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關(guān)于抉擇作文200字

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關(guān)于抉擇作文200字篇1

窗外的風(fēng)為非作歹,刺進(jìn)花草樹(shù)木,拍進(jìn)我的皮膚,大聲的嘶吼著。風(fēng)似是忐忑不安,預(yù)言接下來(lái)會(huì)發(fā)生不好的事。

作文課上,老師讓我們拿出兩個(gè)本子,猜一個(gè)要寫(xiě)的文章題目寫(xiě)在一個(gè)本子上,寫(xiě)完以后,再寫(xiě)十個(gè)至親的名字。而我們呢,自然是丈二和尚摸不著頭腦,迷迷糊糊的照辦。然后,又依老師之命開(kāi)始在作文本上寫(xiě)這剛剛發(fā)生的事。當(dāng)然,在寫(xiě)的同時(shí),我們心里隱隱有種莫名的不好的卻又夾雜著興奮與好奇的感覺(jué)。

第一輪游戲開(kāi)始了。我們神色迷惘的盯著老師,老師在說(shuō):“請(qǐng)從你們寫(xiě)得十個(gè)人名中,劃掉四個(gè)人名?!蔽业男牧⒖叹揪o了,由迷茫轉(zhuǎn)化為悲哀、糾結(jié)。這種情節(jié)我很熟悉,因?yàn)槲也恢挂淮蔚囊?jiàn)到過(guò),但不管在哪見(jiàn)過(guò),結(jié)局都只有一個(gè):主角含淚劃得只剩最后一個(gè)名字。我遵守著游戲規(guī)則劃掉四個(gè)人名,但我卻覺(jué)得筆尖似劃在心上一般。自責(zé)和慚愧涌上心頭,窗外呼嘯的風(fēng)仿佛都在責(zé)怪我。

第二輪游戲開(kāi)始了。不少人仿佛都料到老師會(huì)說(shuō)什么,卻又不敢面對(duì)的趴在桌子上。老師發(fā)出了意料之中的命令:“再劃掉兩個(gè)名字?!蔽倚暮莺菀活?,隨機(jī)被我強(qiáng)制性歸于平靜。我提起筆反復(fù)思量,卻始終下不了手。終于,生怕自己再后悔而猛的一劃,不敢直視那被劃去的名字。我望望同桌,只見(jiàn)她雙手抱頭,痛苦的思索著。我湊過(guò)去看了一眼她的本子,隨即眼疾手快的劃掉一個(gè)名字——我的名字,嘆息一聲,小聲說(shuō):“劃了就劃了吧,不怪你?!钡闹?tīng)過(guò)這般體貼話語(yǔ)的她竟然回我一句口是心非的話:“會(huì)劃的,但并不是現(xiàn)在。”隨即又重新寫(xiě)上了名字。

游戲還在進(jìn)行中。有了剛剛的小插曲,我壓抑的心也好了不少。不出意料的,老師又讓劃掉兩個(gè)名字。我心中早就想好要?jiǎng)澋粽l(shuí),但這一刻真的到來(lái)時(shí),我卻無(wú)從下筆。我看了一眼名字,猛地一劃,但很快又寫(xiě)上了,我不舍得……現(xiàn)實(shí)殘酷,最終還是顫抖著劃掉了。我不停的自我安慰:“只是個(gè)名字罷了,名字罷了……”

游戲繼續(xù)到這里,其實(shí)我們也都知道下一步該怎么做了。老師最后發(fā)出命令:“把剩下兩個(gè)人的名字重新羅列,留下一個(gè)?!蔽业男暮莺莸某榇ち艘幌?,想著:這只是個(gè)游戲,游戲罷了。想著想著,視線不由朦朧了。這是靈魂深處的痛。我最終留下來(lái)的名字無(wú)非就是爸爸媽媽。爸爸是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,媽媽是我避風(fēng)的港灣。雖然這僅僅只是個(gè)游戲,但我又怎能這般無(wú)情。我覺(jué)得這不用再思考什么,我決絕的把兩個(gè)名字劃掉,手卻顫抖了起來(lái)。教室氛圍十分壓抑,不少同學(xué)兩眼通紅。我手足無(wú)措起來(lái),但心中卻始終放不下,又揮筆斷然寫(xiě)下“父母”二字,心中暗念:“‘父母’是一個(gè)詞,也可以留下來(lái)的?!备改附o我生命,這是他們賜予我的最大的禮物,所以我不能背叛他們。如果,真要?jiǎng)澋?,便一起劃掉吧,總不能殘留一人吧。我利索的把所有人劃掉,卻又寫(xiě)上了。但心終究面對(duì)了現(xiàn)實(shí):以后的路,必須一人走。我又把所有人劃掉了。

