轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中，有著我們真誠的友誼，留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會實踐了。那是四年級的時候，老師帶我們參加社會實踐。教官叫了我們許多課程："剪紙"、"做風箏"、"尋找金屬"……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。教官把我們帶到附近的小山上，這里雜草叢生。教官對我們說："這次，你們來一場比賽看看誰蛐蛐捉得多。"我們便分頭行動。我認真地尋找著。忽然，我聽見鄧謙興奮地叫了起來："我捉到一只啦!"

我驚奇地跑了過去，他舉起那只綠色的小蟲，沖我晃了晃。我不禁"撲哧"笑出聲來："這哪是蛐蛐啊，這分明是一只螞蚱!"話音剛落，同學(xué)們都哈哈大笑起來。接著，我有認真地找了起來，可是找了好久也沒見著蛐蛐的身影。我看到同學(xué)們都捉到好幾只了，我開始著急起來。"做任何事，只要有耐心就一定會成功!"我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。功夫不負有心人。

不一會兒，我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲，我順著聲音找了過去，輕輕地撥開草叢，只見一只黑色的小蟲停在那里，腦門上有兩根像細絲般的觸須，一會兒豎起，一會兒微微交錯擺動。啊!真的是蛐蛐!我心里暗暗高興，屏住呼吸，輕輕地把手伸了過去。可是蛐蛐狡猾地跳開了，害得我撲了個空。好你個蛐蛐，這次我一定要捉住你!我瞅準了，再次撲了過去。這次，蛐蛐被我的手掌罩住了。

哈哈!這次你可跑不了了吧!可沒想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后，我費了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品，心里美滋滋的。比賽結(jié)束，同學(xué)們拿著各自的戰(zhàn)利品，互相品頭論足，然后聚在一起，斗起蛐蛐來。沒捉到蛐蛐的同學(xué)在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。

六年里，同學(xué)們真誠的友誼，歡快的笑聲伴我成長。我忘不了同學(xué)們可愛的笑臉;忘不了諄諄教導(dǎo)我們的敬愛的老師;忘不了留下我童年夢想的錢塘小學(xué)。

回憶作文新穎篇2

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，想到這兒，不禁感嘆萬千。

還有幾天，我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時間像無情的流水，流過去就永遠不能回來了。

六年時間，我從剛跨入一年級的小小少年成長為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來，我得到了許多，有同學(xué)友誼，師生之情，文化知識等等。六年的回憶像海洋里的貝殼，數(shù)都數(shù)不過來。而那一次的經(jīng)歷，更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠，盡管大海茫茫而又幽暗，但那珍珠卻一眼可見，因為那珍珠太過潔白、明亮、璀璨。

那一天，是元旦，對于別的班來說那天是快樂的，簡直是天堂。但對于我們來說那天是痛苦的，簡直在地獄。那天下午，別的班都在看電視，而我們班主任汪老師卻以我們成績下降為由，讓我們在班里學(xué)習(xí)。我們十分不滿。

下課的時候，我心想：“憑什么別的班可以過元旦，看電視，而我們就要像籠子里的鳥一樣被迫學(xué)習(xí)?！蔽以较朐接X得不公平，越想就越生氣，煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數(shù)。就在這時，班里的頭號“惡徒”——像皮泥，帶著他的“恐怖團隊”——專騙老幼婦孺幫，開始破壞我們班的布置。他們將氣球一個個捏爆，把后面的黑板報擦掉，把彩帶扯下。后來，班主任發(fā)現(xiàn)了，問我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽后很無奈，最后做出了讓步，“算了，給你們玩一會兒?！蹦翘煜挛纾蠋熢试S我們唱歌，跳舞，表演節(jié)目……

在一片歡呼聲中，我們度過了一個愉快的元旦，那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!

