光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，想想還真有些不舍。

這六年來，我們的友誼也隨著時(shí)間的流逝而越來越深厚。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎(jiǎng)狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽(yù)……

我還記得，第一次足球比賽輸了的時(shí)候，我們都哭了。有的人還在自責(zé)，覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。相反，贏了的時(shí)候，每個(gè)人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責(zé)，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一致，贏得了比賽。那時(shí)，我真正意識(shí)到：我們是一個(gè)班集體。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒有做不到的事情。

六年里，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最后還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感?？粗@的花草樹木，都會(huì)有親切熟悉的感覺。

親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，陪我度過了這六年的時(shí)光。六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將會(huì)成為我們六年一班每個(gè)同學(xué)的回憶。六年里，我從一個(gè)無知的女孩，變成了一名少先隊(duì)員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因?yàn)橛辛诉@個(gè)充實(shí)有趣的集體——六年級(jí)一班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧?；蛟S，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……

回憶作文600字優(yōu)秀作文篇2

夕陽西下，一切都被蓋上一層薄薄的金紗，小路上被潑濺上了暮色，傍晚的陽光越發(fā)刺眼，就像是太陽依舊留戀這方土地，在最后一瞬要將最美的景色呈現(xiàn)出來似的。

我趴在書桌上，思緒飄地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

五歲那年，還是在讀幼兒園的時(shí)候。每每放學(xué)，總能從媽媽那兒拿到一個(gè)大蘋果，和好朋友們一起乘著各自的專座回家。到了分開的十字路口，我們?nèi)匀徊粎捚錈┑厣涎菽浅鰬虼a。

“再見……”“再見……”

稚嫩的童年夾雜在喧鬧的汽笛聲中，難免引來路人奇怪的眼神，但年幼的我們毫不理會(huì)，依舊樂此不疲地叫著朋友的名字，和對(duì)方道別，直到湮沒了地平線為止。

幼時(shí)的生活真像是桃源中的生活，無憂無慮。當(dāng)時(shí)流行養(yǎng)蠶寶寶，我便把從舅舅那兒摘來的桑葉分給大家，偶然幾個(gè)可愛的小朋友會(huì)回報(bào)給我一張貼紙，一個(gè)擁抱或者一首歌謠。這些桑葉使我變成了班中人緣最好的一個(gè)。

現(xiàn)在回想起那段時(shí)間，我不由得感嘆，生活原來曾經(jīng)那樣美好。

一個(gè)初三學(xué)生換年幼兒園的生活似乎有些可笑。盡管初三的生活也是很豐富多彩的，但總覺得少了什么，少了一份稚嫩，少了一份自由，少了一份燦爛。

雖然，現(xiàn)在我的朋友還是很多，但真心的始終只有那么幾個(gè)，我們也總能在一起擦出一些意想不到的幸?；鸹?，在繽紛燦爛的畫布上，這些火花總能成為巧奪天工的點(diǎn)綴。

耳邊又開始回響那悠揚(yáng)的歌聲：一盞黃黃舊舊的燈，時(shí)間在旁不吭聲，你的聲音，失去平衡，慢慢下沉。

想回到過去……

回憶作文600字優(yōu)秀作文篇3

我還記得在我上學(xué)時(shí)，爸爸背我去上學(xué)的時(shí)候，我們家住的遠(yuǎn)，一旦下雨，道路就會(huì)變得泥濘，但是爸爸為了我上學(xué)不遲到，每天都來送我，接我回家。我在爸爸結(jié)實(shí)的后背上，看著爸爸為我遮風(fēng)擋雨，就像是超人一樣，不畏艱難背著我去上學(xué)。路途上，雨點(diǎn)打落在傘上，雨下的越來越大了。爸爸怕我淋濕生病就把傘給我，自己卻淋著雨，爸爸說，這傘有點(diǎn)小，擋不了兩個(gè)人。那時(shí)，我覺得爸爸是世界上最偉大的爸爸。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，他總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要放棄。堅(jiān)持就會(huì)勝利，不會(huì)的題目問老師，我問他題目，老爸從來沒有回答過我，后來我明白爸爸是小學(xué)畢業(yè)的，沒讀過什么書，難的數(shù)學(xué)題目，爸爸也不會(huì)做。但是，爸爸總會(huì)陪著我一起學(xué)習(xí)，給我信心。那時(shí)，我覺得爸爸是最聰明的爸爸。

