回憶小學(xué)作文550字篇1

時間已經(jīng)不多了，但是我仍愿曲終人不散。

——題記

六年的時間很快就過去了，無憂無慮的童年夢終究還是到了盡頭，讓人不得不醒過來。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。

老師領(lǐng)進門

還記得一年級時初見母校尊容，我在門口踟躕不敢往前，是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進這所偉大的學(xué)校。初見李老師，她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了，那種溫柔的目光使我感到無比溫暖。

外號那些事兒

從與同學(xué)們熟識開始，我便有了很多外號，十只手指頭都數(shù)不過來。什么杜鵑啊、肚皮啊……

還記得有一次老師在上語文課時，說到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚，全班霎時哄堂大笑，那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時的我可謂是坐立不安，全班人都親切地喚著我：肚皮……肚皮……不得不說，外號真的給我們帶來了不少樂趣啊!

記錄我們六年的歲月

快畢業(yè)了，大家都開始傳起同學(xué)錄來。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認(rèn)真寫著，每一個詞都細(xì)細(xì)思量，好好揣摩……我拿出我的同學(xué)錄來給朋友們寫，每到一個人手中我都不忘囑咐一句：“一定要好好寫哦，給我們都留下美好的回憶?！边@一本看似輕便的本子，實際上承載了我滿滿六年小學(xué)生活的回憶。回憶里有著太多太多無法忘卻的東西。

我愿，曲終人不散

盡管世人皆知一曲終了，就應(yīng)該好聚好散?？晌覉孕牛呵K人不散。也許人走了，但記憶還是會留在那里?？纱蠹医K究會散。所以，我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學(xué)學(xué)習(xí)時光。

這些回憶，會匯聚成一個按鈕，你輕輕一按，記憶便會投進你的懷抱，再次向你涌來。

回憶小學(xué)作文550字篇2

曾經(jīng)，我在小學(xué)的時候，有許多摯友，一起干過蠢事，一起受罰，一起流淚，也一起歡笑……。而無情的時光如洪水一般打磨著我們彼此的記憶，一次、兩次，經(jīng)過無數(shù)次的沖刷，變得模糊了，變得無所謂了。有時，我會夢到以前的時光，大家的臉也記憶如新，但是，那已是過去，回不去了。

現(xiàn)在，我在迎園中學(xué)也有了許多好朋友，曾經(jīng)的兩個小學(xué)同學(xué)也和我分在了同一個班中。有一次我無意中問起他們：“是否還記得小學(xué)同學(xué)的名字”，他們卻只是笑笑，擺擺手說：“早忘了，誰還會記得啊!我只記得……”?！澳荴呢?”“那是誰?對不起，我忘了?！边@時，我的心如刀絞一般疼，為什么?你們之前明明是形影不離的呀!我這個旁人都記得，你為什么會不記得呢?我現(xiàn)在還會時時拿出照片，看看他們的傻樣子，曾經(jīng)那么要好的同學(xué)，會不會也把我忘了呢?想到這里，我不禁落淚，不甘的淚，不解的淚，更是害怕的淚，我好怕，好怕……

現(xiàn)在，我與你們插肩而過，我會駐足，望著你們的背影，想起曾經(jīng)的事，感嘆道：你也長高了呢，明明以前是那么矮。現(xiàn)在也不記得我了呢。

時間啊，時間，請你駐足看看這美麗而又充滿回憶的世界，哪怕只有一秒，讓我再看看他們曾經(jīng)的臉。是那么熱情，不像現(xiàn)在那么麻木和陌生。

難道只有我才記得大家嗎?快來一個人，不管誰都好，只要說一句：“咦?這不是陳陽嗎?”就好，讓我相信還有人真的記得，我的名字，我的樣子，我的聲音和與她一起經(jīng)歷過的點點滴滴。

那，求求你們，說說我的壞事，讓我臉紅一也好啊!拜托了，我真的好想你們——普通小學(xué)五(1)班的同學(xué)!

回憶小學(xué)作文550字篇3

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。六年里，我有很多很多的話想說……

敬愛的老師，感謝您的培養(yǎng)，六年了，我們一起走過了二千多個日日夜夜，為了我們快樂健康的成長，不知道您熬了多少夜，受了多少累才把我們送到畢業(yè)，您的額頭已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成白發(fā)，然而，無論什么都改變不了您對教育的熱愛與癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識，交給我們怎樣面對生活的挫折，指引我們找到生活的方向，千言萬語匯成一句話，感謝老師的教育，祝老師身體健康。

親愛的同學(xué)們，從一年級到六年級，六年了，我們一起從無知到懂事，從幼稚變得成熟，我們一起相知相伴六年了，請記住——我們是并肩生長的小樹，是二重唱的兩個聲部，是一個教室的兄弟姐妹，我們一起聽語文老師生動地講解課文，一起在數(shù)學(xué)課上解方程，求圓的面積，一起在科學(xué)課上了解植物的生長，想到這些我就特別特別不舍。

