團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇1）

本次團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議聚焦于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，圍繞以下核心議題展開(kāi)：

1.時(shí)代使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)：深入探討團(tuán)員和青年在當(dāng)今時(shí)代背景下所承擔(dān)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，激發(fā)他們的家國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神。

2.核心價(jià)值觀(guān)的踐行與傳承：引導(dǎo)團(tuán)員和青年積極踐行，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。

3.創(chuàng)新能力與跨界融合：培養(yǎng)團(tuán)員和青年的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)他們?cè)诓煌I(lǐng)域跨界融合，開(kāi)拓新的發(fā)展路徑。

4.全球視野與國(guó)際交流：拓寬團(tuán)員和青年的國(guó)際視野，加強(qiáng)與其他國(guó)家和地區(qū)的交流與合作，提高他們的跨文化交流能力。

5.個(gè)人成長(zhǎng)與心理健康：關(guān)注團(tuán)員和青年的個(gè)人成長(zhǎng)需求，提供心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助他們提升心理素質(zhì)和生活質(zhì)量。

6.社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)：鼓勵(lì)團(tuán)員和青年積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

7.職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)：提供職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助團(tuán)員和青年明確職業(yè)發(fā)展方向，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

通過(guò)本次會(huì)議，我們期望團(tuán)員和青年能夠明確自己的發(fā)展方向，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。同時(shí)，我們也希望為他們提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)彼此之間的合作與成長(zhǎng)。

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇2）

一、會(huì)議背景

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和時(shí)代的變遷，團(tuán)員和青年作為國(guó)家的未來(lái)和希望，其教育和成長(zhǎng)問(wèn)題備受關(guān)注。為了更好地引領(lǐng)和服務(wù)團(tuán)員和青年，本次會(huì)議將圍繞團(tuán)員和青年的主題教育展開(kāi)討論。

二、會(huì)議主題

加強(qiáng)團(tuán)員和青年主題教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

三、會(huì)議內(nèi)容

1.團(tuán)員和青年現(xiàn)狀分析：介紹當(dāng)前團(tuán)員和青年的思想狀況、教育背景、職業(yè)發(fā)展等方面的現(xiàn)狀，分析存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

2.主題教育目標(biāo)與任務(wù)：明確團(tuán)員和青年主題教育的目標(biāo)和任務(wù)，提出加強(qiáng)團(tuán)員和青年思想政治建設(shè)、促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展的具體要求。

3.教育活動(dòng)策劃與組織：分享并討論已開(kāi)展和計(jì)劃開(kāi)展的教育活動(dòng)，包括線(xiàn)上學(xué)習(xí)、線(xiàn)下實(shí)踐、志愿服務(wù)等，探討如何提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4.教育資源整合與利用：分析現(xiàn)有的教育資源，探討如何更好地整合和利用各種資源，為團(tuán)員和青年提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

5.優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享與交流：邀請(qǐng)?jiān)趫F(tuán)員和青年主題教育方面取得突出成績(jī)的單位和個(gè)人分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與借鑒。

6.問(wèn)題與挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)：針對(duì)團(tuán)員和青年主題教育中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，探討有效的應(yīng)對(duì)措施和解決方案。

7.未來(lái)發(fā)展規(guī)劃與展望：根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，制定團(tuán)員和青年主題教育的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展方向和重點(diǎn)任務(wù)。

8.閉幕式：總結(jié)會(huì)議成果，宣布下一步工作計(jì)劃，表彰優(yōu)秀單位和個(gè)人，鼓勵(lì)大家為團(tuán)員和青年的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

四、會(huì)議形式

會(huì)議采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的形式召開(kāi)，設(shè)置主題發(fā)言、分組討論、互動(dòng)交流等環(huán)節(jié)，確保與會(huì)人員充分參與討論、分享經(jīng)驗(yàn)。

