每一本書都會(huì)給你不同的啟示。比如《我的媽媽是精靈》這本書講的是一位小女孩的媽媽是精靈，不能留在人間，和女孩告別，回到家鄉(xiāng)的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的的心靈正漸漸被磨鈍，面對(duì)生活，它越來越難以感動(dòng)。天氣涼了，媽媽準(zhǔn)備好了衣服;上學(xué)前，媽媽幫我們收拾書包;有好吃的，媽媽總是留給我們......人人都有一個(gè)媽媽，當(dāng)并非人人都感受到了母愛。往往一些小細(xì)節(jié)，都會(huì)被認(rèn)為是理所當(dāng)然。

還有《假如給我三天光明》這本書，這本書是海倫·凱特的自傳。她失明失聰，卻能流利使用語(yǔ)言，她下的苦工，應(yīng)該比她書中所寫更多幾倍。她在書中：“我給我自己定的目標(biāo)是：在我有生之年，要學(xué)會(huì)自立，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，盡可能不去給別人惹麻煩。”這不禁讓我想到我自己。自己身體健康，尚且不能做到不給別人添麻煩，而當(dāng)自己身體殘疾時(shí)，還會(huì)頑強(qiáng)生活嗎?恐怕我連這個(gè)目標(biāo)也定不下來吧。

讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。會(huì)讓我們獲得更多的知識(shí)。

五年級(jí)讀書350字作文篇2

書，對(duì)于我來說是多么重要啊!如果，我認(rèn)定生命排第一，那么書僅次于生命——排第二名了!

對(duì)于我來說一本書能教會(huì)我們?cè)S多東西，書可以給我們到來智慧、寫作能力，閱讀能力……這些是書起的作用，我就的書就像美國(guó)作家艾米莉·狄金森筆下的書那么萬(wàn)能，就像曾桌的那個(gè)小書柜一樣可以面對(duì)廣闊的世界，浩瀚的海洋一樣，如果你讀書能讀到讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神的一種境界那你就能當(dāng)一名偉大的作家，讀書要有方法，詩(shī)人朱熹的方法是，心要到，眼要到，口也要到，而著名作家秦牧讀書的方法是一靠“牛嚼”二靠“鯨吞”吳晗讀書的'方法則是做卡片!

其實(shí)一本書也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑，他使你傷心欲絕，他還使你淚流滿面，這些都是這位好朋友起的作用，書籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基說的嗎，書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)這些都是鼓勵(lì)我們讀書的話，而且讀書要溫故而知新，而且要讀到念念不忘的境界。

一本書是多么的好!一本書是多么的美妙!一本書是多么的有趣啊!我愛讀書!

五年級(jí)讀書350字作文篇3

書，對(duì)于我來說是多么重要啊!如果，我認(rèn)定生命排第一，那么書僅次于生命——排第二名了!

對(duì)于我來說一本書能教會(huì)我們?cè)S多東西，書可以給我們到來智慧、寫作能力，閱讀能力……這些是書起的作用，我就的書就像美國(guó)作家艾米莉·狄金森筆下的書那么萬(wàn)能，就像曾桌的那個(gè)小書柜一樣可以面對(duì)廣闊的世界，浩瀚的海洋一樣，如果你讀書能讀到讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神的一種境界那你就能當(dāng)一名偉大的作家，讀書要有方法，詩(shī)人朱熹的方法是，心要到，眼要到，口也要到，而著名作家秦牧讀書的方法是一靠“牛嚼”二靠“鯨吞”吳晗讀書的方法則是做卡片!

其實(shí)一本書也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑，他使你傷心欲絕，他還使你淚流滿面，這些都是這位好朋友起的作用，書籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基說的嗎，書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)這些都是鼓勵(lì)我們讀書的話，而且讀書要溫故而知新，而且要讀到念念不忘的境界。

一本書是多么的好!一本書是多么的美妙!一本書是多么的有趣啊!我愛讀書!

五年級(jí)讀書350字作文篇4

這本書是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達(dá)的，他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù).

他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó)，那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待，但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友，他周游世界，到過慧銦國(guó)，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難.

學(xué)生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛埽腋嬖V學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的，教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會(huì)，我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).

