面對(duì)人生的十字路口，我迷了路。

天氣悶熱。煩悶地坐在車(chē)上，我看向窗外，人群匆匆。這種天氣整個(gè)城市無(wú)一絲溫柔可言，汗夾帶著防曬霜的刺鼻之氣往下流。公交站牌下的人們木木地站著，像秋風(fēng)吹落的葉子，縮成一團(tuán)。

即將開(kāi)學(xué)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，悄悄從指縫溜走。我不禁有些懊惱，這個(gè)新學(xué)期，到底要不要在自己家做作業(yè)呢?初中三年已過(guò)三分之二，此時(shí)的決定，似乎已經(jīng)關(guān)系到了將來(lái)。好友的勸說(shuō)，母親的再三詢問(wèn)，句句真切，卻帶我墜入了暗寂深淵。黑暗面前，擺著兩條路：一條看似簡(jiǎn)單，卻無(wú)比考驗(yàn)自制力的路，控制得好，前途光明，反之，則是無(wú)底黑洞;另一條路，看似復(fù)雜，卻大有捷徑可走，老師一對(duì)一地教，輕松不已。

選擇權(quán)緊緊地握在手中，卻不知如何選。向車(chē)窗外望去，風(fēng)景很美，綠草顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，茂密的樹(shù)枝椏交錯(cuò)，古韻橫生。人世間的萬(wàn)物都在爭(zhēng)取每一分每一秒頑強(qiáng)地活著，不耗費(fèi)荏苒時(shí)光，在這蹉跎歲月中且歌且舞，好不安寧。汽車(chē)的速度飛快，眼前的景物輪番轉(zhuǎn)變，終于在一個(gè)十字路口停了下來(lái)。一抹鮮艷的橙黃色使我的雙眸微微一縮。好一抹亮色!仔細(xì)一看，一位環(huán)衛(wèi)工人正在認(rèn)真清掃馬路，如此炎熱的天，他的工作姿態(tài)是那么的一絲不茍，腰背有些彎曲著，將灰塵落葉掃向一方。

我并不知道他姓甚名誰(shuí)，更不知道他每天要工作到幾點(diǎn)，但他那為城市環(huán)境做出的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)卻不可磨滅，深印心底。試問(wèn)，在當(dāng)今這個(gè)浮夸喧鬧的復(fù)雜社會(huì)，又有幾個(gè)人愿意做這份工作?又苦又累，還收入微薄。他們一個(gè)月辛苦下來(lái)的工資又有多少呢?如果我不在自己家里做作業(yè)，一學(xué)期的開(kāi)銷(xiāo)怎么會(huì)少?爸媽辛苦賺的錢(qián)，就這樣不知不覺(jué)被我揮霍嗎?自覺(jué)與否，其實(shí)完全看你自己，你愿意自覺(jué)，自然能自控，因?yàn)槟銜?huì)明白，你對(duì)自己的約束，實(shí)際上是對(duì)自己和父母的回報(bào)。

如果可以，我愿意從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)全新的自己，靠自己的自覺(jué)，去打下一片屬于自己的天地。不需要父母操碎心，也不需要好友相勸，靠自己，用自己的雙手，去辛勤耕耘。也許，很多人的青春是失去了它原有的色彩，在激情燃燒中不斷宣揚(yáng)，在青春叛逆時(shí)任性地?fù)]霍。我不愿與其為伍，我相信，我的選擇是對(duì)的，能約束自己、改變自己的只有本身，只要你有成功的決心。

總該知道，沒(méi)有誰(shuí)的人生是風(fēng)平浪靜、一馬平川的，每個(gè)人都在各自的人生道路上摸索著前行，從幼稚到成熟，從磕磕絆絆到步履如飛。每個(gè)人都會(huì)面臨人生的抉擇，只要遵循本心，就不虛此行。

抉擇作文說(shuō)明文篇2

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，而我只愿，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華?！}記

又是一年畢業(yè)季，對(duì)于我們這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生將面對(duì)著人生中的第一次抉擇，是堅(jiān)持還是放棄，每個(gè)人的心里均有了答案。

初三的課程很難，文言文很長(zhǎng)，數(shù)學(xué)題很難，英語(yǔ)閱讀題理解不了，物理電路讓我們頭昏腦脹，化學(xué)那一個(gè)個(gè)方程式依舊難搞，政史的知識(shí)點(diǎn)總是背不完……與此相比，或許放棄更簡(jiǎn)單。于是一道選擇題便擺在我們面前：堅(jiān)持?或放棄?放棄似乎更加簡(jiǎn)單，放棄能使我們生活變得安逸舒服。但是我仍然選擇了前者，因?yàn)槲颐靼?，只有學(xué)習(xí)才能使我走出這個(gè)小縣城，到更遠(yuǎn)的地方，結(jié)識(shí)更優(yōu)秀的人。

