爭當(dāng)新時代好少年就是要在新時代里多一份堅持，堅持才能突破萬難，新時代好少年觀后感應(yīng)該怎么寫呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感（最新15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇1

在新的學(xué)期里，老師給我們觀看了“新時代好少年”后，其中一個最令我感到印象深刻的是一個10歲的小女孩，大家都叫她“小小自愿者”謝嘉儀。

謝嘉儀是一個10歲的小女孩，他媽媽是紅十會的自愿者，3歲起跟媽媽一起參加了各種自愿者活動，在今年春假期間，因為疫情，謝嘉怡拿出了自己1500元壓歲錢，求媽媽給她買口罩送給醫(yī)護人員，疫情期間，她踴躍參加了陽江少先隊“致敬逆行先鋒”主題作品比賽，以她為隊長的紅領(lǐng)巾“云小隊”活動展示獲得全是三等獎。在謝嘉怡的帶動下，她父親的公司給陽江的援鄂醫(yī)護人員捐贈了50萬元人民幣和一些慰問物品。謝嘉怡不僅是一位充滿愛心的小自愿者，而且還是一個多才多藝的小女孩，她獲得過很多個稱號。例如“閱讀之星”“學(xué)習(xí)標兵”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊干”“博學(xué)之星”“文明之星”等；還在2019年獲得陽江市優(yōu)秀少先隊員，稱號為第四屆陽江市“智慧好少年”稱號，今年被廣東省評為“新時代好少年

在我們的身邊其實也有很多事例，有一個小男孩叫“謝軒卓”，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他的家庭條件一般，但是他也會拿著自己的壓歲錢去捐給一些有困難的人，他還會在班上自己開辦一些捐贈的活動。

一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，即照亮周圍的人，也溫暖了自我。做人不一定頂天立地，轟轟烈烈。但是必須要善良真誠。人心不是求來的，而是善良來的。你給人溫暖，人才會給予你陽光；你施人真心，人才會給予你和善。

作為新時代的我們，更要提倡發(fā)揚雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價值。我們因此從做好每一件小事開始，真心每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實際行動，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時代好少年，加油。

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇2

我是一名四年級的學(xué)生，每周一的早上，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗徐徐升起，我和全體師生肅立在大操場上，向國旗敬禮，每到那一時刻，我就非常激動，身為一名少先隊員，我覺得非常光榮和自豪，也下決心做個優(yōu)秀的好少年。

在好少年事例中，王令飛就是一個值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，他是張爐集鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級學(xué)生，在一次放學(xué)去同學(xué)家做作業(yè)的路上，發(fā)現(xiàn)村南的大池塘里有人落水，他讓另外一名同學(xué)回村里喊人，自己勇敢地跳入冰涼的水中，救起了一位不慎落入水中的八十一歲的老太太，譜寫了一曲英雄少年勇救老人的動人篇章，而且區(qū)政府在區(qū)里為做他了一次表彰大會。他的英勇事跡，讓很多人知道，也成為我生活中和校園里學(xué)習(xí)的榜樣。

我雖然沒有王令飛那樣的感人事跡，但是我會從我做起，從小事做起。語文老師在課堂上經(jīng)常告訴我們要愛護公物，注意環(huán)保，保護我們的大自然，我也深深的記住了老師所講的。

夏天的校園，有美麗的花朵，茂密的樹木，給我們的生活和校園增添許多色彩和生機，但是卻有一些男同學(xué)，經(jīng)常去扯掉樹木上的枝條，互相追趕，打鬧，每次我看見他們這樣，我都會上前告訴他們：“你們不要再去破壞這些樹枝了，小樹也知道疼，我們應(yīng)該愛護樹木，注意環(huán)保，做個好學(xué)生?！甭牭轿疫@樣說，有的男同學(xué)不好意思的離開了，雖然我的話不是每次都很有效，但是我會一直堅持下去，因為我知道，我做的是對的。