“人人都能擁有真誠(chéng)，公正，克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心，人人就能為國(guó)家盡義務(wù)，只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……”

五年級(jí)讀書350字作文篇5

聽媽媽說，我從小就愛讀書。我很小的時(shí)候就喜歡拿著書玩，稍大一點(diǎn)，我就喜歡看書上的圖畫，只要身邊有書玩，我就不鬧。

漸漸地我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了，我已經(jīng)不在滿足低幼讀物。《小學(xué)生》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《愛的教育》等書籍，和一些報(bào)紙刊物，成了我最愛的讀物。

小的'時(shí)候，我不喜歡和小朋友一起玩，不愿與別人說話，遇事不夠大膽去做，整天把自己關(guān)在家里，因?yàn)檫@，媽媽還罵過我。通過讀書改變了我，使我好說好笑，樂觀向上。

有一次，晚飯過后，爸爸扯著嗓子唱起歌來，歌聲剛落，我便鼓起掌來，順口說著：“太好聽了，一點(diǎn)也沒有跑調(diào)!”“為什么呢?”媽媽說。我說：“因?yàn)楦緵]在調(diào)上?！边@時(shí)，一家人笑的肚子痛。

就這樣讀書改變了我內(nèi)向的性格。給我的生活增添了許多樂趣，還讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)，使我懂得了尊師。愛幼。敬老。務(wù)實(shí)。自立。自強(qiáng)等。

通過博覽群書，才會(huì)知道大自然的奧秘，宇宙里神奇的東西，以及世界上美好的事情。

書是我的好朋友，它成了我生活中的一部分，它將伴我慢慢成長(zhǎng)。

五年級(jí)讀書350字作文篇6

從小我就不愛看書，我漸漸長(zhǎng)大了，感到知識(shí)的缺乏，這時(shí)，我不禁想起那滿滿一柜子書，律律有味的看了起來。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)，原來看書是這樣有趣，不僅不會(huì)感到很孤單，還能學(xué)到知識(shí)。于是我下定決心，決定要多讀書，懂得更多的知識(shí)。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣。當(dāng)我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為女孩祈禱過;當(dāng)我看到《狼牙五壯士》時(shí)，我為五壯士感到悲傷;當(dāng)我讀到《童年》時(shí)，我為高爾基的悲慘經(jīng)歷痛哭過。我深深地陶醉在書的海洋中……

爸爸曾經(jīng)說：“讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾”，是啊，讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到內(nèi)容中時(shí)，我很清楚，保爾雖然殘廢但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的精神把我折服，它使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量，你能說讀書不快樂嗎?

五年級(jí)讀書350字作文篇7

三年級(jí)以前的我說實(shí)話不是太愛看書，每次看書也都像完任務(wù)一樣的草草了事。

每當(dāng)寫作文的時(shí)候我就開始發(fā)愁!不知道寫什么好，也不知道怎么寫。有時(shí)幾分鐘過去了連一個(gè)字也憋不出來。記得有一次正當(dāng)我為寫作文發(fā)愁時(shí)，媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：”你就是閱讀的書籍太少了，肚子里沒有貨，才寫不出來。只要你多讀讀書，積累的詞語(yǔ)多來，自然而然就會(huì)寫作文了?！?/p>

在媽媽的建議下，我每天睡前堅(jiān)持至少讀書十分鐘?，F(xiàn)在我已經(jīng)慢慢喜歡上了讀書。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了，為什么打雷的時(shí)候我們先看見閃電后聽見打雷。為什么下過雷雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹;從《哈佛女孩劉亦婷》中，我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。

書，讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮可愛的馬小跳;書，讓我懂得了與他人的分享才是最快樂的事;書，讓我足不出戶就可以周游世界;書也幫我改掉了許多壞習(xí)慣。

通過讀書，現(xiàn)在寫作文對(duì)我來說也不是件難事了，這就是讀書帶給我最大的收獲!

五年級(jí)讀書350字作文篇8

說到《水滸傳》，你們肯定都會(huì)不由自主的想到武松、宋江、吳用、花榮這些鮮明的人物形象。《水滸傳》是施耐庵根據(jù)自己的生活和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部著作?！端疂G傳》這本書中有很多栩栩如生的人物，比

如說性格剛烈的武松、逆來順受的林沖、最具反抗精神的李逵等等，他們都給我留下了十分深刻的印象。

《水滸傳》里的故事引人入勝。就光看題目吧：王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……我看了一遍又一遍，怎么也看不夠。先來看看《花和尚倒拔垂楊柳》，里面的主人公魯智深趁著酒興為了把烏鴉趕走把一棵綠楊樹都連根拔起了!再來看看這篇《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，在這篇故事里，魯達(dá)他竟然三拳打死了鎮(zhèn)屠鎮(zhèn)關(guān)西!他不要命啦!!!

在這本《水滸傳》中，大大小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術(shù)成就，使《水滸傳》成為了我國(guó)古代四大文學(xué)名著之一。

讀了《水滸傳》，我長(zhǎng)了不少見識(shí)，懂得了許多道理?！端疂G傳》我愛你!!!