逆行之路,孤獨(dú),艱難。難免會(huì)被情所絆,難免不能放下一切。在人生的十字路口上,是選擇愛(ài)還是事業(yè),這是個(gè)艱難的選擇。但,誰(shuí)又能說(shuō),除了這兩條路就沒(méi)有第三條路了呢?畢竟,路是人走出來(lái)的。既然不能絕情,那就另辟蹊徑,找一條屬于自己的路。

關(guān)于抉擇作文200字篇2

清晨的陽(yáng)光照在我的臉上,我輕輕地走進(jìn)教室,迎接五年級(jí)的第一場(chǎng)考試。

試卷在桌上,我的心里想揣了只兔子似的忐忑不安。這可是我上六年級(jí)的第一場(chǎng)考試呀,我一定要考個(gè)第一名,讓同學(xué)們羨慕的眼紅。

可現(xiàn)實(shí)并不是想象。我有一句古詩(shī)我忘記了,我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗。我在心里罵自己:申徐成,你真是個(gè)沒(méi)用的人,連個(gè)古詩(shī)都不會(huì)寫(xiě),還想拿什么第一呀?

就當(dāng)我到抽屜里找橡皮時(shí),我就像摸到了救命稻草似的。我心里想:要是能偷偷看一眼這本書(shū),我就一定能把古詩(shī)寫(xiě)起來(lái)的。

我偷偷看了看老師,她在低頭看試卷。我環(huán)顧四周,同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)。我一想,這真是天賜良機(jī)呀!

我把手慢慢伸進(jìn)抽屜里,環(huán)顧四周,將書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)拖出來(lái),那書(shū)就像一個(gè)千斤巨石。突然,數(shù)學(xué)老師進(jìn)班了,我像一只見(jiàn)了貓的老鼠驚慌失措,趕緊把書(shū)塞進(jìn)抽屜里了。

就在這時(shí),我看見(jiàn)班長(zhǎng)朱誠(chéng)輝夜在摸摸腦袋,好像在絞盡腦汁想題目。我想:為什么人家遇到不會(huì)的題目就能自己動(dòng)腦筋,而我就不能呢?

我看了看胸前的紅領(lǐng)巾,看了看老師和同學(xué)們,繼續(xù)又認(rèn)真答題。第二天,成績(jī)出來(lái)了,雖然我沒(méi)能取得第一的成績(jī),但我一點(diǎn)也不氣餒。因?yàn)槲疫x擇了誠(chéng)實(shí)??粗菑?jiān)嚲恚倚睦镉须y過(guò)又高興。

從這件事我懂得了:誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

關(guān)于抉擇作文200字篇3

今天上午第三節(jié)課是美術(shù),我們吃完課間餐,排好隊(duì)來(lái)到了美術(shù)教室門(mén)口。教室門(mén)鎖著,也沒(méi)看到金老師。過(guò)來(lái)一會(huì),上課鈴響了,可是金老師還是沒(méi)有出現(xiàn)。這下大家急了,有幾位同學(xué)趕緊去找老師;有幾位同學(xué)四下找門(mén)鑰匙;有的同學(xué)抱怨著、猜測(cè)著;更多的同學(xué)三三兩兩地聊著天、唱著歌……場(chǎng)面失去了控制。

又過(guò)了一會(huì),去找老師的同學(xué)沒(méi)找著回來(lái)了,引發(fā)了抱怨同學(xué)的新一輪大肆抱怨,幸好找鑰匙的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了教室鑰匙。開(kāi)了門(mén),路隊(duì)長(zhǎng)讓我們自己畫(huà)自己想畫(huà)的東西。不知道是不是因?yàn)樵陂T(mén)外還沒(méi)聊夠,很多的同學(xué)坐下后還在依舊講話。而我也突然想起和小唐在教室外一直討論的那個(gè)問(wèn)題的答案,看看周圍很吵,也情不自禁地跑過(guò)去把自己的想法告訴了他。如果把老師不在這種突發(fā)情況當(dāng)作是對(duì)我們每個(gè)人紀(jì)律性的考驗(yàn),那么我在這場(chǎng)考驗(yàn)中完敗!因?yàn)槁逢?duì)長(zhǎng)讓我們自己畫(huà)畫(huà),我卻沒(méi)有把它當(dāng)作課堂指令來(lái)要求自己。這好比一個(gè)士兵在要求沖鋒的時(shí)候選擇了撤退。雖然這樣的抉擇在事后分析來(lái)看明顯是錯(cuò)誤的,但是在當(dāng)時(shí)的情況下能做出正確的選擇,實(shí)際上是對(duì)個(gè)人品行的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。誰(shuí)能保證把釣到的鱸魚(yú)放回去呢?