還記得有一次，媽媽帶我去商場，就在上樓梯的時候，有一位阿姨，把紙扔到了地上，我心里在想：這位阿姨真不講究衛(wèi)生，到處扔垃圾。雖然我是這樣想的，我卻不敢去和阿姨說，就悄悄地告訴了媽媽，媽媽問我：“那你覺得應(yīng)該怎么做呢？”我想了想，走上前把紙撿起來，扔到了垃圾箱里，媽媽笑著說：“你做得非常好。”

我做的這些小事，也許太平凡，但是在校園和家中，老師和媽媽一直引導(dǎo)我做個好少年，從一點一滴做起，我也有決心和信心能做到，哪怕是一點點小事情。因為我愛我的祖國，我愛我的校園，我更愛我們的地球，我要我用我的行動去保護我們的大自然。

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇3

21世紀是一個信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質(zhì)充盈、科技發(fā)達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應(yīng)政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年！

迎著初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年?！彼^理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻，我想說：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。

在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現(xiàn)；在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。

我們亦應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年！

同學(xué)們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風(fēng)；努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優(yōu)異的新時代的好少年！

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇4

我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國點鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，生氣蓬?我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!

什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年!

古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師，我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)!

但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年，我們還應(yīng)該奮進!以一往無前的`氣勢向著知識的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強，我們應(yīng)該奮進!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應(yīng)該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!

但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時間，我們可以不把一切時間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心。”我們可以多看新聞，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進取好少年!

曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年!

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇5

我時常會感嘆：時間跑得真快。幾年前還在蹣跚學(xué)步的小寶寶，現(xiàn)在自己每天早上都能開心地大步走進幼兒園了。學(xué)前階段是孩子人生中幸?？鞓返臅r光，希望孩子能在實幼快樂、陽光地繼續(xù)完成這段童年旅程。

在近一年的小班生活中，看著琛琛小朋友無比快樂地融入班集體，擁有了要好的伙伴，勇敢迎接每一次學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，我內(nèi)心很是欣喜，同時總結(jié)了一些經(jīng)驗。

一、陪孩子早睡早起，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣

中國教育家、兒童心理學(xué)家、兒童教育家陳鶴琴先生的《家庭教育》一書讓我深刻認識到了家庭教育的重要性。其中幫助孩子形成良好的作息習(xí)慣，是家長的首要任務(wù)。

良好的作息習(xí)慣不僅可以促進孩子的生長發(fā)育，還能保證孩子第二天有一個好的精神面貌狀態(tài)。每天晚上九點鬧鐘一響，我就陪伴孩子熄燈睡覺;早上七點，孩子在音樂聲中準時起床。在這樣一天天的陪伴中，琛琛漸漸養(yǎng)成了有規(guī)律的生活作息，睡的好，身體棒。

二、陪孩子讀書看報，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

兒童心理研究表明，廣泛的閱讀不僅能豐富人的知識，開拓人的視野，而且可以開啟人的智慧，陶冶人的情操，凈化人的心靈。從小時候開始，我就陪伴孩子閱讀各種繪本，孩子捧著一本本書，聽著一個個生動有趣的故事，漸漸喜歡上了看書。在一天天的陪伴中，琛琛已經(jīng)初步養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，書成了他形影不離的好朋友。

三、陪孩子快樂玩耍，培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣

玩是孩子的天性，孩子在快樂的玩耍中能鍛煉身體，提高各方面的能力。在周末時間，我陪孩子去廣場奔跑，在公園玩紙飛機，去草地上捉蝴蝶，去菜園里掰玉米......我陪孩子奔跑在陽光下，親近自然，結(jié)識更多的小伙伴，努力讓他成為一個自信活潑的好少年。

孩子是需要呵護的小花，在陽光雨露的滋潤下一天天長大。作為家長，我們要用心陪伴，用愛澆灌，靜待花開!

