就是要學了就不要忘，就不要像狗熊掰棒子一樣，一定要多去復習，多去鞏固，一定要多多的去創(chuàng)新那些新的知識，去開拓。然后多多的抓住機會。

其實十一的分班考試也不是很難，就是平常我們六年以來學的數(shù)學知識，只不過比這些數(shù)學知識更加的靈巧一些，更加的活了。這些題只要你去認真的發(fā)現(xiàn)這里面它主要講的什么，問的什么就可以很好的解出來。語文的卷子考的比較難，考了一些文言文，這個就是比較難于理解。英語都是在課外班學的，在考試當中用到了。數(shù)學有一部分是考的在小學課內(nèi)學的，有一部分是奧數(shù)難題，還有接觸了一點初中的知識。

一定要合理的安排學習時間，提高學習效率，然后每次考試之前一定要調(diào)整好心態(tài)，不要太緊張，把握住每一次機會，相信你一定能考入理想的學校。

堅持還是每天晚上做題。

就是作題，上課把老師講的一些重點內(nèi)容用筆記記下來，主要是練習重點的題，像什么口算那些沒有用的，我覺得是屬于浪費時間，主要就是那些重點的題。

背公式，一些圖形題的公式，還有多做拓展題，一些教科書上的拓展題，不要因為老師不留而不做，因為拓展題很多都是期末考試里面的普通題，所以說拓展題必須要做。上課有問題必須要問，一些像什么公式模糊的，問老師，最后主要的還是作題。

中考作文及心得篇2

中考在即，我們都以為我們考了高分，可是我的心情如此不以為然。

這個月的考試，我的心情如此的糟糕。我在班里一直都是班里倒數(shù)第一，而我，也總是因為這一次考試而導致分數(shù)的升高。我的心情如此糟糕，心情越發(fā)沉重，心情越發(fā)低落。在考試那一天，當我看見同學們在奮筆疾書著，我不禁心生煩悶，心想：“今天怎么還有一個好消息，這個消息如此之多，不會是我的好心情吧？”但是，這次的一個消息卻使我的心情如此糟糕！

在考試之前，我一直在想著這次的成績，想著我以后將會是一名好學生，這不禁讓我想起了那一次，那時我考試前后的情景，心情一下子變得糟糕起來：糟糕！我的成績?nèi)绱嗽悖?/p>

在一個下午，我在教室里寫著作業(yè)，突然，門“咯吱咯吱”的響著，一陣急促的腳步聲傳來，我一聽，原來是老師來了，她走到講臺上，拿了考卷。我看了一看，心里很緊張，這次我考砸了。我心想：“這次考的也太差了吧？”老師說：“下次不準再考這么差的，你要是再犯這樣的錯就好了?！闭f著，老師拿出了考卷，我一看，果真如此，還挺好的。我的臉頓時紅了起來，心情也變得更加低落。

到了下午的第二節(jié)課，我一看，老師還在那里奮筆疾書著，而我卻被一道題難住了：這道題是怎么做的？

這時，老師發(fā)話了，“你的試卷的分數(shù)是”我想了想，覺得自己太粗心了。我一定要改掉比較好的毛病，以后我一定要加油打氣，認真做題，爭取下次考好，不讓這一次的成績白白浪費！

我的心情變得更糟糕了，我想，我不僅要改掉粗心的毛病，還要改變自己。

中考作文及心得篇3

再有100天我們將走入考場，再有100天我們將迎接中考的檢驗，在今天百日誓師大會上，我代表初四年級全體學生表達我們的決心：

我們，會以旺盛的斗志面對一百天;我們，會以沖刺的狀態(tài)面對一百天;我們會用百倍的努力去迎接中考;我們會緊緊跟隨恩師們的科學思路奮戰(zhàn)一百天。

四年來，親愛的老師們，是你們?yōu)槲覀兊膶W習操碎了心;是你們?yōu)槲覀兂扇死鄄×松眢w;是你們?yōu)槲覀兊那巴举M盡了心血。

100天轉(zhuǎn)瞬即逝。百日后的今天我們將以狀態(tài)迎接中考;百日后的今天我們將書寫美麗的畫卷。

親愛的老師們，我們不會令你們失望，我們不會讓自己的前途充飾憂傷，我們要在恩師的教誨下把人生的航標點亮，我們要把升入理想高中變成不悔的追求。在追求中，珍惜每一分鐘。

課堂上，我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影，自習課上用緊張高效的思考替換左顧右盼?；氐郊依?，仍把備考視為學校學習的延伸，去進一步理解、吸收、記憶，讓備考成為每天的精神食糧。

中考作文及心得篇4

為提高畢業(yè)班歷史學科教學工作的針對性和實效性，進一步促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，9月16日，z縣20__年中考歷史學科質(zhì)量分析會在縣一中召開。來自全縣各中學的初三年歷史學科備課組組長、教研組組長和片、縣歷史學科中心組成員參加了教學研討活動。