那么如何在這樣的抉擇面前不迷茫呢?東漢楊震以“天知、神知、我知、子知”而選擇卻金,元初許衡以“梨無(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎”而選擇不食,這些古人不正是以“君子慎獨(dú)”要求自己。我們現(xiàn)在讀《論語(yǔ)》、學(xué)國(guó)學(xué),不僅僅是為了增加見(jiàn)識(shí),更是為了養(yǎng)性修身,避免在抉擇時(shí)做出小人的行徑。

關(guān)于抉擇作文200字篇4

本來(lái),我的家是一個(gè)幸福而又溫馨的家庭。然而,不好的那一刻發(fā)生了,在我的面前,有兩個(gè)選擇,這個(gè)抉擇對(duì)我來(lái)說(shuō)是艱難的。我愣了很久,最后終于選擇出來(lái)了,那時(shí),我的心是撕心裂肺的痛!我竟然沒(méi)有任何辦法去改變,雖然我也曾試過(guò)去改變這悲傷的家庭命運(yùn),但是沒(méi)有用。

在那個(gè)憂傷的日子沒(méi)有到來(lái)之前,許多日子都是快樂(lè)的。今年的元旦節(jié)也是快樂(lè)的,可以說(shuō)是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)槭窃┕?jié),是新年的第一個(gè)節(jié)日,團(tuán)圓的節(jié)日。這天,陽(yáng)光明媚,早上,十里之外的花香,都飄到鼻子的邊上,外面的蝴蝶一個(gè)勁兒的飛,好像在空中翩翩起舞,樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著悅耳的歌。啊,這里有美妙的歌聲,華麗的舞姿,芬芳撲鼻的花香,真是太美好了!一整天,家里都是美好的,家人都聚在一起談心,說(shuō)笑??墒俏覜](méi)有想到,對(duì)于我的災(zāi)難,我家的災(zāi)難卻降臨的那么快。

那一天的早晨,我醒過(guò)來(lái),陽(yáng)光從窗外照進(jìn)屋里,我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一樣,那天對(duì)于我家來(lái)說(shuō)是突然烏云密布,糟糕透頂。起來(lái)時(shí),就聽(tīng)到屋里非常震耳的響聲,這響聲讓我心里驚恐不安,爸爸和媽媽都吵了起來(lái),他們都鬧著要離婚。我勸了很久,他們都不聽(tīng)我的勸,我對(duì)他們狠狠地說(shuō):“爸爸,媽媽,你們離婚了,你們快活了,但有想過(guò)我們嗎?有想過(guò)我和弟弟嗎?要是你們離婚了,那我和弟弟怎么辦?”爸爸媽媽都愣住了,他們停止了爭(zhēng)吵,第一場(chǎng)浩劫終于過(guò)去了。又過(guò)了一個(gè)月,他們又為上次的事情吵了起來(lái),現(xiàn)在,不管我說(shuō)什么,他們不聽(tīng)也不理會(huì)了。終于他們決定離婚,讓我選跟誰(shuí),他們逼著我,讓我盡快說(shuō)出答案,終于,我無(wú)奈地選擇了跟爸爸。當(dāng)我作出抉擇的那一刻,仿佛我的心已經(jīng)沒(méi)有了。

過(guò)后,我一連傷心了好幾個(gè)月,在這幾個(gè)月中,我的心每時(shí)每刻都像被一萬(wàn)支箭射穿了似的。

到現(xiàn)在,我多么希望有一個(gè)團(tuán)圓的家,有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。啊!如果能回到元旦節(jié)時(shí),那樣開(kāi)心,那樣快樂(lè),那樣美好的日子,那該有多好。現(xiàn)在,有那樣美麗的景色,可就是沒(méi)有一個(gè)團(tuán)圓的家啊!如果沒(méi)有那一次艱難的抉擇,那我現(xiàn)在多幸福啊!