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇6

今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了一群來自各地的美德少年。他們中有敘永的，有瀘州的，有合江的，也有瀘縣的。 我印象最深的是那位姐姐——瀘縣二中的舒文靜。

舒文靜姐姐是一位愛好書法的學(xué)生，她三歲就開始學(xué)習(xí)書法，經(jīng)過十幾年的文化熏陶，舒姐姐已經(jīng)練就了一手好字，十幾年的勤學(xué)與苦練，讓舒姐姐成為了一個渾身散發(fā)著書香與墨香的好學(xué)生。在紀錄片里，我們時不時就會看到舒姐姐的'雙手，上面全是墨水印，我覺得舒姐姐是真的喜歡書法。她還說過她最喜歡隸書，隸書十分率真，就像她的性格。舒姐姐不僅喜歡書法，也喜歡國學(xué)經(jīng)典，雖然高中生活十分繁重，但她還是會擠出時間與同學(xué)們一起交流國學(xué)。

我覺得我與舒姐姐相比，那是差得太大了。舒姐姐她那么愛書法，她堅持了十幾年的書法，我只學(xué)了幾個月就叫苦叫累。

我想她也會碰到過寫的不好看的時候，我相信她一定撕下來重寫了一次，一次不行就兩次，兩次不行就三次。她的手上全是水墨印，直到寫完字，滿意了她才去洗手。而我呢，一定會說：“將就吧！”碰到一點墨，就跑去洗手，結(jié)果半個小時就只有用了十五分鐘來寫字。

我一定要學(xué)習(xí)舒姐姐這種堅持到底的決心。也要學(xué)習(xí)她會“擠”時間。你看那么繁重的高中生活，她居然有時間和同學(xué)交流國學(xué)經(jīng)典，要是我恐怕連當(dāng)天的作業(yè)都沒法完成了。從現(xiàn)在起，我也要學(xué)會擠時間，這樣我的生活才不會亂，我也一定要學(xué)會堅持不懈，因為只有這樣我才能鍛煉自己。

學(xué)會去感受語文中的每個字，每個詞，甚至每個標點，因為只有這樣我們才能成為對社會，對國家甚至對整個世界都有用的人。

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇7

今天老師組織我們觀看了20__最美孝心少年。這里面感人的孝心故事，深深地打動著我的心，讓我久久不能平靜。

其中最讓我印象深刻的就是五歲的梁蓉。小梁蓉3歲起就開始照顧生病臥床的媽媽。媽媽每天要喝藥，可是記性又不好。剛認識拼音的小梁蓉就用a，o，e分別代表早、中、晚的藥，幫媽媽做標記。她很愛媽媽：一個雞蛋，她和媽媽一人一口，要吃十幾口才能吃完。有時候媽媽剝土豆，手用不上勁掉在地上，她就搶著吃掉在地上的土豆。她承擔(dān)了家里所有的家務(wù):洗衣服、煮飯、掃地、給媽媽梳頭穿衣等等。她每樣都做得那么精心，那么好，對生病的媽媽不離不棄。

在苦難扼住命運的時候，她沒有選擇屈服和放棄，而是用自己最善良的心，去愛著愛她的人。在我們衣食無憂、享受著父母的關(guān)愛，卻毫不知足的時候。在我們享受著要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨的日子里，梁蓉卻早已用她稚嫩的肩膀撐起了整家庭。

對于父母，我們做的太少。也許，只要一杯水、一句暖心的問候，甚至一個安心的微笑，他們都能滿足地欣慰。而我們又多少次忽略他們，將他們的關(guān)愛拋之腦后。雖然我們沒有遭遇家庭的變故，但我們依然要承擔(dān)起我們的家庭責(zé)任。我們要趁著短暫的光陰多孝敬父母，讓父母少為我們操心。

小梁蓉，謝謝你那么勇敢善良，你讓我學(xué)會了知足和感恩，謝謝你在我們好多人迷茫的時候給了我們一盞燈：這個世界，惟有愛，能沖破一切阻礙。

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇8

「撒謊作文」做誠信少年

我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個道理。因為我們都不喜歡和藹撒謊騙人的人做朋友，也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時后悔改變主意的人有過多的交流。因為我們沒法相信一個欺騙過我們的人。