活動前，我們先學習了一節(jié)由一中張老師執(zhí)教的《中古歐洲社會》的歷史公開課。她的課教學思路清晰，特別注重學生積極參與課堂的設(shè)計理念，大大提高了教與學的有效性，值得我們學習和借鑒；接著，王教研從中考歷史的總體情況、中考試題的特點、中考復習的得與失、今后教學的建議等四個方面進行了通報和研討。

我校歷史教學中考質(zhì)量連續(xù)兩年大幅提高，得到了縣教研室的肯定和表揚。這是我們教研組同志辛勤努力的結(jié)果，也與學校領(lǐng)導的重視分不開的，尤其在復習沖刺的關(guān)鍵階段，校領(lǐng)導調(diào)整了課時，保證了學習歷史的足夠時間，確保質(zhì)量的提升。

針對中考命題基礎(chǔ)性、新穎性、時代性、開放性、導向性的特點和方向，我們以后的教學應(yīng)該注意以下幾個方面：

1、強化主干知識，夯實基礎(chǔ)。

從本次試卷中，我們可以明顯看出，新課標的考點是十分重要的，所以今年的歷史教學與復習，一定要嚴格把握住課標，突出主干知識的學習，對書中沒有原話，而課表中又有明確要求的知識點，一定要強化，細化，不斷整合知識，不要遺漏任何知識點。

2、創(chuàng)設(shè)教學情境，優(yōu)化教學手段。

要改變過去較為傳統(tǒng)的設(shè)問，設(shè)置貼近學生生活的“題引”，創(chuàng)設(shè)問題情境，選取具有教育價值的歷史素材，要求學生從中獲取有效歷史信息，引導學生體驗歷史、感悟歷史。體現(xiàn)以學生為中心、“以人為本”的“人文”思想，做到努力創(chuàng)新，穩(wěn)中求變，設(shè)問情境“人文”化。在材料題和綜合題中，也是以重要的歷史事件、歷史人物為載體，主要考查學生對歷史主干知識的&39;掌握與理解，不出難題、偏題、怪題。

3、注重學生分析解決問題能力的培養(yǎng)，提高能力。

《歷史課程標準》提出：“歷史學習是一個從感知歷史到積累歷史知識、從積累歷史知識到理解歷史的過程。通過課堂學習和課后活動，逐步感知人類在文明演進中的艱辛和巨大成就，逐步積累客觀、真實的歷史知識；通過收集資料、構(gòu)建論據(jù)和獨立思考，能夠?qū)v史現(xiàn)象進行初步的歸納、比較和概括，產(chǎn)生對人類歷史的認同感，加深對人類歷史發(fā)展進程的理解，并做出自己的解釋。

4、加強學法指導，體現(xiàn)學生主體地位。

在新課標下的指導下，加強個人備課和集體備課，課堂上教師講什么，怎么講，學生學什么，怎么學，都十分關(guān)鍵，在平時的訓練中一定要注意學生的學法指導，培養(yǎng)學生良好的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)，我相信在師生的共同努力下，明年的中考歷史成績一定會再上一個新臺階！

中考作文及心得篇5

考試后，我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補救。

這次考試不理想的原因如下：

1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛主席所說，不打無準備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。

2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。

認真彌補，加以改正。采取正確的方法學習。

語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

數(shù)學，是我的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數(shù)學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

英語，是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那么差。

政治，是我有史以來，考的的一次了。

物理，要多背物理公式，多做習題，不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。

世上無難事，只怕有心人。

中考作文及心得篇6

大家好，我是本班學生_，首先，我感到榮幸能夠在此與各位家長交流自己的學習心得。二十四級九班是各班成績最好的同學組成的一個新班級。在此，恭喜各位家長擁有一個引以為為傲的孩子，2個月的時間我們已經(jīng)和睦相處，在壓力中奮進。

做為一名家長參加了學校召開的家長會，感受很多，通過此次家長會，對教師的工作有了進一步的了解，也認識到家庭教育對孩子的重要性。只有老師和家長共同努力、

周六的家長會讓我受益匪淺。朱_萍老師首先就孩子良好習慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)、

這個別人也不好幫你寫，我們也不知道老師和你說了些什么，你爸爸回來和你說了些什么，而且我們也早就忘了開家長會后的感受了。

一，就寫這次家長會后你的一些感想，二，爸爸對你在學校表現(xiàn)的一些看法，三，還有老師對你在學校期間的一些肯定與不足，四。還有就是你自己在這段期間里對自己學習生活上做一些總結(jié)就OK了!

五，對接下來的學習自己有什么看法和想法

六，給自己做一個小結(jié)并且定一個目標

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系。