回憶作文新穎篇3

現(xiàn)代社會已很少寫信了，回憶往事會使我想起過去了的歲月，不知是何年何月了。

我不知道這世界上還有沒有比跟你寫信更令我神往，溫馨和愜意。

在一個個寧靜的夜晚，只要攤開一方素箋，讓一些情緒和感覺溶在淡淡的燈光下，隨著凝固在墻上的倒映，其時再有那淅淅瀝瀝的雨聲或窗外正月近半園，這真有些詩情畫意不是?而我只是想說這種意境并不重要，最重要的是給你寫信時的那么一種感覺，那種既能感動自己又能傳遞給你的感覺，生活給了我們擁有暫時的距離空間，卻給予了我擁有飛鴻的機會，想你的時候我發(fā)現(xiàn)我是世界上最脆弱的男子，一縷慘淡的月光能勾起我一片片懷想，一陣陣細雨能使我思念萬千，一聲聲悠揚的琴聲能使我淚濕衣裳，我把我們在一起的時間一遍又一遍地回想直到那最平淡的也成了一種神奇。在我的心里那是怎樣的一筆豐富的財富啊!你不在時我感情的世界里在為著你留下了寬闊的空間，那是唯有你才可介入的呢。那個空間另填滿了發(fā)自我內(nèi)心的一種聲音“我愛你”。

有人說戀人只是渴了的時候的一杯清茶，感覺熱了的時候的一摟風，而我們并不是每天都如此喝，一年四季也不全是綻開的炎熱夏季啊!其實正是我們有了這一段距離才給了我這么一筆財富，那筆財富是我們擁有了默默的思念，一切記憶囑咐都因思念而變得濃郁了，深刻了，圣潔了，珍貴了，無論是朋友，戀人，夫妻，擁有了朝夕相處不離左右的空間。他也就不再擁有思念的那種溫馨，而思念則是我們仔細體味感情的最佳時刻，也是感受感情而不享用感情的唯一方式。

尤如一筆巨大的財富儲存而不去揮霍內(nèi)心的世界，因此而安逸而富有!有了思念，于是無法不在默默地關(guān)注和祝福中構(gòu)造你，完美你，于是，我處于極樂和深悲的時候，你總是最清晰地展現(xiàn)在我的眼前，我時常背誦那兩句"“我喜歡默默地被你注視著，默默地注視著你，我渴望深深地被你愛戀著，深深地愛戀著你，”你在我的心里永遠是不會衰老的呀!幾年了我從沒有一時忘了你的，一個人能在別人默默的卻是刻骨銘心的深愛中活著，也不啻是享受了一個完美的人生啊!不知你的感覺如何?我愿忍受這暫時的距離，讓我們暫時享受擁有給對方寫信的權(quán)利吧。

我期待著你的回音。

回憶作文新穎篇4

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活已悄然逝去，六年的時間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠方，一去不回頭。臨近畢業(yè)之際，回憶六年小學(xué)生活的點點滴滴。我仿佛又回到了幾年前，又觸摸到了從前的故事。

難忘老師恩

小學(xué)六年，我何其幸運，遇到了幾位認真負責的恩師，溫柔可親的郝老師，美麗可愛的程老師，幽默風趣的翟老師，睿智無敵的宮老師……

猶記得，第一天上學(xué)，內(nèi)心充滿忐忑，是郝老師用她可親的笑容感染了我，讓我融入班級不再膽怯;三年級加入了英語課，程老師成了我的英語啟蒙老師，她流利的口音，優(yōu)美的語調(diào)，讓我愛上了英語，覺得英語像歌一樣好聽;四年級翟老師步入了我們的教室，他胸懷寬廣，幽默風趣，對我們無限包容，助我們攻克一道道難題堡壘，在他的帶領(lǐng)下，我們的思維活躍了;與翟老師一起來的還有宮老師，我總認為她手握魔法棒，隨手一揮，就為我們帶來閱讀和寫作的靈感……

淚眼凝望，各位恩師的笑顏仍在眼前，側(cè)耳聆聽，各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘，老師恩!感謝您，我可親可敬的恩師!