我記得有一次我答應(yīng)了幫一個因身體不舒服的同學(xué)值日，在放學(xué)的時候我卻忘記了，結(jié)果教室的衛(wèi)生沒有打掃。第二天那個同學(xué)說我是騙子，一開始我覺得很不理解，因為我不是騙他而是我真的忘記了。后來我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯誤，答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。

一位作家說過，生命不可能從謊言中生成燦爛的`花。一個人如果誠實，講信用，必然會得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒有錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約。因此，大家都愿意把書借給他。

一次，他借到一本書，越讀越是愛不釋手，便決定把他抄下來，可還書時間快到了，時值隆冬臘月，滴水成冰，他只好連夜抄書。

又有一次，他要去遠方一位著名學(xué)者，并約好見面時不我期，誰知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪。此時，老師那里早已大雪封山了，為了守信，為了求學(xué)，他“冒雪趕路拜師”。后來，由于他誠實守信，努力學(xué)習(xí)，終于成為明朝一位知識淵博的人。言必信，行必果，答應(yīng)別人的事，我們一定要努力完成，才能以誠立伸，以信立業(yè)，踏實做事，實干興邦。

誠信 ，是我們?nèi)松钠瘘c，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)藦男∫?養(yǎng)重諾言，守信用的優(yōu)良品質(zhì)，做一個誠實守信的少年。

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇9

她是一位在國旗下健康成長的好少年。

她樂于助人，時時刻刻都想著幫助別人。

上個學(xué)期，我們組值日的同學(xué)中，有一名大隊委委員。因為他經(jīng)常需要在值日的那天統(tǒng)計檢查表，我們組就經(jīng)常只有4位同學(xué)參加值日。正在我們的組員們哀聲嘆氣時，她自告奮勇地站出來，說：“我來代替他掃吧，反正我有時間，閑著沒事兒，還不如做點有意義的呢。我一定遵守規(guī)則，保證不鬧事?！蔽覀兘邮芰怂膸椭?/p>

我們沒想到的是，平時性格活潑的她，一直在認真地掃地，主動攬了不少活?？粗蠛沽芾斓臉幼?，大家都不好意思再偷懶，一個個干勁十足，打掃得格外迅速。

她不僅樂于助人，還會為自己的夢想而堅持不懈。

她彈得一手好琴，仿佛只要指尖碰到琴鍵，就會不由自主地彈奏起來。四年級時，我和另外幾個同學(xué)要布置黑板報，中午便早早到學(xué)校。那天我晚到了，在半路遇見了她。她遠遠見了我，就笑嘻嘻地叫我。我快步走上前：“你中午不回家，在這兒干嘛？”她微笑著說：“我來這兒練琴，你看手都練紅了。”我仔細一看，這哪是練紅了，明明是把繭子練破了呀！

六一藝術(shù)節(jié)系列評選時，她評上了“器樂之星”。沒過多久，她比賽的照片在學(xué)校展出了，她自己說，手心額頭上都是汗，太丟人了。我卻覺得，她努力的樣子最美。

她樂于助人的'品德感動了我，她堅持不懈的精神感染了我。

她叫盧睿妍。在老師與同學(xué)們眼中，她就是一位在國旗下茁壯成長的新時代好少年，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇10