夏天里，爸爸會(huì)帶我去游泳；冬天，爸爸會(huì)給我買最溫暖的衣服。秋天的時(shí)候，爸爸會(huì)帶我去摘果子。這一切都是爸爸對(duì)我的愛。

我的爸爸是最好的，但是有一次，我考試因?yàn)槭韬龃笠?，?dǎo)致成績不理想，我想起爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)和期望，我不敢和他說，我怕爸爸會(huì)失落，對(duì)我失望。隨著時(shí)間一天天過去，爸爸問我成績出來了沒，我支支吾吾不敢說。爸爸看著我慌張和結(jié)巴的表情，爸爸立馬就明白了，笑著跟我說“是不是考試成績不理想，沒關(guān)系，考試只是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，你要記住下次不要犯錯(cuò)就行了?！蔽伊ⅠR和爸爸道歉了，保證不再讓爸爸失望了。

我知道爸爸對(duì)我的期望，永遠(yuǎn)會(huì)記住這次的教訓(xùn)，不再錯(cuò)心大意，考試認(rèn)真檢查。取得好成績讓爸爸驕傲。

回憶作文600字優(yōu)秀作文篇4

打開記憶的相冊(cè)，追尋六年的小學(xué)生活，一幕幕畫面呈現(xiàn)在我的眼前：忘不了老師的苦口婆心，忘不了與同學(xué)玩耍的場(chǎng)景，忘不了賽場(chǎng)上奮力拼搏的身影……它記錄了我校園生活的美好，見證著我的成長與蛻變。

一個(gè)星期五，我們進(jìn)行了期中考試前的摸底考試，班主任李老師在報(bào)成績時(shí)，還特別說我這次進(jìn)步很大，繼續(xù)加油?？蓮倪@之后，我不禁變得飄飄然起來，第二天早自習(xí)，老師叫我們自主復(fù)習(xí)第五六單元，我心想：我不用復(fù)習(xí)也能考好。于是，我就在課桌下看最近更新的小說。同桌發(fā)現(xiàn)我在看小說后，好心勸我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我不屑地對(duì)他說：“不用復(fù)習(xí)，我也能考個(gè)好成績，不要你多管閑事?！闭f罷，同桌憋得滿臉通紅，準(zhǔn)備又說些什么，但欲言又止，自己在一邊復(fù)習(xí)去了。

很快迎來了期中考試，老師把試卷發(fā)下來后，我看了一遍題目，不禁目瞪口呆，因?yàn)榇蟛糠诸}目我都不會(huì)。我硬著頭皮，回想知識(shí)點(diǎn)，總算將題目做完了

過了幾天，成績出來了，望著試卷上醒目的“82”分，看著一個(gè)個(gè)紅色的“×”，我的心情跌落到了谷底。我仔細(xì)看了看試卷，錯(cuò)的都是一些應(yīng)用題、計(jì)算題?？粗且坏赖厘e(cuò)題，想著我之前的復(fù)習(xí)態(tài)度，我鼻子一酸，不由地流下了眼淚。

李老師叫我下課到辦公室找他，我懷著緊張不安的心情來到辦公室，李老師叫我坐在對(duì)面，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，可沒想到，李老師從我手里拿過試卷，認(rèn)認(rèn)真真地看起來，幫我仔仔細(xì)細(xì)地分析原因，不知過了多久，我的眼睛濕潤了……