難忘同學(xué)情

六年來，我交到了許多的朋友，是他們在我傷心時給我安慰，是他們在我快樂時陪我歡笑，是他們在我自卑時給我鼓勵……

還記得那次，我輸?shù)袅四谴纹飞鏟K賽。坐在凳子上垂淚，好朋友走過來，把她的勝利之果放到我嘴中：“一次失敗不算什么?我相信你，下次一定能贏!”甜甜的糖果浸潤了我的味蕾，暖暖的話語溫熱了我的心靈……

六年來，同學(xué)們給了我太多的幫助，我們共同分擔愁苦，共同分享快樂!最難忘，同學(xué)情!謝謝你們，我可親可愛的同學(xué)!

難忘校園美

校園中，收藏著，我們六年來的點點滴滴，漫步校園，回想童年，心中泛起層層漣漪，教室里有我們認真聽課的身影，操場上有我們共同玩耍的足跡，這里記載著我們天真無邪的笑臉，這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……

感謝校園，陪伴我們，走過小學(xué)這一段難忘的生命歷程!

馬上就要畢業(yè)了，我舍不得，可親可親可敬的恩師，舍不得同歡笑，共患難的同學(xué)，舍不得珍藏著我們回憶的校園，難忘小學(xué)生活，難忘美好時光!

回憶作文新穎篇5

時光流逝，人生易老。但在我們的心中卻有一段難忘美好的記憶讓我們感動，散發(fā)出清香淡雅的香氣來安撫那平凡的心。

美好的時光需要愁緒的積淀和苦難的磨練。漢武帝劉徹登基經(jīng)過十年之久的壓抑，才磨練出他那強悍的政治品格和雄偉的心志，終于在余生完成了中國的大統(tǒng)一，洗刷了漢朝六十年的血恥。對于這些或許當時的漢武帝感到是艱難的，悲苦的。但到了晚年回首往事時，在他的心中就是一段光彩奪目的歷史。偉大的毛澤東主席曾經(jīng)這樣說過："成功勝利的過程是悲苦的，但在勝利后又感覺是一幅比較真實的美麗圖畫"。文天祥我國偉大的愛國詩人，在被俘以后面對敵人的屠刀依然昂起頭顱慷慨高歌：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他的事跡也成了我們心中一段美好的時光。

美好的時光不一定都是過程的美麗，在生命與病魔交戰(zhàn)時是悲壯的，但身體的傷是慘痛的。也許我的人生就是如此吧!______年5月13日這一天是我人生中的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)的籌碼是我的生命，挑戰(zhàn)的對象是病魔。當醫(yī)生為我做手術(shù)前的準備工作時問我：怕嗎?痛嗎?我依然面帶微笑地說：“不痛不怕!"我那時已知道就是怕又有什么用呢?不如用堅強的心態(tài)去賭這一局。結(jié)果我驅(qū)走了病魔。雖然我想想自己的那段時光是痛苦的，但總的印象是一段美好的圖案。

人生是一幅水彩畫，盡管在這幅水彩畫里都是艷麗的色調(diào)，感覺不太真實不，能給人以深刻的印象;盡管在這幅畫中有悲色調(diào)有彩色調(diào)，最后以彩色收尾，但對你本人來說是你晚年一段美好的時光。時光流逝，人生易老。時光的色調(diào)由自己把握!