五、參會(huì)人員

各級(jí)團(tuán)組織和青年組織負(fù)責(zé)人、團(tuán)員和青年代表、教育工作者等。

六、會(huì)議成果

通過(guò)本次會(huì)議，將進(jìn)一步凝聚共識(shí)，明確團(tuán)員和青年主題教育的方向和重點(diǎn)任務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織和青年組織之間的交流與合作，共同推動(dòng)團(tuán)員和青年的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇3）

本次團(tuán)員和青年主題教育組織會(huì)議旨在加強(qiáng)團(tuán)員和青年的思想政治教育，提高他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。與會(huì)人員圍繞核心議題進(jìn)行了深入探討和學(xué)習(xí)，取得了以下成果：

一、明確使命責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神

通過(guò)學(xué)習(xí)，團(tuán)員和青年深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，更加明確了為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的目標(biāo)。他們表示將積極投身到國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的偉大事業(yè)中，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

二、弘揚(yáng)核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

通過(guò)學(xué)習(xí)，團(tuán)員和青年深入領(lǐng)會(huì)了內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，更加注重自身的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)提升。同時(shí)，他們也關(guān)注到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力，表示將繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中華文化走向世界舞臺(tái)。

三、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，促進(jìn)跨界融合

通過(guò)學(xué)習(xí)，團(tuán)員和青年意識(shí)到了創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的重要性。他們表示將不斷探索新的領(lǐng)域和發(fā)展路徑，嘗試跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作交流，努力成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的新時(shí)代人才。

四、拓寬國(guó)際視野，增強(qiáng)跨文化交流能力

通過(guò)學(xué)習(xí)，團(tuán)員和青年進(jìn)一步拓展了自己的國(guó)際視野，了解了不同國(guó)家和地區(qū)的文化差異和歷史背景。他們表示將積極參與國(guó)際交流與合作活動(dòng)，提高自己的跨文化交流能力和外語(yǔ)水平，為增進(jìn)中外友誼、促進(jìn)文明互鑒做出貢獻(xiàn)。

五、關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)，提升心理素質(zhì)和生活質(zhì)量

通過(guò)學(xué)習(xí)，團(tuán)員和青年更加關(guān)注自身的成長(zhǎng)與發(fā)展問(wèn)題。他們表示將積極參加心理健康教育和輔導(dǎo)活動(dòng)，掌握應(yīng)對(duì)壓力和挫折的方法技巧;同時(shí)將注重鍛煉身體、保持良好的生活習(xí)慣，以健康的體魄和心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

六、加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

通過(guò)學(xué)習(xí)，團(tuán)員和青年認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的重要性。他們表示將認(rèn)真分析自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，制定科學(xué)合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;同時(shí)將積極參加各種招聘求職活動(dòng)，提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職場(chǎng)適應(yīng)能力。

總之，本次團(tuán)員和青年主題教育組織會(huì)議是一次富有成效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。與會(huì)人員深入學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高了思想政治素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力;同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通交流能力。未來(lái)我們將繼續(xù)堅(jiān)持正確的政治方向和教育導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新和完善教育內(nèi)容和形式，為廣大團(tuán)員和青年的健康成長(zhǎng)提供更好的服務(wù)和支持。

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇4）

在本次團(tuán)員和青年主題教育中，我深刻領(lǐng)悟到了許多重要的思想和經(jīng)驗(yàn)。以下是我的一些心得體會(huì)：

一、堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代使命

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到理想信念是團(tuán)員和青年的精神支柱和力量源泉。我們要始終保持事業(yè)的信心，不斷增強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟和理論素養(yǎng)。同時(shí)，我們也要牢記自己的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，積極投身到國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的偉大事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

二、弘揚(yáng)核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

我們要深入領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，注重自身的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)提升。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中華文化走向世界舞臺(tái)。