春雨無聲地滋潤著幼苗，而自己卻消失在泥土中。老師，您就是我心中的春雨，您的教誨使我終生難忘。

回憶作文600字優(yōu)秀作文篇5

每個(gè)小朋友都有自己的相冊(cè)，相冊(cè)里會(huì)珍藏著許許多多的照片，每張照片都非常珍貴，留下美好的回憶。

在一個(gè)春光明媚的早晨，小明和爺爺一起來到了花園，他們已被眼前的景色所迷住了?；▓@里的景色真是太美了!有五顏六色的花兒、有綠油油的草坪;可以聽到鳥兒的叫聲，可以聞到花兒的香味，還可以看到蝴蝶在花叢中飛舞。因?yàn)榛▓@里的景色太優(yōu)美了，所以他們就挑選這里拍照。明明擺好了資式正準(zhǔn)備讓爺爺給他拍照，突然小明聽到遠(yuǎn)處有哭聲，小明連忙跑過去，原來是一位小妹妹不小心摔倒了，小明就準(zhǔn)備把小妹妹扶起來，可是小妹妹還有哭，小明對(duì)小妹妹說：“小妹妹別哭了，哥哥幫你擦干眼淚，再給你用柳枝做一頂帽子。”小妹妹笑著說：“謝謝哥哥。”小明說：“現(xiàn)在可以扶你起來了嗎?”小妹妹眨著眼睛說：“可以?！毙∶髟诜鲂∶妹闷饋頃r(shí)，小明的爸爸就在旁邊把這個(gè)鏡頭給照了下來。過了兩天，爸爸到照相館取出照片，把這些照片給小明看，小明一邊看一邊還稱稱贊照片照得非常好。正在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了有張照片竟然是那次扶小妹妹起來的情景，他覺得很奇怪，就問他的爸爸：“爸爸，這張照片怎么會(huì)拍下來呢?”爸爸笑著說：“我趁你不注意的時(shí)候，就把它拍下來了。這是一張珍貴的照片，也是一張?zhí)厥獾恼掌?，你要好好地把這張照片保管好?！?/p>

這張照片對(duì)小明來說有著特殊的意義，也會(huì)給小明留下難忘的回憶。我如果有這張珍貴、特殊的照片我就會(huì)放進(jìn)我的相冊(cè)里，把它保存好。小明是一位善良、樂于助人、有愛心的好孩子，我們要向他學(xué)習(xí)。

讓我們拿起手中的畫筆、拿起照相機(jī)來記下快樂的童年，它們將成為我們童年中最令人難忘、也是最美好的回憶。

回憶作文600字優(yōu)秀作文篇6

在我的記憶中，春節(jié)是一年中最幸福的幾天。不必說告別上學(xué)的舒坦，不必說領(lǐng)到壓歲錢的喜悅，光是成堆的零食、水果就能讓人心滿意足。

我的春節(jié)是從學(xué)校休業(yè)式的那一刻開始的，這意味著可以吃平時(shí)看著直咽口水的美食，可以和大伙一起放鞭炮，可以晚睡晚起……

春節(jié)時(shí)，總有大批在外的游子要回鄉(xiāng)?？斓郊亦l(xiāng)啦，看著熟悉的風(fēng)景，心里一種感受油然而生。這種感受是興奮?是感慨?說不清，但可以用一句詩句來表達(dá)：“近鄉(xiāng)情更怯”。

要說最令我高興的，那就是和小伙伴一起放鞭炮啦。我們對(duì)這一類帶有火藥的玩意兒的喜愛大概是與生俱來的，塑料瓶、紙杯、易拉罐，只要被我們看見啦，都會(huì)往里放一個(gè)花炮，小心翼翼地點(diǎn)燃后，趕緊捂上耳朵跑開，待“啪”地一聲爆炸后，我們還要檢查一下“傷勢(shì)”——把東西炸成啦什么樣子。最好玩的是往水里扔鞭炮，這要控制好時(shí)間，鞭炮扔得太早的話，就會(huì)進(jìn)水變成啞炮，扔太晚啦當(dāng)然更不行，就會(huì)炸啦自己的手。得讓鞭炮在空氣中燃燒一會(huì)，過二三秒后再扔入水中。如果炸得好，水會(huì)被炸起來，像噴泉一樣，這種玩法從我小時(shí)候就開始玩，但一直樂此不疲。

春節(jié)，已融入人們的血液中，每個(gè)人都喜愛春節(jié)，除夕夜此起彼伏的爆竹聲，彩屏前一家人的歡聲笑語都是對(duì)這最好的解釋。

回憶作文600字優(yōu)秀作文篇7

冬去夏來，寒來暑往，六年的小學(xué)生活悄然流逝，如同白駒過隙，每當(dāng)回想起學(xué)園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中總是依依不舍。

