回想起原來做過的種.種事只有我們的父母能包容我們。父母年齡大了，我們要養(yǎng)我們的父母。父母能為讓我們上學不顧一切去籌學費，賣腎、賣血……到最后累死的時候還立下遺囑賣掉身上健全的器官，還不讓鄰居告訴在上大學的“我”。大學畢業(yè)的“我”去看年邁的媽媽，可是媽媽……

等到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無光。等到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)強壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強健。而在這時候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強健有型。我們奪走了屬于他們的一切。

當他們咀嚼不動任何東西的時候我們在干什么，當他們孤獨的時候我們又在干什么，當他們邁不動腳的時候我們在干什么，當……我們要多陪陪我們的父母。當他們離開這的人間的時候我們那時后悔就來不及了。

再此時他們最高興的是就是多回家看看我們的父母。買點他們喜歡的東西，就像小時候他們對我們那樣。即使不買任何東西讓他們看看我們，他們也變開心了。

我感恩我的老師。汶川大地震是一位張老師在疏散同學下樓時，還有兩個學生沒有下去，突如其來的地震張老師用雙臂保護自己的學生。

是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學生是我們?nèi)迊淼母?，你們的點滴關(guān)愛，我們銘記在心，永世難忘。

我們的老師最偉大。他們教會的多少學子，把多少學子在懸崖邊上拉回來。我們要努力學習來回報我們的老師!我想說在此說一句：“老師，我們永遠愛您!”

心懷感恩，成就夢想!不要忘記我們的老師!有時間多陪陪我們的父母!

成就作文議論文篇2

也許是受父母的影響，也許是受老師的影響，也許是受社會的感染，做一名光榮的人民教師，是我的夢想。

我的爸爸是一名中學教師，他連續(xù)18年擔任初中畢業(yè)班的物理教學工作，我的媽媽是一名小學教師。媽媽苦口婆心地教育每位學生?？粗改杆妥咭粚糜忠粚玫漠厴I(yè)生，我感到無比自豪。每年暑、寒假爸爸、媽媽都有同樣的假期來陪伴我，我滿心歡喜，因此我下決心努力學習，長大了也當一名人民教師。

雖然，我知道要實現(xiàn)自己的夢想不是一件很容易的事情，但我懂得：只要不斷努力，邁開步子，走進知識的殿堂，我就有可能夢想成真。在父母的教導下，我懂得知識是成就夢想的基礎(chǔ)，知識也是成就夢想的通道。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。因此我不但在課堂上專心聽講，認真完成作業(yè)，只要有空余時間，我都會捧著課外書來讀，當我看到入迷的時候，每次媽媽叫我做家務(wù)，我只好愛不釋手地讓書休息一會。因為愛看課外書，媽媽總是稱呼我書呆子。其實我并不是真正的書呆子，因為我從書上學到了很豐富的知識。如：讀了《狼來了》的故事，讓我懂得了撒謊帶來的后果;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)該具有的品質(zhì);《十萬個為什么》使我掌握了一些人們束手無策的生活小常識……

書，是我的益友，閱讀它，可以在我郁悶的時候就像摯友與我交談，解開我的心結(jié)，撥開我心頭的云霧;書，似我的父母，閱讀它，可以指引我掌握一些生活指南，充實我的生活，讓我生活得更愉快。書，是我的良師，閱讀它，可以讓我增長智慧、開闊視野、認識世界、錘煉思想。

因為愛上了閱讀，一直以來，我的學習成績都比較優(yōu)秀，我不僅感覺到自己擁有了許多精神財富，還感覺到夢想離我越來越近。我要通過不斷閱讀書籍來豐富自己的知識，用知識實現(xiàn)我的夢想。

成就作文議論文篇3

知識是精神的財富，不僅要學會知識，更要學會運用知識。用知識來改造世界，改變自己。

偉大的科學家鄧稼先發(fā)明了兩彈一星。為了國家，他與新婚不久的妻子分離，在荒蕪的沙漠研究所里，沒天沒日的做著研究，為了國家在不見天日的研究所里，每天和核彈的零部件打交道。終于在鄧稼先的不怕苦難，不怕犧牲，在艱苦的環(huán)境下制造出了兩彈一星。

在國家危難時刻，兩彈一星的出現(xiàn)，推動了國家的發(fā)展，是智慧的結(jié)果。鄧家先運用自已學過的知識，成就了國家的強大。

袁隆平是我國的雜交水稻之父。他出生在一個普通家庭，在他小時候的年代里，經(jīng)常吃不飽穿不暖。為了讓祖國的百姓吃的飽，袁隆平開始研究水稻，希望水稻的產(chǎn)量增多，希望百姓免受饑餓之苦。

在此期間，袁隆平失敗過很多次，也受到了很的人的質(zhì)疑，但他堅持自己的夢想，不畏失敗。功夫不負有心人，在經(jīng)歷波折，一系列團難的阻礙下，他研究出了雜交水稻。解決了百姓的痛苦，水稻的產(chǎn)量得到了翻倍，百姓都不會餓肚子了。雜交水稻的成功，推動了糧食產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