三、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，促進(jìn)跨界融合

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為新時(shí)代的團(tuán)員和青年，我們要具備創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，勇于嘗試新的領(lǐng)域和發(fā)展路徑。同時(shí)，我們也要注重跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作交流，拓寬自己的國(guó)際視野，提高自己的跨文化交流能力和外語(yǔ)水平，為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展注入新的活力。

四、關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)，提升心理素質(zhì)和生活質(zhì)量

個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展是我們共同關(guān)心的話(huà)題。我們要積極參加心理健康教育和輔導(dǎo)活動(dòng)，掌握應(yīng)對(duì)壓力和挫折的方法技巧;同時(shí)要保持良好的生活習(xí)慣和心態(tài)，以健康的體魄和心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。只有當(dāng)我們真正關(guān)注自身的發(fā)展與成長(zhǎng)時(shí)，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

五、加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。我們要認(rèn)真分析自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，制定科學(xué)合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;同時(shí)要積極參與各種招聘求職活動(dòng)，提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職場(chǎng)適應(yīng)能力。只有當(dāng)我們?cè)诼殬I(yè)生涯中取得成功時(shí)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

總之，本次團(tuán)員和青年主題教育是一次寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任以及個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極探索、勇于實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇5）

本次團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議的內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面，包括使命責(zé)任、核心價(jià)值觀(guān)、創(chuàng)新能力、跨界融合、個(gè)人成長(zhǎng)以及職業(yè)規(guī)劃等。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了這些議題的重要性，并從中獲得了許多有益的心得體會(huì)。

一、堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代使命

作為一名共青團(tuán)員和青年，我們肩負(fù)著重要的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。我們要始終保持事業(yè)的信心，不斷增強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟和理論素養(yǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該牢記自己的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，積極投身到國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的偉大事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

二、弘揚(yáng)核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

我們要深入領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，注重自身的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)提升。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中華文化走向世界舞臺(tái)。只有當(dāng)我們真正理解并尊重自己國(guó)家和民族的文化時(shí)，才能更好地融入全球化進(jìn)程并與其他國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行友好交流與合作。

三、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，促進(jìn)跨界融合

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為新時(shí)代的團(tuán)員和青年，我們要具備創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，勇于嘗試新的領(lǐng)域和發(fā)展路徑。同時(shí)，我們也要注重跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作交流，拓寬自己的國(guó)際視野，提高自己的跨文化交流能力和外語(yǔ)水平，為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展注入新的活力。只有在不斷創(chuàng)新和探索的過(guò)程中，我們才能夠不斷地突破自我、超越自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙重提升。

四、關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)，提升心理素質(zhì)和生活質(zhì)量

個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展是我們共同關(guān)心的話(huà)題。我們要積極參加心理健康教育和輔導(dǎo)活動(dòng)，掌握應(yīng)對(duì)壓力和挫折的方法技巧;同時(shí)要保持良好的生活習(xí)慣和心態(tài)，以健康的體魄和心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。只有當(dāng)我們真正關(guān)注自身的發(fā)展與成長(zhǎng)時(shí)，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我將更加注重個(gè)人身心健康的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升，努力成為一名全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

五、加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。我們要認(rèn)真分析自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，制定科學(xué)合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;同時(shí)要積極參與各種招聘求職活動(dòng)，提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職場(chǎng)適應(yīng)能力。只有這樣我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，找到一份滿(mǎn)意的工作并充分發(fā)揮自己的潛力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為自己的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。

總之，本次團(tuán)員和青年主題教育是一次寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流我深刻認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任以及個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極探索、勇于實(shí)踐為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇6）

在這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課中，我作為一名高中生，深刻地認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性。通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我不僅對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神有了更深入的理解，還提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。以下是我對(duì)這次團(tuán)課的總結(jié)：

一、深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)精神

通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)精神的內(nèi)涵。它是一種積極向上、勇往直前的精神品質(zhì)，也是我們高中生應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要挺膺擔(dān)當(dāng)，勇往直前，以實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這種精神品質(zhì)不僅是我們個(gè)人成長(zhǎng)的必要條件，也是我們未來(lái)發(fā)展的重要保障。