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！渡倌曛袊f》

夢想是個久遠的話題，而我們，擁有數(shù)不清憧憬的當(dāng)代少年，正是未來夢想最有力的是實現(xiàn)者。叛逆常是青春的代名詞，然而被不羈的表象所虛掩的是我們對于生活和夢想的深思。我們好奇地窺探著周遭的世界，摸索適應(yīng)著必經(jīng)的道路，開始對夢想的追逐。夢想，是什么?它不是魔術(shù)，而是奇跡;不是私語，而是布告;不是一片領(lǐng)土的擴張，而是對一口井的挖掘;是一種意識里的追求，動力的源泉。我們開始擦亮眼睛環(huán)顧四周，渴望勝利，渴望被“看見”，開始在腦海中編織自己的夢想，或平凡，或奇特，或渺小，或宏大，都是我們追逐的目標。夢想是條長長的路，追夢，就是一場冒險之旅。就像在潮濕悶熱的原始森林，要躲避荊棘的牽絆和猛獸的追襲，要保護自己免遭風(fēng)雨的侵襲，要防止自己走向歧途，不斷向遙遠明亮的未知目的地進發(fā)。也許先是猶豫、躑躅、不解、模糊，但最終是堅定、決然，這是一個必然的過程。從無聊度日到現(xiàn)在的奮發(fā)，在可以玩游戲的時候秒殺一道難題，在可以和朋友閑聊時記幾個單詞，在可以熟睡時回想一天的得失。我們都在努力，喬裝成用力擠海綿的人，擠出的時間，使夢想在水汽的氤氳下更加茁壯。寧可一思進，莫在一思停。我們不愿停滯不前，內(nèi)心按捺不住的是快速生長的渴望，這是人類與生俱來的情緒。誠然，在追夢的道路上，我們需要這進取心的如影相伴。

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇11

坐窗邊，三四點的陽光射進教室內(nèi)，把我點亮，我順著光芒蔓延的地方看向他。我看向他的臉龐，星眸閃動，陽光射進他的瞳仁呈暖陽般的棕黃色，天真，卻不失少年英氣，睫毛眨一眨，光影便若隱若現(xiàn)，微微偏頭，燦爛浸上少年的發(fā)，散著陽光氣息。我看向他的`課桌，左手骨節(jié)分明的修長手指漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆，右手托腮，慵散卻不頹喪，他永遠都是這樣，讓人感覺神圣不可侵犯，卻又讓人忍不住想靠近。我看向他。

我看向他，又轉(zhuǎn)過端詳少年的目光，咬著筆，盯著墨綠色黑板上突兀的白色數(shù)學(xué)公式，他們飄飄云般從我的腦神經(jīng)旁穿過不留一絲痕跡。我再次看向他。少年還是盯著黑板，時不時用不經(jīng)意的幅度挑一挑眉，唇邊微微提起一點，可能他并沒有注意到自己的認真和什么情緒波動，可我注意到了。

窗外的陽光可能是太陽手舉酸了的緣故，射進教室的角度偏了偏，加上操場邊那棵老槐樹的遮擋，細細碎碎的閃耀撒在了少年白色襯衫上。我看向他的衣領(lǐng)，整整齊齊，如此純潔的顏色，不起一絲褶皺，就如同他這個人。

數(shù)學(xué)課下課了，黑板上的公式變成了一堆白色粉末擦掉，也還是沒有給大腦絲毫刺激，我嘆了口氣，又鬼使神差地回過頭，看向少年。他身上還是披這陽光，靜靜地坐在座位上。身邊是形形色色出門打水的同學(xué)，他只是靜靜地，用修長的雙手翻閱著淡藍色封皮的《解憂雜貨鋪》，像個高傲的王子，也像個透明的塵?！曳畔率种械摹缎⊥踝印罚瓦@樣看向光芒，看向他，像等待什么獎勵般，期待著他嘴角再次升起、眼角挑起一絲弧度，因為，我喜歡看他笑。

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇12

讀經(jīng)典做誠信少年作文

踏入小學(xué)時，我就開始接觸《朝讀經(jīng)典》，它已經(jīng)陪伴我走過了三個春秋冬夏，通過誦讀一首首經(jīng)典詩文，我學(xué)到了很多知識，也領(lǐng)悟到了許多做人的道理。讀“九州山河”，我跟隨作者一起走遍祖國大好河山，感受祖國淵博的文化；讀“寬容”，我在感悟古人寬厚的德行的同時也啟迪了自我；讀“誠信”，一個個意味深長的故事，同時也教導(dǎo)我感知誠信的重要性。