關(guān)于抉擇作文200字篇5

今天,我在快樂(lè)作文容城分校參加了一次親子感恩活動(dòng)——艱難的抉擇。

首先,老師發(fā)給所有學(xué)生和家長(zhǎng)每人一張紙和一支筆,讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)各自最愛(ài)的五個(gè)親人。我寫(xiě)的是:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。

寫(xiě)完以后,老師開(kāi)始給我們講了一個(gè)故事,大概內(nèi)容是:我和我最愛(ài)的五個(gè)親人坐船去外面游玩,走到一半船突然撞到了冰山,船翻了,這時(shí)我看到一塊木板,連忙抓住木板。我看見(jiàn)家人還浮在水面上,我想去救人,可是木板只能容納兩個(gè)人,可我又不想放棄所有人,我只好去和家人一起同歸于盡,可家人希望我好好活著。這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻,越想越急,我只好放棄一個(gè)人——姥姥,姥姥曾經(jīng)給我買我最喜歡的零食,做我最喜歡的吃的,我傷心極了!現(xiàn)在我還是像鍋上的螞蟻,我又放棄了一個(gè)人——爺爺。爺爺曾經(jīng)大早上出去買我最愛(ài)吃的手抓餅;晚上都九點(diǎn)多了,爺爺還在陪我玩兒,也不眨一眼。這時(shí),我的心碎了,我真不想再放棄一個(gè)人了!可老師說(shuō):“再放棄一個(gè)人!”這時(shí)就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命,父親賺錢(qián)養(yǎng)活我,奶奶天天為我干活,讓我過(guò)得悠閑自在,這可怎么辦?我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經(jīng)賺錢(qián)養(yǎng)活我,每天晚自習(xí)一直到十點(diǎn)才下班,回家的時(shí)候還去超市給我買一大袋子好吃的,好玩兒的!劃完以后我的心像是被刀捅了一下!老師又說(shuō):“請(qǐng)?jiān)俜艞壱粋€(gè)人!”我想:老天爺為什么要這么折磨我!于是我又顫抖地劃去了奶奶,奶奶曾經(jīng)為我干了許許多多的活,給我洗內(nèi)褲、襪子……,為我買了好多好東西。這下就剩下母親了,是她給了我生命,給了我整個(gè)世界。沒(méi)有母親就沒(méi)有我。

故事講完了,我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。

關(guān)于抉擇作文200字篇6

“生命的樂(lè)趣,大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程。”路像迷宮,蜿蜒曲折,但總要選擇一條適合自己的小道。

現(xiàn)在流行一種游戲,選擇。“奶酪還是蛋糕”,“蘋(píng)果還是梨”……等等。不少人覺(jué)得簡(jiǎn)單至極,可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”,不想嘗試,一道不復(fù)雜的題卻想得頭大。其實(shí)只要順從自己,就能正確做出選擇。

六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我面臨著關(guān)于學(xué)校的選擇。不少人為此憂愁,有的人早已定好了目標(biāo)。家長(zhǎng)的眼里,只有“好”與“不好”兩個(gè)類別,硬生生地把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子身上,滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個(gè)學(xué)校的考場(chǎng)中都轉(zhuǎn)了一遍,因?qū)W習(xí)太好被各個(gè)學(xué)校選擇。鬧心的是,喜歡的校園太遠(yuǎn),太近的校園感覺(jué)不妥……只能用掰花瓣的游戲來(lái)進(jìn)行重要的選擇。

并不是憑著感覺(jué)就能尋到自己的路,我們需要正確的判斷。對(duì)于重要的事件,要經(jīng)過(guò)慎重的處理,太過(guò)武斷有時(shí)往往會(huì)適得其反?!包c(diǎn)兵點(diǎn)將”這類膚淺式的抉擇,并不適用于每件事情。

長(zhǎng)輩常常掛在嘴邊的一句話是:我吃過(guò)的鹽比你吃的飯都來(lái)得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活??墒?,每個(gè)人的一生怎么會(huì)如復(fù)制粘貼般順利,別人的話自然可以適當(dāng)聽(tīng)取,可是也應(yīng)該有自己的想法。

面對(duì)抉擇,簡(jiǎn)單又復(fù)雜,只不過(guò)是像尋路一樣。有自己的想法是好,但也應(yīng)聽(tīng)取他人的意見(jiàn),再作判斷。

關(guān)于抉擇作文200字篇7

大家經(jīng)歷過(guò)與最愛(ài)的人生離死別的痛苦嗎?大家感受過(guò)那種生不如死、悲痛欲絕的心情嗎?大家面臨過(guò)幾個(gè)最愛(ài)的人生死擇別嗎?今天我們的班主任童老師就和我們做了一個(gè)這樣的小游戲,但卻是我們每個(gè)人都撕心裂肺地哭了起來(lái)。