二、提升團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力

在團(tuán)課中，我參與了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和模擬演練，深入了解了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的共同協(xié)作和溝通，我學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮自己的作用，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。這種團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的提升不僅有助于提高工作效率，更有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

三、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問(wèn)題的能力

通過(guò)模擬演練和案例分析，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問(wèn)題。在面對(duì)困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜、果斷，積極尋找解決方案，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。這種應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問(wèn)題的能力不僅對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都非常重要，更是一種必備的素質(zhì)和能力。

四、明確個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的重要性

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的責(zé)任和使命。我明白了作為高中生，我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，為未?lái)的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性，要不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。這種個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的重要性不僅在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，更在于為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

五、堅(jiān)定未來(lái)發(fā)展的方向與目標(biāo)

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了將挺膺擔(dān)當(dāng)精神融入到日常生活中的決心。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，勇于?dān)當(dāng)責(zé)任，積極解決問(wèn)題，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深入探討挺膺擔(dān)當(dāng)精神的應(yīng)用和實(shí)踐，讓自己更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。這種未來(lái)發(fā)展的方向與目標(biāo)不僅在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢(mèng)想，更在于為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇7）

要實(shí)現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)，可以從以下幾個(gè)方面入手：

樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)：挺膺擔(dān)當(dāng)精神是一種積極向上、勇往直前的精神品質(zhì)，要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，明確自己的責(zé)任和使命，始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

提升個(gè)人能力：要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問(wèn)題的能力，需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思等方式，不斷提高自己的知識(shí)水平和技能水平。

積極參與團(tuán)隊(duì)合作：在團(tuán)隊(duì)中，要積極參與合作，發(fā)揮自己的作用，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任：在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，積極解決問(wèn)題。不要推卸責(zé)任或逃避問(wèn)題，要敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步：要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，跟上時(shí)代的發(fā)展和變化?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀書(shū)籍、參加培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等方式，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能范圍。

總之，要實(shí)現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)，需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，提升個(gè)人能力，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇8）

實(shí)踐挺膺擔(dān)當(dāng)，可以從以下幾個(gè)方面入手：

明確目標(biāo)：首先，要明確自己的目標(biāo)和方向，知道自己要做什么，為什么要做，以及如何去做。這有助于我們?cè)趯?shí)踐中保持清晰的方向和目標(biāo)。

積極行動(dòng)：有了明確的目標(biāo)后，要積極行動(dòng)起來(lái)。挺膺擔(dān)當(dāng)不僅僅是口頭上的承諾，更需要付諸實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們要勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不怕失敗，不怕困難，始終保持積極向上的態(tài)度。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作：挺膺擔(dān)當(dāng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的支持。在實(shí)踐中，我們要積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通、協(xié)作，共同解決問(wèn)題，共同完成任務(wù)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮每個(gè)人的作用，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

持續(xù)學(xué)習(xí)：實(shí)踐挺膺擔(dān)當(dāng)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自己的能力和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

勇于承擔(dān)責(zé)任：在實(shí)踐中，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，不推卸責(zé)任。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要積極尋找解決方案，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能更好地體現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

總之，實(shí)踐挺膺擔(dān)當(dāng)需要明確目標(biāo)、積極行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、持續(xù)學(xué)習(xí)和勇于承擔(dān)責(zé)任。只有在實(shí)踐中不斷努力和探索，才能更好地實(shí)現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇9）

挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性：團(tuán)課首先強(qiáng)調(diào)了挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性，它是我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的重要品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到只有具備挺膺擔(dān)當(dāng)精神，才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力：團(tuán)課強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和模擬演練，我們學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，發(fā)揮每個(gè)人的作用，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向前進(jìn)。

