團員和青年主題教育開展情況匯報觀后感（篇1）

那是一個普通的早上，我去醫(yī)院看病，接下來所發(fā)生的事情，讓我受益匪淺，終身難忘。抽完血以后，我坐在醫(yī)院的大廳上，等待驗血結果。不知什么時候，一位骨瘦如柴、滿頭大汗的青年，背著一位面色蒼白，神志稍有些不清的老人，急匆匆地掛號，并去了醫(yī)生辦公室。

那個老人應該是他的媽媽吧？我好奇地跟過去瞧瞧。

一位醫(yī)生對病人進行了一系列地檢查后十分驚訝，立刻讓護士準備醫(yī)療器具進行手術。手術時間不是很長，大概四十多分鐘吧。醫(yī)生推著病床，對那個青年說：“你是什么意思??？”“哦？”年青人心里有些感到奇怪，“你這句話是什么意思？”“你還裝，你媽病得這么重，你還什么都不知道！”醫(yī)生顯得有些生氣?！安花D―是?！鼻嗄耆苏f話變得結巴。還沒等青年人說完話那個老太太用顫抖的嘴唇說：“不是的，我不認識這個小伙子，我在路上突然病倒是他把我背來的呀?！薄昂呛牵媸潜?，剛才失禮了?！贬t(yī)生向這個青年道歉?！皼]事沒事，不用在意。”青年人變得十分害羞。

沒錯，從那以后我明白了關愛他人人人有責，盡管是個互不相識的陌生人。

團員和青年主題教育開展情況匯報觀后感（篇2）

我們是共產主義的接班人，我們是祖國的未來。

這些話老師總是我們說，而漸漸長大，聽到的更多的也是周圍人不斷提醒的說，你已經不是小孩子了，應該學得懂事，理解大人。我知道這是青年應該懂得的事情。

今年的青年節(jié)，我覺得我過的特別有意義。我和我的同學到了附近的社區(qū)，給社區(qū)的叔叔阿姨幫忙，他們每天都要應付社區(qū)里出現的各種大小事物，有的是鄰里之間的雞毛蒜皮，有的衛(wèi)生安全的有無保證。而我們做的，是幫他們打掃社區(qū)的院子。

我和同學拿著大掃帚，一點一點的認真的打掃。才發(fā)現，原來清潔工人真的很辛苦，不僅會吸入很多的灰塵還有會腰酸背痛，正如此刻的我。腿累的好像都快斷了，但是我告訴自己必須要堅持，這才是一個學生應該做到的。最后告別社區(qū)叔叔阿姨的時候，他們都一直夸我們，說我們真能干，說我們真的很棒。

突然覺得這次青年節(jié)我過的特別有意義。不僅只是在社區(qū)干了一些體力活那么簡單。更多我知道了一個大人的責任，他們需要對自己的生活負責，需要對人生的經歷做出重要的評價和自我剖析。這次青年節(jié)讓我懂得，作為一個青年的重要，懂得人生的艱難和不容易，更多的是一種體驗。

團員和青年主題教育開展情況匯報觀后感（篇3）

我是一個五年級的小學生，我最近看了一個調查，那就是—中國城市青年生活調查，真是不看不知道，一看嚇一跳??！你們想知道結果嗎？結果表明，有百分之七點七的在認真地學習，準備為祖國做貢獻；有百分之十點九的整天沉浸在娛樂的氛圍之中；百分之十二點一的以穿為重，“穿金戴銀”的；這還不算什么，更令我吃驚的是，竟有百分之三十一點三的以吃喝為重，百分之三十一點三啊！占了全部人數的一小半。看了之后，我是又驚奇又氣憤，真是想不通，這是為什么呢？

有一句話說得好，叫“活到老，學到老”難道不是嗎？有些老人們常常在嘆息自己年輕的時候沒有努力學習，現在不能為祖國、社會做貢獻，他們也常說道：“人老了，什么也學不了了?！睂ρ剑r光老人給每一個人的時間都是一樣的，時間一去不復返，時間更不會等人，只有你們自己去與時間賽跑，去利用時間，去爭取時間，才會比別人更勝一籌?，F在學習還來得及，趕快去學習吧！社會需要人，祖國更需要人才??！你們應該從今天開始，不，是從這一刻開始，努力學習，好好報效祖國，為祖國“出謀劃策”，讓祖國變得更加強大！快醒醒吧！只要努力，會有更美好的未來在等著你！

團員和青年主題教育開展情況匯報觀后感（篇4）

夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。

小時候的自己是多么的雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的風箏，在我心里放牧六年，但最后在夢想與現實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。

一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養(yǎng)料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。

希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的方法就是種上莊稼。

我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘。“播種性格，收獲習慣;播種習慣，收獲行為;播種行為，收獲品德;播種品德，收獲人生?！?/p>

凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……”

團員和青年主題教育開展情況匯報觀后感（篇5）

5月4日，是中國青年的節(jié)日。

“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”

一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個歷史時期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重擔。而新的時代又賦予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。 這份責任與使命，概而言之，是為科學發(fā)展再立新功，為民族復興開創(chuàng)偉業(yè)，為祖國統(tǒng)一不懈努力，為維護世界和平與共同發(fā)展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。

極而言之，是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中，把個人的奮斗融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。 惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。