《論語》中寫到：“人而無信，不知其可也”，孔子是想告訴我們?nèi)巳绻チ苏\信或不講信用，就什么事都做不成；袁采寫下了“有所許諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易，所謂信也”的詩句，也對誠信作出了明確的定義。

我覺得誠信是當(dāng)代每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的.品質(zhì)，犯了錯誤能夠勇敢承認是誠信，不撒謊、不欺騙家長和老師是誠信，答應(yīng)的事情說到做到是誠信……

“志不強者智不達，言不行者行不果”、“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”、“海岳尚可傾，吐諾終不移”……還有太多關(guān)于誠信的經(jīng)典詩句，都在一一訴說著誠信的重要性。父母和老師也總是在教導(dǎo)我們要做一個誠實守信的人，“以誠待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚的美德。

有了火光，才能照亮黑暗；有了誠信，才能立足于天地，讓我們從自己做起，做一個誠信少年！

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇13

今天，學(xué)校組織各班觀看了《尋找最美孝心少年》，在看的過程中，我用了好多紙來擦眼淚，那些片段實在是太感人了!

我印象最深刻的是一個十幾歲的男孩教他媽媽說話的故事，在他小時候，他的媽媽大腦受到了傷害，昏迷了很久，醒來后就喪失了語言能力。于是，他就教他的媽媽學(xué)習(xí)乘法口訣、拼音、練字，他每天都教媽媽說“我要喝水”這幾個字，可媽媽總說成“我要吃飯”，雖然媽媽有時候也說對了，但一會兒又忘記了，男孩總是耐心地從頭再來。男孩教他媽媽乘法口訣，教了有三年，可他媽媽還是不會。上學(xué)時，男孩擔(dān)心媽媽一個人在家，沒人教她說話，所以每天晚上他都要出一百道乘法題給媽媽，還要求媽媽寫她自己的名字，等到放學(xué)回家后他再認認真真地批改媽媽的作業(yè)，這樣堅持了三年。在男孩的不懈努力下，他的媽媽在最美孝心的舞臺上居然說出了一個完整的句子：“孩子，你真棒，我愛你!”看到這些，我早已淚流滿面，孝心其實就是生活的點點滴滴，幫父母捶捶背、按按摩、拍張照……父母撫養(yǎng)我們長大，我們理應(yīng)孝順父母，不是嗎?

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇14

11月21日，哈密市教育部門組織全市師生觀看了中央電視臺“2020年新時代好少年”先進事跡發(fā)布會，10位好少年的先進事跡，深深打動了師生們。大家表示，要樹立遠大理想，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，爭做“新時代好少年”。

哈密師范學(xué)校19級學(xué)前2班的學(xué)生王萌是哈密市2020年新時代好少年。在觀看全國新時代好少年先進事跡后，她深有感觸地說：“他們是我們的榜樣，在他們身上我看到了堅韌、奮進、勤勞的高貴品質(zhì)，我要從小事做起，學(xué)先進、做先進，早日成為‘有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)’的時代新人。”

阿麗努爾·麥爾丹說，在好少年的事跡中，最讓她感動的是李艷艷。李艷艷三歲時，母親突發(fā)腰部疾患半身癱瘓，父親離家出走。從此，就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重擔(dān)。阿麗努爾說，我一定刻苦學(xué)習(xí)，努力成長為祖國需要的棟梁之才，爭做時代新人！

蘭文飛是哈密師范學(xué)校的一名教師。她說，在每一位新時代好少年身上，都看到了當(dāng)代青少年積極向上、不斷探索的精神。他們是所有未成年人學(xué)習(xí)的榜樣，他們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀，為中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。

蘭文飛表示，作為新時代的教師，她深刻感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我要悉心指引教導(dǎo)學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識，為不斷鞏固各民族大團結(jié)盡自己一份力量。