回憶作文新穎篇6

關(guān)于中國春節(jié)的記憶，我是從遙遠的1989年開始的，到現(xiàn)在差不多30年了。當時，剛學(xué)中文的我，對中國的所有事務(wù)都特別好奇，春節(jié)也不例外。先是知道“春節(jié)”這個詞，后來慢慢了解了其背后的傳統(tǒng)和豐富的內(nèi)涵。

對很多漢語學(xué)習(xí)者來說，過春節(jié)是從吃餃子開始的。民不是“以食為天”嘛!俄羅斯也有餃子，不過俄羅斯的餃子可比中國的小得多，包起來很費勁兒。中國的餃子大，能更快地讓天天空腹上學(xué)的俄羅斯大學(xué)生感到“肚子飽滿”。那時候，莫斯科只有一家中國飯館——北京飯店，在那兒排隊吃飯的人總是很多，價錢也不便宜，所以普通大學(xué)生絕對等不到座位、也吃不起餃子。跟幾位在莫斯科大學(xué)讀書的中國同學(xué)相識后，發(fā)現(xiàn)吃餃子的夢想，不僅可以在莫斯科大學(xué)的留學(xué)生宿舍里實現(xiàn)，還能跟來自北京、上海的進修生們一起剁餡、和面、包餃子、吃餃子、侃大山，真是一種極為難得的快樂和享受。我更高興的是，通過一起吃餃子，我已經(jīng)能跟中國同學(xué)對話交流，并且跟他們一起做飯，歡度他們最為隆重的一個傳統(tǒng)節(jié)日。稍有遺憾的是，第一次品嘗餃子時我就下決心要學(xué)會包餃子的整個流程，可到現(xiàn)在也沒實現(xiàn)這個心愿。

1992年，我第一次到北京大學(xué)進修，也第一次有機會在爆竹聲中迎接中國的春節(jié)。大年三十的夜晚12點，那會兒的爆竹聲真響、真多，估計不僅能把“年”這個怪物嚇跑，還能讓第一次來到中國的我這“老外”嚇得找不到地方躲藏。正月初五，好朋友帶我去北京附近的一個農(nóng)村，村莊的名字早已忘在腦后，但人山人海的小街、小市場和小村子的獨特景色、朋友親戚家熱乎乎的大炕，都歷歷在目。從此之后，對我而言，春節(jié)增添了一種新的色彩和前所未有的親切感。

在北大讀博士是我生活的一個新階段，又讓我對春節(jié)有了新的認識。大年初一后，恩師郭錫良先生會邀請他的博士生去家里過年。郭老師用佳肴美酒招待學(xué)生們，師母對弟子們也是處處關(guān)心，讓大家感受到特別的溫暖和家人般的親切。從那時候起，我對春節(jié)的體會又增加了一個新的內(nèi)涵：團圓和睦之感。“每逢佳節(jié)倍思親”，我也更理解了這句中國古詩的內(nèi)涵。前不久，獲悉師母過世，而春節(jié)來臨，想起當年在老師家過年的場景，思念與悲傷涌上心頭。

學(xué)業(yè)完成，我回俄羅斯繼續(xù)任教。在學(xué)校里教授的，都是圍繞中國主題的各種各樣的課程，“中國傳統(tǒng)節(jié)日”這個話題是我專門安排的教學(xué)內(nèi)容。俗話說， 百聞不如一見，為了讓俄羅斯學(xué)生親身感受到中國春節(jié)的氣氛，我和幾個同事決定，每年都在學(xué)校組織學(xué)生過過“中國年”。

這時候的春節(jié)，又帶給我不一樣的感受：輕松的節(jié)日無意之中變成教學(xué)的一部分。包餃子、組織晚會，這些事兒在莫斯科組織起來并不那么容易，但既然想做，那就得好好做，非得做好不可。

包餃子、吃餃子，對俄羅斯學(xué)生最有吸引力。最近幾年，莫斯科的中國餐廳如雨后春筍，遍地都是。對莫斯科人而言，中國餃子已經(jīng)是“家常便飯”了。在這樣的情況下，如何吸引對一切“見怪不怪”的新一代大學(xué)生呢?只能把餃子做得更好吃、更漂亮，把餃子和春節(jié)的故事講得更有趣、更吸引人。