事情是這樣的:童老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)五個(gè)我們?cè)谶@個(gè)世上最愛(ài)的人,我分別寫(xiě)了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑和奶奶,它們已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分了。這時(shí),童老師說(shuō)了一句讓我很糾結(jié)、很矛盾的話:“現(xiàn)在你們必須要?jiǎng)澋羝渲幸粋€(gè)人,代表他已經(jīng)不在人世了!”我琢磨來(lái)琢磨去,始終不舍得劃去任何一個(gè)人,最終,我還是戀戀不舍地把親愛(ài)的奶奶劃去了,因?yàn)樵缭谝荒昙?jí)時(shí),我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,我很清楚,奶奶遲早有一天要離我而去,所以夜幕降臨時(shí),我總要趴在床上,偷偷地落淚。然而,老師又說(shuō)了一句話,讓我的眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn),童老師要求我們?cè)賱澋粢粋€(gè)人,我真的不忍心再劃掉任何一個(gè)人,我多么希望被劃掉的人是我呀,但師命難為,我還是以筆做刀劃掉了姑姑,只要一想到和姑姑一起釣魚(yú),姑姑教我做題,姑姑給我講許多道理的溫馨場(chǎng)面,就心如刀絞般的難受。當(dāng)童老師再次說(shuō)出了那句話,使我淚如泉涌。此時(shí),我眼中的世界已變成了灰色,一想到最好的玩伴——姐姐,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,我的眼淚就像斷了線的珠子似的,一個(gè)勁地往下流。更讓我不敢想的是,我必須再劃掉一個(gè)人,不知道為什么,筆忽然變得比鋼筋還要重,我怎么也拿不起來(lái),當(dāng)我劃掉媽媽的那一刻,我的心就像針刺般疼,我仿佛把自己的微笑也劃掉了?,F(xiàn)在,我只剩下爸爸一個(gè)親人了,但童老師仍然要求我們把最后一個(gè)親人也劃掉,我以后就只能一個(gè)人孤獨(dú)地活在這個(gè)無(wú)色的世界了,我失去了寵愛(ài)我的奶奶,教導(dǎo)我的姑姑,最好的玩伴,偉大的母愛(ài)和無(wú)聲的父愛(ài),想到這,我簡(jiǎn)直就要崩潰了,此時(shí),不僅我在哭,全班同學(xué)都在悲痛欲絕的哭泣。

出去吃午飯時(shí),外面刮的冷風(fēng),使人涼颼颼的,但卻不及我們心中一般的涼……

關(guān)于抉擇作文200字篇8

這位是夏伯渝,一位登山者,他登珠峰五次,才到封頂。他在第一次登山時(shí)凍傷了腿,做了截肢,后面的四次,都是拖著他的假肢登山的,那接下來(lái),我要講的時(shí)他第四次登珠峰,(倒數(shù)第二次登珠峰的故事):

假肢,假肢,他拖著他的假肢,珠峰有多高?8848米,日日夜夜,寒冷與你做辦,它是朋友,它擁抱你,它與你擊拳,在美好時(shí)刻為你歡呼,你和它同行,一起去往那神圣不可侵犯的珠峰頂。

后面還有幾個(gè),他們似乎對(duì)寒冷感覺(jué)不一樣,有點(diǎn)悲傷,有點(diǎn)痛苦,還有點(diǎn)懊惱。繼續(xù)呀,別停呀,為你們的夢(mèng)想出發(fā)呀!他們加快步伐,喘息聲已變得十分平常,體力是不再線的,永遠(yuǎn)。但也許它在洗澡呢!這也說(shuō)不準(zhǔn)呀,我們只能看他們到頂?shù)哪且豢?,說(shuō)不定那時(shí)它就回來(lái)了。

我們不知道過(guò)了多少天,我們也不需要知道過(guò)了多少天,這都不重要,重要的是我們要知道他們付出了多少,努力的多久和堅(jiān)強(qiáng)了多久,嗯—很久。

他告訴我,這是他當(dāng)時(shí)距離珠峰頂最近的一次:94米,雪在飄,風(fēng)在吹,他的雙眼已模糊,他看不見(jiàn),但我知道他的心早已看見(jiàn),那是多么生動(dòng)形象,而又清晰的畫(huà)面!他要沖上去擁抱,感受,在他的夢(mèng)想里盡情奔跑—可是,他的同伴們看不到,他的同伴們感受不到。因?yàn)椋麄冋娴貌恍辛?

夏伯渝叔叔,您該怎么辦,是為了從小到大夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,還是同伴們的生命安危,94米,只有94米啊!

撤!—一個(gè)響亮的聲音在他的心中喊道,在他的耳邊回蕩,在他的骨子里吶喊。他喘息著,這是他以前從未有過(guò)的聲音,好吧,實(shí)話說(shuō),又時(shí)放棄會(huì)更好,生命比夢(mèng)想更重要……

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