我的母校呀，是您為我叩開了知識的大門，是我開始學(xué)習(xí)知識的地方，我的理想在這里生根，我的積極向上在這里發(fā)芽，我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，您是我人生路口的第一個驛站，我永遠(yuǎn)愛您，我希望你越來越好，桃李滿天下。

再見了，我敬愛的老師，親愛的同學(xué);再見了，我的母校，我的小學(xué)生活。

回憶小學(xué)作文550字篇4

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)，馬上要升到初中階段了，這意味著很快就要和親愛的老師和同學(xué)們分開，難忘的小學(xué)生活要結(jié)束了。我心中是有多么得不舍啊!這六年難忘的小學(xué)生活帶給我太多回憶了。

讓我最難忘的是教導(dǎo)我們的老師。我要感謝我的老師，因為老師總是在我最需要幫助的時候幫助我。記得有好幾次，我寫作業(yè)時，遇到了很難的題，我用盡腦子，卻怎么想也想不出來。這時，老師看到我苦悶的樣子，就知道我有困難，走過來笑著對我說：“是不是又遇到難題啦?如果實在寫不出來，我們可以用反面去思考啊!”我聽老師的話，就試用了老師給我的方法，結(jié)果真的寫出來了。我心里開心極了，要是沒有老師，我可能就無法寫出這道題了。

當(dāng)然，我不但要感謝我們的老師，還要感謝陪伴著我的同學(xué)。當(dāng)我不開心時，同學(xué)都會過來安慰我;當(dāng)我有道題不懂時，同學(xué)都會過來指導(dǎo)我;當(dāng)我被壞學(xué)生欺負(fù)時，同學(xué)一看見就過來保護我;當(dāng)我準(zhǔn)備開始比賽時，同學(xué)都會給我一個大拇指，給我無限的鼓勵……要是沒有了同學(xué)，我就無法在這個校園里過著無憂無慮的快樂生活。

忘不了親愛的老師和同學(xué)，忘不了這座充滿陽光和溫暖的校園，也忘不了我們之間的友誼。馬上就要分開了，我的心怎么能平靜下來呢?也許那時我可能會忍不住掉下眼淚，身體也會不舒服，不要問我為什么，是因為我想念你們啊!要是我們能再在一起度過一段溫暖開心的時光，那該多好啊!

再見了，親愛的老師和同學(xué)們，再見了，我們美麗的校園，我會一直想念你們的!

回憶小學(xué)作文550字篇5

時光匆匆，不曾停留腳步，六年的時光如輕舟飄過，時光老人冷漠地將時針撥向離別的時刻。

記得六年前的九月一日，媽媽牽著我稚嫩的小手走進小學(xué)校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹吸引了。我興奮地看著它，向媽媽指著它，又蹦又跳。我被媽媽拽進教室時，目光還停留在它的身上。

正式入學(xué)后，我總是在它的周圍走動：夏日，我與朋友在它身旁乘涼;秋日，我撿拾它的落葉做書簽;冬日、春日我則在它的身旁散步。

校園里的大柳樹總是帶給我許多快樂的回憶。四年級時，我們在樹旁的石臺上打鬧，班干部的身影一出現(xiàn)，我們便立刻坐下來，裝作聊天的樣子。五年級時，我望著它，為它寫詩、寫文章、畫畫像，在它身下讀書、玩鬧。六年級時，我則一次次經(jīng)過它的身邊，看著它，想象著離別時我會怎樣……

六年的日日夜夜，我的腦海中時時刻刻回蕩著它的身影。

我們在它身下度過了最無憂無慮的時光。我們在它身旁玩鬧時，它總是靜靜地看著我們，仿佛一位和藹可親的老人。

上體育課解散后，我們便立刻爭先恐后地跑向它，爭奪它身下的陰涼，甚至?xí)鲜_，你推我打，不時發(fā)出一陣陣笑聲，或一句句互相埋怨，或一聲聲自我安慰。

這棵大柳樹已經(jīng)陪伴了我們六年。現(xiàn)在，馬上就要與母校分別了，我不舍教室，不舍操場，不舍花兒，不舍籃球架，不舍運動器材……但，我最不舍的，最不想分別的，以后一定會懷念的，一定是它——那棵傾聽我心聲的大柳樹。

回憶小學(xué)作文550字篇6

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已過去，我們也即將離開校園，進入一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。離別之際，我不禁想起曾經(jīng)的點點滴滴。

最使我難忘的同學(xué)是張澤榮。一年級我初進教室，因為我年齡小，看起來比較瘦弱，別的同學(xué)都對我議論紛紛“他怎么這么矮，肯定是幼兒園的!我才不要帶他呢。哈哈……”聽到這些話，我感到很委屈。這時，張澤榮就來安慰我：“不要聽他們的。他們亂說。”我不由得對他產(chǎn)生好感，覺得他很有愛心，就與他成為了朋友。有一次出操時，我太著急了，一不小心跌在地上，誰知頭先著地，濺了我一臉的血，而且凳子上也全是，是張澤榮把我送到醫(yī)院。這份友誼，我怎么可能忘記呢?