正如人們常常所說：吃餃子在前，精神享受在后。春節(jié)對我的學(xué)生們來說，不能僅僅是意味著吃餃子。如果孔子學(xué)院慶祝春節(jié)的活動年年大同小異，大家很快就會失去了解中國傳統(tǒng)文化的興趣，當然對中國春節(jié)的認識和理解，那也就太簡單和片面了。

我所在的俄羅斯國立人文大學(xué)，2007年成立了孔子學(xué)院。在這里，我能明顯地感覺到俄羅斯人對新鮮事物的渴望、對中國文化的興趣。孔院的任務(wù)重點有二：一是教授中國語言，二是傳播中國文化。傳播文化其實不簡單，因為在傳播過程中，不能只是組織一些文化活動，還要考慮傳播的深度。拿春節(jié)文化活動為例，如何讓學(xué)生們過好春節(jié)，也是對我知識的考核及創(chuàng)新能力的挑戰(zhàn)。在孔子學(xué)院，我們得把活動做得“年年別有風味”，不斷地挖掘新內(nèi)容。這樣一來，我的春節(jié)故事進入了另一種狀態(tài)。

在孔子學(xué)院工作的這些年，我眼中的春節(jié)也成了一種新的教學(xué)法。我給自己設(shè)定任務(wù)，要千方百計地尋找講述春節(jié)故事的最佳方式。去年講了些什么，今年就不能再重復(fù)。比如說去年講了字謎和元宵，今年我可以講中國農(nóng)歷、二十四節(jié)氣和中國古人對時間的感受方式。年年積累，逐步摸索到了我個人舉辦春節(jié)活動的宗旨和座右銘：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。既有個性，亦不異于他人。

眼看牛年即將到來，我知道，我的春節(jié)故事還將書寫新的篇章。

回憶作文新穎篇7

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)，馬上要升到初中階段了，這意味著很快就要和親愛的老師和同學(xué)們分開，難忘的小學(xué)生活要結(jié)束了。我心中是有多么得不舍啊!這六年難忘的小學(xué)生活帶給我太多回憶了。

讓我最難忘的是教導(dǎo)我們的老師。我要感謝我的老師，因為老師總是在我最需要幫助的時候幫助我。記得有好幾次，我寫作業(yè)時，遇到了很難的題，我用盡腦子，卻怎么想也想不出來。這時，老師看到我苦悶的樣子，就知道我有困難，走過來笑著對我說：“是不是又遇到難題啦?如果實在寫不出來，我們可以用反面去思考啊!”我聽老師的話，就試用了老師給我的方法，結(jié)果真的寫出來了。我心里開心極了，要是沒有老師，我可能就無法寫出這道題了。

當然，我不但要感謝我們的老師，還要感謝陪伴著我的同學(xué)。當我不開心時，同學(xué)都會過來安慰我;當我有道題不懂時，同學(xué)都會過來指導(dǎo)我;當我被壞學(xué)生欺負時，同學(xué)一看見就過來保護我;當我準備開始比賽時，同學(xué)都會給我一個大拇指，給我無限的鼓勵……要是沒有了同學(xué)，我就無法在這個校園里過著無憂無慮的快樂生活。

忘不了親愛的老師和同學(xué)，忘不了這座充滿陽光和溫暖的校園，也忘不了我們之間的友誼。馬上就要分開了，我的心怎么能平靜下來呢?也許那時我可能會忍不住掉下眼淚，身體也會不舒服，不要問我為什么，是因為我想念你們啊!要是我們能再在一起度過一段溫暖開心的時光，那該多好啊!

再見了，親愛的老師和同學(xué)們，再見了，我們美麗的校園，我會一直想念你們的!