堅(jiān)持這條路上總是布滿坎坷與難題，眼看中考在即，由于疫情的影響，做為畢業(yè)生的我卻只能在家里上網(wǎng)課。而我又不是特別自律的人，眼看落下的知識(shí)越來(lái)越多，我不由得從心底里感到惶恐。昔日那些和我水平差不多的同學(xué)，現(xiàn)在卻都反超過(guò)了我，變得一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，我竟與他們拉下來(lái)那么一大段距離。于是，我經(jīng)常學(xué)著學(xué)著便失去了方向。但每當(dāng)我想要放棄時(shí)，腦子里的夢(mèng)想便沖出來(lái)告訴我：“你不堅(jiān)持下去又怎么知道會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?”

青春只有一次，能讓我們肆無(wú)忌憚放手一博的機(jī)會(huì)也就這一次，在如此美好的年齡里消磨時(shí)光，不去為夢(mèng)想而奮斗，那你平凡的生命里只會(huì)顯得更加碌碌無(wú)為。世上無(wú)難事，只怕有心人，趁現(xiàn)在正值年少，無(wú)所牽掛，那就堅(jiān)持下去，只為青春無(wú)悔!

之前在衡水中學(xué)的演講里看到過(guò)一位學(xué)霸說(shuō)：“不要太去在意別人的眼光，重要的是你怎么去想，怎么去做。當(dāng)你停下來(lái)的時(shí)候別人在努力，那些你不會(huì)的題也總有人會(huì)做，你背不過(guò)的文言文也總有人能背過(guò)，你理解不了的英語(yǔ)文章也總有人能讀懂。那個(gè)人為什么不能是你?同為十年寒窗苦讀，怎能甘拜下風(fēng)，怎愿甘拜下風(fēng)?”

所以我要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持每一個(gè)春夏秋冬，贏得一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!我命由我不由天!趁現(xiàn)在陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，以筆為劍，以夢(mèng)為馬，在這個(gè)充滿生機(jī)的春天，為七月的一句“我考上了!”在堅(jiān)持堅(jiān)持。三四月做過(guò)的事，七八月自有答案。

你要相信，人生沒(méi)有白走的路，無(wú)需后悔所做的扶擇。未來(lái)的某一天，回望現(xiàn)在，有影影綽綽的青山，也有粲然的十里桃花，而這些美好的未來(lái)，只需要你在面對(duì)中考抉擇時(shí)，說(shuō)一句：“我選擇堅(jiān)持!”

抉擇作文說(shuō)明文篇3

這位是夏伯渝，一位登山者，他登珠峰五次，才到封頂。他在第一次登山時(shí)凍傷了腿，做了截肢，后面的四次，都是拖著他的假肢登山的，那接下來(lái)，我要講的時(shí)他第四次登珠峰，(倒數(shù)第二次登珠峰的故事)：

假肢，假肢，他拖著他的假肢，珠峰有多高?8848米，日日夜夜，寒冷與你做辦，它是朋友，它擁抱你，它與你擊拳，在美好時(shí)刻為你歡呼，你和它同行，一起去往那神圣不可侵犯的珠峰頂。

后面還有幾個(gè)，他們似乎對(duì)寒冷感覺(jué)不一樣，有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)痛苦，還有點(diǎn)懊惱。繼續(xù)呀，別停呀，為你們的夢(mèng)想出發(fā)呀!他們加快步伐，喘息聲已變得十分平常，體力是不再線的，永遠(yuǎn)。但也許它在洗澡呢!這也說(shuō)不準(zhǔn)呀，我們只能看他們到頂?shù)哪且豢蹋f(shuō)不定那時(shí)它就回來(lái)了。

我們不知道過(guò)了多少天，我們也不需要知道過(guò)了多少天，這都不重要，重要的是我們要知道他們付出了多少，努力的多久和堅(jiān)強(qiáng)了多久，嗯—很久。

他告訴我，這是他當(dāng)時(shí)距離珠峰頂最近的一次：94米，雪在飄，風(fēng)在吹，他的雙眼已模糊，他看不見(jiàn)，但我知道他的心早已看見(jiàn)，那是多么生動(dòng)形象，而又清晰的畫(huà)面!他要沖上去擁抱，感受，在他的夢(mèng)想里盡情奔跑—可是，他的同伴們看不到，他的同伴們感受不到。因?yàn)?，他們真得不行?

夏伯渝叔叔，您該怎么辦，是為了從小到大夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，還是同伴們的生命安危，94米，只有94米啊!