回想畢業(yè)那天，每當(dāng)看見一個(gè)個(gè)拿著留言本在教室里穿梭的身影，每當(dāng)看見一雙雙明亮的瞳孔，每當(dāng)看見那一位位陪伴我們成長的老師，我的心總會(huì)隱隱約約的雀躍、跳動(dòng)起來，久久不能平息，久久不能忘懷。

六年前，懵懂地踏進(jìn)這個(gè)將要養(yǎng)育我六年的小學(xué)，當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)幼稚的小孩，進(jìn)校園時(shí)，還對(duì)自己說，自己已經(jīng)長大了，不能再哭了。可這六年又怎么沒哭過呢?六年間，我漸漸長大，成了一個(gè)懂事的孩子，會(huì)為父母做一些力所能及的事，回想這六年，我之所以變得懂事，最離不開的便是和我朝夕相處的同學(xué)們。

六年來，我們就像一把吉他的六根弦，少了一根就彈不出美妙的音樂;我們?cè)?jīng)一起奮斗，拿到了運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)的冠軍;我們?cè)?jīng)哭過、笑過、累過，我們共同努力，共同進(jìn)步，互相關(guān)心，互相幫助。我們之所以能團(tuán)結(jié)一心，最離不開的還有在我們身后為我們默默付出奉獻(xiàn)的老師們。

在這六年中，為我們付出最大的莫過于老師了。老師是校園的園丁，努力讓我們開花結(jié)果，他們?cè)臼且蝗猴L(fēng)華正茂的年輕人，卻一個(gè)個(gè)為了我們?nèi)A發(fā)早生，額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多，可是我們做的每一份作業(yè)，老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會(huì)了我們做人，讓我們懂得了很多道理，謝謝您老師!

除了老師，令我們不舍得，還有這所美麗的校園，看著一面面被油漆刷過的教學(xué)樓墻，一棵棵和同學(xué)們親手栽種的銀杏樹，還有那一片片綠油油的草坪，心中又怎么舍得離開……

千言萬語，我們最終還是走出了校園，希望同學(xué)們能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，老師們還能青春常駐，母校依舊風(fēng)光多彩!

回憶作文600字優(yōu)秀作文篇8

還有不到三個(gè)月的時(shí)間，我們就要跨入初中的新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新老師，新同學(xué);就要離開我們的良師益友了，離開我們的母校。我們情深似海，我們不想離開!

走到我們操場(chǎng)的國旗下，我又想起我剛跨入學(xué)校的時(shí)候，還是個(gè)調(diào)皮愛玩兒的小屁孩。我們?nèi)雽W(xué)時(shí)，我站在國旗下，與其它同學(xué)一樣舉起右手，看著國旗，為此宣誓：“我是一名小學(xué)生了!我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，向好榜樣學(xué)習(xí)。成為國家棟梁之材!”六年了，在國旗下的宣誓，我仍舊銘記在心中。

走到我們的教室，那一間有涂鴉的教室，耳邊回蕩著：“誰讓你們?cè)趬ι蟻y涂亂畫的?還全班都畫，造反哪!”這是我們二年級(jí)時(shí)的杰作，我似乎忘記了我們?yōu)槭裁丛趬ι蟻y畫的原因，為此，老師臭罵了我們一頓，還罰了全班抄弟子規(guī)五遍。我們永遠(yuǎn)忘不了，涂鴉墻，你可別忘了我們!

走過我們學(xué)校的形體室，我眼前浮現(xiàn)出了我們?yōu)闇?zhǔn)備六一節(jié)目，天天來到這里來排練的場(chǎng)景，我一不小心摔了一跤，弄得地板“咚”的一聲響。那是我們班第一次上六一節(jié)目，前半個(gè)月就開始排練了。到了六一那一天，雖然緊張，但我們的節(jié)目演出完，被發(fā)到網(wǎng)上了，那一刻。在形體室的一次次排練化作了我們興奮的，激動(dòng)的汗水!