回憶作文新穎篇8

春節(jié)到了，意味著春天將要來臨，萬象復(fù)蘇，草木更新，又是新的一輪播種和收獲的季節(jié)。人們剛剛度過草木凋零的慢慢寒冬，早就盼望著春暖花開的日子。當新春來臨之際，人們都充滿喜悅地迎接春節(jié)。

人們通常要掃塵，要買年貨，準備走親訪友，也要買新衣服。這都是最普遍的，還有貼春聯(lián)，倒貼“福”字。倒貼“?！弊志湍畛筛５?倒)，代表福氣到了呀。這些準備工作都是要為春節(jié)增添足夠的喜慶氣氛。當新年的鐘聲敲響時，家家戶戶鞭炮齊鳴，每個人都喜氣洋洋，興奮無比，我更是如此。新的一年就從現(xiàn)在開始了。天剛亮，男女老少都迫不及待地穿好新衣服，給長輩去拜年了。孩子們也都會收到很多壓歲錢。拜年的時候都要說“新年好”或者其他一些祝福的話?？墒怯行┖⒆泳投汲两谀菈簹q錢中了。

初二的時候，姑姑一家要來奶奶家，那肯定是要準備一桌豐盛的菜。我閑的無聊，便套上圍裙，跑到廚房間里，我想今天就讓我大顯身手一下吧。我想要燒的是“肉丸冬筍”想到這盤美味的菜，我就口水直流。我先拿出泡好了的冬筍，用自來水沖洗干凈后，先放在那兒，等待水漏干凈，接著拿出2個肉丸和一杯油，材料都準備好了，我先把一茶匙油倒入鍋中，等油熱了之后，再把2個肉丸倒入鍋中，用鍋鏟把肉丸切成4份，那就變成八塊肉丸，然后把冬筍放入鍋中，頓時，窩里噼里啪啦的，油斑無情地濺入我的衣服上，但絲毫沒影響我的心情，翻炒了幾下，放入一些白開水，蓋上鍋蓋，等待5分鐘，關(guān)火，開鍋，哇，香噴噴的“肉丸冬筍”就可以上桌了，大功告成!后來我很疑惑，為什么初二的時候，姑姑要回奶奶家，后來奶奶告訴我，初二這天俗稱“迎婿日”，出嫁的女兒要回娘家，在娘家吃午飯，但還要在晚飯前趕回婆家。過去，一家人也會選擇在這一天拍張全家福。

哇，春節(jié)在我的記憶中是有滋有味的，是難忘的，不知不覺又長了一歲。

回憶作文新穎篇9

當我打開記憶倉庫時，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面， 是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活。可是，在近幾年里，我那生活中，出現(xiàn)了一些小挫折，令我傷心。

在我11歲時，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房里，哼著小調(diào)，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒去理睬她，過了一會兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應(yīng)。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫(yī)院。爸爸問我：“這是怎么回事？”我哭著對爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血?！卑职忠娢疫@樣，安慰我說：“沒事的，別哭了?！彪S后，我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒，奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生：“醫(yī)生，我奶奶怎么樣了？”醫(yī)生對我說：“你的奶奶因為疲勞過度，而導(dǎo)致頭暈，有向前傾的感覺?！甭犕辏毅蹲×?，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。

中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復(fù)了。

回憶作文新穎篇10

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，想想還真有些不舍。

這六年來，我們的友誼也隨著時間的流逝而越來越深厚。我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽……

我還記得，第一次足球比賽輸了的時候，我們都哭了。有的人還在自責，覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個團隊。相反，贏了的時候，每個人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團結(jié)一致，贏得了比賽。那時，我真正意識到：我們是一個班集體。我相信，只要我們團結(jié)一致，就沒有做不到的事情。

六年里，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最后還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感。看著校園的花草樹木，都會有親切熟悉的感覺。

親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，陪我度過了這六年的時光。六年小學(xué)生活的點點滴滴，都將會成為我們六年一班每個同學(xué)的回憶。六年里，我從一個無知的女孩，變成了一名少先隊員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因為有了這個充實有趣的集體——六年級一班。這些點點滴滴，我會永遠記住，永遠留在我的記憶中。

同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧?；蛟S，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……