應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問(wèn)題的能力：團(tuán)課通過(guò)模擬演練和案例分析，讓我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問(wèn)題。我們學(xué)會(huì)了保持冷靜、果斷，積極尋找解決方案，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感：團(tuán)課強(qiáng)調(diào)了個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的重要性。我們明白了作為高中生，我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸槲磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們也要明確自己的責(zé)任和使命，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

堅(jiān)定未來(lái)發(fā)展的方向與目標(biāo)：團(tuán)課讓我們更加堅(jiān)定了未來(lái)發(fā)展的方向與目標(biāo)。我們要將挺膺擔(dān)當(dāng)精神融入到日常生活中的方方面面，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性，并提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢掠趽?dān)當(dāng)責(zé)任，積極解決問(wèn)題，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇10）

在本次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)中，我們通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，深入貫徹了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提高了團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和責(zé)任感。以下是對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)：

一、活動(dòng)目標(biāo)明確

本次活動(dòng)的目標(biāo)是讓團(tuán)隊(duì)成員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)活動(dòng)，我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富

本次活動(dòng)的內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲、角色扮演、案例分析等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓團(tuán)隊(duì)成員更加深入地了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們也通過(guò)角色扮演和案例分析，讓團(tuán)隊(duì)成員更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)

在本次活動(dòng)中，我們注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲和角色扮演等活動(dòng)，我們讓團(tuán)隊(duì)成員更加深入地了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí)，我們也通過(guò)案例分析等活動(dòng)，讓團(tuán)隊(duì)成員更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的角色和作用。

四、個(gè)人成長(zhǎng)明顯

在本次活動(dòng)中，我們注重個(gè)人成長(zhǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)中的角色扮演和案例分析等活動(dòng)，我們讓團(tuán)隊(duì)成員更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也通過(guò)這些活動(dòng)讓團(tuán)隊(duì)成員更加深入地了解了自己的責(zé)任和使命。這些活動(dòng)不僅提高了團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)效果顯著

通過(guò)本次活動(dòng)，我們?nèi)〉昧孙@著的效果。首先，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力得到了提高。最后，個(gè)人成長(zhǎng)也得到了促進(jìn)。這些效果不僅體現(xiàn)在了團(tuán)隊(duì)成員的言行舉止上，也體現(xiàn)在了團(tuán)隊(duì)的整體氛圍上。

總之，本次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)取得了顯著的效果。我們深入貫徹了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提高了團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和責(zé)任感。在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)保持這種精神狀態(tài)，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇11）

在這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)中，我作為團(tuán)員積極參與，收獲頗豐。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)：

一、對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解

通過(guò)這次活動(dòng)，我深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵。挺膺擔(dān)當(dāng)意味著在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要有勇氣、有決心，積極應(yīng)對(duì)，不畏艱難。同時(shí)，挺膺擔(dān)當(dāng)也意味著我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升

在活動(dòng)中，我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作。通過(guò)共同努力，我們成功完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。

三、個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的培養(yǎng)

通過(guò)這次活動(dòng)，我更加明確了自己的責(zé)任和使命。我認(rèn)識(shí)到，作為一名團(tuán)員，我要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也明白了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，只有不斷提升自己的能力和素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

四、對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望

通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)有了更清晰的展望。我將繼續(xù)保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也將積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)更加美好的未來(lái)。

總之，這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)讓我收獲頗豐。我深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持這種精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇12）

那一天，我和爸爸乘車(chē)上東營(yíng)，在車(chē)上我看到一個(gè)濃眉大眼，精神十足的青年。車(chē)上的座滿(mǎn)了，我和爸爸站著，而他穿著薄薄的衣服坐在一個(gè)好座位上。

一會(huì)兒上來(lái)一個(gè)抱著小孩的婦女，一臉焦急的樣子，孩子在她的懷里哭著。她走到青年旁邊急切地問(wèn)：“您能讓一讓座嗎？”青年把頭一擺，向窗外望去，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我和爸爸不約而同地小聲說(shuō)：“缺德！”看到青年紋絲不動(dòng)，婦女只好站著。