袁隆平如今九十歲的高齡，在他的前半生里都在和水稻感在一起，運用他所學的知識，成就了百姓免于饑餓之苦。知識為他和世界人們帶來了巨大的財富。

中國的科學家屠呦呦帶著自己的團隊研究出了青蒿素，令世界為之一振，可鮮少人知道屠呦呦剛參加工作時，條件艱苦，設(shè)備奇缺，實驗室的設(shè)施裝備非常少。她經(jīng)常研究化學藥品，甚至因為接觸了大量的化學溶劑，暈倒在研究室。盡管如此，她還是努力著。短時間內(nèi)對幾千種草藥進行分類，篩選。選出有效的抗瘧藥物。但難度十分大的情況，反而激發(fā)了她的斗志。在一百零九次失敗之后，屠呦呦的團隊終于研制出了抗瘧的特效新藥——青蒿素。

青蒿素作為防治瘧疾的藥物，每年在全世界能拯救數(shù)百萬的生命。屠呦呦在不斷學習中，為中醫(yī)藥科技創(chuàng)新和人類健康事業(yè)中作出了重要的貢獻。

學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領(lǐng)的途徑。我們只有不斷的努力學習，才能運用知識改變自己、造福世界，創(chuàng)造出卓越非凡的成就。

成就作文議論文篇4

十天的健美操訓練已經(jīng)接近尾聲了，我們有很多任務(wù)沒有完成，所以在這幾天我們的訓練更加抓緊了。

小年齡今年要在寧波市比賽上比競技，所以她們更重要，老師先教她們動作，然后讓她們自己練熟，她們每一個人練得都很認真，每一個人都不想給整個團隊拖后腿。一共八個人，三五成群一起練，一起數(shù)拍子。練熟還不夠，還要能跟得上音樂節(jié)奏。所以她們一直在跟音樂，一遍不夠兩遍，兩遍不夠三遍，反正直到跟得上為止。本來是練基本功的時間比較多，現(xiàn)在是練操的時間比較多，一節(jié)課的時間就更加緊迫，訓練基本功比平時更認真才行。時間過得很快，一會兒就到壓腿的時候了，剛剛一直蹦蹦跳跳的，現(xiàn)在一下子靜下來，會覺得很熱，后背像火在燒一樣。

壓腿比較重要，先壓分腿前驅(qū)，一條腿架三個墊子，另一條腿放在地上，一首歌的時間，不能起來。柔韌可是我的弱點，所以每次壓腿我都會覺得很痛，但只能忍著。老師要是看到有誰還沒怎么下去，她會來幫你壓，老師的目標也就那么幾個。我知道自己肯定是老師的目標之一，所以趁老師還沒來壓，自己先往下壓，老師一來，就是直接往上坐的，絕對不會手軟的。果然不出我所料，老師向我走來，我已經(jīng)做好了心理準備，老師做在了我的背上，原來我的身體是拱起來的，被老師這么一壓，馬上變平了，我也是一直在忍著疼的。一般老師來壓，先不高度降低，然后引導我們調(diào)整呼吸，接著慢慢地讓我們用肚子去貼地，那個過程是最難忍的，想反抗是不行的，越反抗越痛，但是我還是可以忍住。所以我在健美操隊里有一個外號叫“忍者”，因為我很會忍疼。

訓練的時候又累又痛，但是只要堅持一下就行了，現(xiàn)在回頭想想，前幾天訓練也是這樣的，不是照樣熬過來了嗎?所以做什么事都要堅持，想著馬上就過去了，就堅持下來了。

成就作文議論文篇5

“吱、吱、吱”，星期天的中午，伴隨著扭動小螺絲釘?shù)穆曇?，我在“小伙伴”的活動里開始親自體驗制作機器人，坐在華科大學教室里的我感覺興奮極了!

一開始，我們在一位專業(yè)老師的講解下真正地認識了機器人。過了一會，他發(fā)下來了一堆雜亂的零件，和一張說明紙。一看到說明書我就頭痛地抓了抓腦袋，上面的圖我一點也看不懂。橙色的、綠色的、銀色的……連顏色都看得我眼花繚亂。

我又回想起了頭一天的盼望，晚上，我激動得睡不著覺，希望早早地去做機器人。如今這么小的困難又怎能逃避呢?我又瞧了瞧坐在這我周圍的同學，他們已經(jīng)開始制作了，于是我下定決心一定會讓迷你機器人成功出爐的!