“我印象最深的是劉雨墨同學(xué)，她從六歲就開始做志愿者。電視里，她幫助的`一位孤寡老人，在鏡頭前抹著眼淚說，‘我沒兒沒女，這就是我的小孫女?！铱戳颂貏e感動?！惫苁兴闹谐跞?班的馬瑾怡說，盡管隔著屏幕，她真實地感受到了做志愿者不僅能幫助別人，還能提升自己的同時給人帶來溫暖。在今后的生活中，她會積極參加社會實踐，主動承擔(dān)社會責(zé)任，做一個能給他人帶來幸福，傳遞溫暖的人。她說：“做新時代好少年首先應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提升自身文化素養(yǎng)，同時，要積極參加社會實踐，在生活中互相幫助，用心維護民族團結(jié)，手足相親，守望相助，要樹立“勵志成才，報效祖國”的遠大理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗?！?/p>

哈密市四中初二23班的馬熠宸說：“看完新時代好少年的先進事跡，在今后的生活中，我會像他們那樣遇到困難和挫折保持積極樂觀的心態(tài)，堅持不懈戰(zhàn)勝困難。看到身邊有困難的人要主動幫忙，樂于助人。要樹立堅定的理想目標并為之努力奮斗?！?/p>

哈密市四中教師古麗遜汗·克里木被“新時代好少年”的事跡深深感動了，她說，新時代好少年為廣大青少年樹立了榜樣和標桿，可以激勵廣大青少年刻苦學(xué)習(xí)，為自己的理想，為祖國的未來而努力奮斗。

“‘少年強，則國強’，青少年是祖國未來的棟梁和建設(shè)者，所以我們在平時的教育教學(xué)中，除了教授好科學(xué)文化知識，也要注重對青少年的思想政治教育，通過主題班會、手抄報展、演講比賽等多種形式幫助青少年樹立崇高遠大的理想。”古麗遜汗說。

弘揚志愿服務(wù)精神爭當(dāng)新時代好少年主題觀后感精選篇15

我是一位三年級的小學(xué)生，上個學(xué)期我們?nèi)ｉ_展了練字活動。每天下午，練習(xí)15分鐘，可以讓我們靜下心來，享受寫字的快樂。

放了寒假，媽媽給我布置了練字的作業(yè)。一聽到這個消息，我放假的愉快心情都沒了，為什么放假了還要練呀？但是在后來練字的過程中，這個想法在我腦子里漸漸地消失了。

每天都要練習(xí)寫字一張，不喜歡練字的我，開始寫筆畫要一筆一筆寫，太慢了，很浪費時間。但在后來的練習(xí)中，我慢慢發(fā)現(xiàn)一筆一畫各有不同，那點、橫、撇、捺像有趣的小動物，讓我感到很有意思。就這樣我漸漸地喜歡上寫字。它像一支可口的冰淇淋，越來越吸引著我。有時，練著練著，似乎進了一個無聲的世界，聽不見任何人的呼喊，聽不見任何人的呼吸，我全神貫注地投入了進去，好像進了字的王國。他們讓我情不自禁地在里面“舞蹈”，每一個筆畫都“跳”出了一個美麗活潑的精靈，他們組成一個個端莊的字。我知道書寫時的重點以及字的大小結(jié)構(gòu)，長短胖瘦。

練字讓我能心平氣和，我可以一下子把字的筆畫寫得和字帖的差不多。我越寫越快樂，越寫越不想停，讓我似流水般輕松流過每一塊小石頭，一直奔向遠方。

拿好鋼筆，在田字格上認真寫每一個筆劃，只要努力地練字，才會了解書寫的奇妙。每次練的字我把它保存好，過一段時間后拿出來跟現(xiàn)在寫的字比一比，看看有沒有進步，還可以和字帖對照，看看還有哪些地方需要進行修改，然后重新寫。練字必須每天堅持練，每天只要把一個字寫得和字帖差不多就行了。我想說，練字固然是苦，但是“一分耕耘”總有“一份收獲”！

教師簡評：該生很真誠的說出了自己剛開練字的苦惱，但在學(xué)校與家長的督促與要求下，漸漸地對練字產(chǎn)生了興趣。感受到了練字的快樂，從而掌握了練字的基本要領(lǐng)，使自己的字寫得越來越美觀了。