過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一位老爺爺，拄著拐杖，走路搖搖晃晃，身子非常單薄，好像一陣風(fēng)就可以把他吹倒。他向四周看了看，眼里充滿(mǎn)了一種渴望，希望有人給他讓座。他看了看發(fā)現(xiàn)只有那個(gè)青年最年輕，就把目光轉(zhuǎn)向青年，青年卻說(shuō)：“我不會(huì)讓?zhuān)覄e人去，真煩！”

我剛要去打青年，爸爸急如星火地把我拉住，小聲地說(shuō)：“遵守公共紀(jì)律?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里一直罵青年，罵他不尊老愛(ài)幼，罵他太自私，太壞。

一會(huì)兒下了車(chē)，那青年好像很冷的樣子，我心里想這是報(bào)應(yīng)。一會(huì)兒我看見(jiàn)了車(chē)上一個(gè)大洞，我怎么早沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我又看了看大洞沖著哪個(gè)座位。

怎么會(huì)呢？竟沖著那個(gè)自私傲大的青年！

我這才明白了，原來(lái)他下車(chē)時(shí)很冷是因?yàn)樗诙露囱?！我輕視了他，他不是不愿讓座，而是怕別人受傷害。

你為什么不說(shuō)出來(lái)呢？

我現(xiàn)在才知道，這才是真正的默默無(wú)聞。他才是真正默默無(wú)聞的英雄！

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇13）

真是不看不知道，一看嚇一跳?。∧銈兿胫澜Y(jié)果嗎？結(jié)果表明，有百分之七點(diǎn)七的青年人在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；有百分之十點(diǎn)九的青年人整天沉浸在娛樂(lè)的氛圍之中；百分之十二點(diǎn)一的青年人以穿為重，“穿金戴銀”的；這還不算什么，更令我吃驚的是，竟有百分之三十一點(diǎn)三的青年人以吃喝為重，百分之三十一點(diǎn)三?。≌剂巳咳藬?shù)的一小半?？戳酥螅沂怯煮@奇又氣憤，真是想不通，這是為什么呢？

有一句話(huà)說(shuō)得好，叫“活到老，學(xué)到老”難道不是嗎？有些老人們常常在嘆息自己年輕的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不能為祖國(guó)、社會(huì)做貢獻(xiàn)，他們也常說(shuō)道：“人老了，什么也學(xué)不了了?！睂?duì)呀！時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間更不會(huì)等人，只有你們自己去與時(shí)間賽跑，去利用時(shí)間，去爭(zhēng)取時(shí)間，才會(huì)比別人更勝一籌?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及，趕快去學(xué)習(xí)吧！社會(huì)需要人，祖國(guó)更需要人才??！你們應(yīng)該從今天開(kāi)始，不，是從這一刻開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)“出謀劃策”，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大！青年人快醒醒吧！只要努力，會(huì)有更美好的未來(lái)在等著你！

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇14）

五四青年節(jié)快到了！往年，五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”，但今年規(guī)矩變了，黃金周改成了“小黃金周”，五一節(jié)休假只到五月三號(hào)為止。從今年開(kāi)始五四青年節(jié)放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇！

這樣的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”，不禁讓人想到了“中國(guó)十大杰出青年”當(dāng)時(shí)都已經(jīng)超過(guò)了28歲，有的已經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn)，十大杰出青年的評(píng)選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等，一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年。可是現(xiàn)在“青年節(jié)”放假，規(guī)定年齡為14至28周歲，這明顯和一些部門(mén)因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾，與社會(huì)公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定，也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師，雖然有青年的稱(chēng)號(hào)，卻沒(méi)有青年節(jié)休假的權(quán)利，這豈不是天大的笑話(huà)？