我捧起說明書，開始仔細地閱讀起第一步，我這才明白這次的手工并不像我想象中那么難。我一會就完成了第一步，綠瑩瑩的電路板上扣著一個電夾，就像機器人的大肚皮。接著我又開始裝四肢，隊長說四肢有點麻煩，可我卻耐心地一個個的數(shù)著材料上的小孔?！爸灰矣幸懔?，困難小魔獸都會被打敗!”我小聲歡呼著，心中總有一股壓抑不住的興奮。我經(jīng)過一番研究，終于找到了方法，我天才WYN太棒了!“機器人呀，你如果不會走路，又怎么算得上是機器人呢?”我一邊撫摸著已經(jīng)拼好的它，一邊期盼地問道。

這時，小鹿老師一邊擺弄著他的起子，一邊得意洋洋的說：“接下來的只能由老師們來做?！蔽覅s對這句話感到憤憤不平，憑什么我們就不能做呢?于是，我只好看著小鹿老師把銅絲擰在一起，用小螺絲釘固定……小機器人完工!我安上電池，打開按鈕，“嘎吱、嘎吱、嘎吱”小機器人出發(fā)嘍!

我超愛我的新“寶貝”，自己做的東西是最有趣的，只是可惜不是全程親自動手，小鹿老師呀，下次就讓咱們自己獨立完成吧!

成就作文議論文篇6

高山超越自我，才能高大雄偉;蒼鷹超越自我，才能搏擊云天;海洋超越自我，才能澎湃壯觀。我相信，超越自我方能成就夢想。

初中時，我的成績一直不錯，只是后來因為驕傲，成績一落千丈，那次，我……

天氣和我的心情一樣煩悶，捧著不及格試卷的我強忍著淚水真想沖進房間大哭一場，不料在客廳撞見祖母，她問我有沒有事，我強作笑顏告訴她：“這次考得不理想，我下次……再努力，真對不起。”祖母沒有多說什么，我快步走入了房間，她滿頭的銀發(fā)深深刺痛了我的心，眼淚洶涌而下，我沒有勇氣告訴她自己的問題，沒有信心讓成績好起來，我真的感覺前路一片黑暗……

不知何時，祖母進來了，她柔聲安慰我，勸我不要灰心，可以重頭再來。我只是感覺愧對家人，哭得更大聲了。

“不要和其他的人比，你這次輸給了自己，下次哪怕只比自己進步一點兒，都是很了不起的。”祖母對我說，“你接下來該做的不是哭，這挽回不了什么，你得一步一步的努力下去。不要為太高的目標苦惱，它只是動力，你進步的根源應(yīng)為超越自我。每天都是你自己在和自己競爭，我們慢慢來?！?/p>

我沒想到歷經(jīng)滄桑的祖母竟然這么睿智，我頓覺時豁然開朗。

于是我定下目標，要像挑山工一般穩(wěn)步向上，一點一點地去超越自我。我不如班上尖子生聰明，但我可以比他們更勤奮，我沒有他們的學習方法，但我也可以總結(jié)出自己的經(jīng)驗，拼搏奮進。目標是動力，進步是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切。這是我改編初三政治課本上的話，現(xiàn)在想想，真的是非常貼切。

在求學的路上，我會抬頭仰慕別人的成就，也會自己當自己的領(lǐng)跑者，雖不能飛翔，但能讓我奔跑在大地上。我的明天屬于我，說不定在不知不覺中，我已用這方法超越了別人，實現(xiàn)了自己的目標呢!因為我相信，超越自我方能成就夢想。

成就作文議論文篇7

時間飛速前進，我駕著時光穿梭機來到了2080年，本覺得應(yīng)是一片生機勃勃的景象，可眼前的一切卻讓我驚呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。

怎么回事?怎么會這樣?我?guī)е蓡?，一路向前走去?/p>

不知走了多久，一個骨瘦如柴的男孩突然出現(xiàn)在我的視線里，我跑過去想叫住他，他卻不知是怎么了，發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去，我跟隨著他來到了這株仙人掌前，看見一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠，一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲，周圍引來了一大群人，他們勿勿地聚在一起。

看見那滴水珠，本來懶散的人群立刻變得吵鬧起來。

小男孩手捧著水珠，自豪地揚了揚說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，就應(yīng)該是屬于我的”。話音未落，一個滿臉胡渣又略顯疲憊的男人說：“我為國家做了那么多，就應(yīng)該有所獎勵，所以，這是我的”。一個頭發(fā)凌亂的女人輕輕地說：“我為你們洗衣做飯，如果沒有我，你們怎么能生存下去呢，這，應(yīng)該是我的”。正當他們爭吵不休時，一個蒼老的聲音傳了過來!“好啦，好啦，大家都……都別吵了”。一個老爺拄著拐棍，邊咳嗽邊艱難地走了過來說：“這滴水，我們誰都不該擁有，唯有把它回歸自然，讓周圍的景綠化起來，我們才能過上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……

我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴，把我驚醒，原來我做了一個夢，可這個夢是那樣的真實。從此，我內(nèi)心有個美好的愿望，那就是當一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源，讓人們把水資源節(jié)約起來，去幫助遭受旱災(zāi)的人們。

我深知這樣并不容易，不過，為了成就我的夢想，我會義無論返顧地通往直前。