撤!—一個(gè)響亮的聲音在他的心中喊道，在他的耳邊回蕩，在他的骨子里吶喊。他喘息著，這是他以前從未有過(guò)的聲音，好吧，實(shí)話說(shuō)，又時(shí)放棄會(huì)更好，生命比夢(mèng)想更重要……

抉擇作文說(shuō)明文篇4

其實(shí)，做任何事都要考慮后果，如果不考慮后果的話事情會(huì)變得更糟的，如果更糟的話，就該自己收拾自己的爛攤子，也應(yīng)該自己一個(gè)人承擔(dān)。

我們?nèi)齻€(gè)人原本不在一起，結(jié)果在去特長(zhǎng)班時(shí)，我遇見(jiàn)了他倆，一開(kāi)始他叫我去售賣(mài)機(jī)，我沒(méi)有同意，可因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些控制不住自己了，還是和他們踏上了一條“死路”。

我們很快的走到了售賣(mài)機(jī)那里，突然，有一個(gè)人疑神疑鬼的來(lái)了，身體瘦瘦的，我們以為是葛老師，我們?nèi)齻€(gè)人馬上正面靠墻。這時(shí)，出問(wèn)題了，我的頭發(fā)仿佛都在抖動(dòng)，眼睛害怕而又目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻，鼻子感覺(jué)到難以呼吸，牙齒不停的發(fā)出“噠噠噠”的聲音，我的雙手使勁貼在褲子兩邊，背不停的冒著冷汗：“媽呀，老天爺，不要這么玩兒我吧，對(duì)不起，我們現(xiàn)在馬上回教室?！?/p>

于是，他們倆拿出錢(qián)快速的買(mǎi)了東西，當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí)，另一個(gè)人吞吞吐吐地說(shuō)：“把你的武器借我一下吧?！蔽揖徒o了他，“要不……你和我一……一起去撬那個(gè)售賣(mài)機(jī)。”“不不不不，要去你去”我拉著另外一個(gè)人回避道。他接著說(shuō)：“走嘛，我們一起吧。”“我……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，就被他拉到售賣(mài)機(jī)前。

一開(kāi)始，他確實(shí)把那武器輕輕地碰了一下售賣(mài)機(jī)，突然!問(wèn)題又從天而降：一個(gè)騎著三輪車(chē)的叔叔“飛”了過(guò)來(lái)。于是，他見(jiàn)狀扔掉武器撒腿就跑，我撿起武器也跟著跑了起來(lái)。跑著，我還是停了下來(lái)，我大喊道：“你們倆快停下來(lái)。”他們沒(méi)有聽(tīng)我的，結(jié)果我就被抓了起來(lái)。

事到如今，我終于知道，我是多么蠢，不應(yīng)該帶危險(xiǎn)的東西到學(xué)校玩，而違反了學(xué)校的紀(jì)律，我真是--早開(kāi)的紅梅，一枝獨(dú)秀啊!

抉擇作文說(shuō)明文篇5

今天，我在快樂(lè)作文容城分校參加了一次親子感恩活動(dòng)——艱難的抉擇。

首先，老師發(fā)給所有學(xué)生和家長(zhǎng)每人一張紙和一支筆，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)各自最?lèi)?ài)的五個(gè)親人。我寫(xiě)的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。

寫(xiě)完以后，老師開(kāi)始給我們講了一個(gè)故事，大概內(nèi)容是：我和我最?lèi)?ài)的五個(gè)親人坐船去外面游玩，走到一半船突然撞到了冰山，船翻了，這時(shí)我看到一塊木板，連忙抓住木板。我看見(jiàn)家人還浮在水面上，我想去救人，可是木板只能容納兩個(gè)人，可我又不想放棄所有人，我只好去和家人一起同歸于盡，可家人希望我好好活著。這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻，越想越急，我只好放棄一個(gè)人——姥姥，姥姥曾經(jīng)給我買(mǎi)我最喜歡的零食，做我最喜歡的吃的，我傷心極了!現(xiàn)在我還是像鍋上的螞蟻，我又放棄了一個(gè)人——爺爺。爺爺曾經(jīng)大早上出去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的手抓餅;晚上都九點(diǎn)多了，爺爺還在陪我玩兒，也不眨一眼。這時(shí)，我的心碎了，我真不想再放棄一個(gè)人了!可老師說(shuō)：“再放棄一個(gè)人!”這時(shí)就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命，父親賺錢(qián)養(yǎng)活我，奶奶天天為我干活，讓我過(guò)得悠閑自在，這可怎么辦?我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經(jīng)賺錢(qián)養(yǎng)活我，每天晚自習(xí)一直到十點(diǎn)才下班，回家的時(shí)候還去超市給我買(mǎi)一大袋子好吃的，好玩兒的!劃完以后我的心像是被刀捅了一下!老師又說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)俜艞壱粋€(gè)人!”我想：老天爺為什么要這么折磨我!于是我又顫抖地劃去了奶奶，奶奶曾經(jīng)為我干了許許多多的活，給我洗內(nèi)褲、襪子……，為我買(mǎi)了好多好東西。這下就剩下母親了，是她給了我生命，給了我整個(gè)世界。沒(méi)有母親就沒(méi)有我。