為什么有這么大的笑話(huà)，一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段，是根據(jù)團(tuán)章來(lái)的。什么樣的年齡是青年，不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn)，畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來(lái)，應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì)的意見(jiàn)。更不能對(duì)一個(gè)定義，不同部門(mén)給出不同的規(guī)定，如此只會(huì)增加各自的矛盾，讓群眾無(wú)所適從，更可笑的是，還會(huì)出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年，沒(méi)有休假權(quán)利的現(xiàn)象。

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇15）

“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老猶未老。”——題記

百年前，一群有志人士聚集在一起用筆化為刀抨擊著這吃人的社會(huì)，呼吁大家一起探索出一條救國(guó)的道路。鐵屋子里的人們醒了，在這個(gè)烏煙瘴氣的屋子里，終會(huì)開(kāi)出淤泥而不染的蓮花。當(dāng)時(shí)的青年用著自己的滿(mǎn)腔熱血發(fā)光發(fā)熱，為什么他們眼里常含淚水？因?yàn)閷?duì)這土地愛(ài)得深沉。

百年后的青年也毫不遜色，在面對(duì)國(guó)泰民安的現(xiàn)在也不松懈。隨著時(shí)間的推移，航天技術(shù)也有了大大進(jìn)步，曾說(shuō)過(guò)：“三十八年過(guò)去，彈指一揮間?？缮咸鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M。”在我的眼里航天就是最浪漫的職業(yè)，在茫茫宇宙中探究著奇跡，證明著人類(lèi)并不孤單。

不僅在科技上有大成就，在體育上也是大有宏途，如馬龍，許昕，張繼科，樊振東在國(guó)兵上大展風(fēng)采。

作為正值風(fēng)華正茂的我們更應(yīng)該要努力發(fā)光發(fā)熱，不應(yīng)該當(dāng)一個(gè)處于溫室中的花朵。應(yīng)該逆流而上，喚發(fā)光彩。

“國(guó)不可一日無(wú)青年，青年不可一日無(wú)覺(jué)醒。”

團(tuán)員和青年教育專(zhuān)題組織會(huì)議總結(jié)觀(guān)后感（精選篇16）

有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，有的人真的好“窮”好“窮”，就如那天我無(wú)意間遇到的一個(gè)青年，他“窮”得讓我深深為之嘆息。

那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我和媽媽手挽著手在涼亭下坐等公共汽車(chē)，迎面走來(lái)一個(gè)衣著光鮮的青年，他看上去只有二十多歲，打扮只能用一個(gè)詞來(lái)形容：“時(shí)髦”。他臉上的表情慍怒，目光也很犀利，生著好看的貓咪嘴唇卻沒(méi)有一絲笑容。我對(duì)眼前的這個(gè)人產(chǎn)生了一種抵觸。

車(chē)子很快到站了。等車(chē)的人們一窩蜂地?cái)D了過(guò)去，我和媽媽的前面站著那個(gè)青年。車(chē)上人潮涌動(dòng)，當(dāng)我前腳費(fèi)力地踏上車(chē)子時(shí)，令我震驚的一幕在我的眼前發(fā)生了：那個(gè)衣衫時(shí)髦的青年將手里的兩塊錢(qián)緊緊攥著，賊溜的眼睛左顧右盼，趁人潮擁擠時(shí)悄悄地退到了一邊，神不知鬼不覺(jué)的……我驚極了！眼睛不知怎么就對(duì)上了青年那雙兇狠的眼睛，他咄咄逼人的目光讓我打了個(gè)冷顫，并感到一股寒意從心底升起。

天哪，他——這個(gè)青年是有多“窮”呢？我明白了：他是真的很“窮”，“窮”得不惜出賣(mài)自己的靈魂與品德，甘愿讓“齷齪”牽著鼻子走。

我為這個(gè)青年可悲，因?yàn)樗备F“得只剩下了那兩元錢(qián)……