最令我難忘的老師是四年級的胡老師。從小我話特別多，一直讓老師厭煩，說我多嘴多舌，然而她不僅沒有嫌棄我，還鼓勵我，認(rèn)為我口才很好，讓我去演講。誰知我博得了全班同學(xué)的喝彩，這使我一下子充滿了自信，考試竟然從原來的80分，晉升到90多分，甚至考到了99分，一直排在班上前幾名，讓我走向成績的高峰，不曾退步。這么善于教導(dǎo)的老師，我又怎么會忘記呢?

除了對老師和同學(xué)難忘，學(xué)校的樣子早已深深刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不可能忘記。學(xué)校門前有一個升旗臺，東西大道上載了一排柳樹，每年春天都如同大雪紛飛。中心草坪上印著“騰飛”兩個大字。這承載著學(xué)校對我們的期望，愿我們莘莘學(xué)子都能騰飛。同樣，我也希望學(xué)校能越來越好，實現(xiàn)它的騰飛。

即將離開校園，我忘不了同學(xué)們的笑容，忘不了老師的教誨，忘不了學(xué)校的栽培，忘不了……

回憶小學(xué)作文550字篇7

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，想到這兒，不禁感嘆萬千。

還有幾天，我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時間像無情的流水，流過去就永遠(yuǎn)不能回來了。

六年時間，我從剛跨入一年級的小小少年成長為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來，我得到了許多，有同學(xué)友誼，師生之情，文化知識等等。六年的回憶像海洋里的貝殼，數(shù)都數(shù)不過來。而那一次的經(jīng)歷，更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠，盡管大海茫茫而又幽暗，但那珍珠卻一眼可見，因為那珍珠太過潔白、明亮、璀璨。

那一天，是元旦，對于別的班來說那天是快樂的，簡直是天堂。但對于我們來說那天是痛苦的，簡直在地獄。那天下午，別的班都在看電視，而我們班主任汪老師卻以我們成績下降為由，讓我們在班里學(xué)習(xí)。我們十分不滿。

下課的時候，我心想：“憑什么別的班可以過元旦，看電視，而我們就要像籠子里的鳥一樣被迫學(xué)習(xí)?！蔽以较朐接X得不公平，越想就越生氣，煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數(shù)。就在這時，班里的頭號“惡徒”——像皮泥，帶著他的“恐怖團隊”——專騙老幼婦孺幫，開始破壞我們班的布置。他們將氣球一個個捏爆，把后面的黑板報擦掉，把彩帶扯下。后來，班主任發(fā)現(xiàn)了，問我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽后很無奈，最后做出了讓步，“算了，給你們玩一會兒?！蹦翘煜挛?，老師允許我們唱歌，跳舞，表演節(jié)目……

在一片歡呼聲中，我們度過了一個愉快的元旦，那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!

回憶小學(xué)作文550字篇8

有人說：“小學(xué)時期是最快樂的，無憂無慮，快樂無比，”我以前不怎么明白這句話的含義，但現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，小學(xué)生活即將結(jié)束，我好似有點明白了。

看著那個曾經(jīng)的教室，看著新入學(xué)的小朋友，我陷入了深深的回憶之中：一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，來接待我們的是一位難過半百，卻精神抖擻的老者，姓李，李老師，還有一個是年輕漂亮的女老師，姓胡，古月胡，很好記，這兩個老師一直陪伴了我很多年。在二年級下冊的時候胡老師去教六年級了，來教我們的老師也姓李，是一個三十多歲的中年男子，為人很慈善，一個學(xué)期過了，他也離開了，在他離開我們的那一天，我們幾十個同學(xué)不約而同的站在學(xué)校門口，等李老師開車從學(xué)校里面出來，我們異口同聲的大聲喊：“再見了，李老師“。我仿佛失去了一件很重要的東西，很難過，很難過。

隨著新學(xué)期的到來，一切都又恢復(fù)了平靜，直到四年級上冊，兩個在我心里永遠(yuǎn)不會忘卻的兩個老師相繼離開了學(xué)校，離開了我們，李老師，胡老師這兩個我一生中最重要的老師一個退休了，一個調(diào)走了，聽到他們離開的消息我眼睛濕潤了，有些模糊了，曾幾何時，我這個懵懂無知的無知先屁孩，被他們教育成了一個彬彬有禮的好孩子，記得三年級時，有一道題要求解釋“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”這句詩的意思，我竟出奇的寫對了。