在我們的母校里，有著太多美好的回憶，更記錄了我們的成長過程，相互愛護(hù)，相互幫助。如今，我們就要離開了，別了，我的母校，別了，我的老師、同學(xué)們!這是我的人生中，最快樂，最美好的回憶!

回憶作文600字優(yōu)秀作文篇9

曾經(jīng)，我在小學(xué)的時(shí)候，有許多摯友，一起干過蠢事，一起受罰，一起流淚，也一起歡笑……。而無情的時(shí)光如洪水一般打磨著我們彼此的記憶，一次、兩次，經(jīng)過無數(shù)次的沖刷，變得模糊了，變得無所謂了。有時(shí)，我會(huì)夢(mèng)到以前的時(shí)光，大家的臉也記憶如新，但是，那已是過去，回不去了。

現(xiàn)在，我在迎園中學(xué)也有了許多好朋友，曾經(jīng)的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)也和我分在了同一個(gè)班中。有一次我無意中問起他們：“是否還記得小學(xué)同學(xué)的名字”，他們卻只是笑笑，擺擺手說：“早忘了，誰還會(huì)記得啊!我只記得……”?！澳荴呢?”“那是誰?對(duì)不起，我忘了。”這時(shí)，我的心如刀絞一般疼，為什么?你們之前明明是形影不離的呀!我這個(gè)旁人都記得，你為什么會(huì)不記得呢?我現(xiàn)在還會(huì)時(shí)時(shí)拿出照片，看看他們的傻樣子，曾經(jīng)那么要好的同學(xué)，會(huì)不會(huì)也把我忘了呢?想到這里，我不禁落淚，不甘的淚，不解的淚，更是害怕的淚，我好怕，好怕……

現(xiàn)在，我與你們插肩而過，我會(huì)駐足，望著你們的背影，想起曾經(jīng)的事，感嘆道：你也長高了呢，明明以前是那么矮。現(xiàn)在也不記得我了呢。

時(shí)間啊，時(shí)間，請(qǐng)你駐足看看這美麗而又充滿回憶的世界，哪怕只有一秒，讓我再看看他們?cè)?jīng)的臉。是那么熱情，不像現(xiàn)在那么麻木和陌生。

難道只有我才記得大家嗎?快來一個(gè)人，不管誰都好，只要說一句：“咦?這不是陳陽嗎?”就好，讓我相信還有人真的記得，我的名字，我的樣子，我的聲音和與她一起經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那，求求你們，說說我的壞事，讓我臉紅一也好啊!拜托了，我真的好想你們——普通小學(xué)五(1)班的同學(xué)!

回憶作文600字優(yōu)秀作文篇10

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。六年里，我有很多很多的話想說……

敬愛的老師，感謝您的培養(yǎng)，六年了，我們一起走過了二千多個(gè)日日夜夜，為了我們快樂健康的成長，不知道您熬了多少夜，受了多少累才把我們送到畢業(yè)，您的額頭已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成白發(fā)，然而，無論什么都改變不了您對(duì)教育的熱愛與癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識(shí)，交給我們?cè)鯓用鎸?duì)生活的挫折，指引我們找到生活的方向，千言萬語匯成一句話，感謝老師的教育，祝老師身體健康。

親愛的同學(xué)們，從一年級(jí)到六年級(jí)，六年了，我們一起從無知到懂事，從幼稚變得成熟，我們一起相知相伴六年了，請(qǐng)記住——我們是并肩生長的小樹，是二重唱的兩個(gè)聲部，是一個(gè)教室的兄弟姐妹，我們一起聽語文老師生動(dòng)地講解課文，一起在數(shù)學(xué)課上解方程，求圓的面積，一起在科學(xué)課上了解植物的生長，想到這些我就特別特別不舍。

我的母校呀，是您為我叩開了知識(shí)的大門，是我開始學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我的理想在這里生根，我的積極向上在這里發(fā)芽，我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，您是我人生路口的第一個(gè)驛站，我永遠(yuǎn)愛您，我希望你越來越好，桃李滿天下。

再見了，我敬愛的老師，親愛的同學(xué);再見了，我的母校，我的小學(xué)生活。