故事講完了，我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。

抉擇作文說(shuō)明文篇6

成功與否，往往就在一念之間的抉擇。――題記

"團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏!"天還未亮，我們便已在操場(chǎng)上集合，開(kāi)始了訓(xùn)練。這一聲聲嘹亮的口號(hào)聲，喚醒了沉睡中的太陽(yáng)，喚醒了沉睡中的大地，卻沒(méi)有喚醒了偷懶的我。

眼看著我從隊(duì)伍的第一排的排頭漸漸落到了第二排、第三排……直至最終看不見(jiàn)我的身影，當(dāng)我氣喘吁吁趕來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都已經(jīng)停下來(lái)開(kāi)始熱身。“就不能再堅(jiān)持一下嗎?真正的考場(chǎng)上是沒(méi)有任何人為你加油鼓勁的，你只能靠你自己……算一算，這還有多少天就要考試……”老師的話語(yǔ)隨風(fēng)飄走，我滿腔都是不甘與傷心，不甘于自己落后，傷心于總不堅(jiān)持，雖是這樣，但似乎每次在堅(jiān)持與放松之間，我選擇了后者。

到了考試之時(shí)，你會(huì)做出什么抉擇?——我問(wèn)自己。

還沒(méi)等我想清楚，哨聲便已經(jīng)響起，身邊只覺(jué)一陣風(fēng)吹過(guò)，我不敢懈怠，昂頭猛追。我雙眼緊緊盯著眼前的人“超過(guò)她，超過(guò)她。"彎道之處，我猛然加速向前飛奔，越到她的前面。一圈結(jié)束，第二圈開(kāi)始，前面的奮力沖擊讓我用盡了力氣，此時(shí)的我，只覺(jué)得像上了岸的魚(yú)兒，換不過(guò)氣，雙臂好似有千金之重，擺的甚是艱難，雙腿好似灌了鉛，一步也跑不動(dòng)了，好似烏龜般。

終于艱難的跑過(guò)了第二圈，眼看著還剩下半圈，我那毛病又犯了，腳步越來(lái)越慢，任他人從我身邊經(jīng)過(guò)。不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了老師，耳邊想起她那些恨鐵不成鋼的話語(yǔ)，想起了保爾，想起了紅軍長(zhǎng)征時(shí)所經(jīng)受的種.種磨難一切……畫(huà)面一股腦兒擠到我的腦海里，最后100米了，不能再猶豫，我?jiàn)^力向前加速，大腦一片空白，只有一個(gè)念頭：向前、向前、堅(jiān)持、堅(jiān)持到終點(diǎn)?？邕^(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我感覺(jué)整個(gè)人都飄滯在空中一樣，難受極了。

但是，只有自己知道，正確的抉擇之后，終會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)明月!

抉擇作文說(shuō)明文篇7

“生命的樂(lè)趣，大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程?！甭废衩詫m，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。

現(xiàn)在流行一種游戲，選擇?！澳汤疫€是蛋糕”，“蘋(píng)果還是梨”……等等。不少人覺(jué)得簡(jiǎn)單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復(fù)雜的題卻想得頭大。其實(shí)只要順從自己，就能正確做出選擇。

六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我面臨著關(guān)于學(xué)校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標(biāo)。家長(zhǎng)的眼里，只有“好”與“不好”兩個(gè)類(lèi)別，硬生生地把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個(gè)學(xué)校的考場(chǎng)中都轉(zhuǎn)了一遍，因?qū)W習(xí)太好被各個(gè)學(xué)校選擇。鬧心的是，喜歡的校園太遠(yuǎn)，太近的校園感覺(jué)不妥……只能用掰花瓣的游戲來(lái)進(jìn)行重要的選擇。

并不是憑著感覺(jué)就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對(duì)于重要的事件，要經(jīng)過(guò)慎重的處理，太過(guò)武斷有時(shí)往往會(huì)適得其反?！包c(diǎn)兵點(diǎn)將”這類(lèi)膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。

長(zhǎng)輩常常掛在嘴邊的一句話是：我吃過(guò)的鹽比你吃的飯都來(lái)得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活?？墒?，每個(gè)人的一生怎么會(huì)如復(fù)制粘貼般順利，別人的話自然可以適當(dāng)聽(tīng)取，可是也應(yīng)該有自己的想法。

面對(duì)抉擇，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，只不過(guò)是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應(yīng)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，再作判斷。