我小時候很調(diào)皮，是這倆個老師一次次包容我，給我幼小的心靈添上了許多愛，就在這學(xué)期，我無意中添加了胡老師的QQ號，簡簡單單的一句“我為你驕傲，”讓我淚流滿面。

轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)，我不再是小孩。

回憶小學(xué)作文550字篇9

打開記憶的相冊，追尋六年的小學(xué)生活，一幕幕畫面呈現(xiàn)在我的眼前：忘不了老師的苦口婆心，忘不了與同學(xué)玩耍的場景，忘不了賽場上奮力拼搏的身影……它記錄了我校園生活的美好，見證著我的成長與蛻變。

一個星期五，我們進行了期中考試前的摸底考試，班主任李老師在報成績時，還特別說我這次進步很大，繼續(xù)加油?？蓮倪@之后，我不禁變得飄飄然起來，第二天早自習(xí)，老師叫我們自主復(fù)習(xí)第五六單元，我心想：我不用復(fù)習(xí)也能考好。于是，我就在課桌下看最近更新的小說。同桌發(fā)現(xiàn)我在看小說后，好心勸我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我不屑地對他說：“不用復(fù)習(xí)，我也能考個好成績，不要你多管閑事?！闭f罷，同桌憋得滿臉通紅，準(zhǔn)備又說些什么，但欲言又止，自己在一邊復(fù)習(xí)去了。

很快迎來了期中考試，老師把試卷發(fā)下來后，我看了一遍題目，不禁目瞪口呆，因為大部分題目我都不會。我硬著頭皮，回想知識點，總算將題目做完了

過了幾天，成績出來了，望著試卷上醒目的“82”分，看著一個個紅色的“×”，我的心情跌落到了谷底。我仔細(xì)看了看試卷，錯的都是一些應(yīng)用題、計算題?？粗且坏赖厘e題，想著我之前的復(fù)習(xí)態(tài)度，我鼻子一酸，不由地流下了眼淚。

李老師叫我下課到辦公室找他，我懷著緊張不安的心情來到辦公室，李老師叫我坐在對面，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，可沒想到，李老師從我手里拿過試卷，認(rèn)認(rèn)真真地看起來，幫我仔仔細(xì)細(xì)地分析原因，不知過了多久，我的眼睛濕潤了……

春雨無聲地滋潤著幼苗，而自己卻消失在泥土中。老師，您就是我心中的春雨，您的教誨使我終生難忘。

回憶小學(xué)作文550字篇10

六年的小學(xué)生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的，是滿滿的感恩與不舍。

過去的六年里，我走過校園的每一處角落，看過校園的每一處風(fēng)景。春天的鳥語花香，夏天的姹紫嫣紅，秋天的秋高氣爽，冬天的皚皚白雪。老師每一次的諄諄教誨和同伴們每一次的嬉戲打鬧，都珍藏在我的心靈深處，變成一段段美好的回憶。

怎能忘記，在學(xué)校每年都會舉行的運動會上，課堂上一向嚴(yán)肅的老師此刻都會變成孩子，當(dāng)班上哪個同學(xué)小有成就時，就會露出一個如孩子般天真無邪的笑容。在校園里，每位老師的一顰一笑都深深印在我心頭，親切的話語，慈祥的笑容在我腦海里永不磨滅。

怎能忘記，每當(dāng)我在教室中身體不舒服的時候，總會有幾位同學(xué)及時發(fā)現(xiàn)，他們替你接水，對你關(guān)懷至深，急匆匆去找老師給家長打電話。接著全員出動，圍在你身邊問長問短，忙著照顧你，就算是平時經(jīng)常和你吵得不可開交的同學(xué)也會在一旁偷偷關(guān)注你。如此友愛的班級，我又怎舍得離開!

現(xiàn)在，看到親愛的老師們來回在教室和辦公室穿梭奔忙的身影時，我的眼角總會悄悄濕潤，而班上的同學(xué)又有誰不是變得這樣多愁善感呢?每個人都舍不得離開校園，離開教室，離開老師，離開同學(xué)。每個人都格外珍惜最后在一起的一分一秒，珍惜在小學(xué)校園里最后的學(xué)習(xí)時光。

俗話說：天下沒有不散的宴席，小學(xué)六年的宴席，終究是要散了。想起過去生活在老師身邊以及同學(xué)們之間互幫互助的美好點滴，心中總會涌過一股股暖流。再見了，美麗的校園!再見了，溫馨的班級!別了，敬愛的老師!別了，親愛的同學(xué)!我將帶著對你們的美好回憶跨進中學(xué)大門，開啟新的征程。