第一，固體廢棄物污染。雖說街道兩旁多處設(shè)立分類垃圾桶，但很多地方仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象，而且分類垃圾桶絲毫不起作用，可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒有被分開。除此之外，在一些衛(wèi)生死角還散落著塑料袋、飲料瓶等固體垃圾。(看來小作者調(diào)查得很詳細(xì)。)

第二，水體污染。許多工廠將廢水直接排放到自然水域，導(dǎo)致多處河流遭到污染。相關(guān)部門也沒有及時(shí)采取治理措施，使河流長期受污。路過的人們還隨手往河里扔垃圾，使污染情況更加嚴(yán)重。現(xiàn)在，河水散發(fā)出陣陣惡臭，讓人退避三舍。

第三，大氣污染。由于人們的生活水平大大提高，許多家庭購買了汽車，因此公路上的汽車越來越多，汽車尾氣排放量也相應(yīng)增加。其次，仍有部分家庭使用煤，污染了大氣環(huán)境。周邊工廠直接排放廢氣，沒有進(jìn)行正確的處理，對大氣的污染最為嚴(yán)重。(從三個(gè)方面來介紹家鄉(xiāng)存在的環(huán)境問題，條理清晰。)家鄉(xiāng)的環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境需要從我做起，從現(xiàn)在做起，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，多植樹造林，多使用環(huán)保紙袋……(先用環(huán)境問題引起人們的注意，再號召大家從小事做起，保護(hù)環(huán)境，易于讓讀者接受。)

保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無旁貸!讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天，共建美麗家園!(再次號召，情真意切。)

我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文篇2

我爸爸原是手機(jī)控，爸爸最近買了一臺新手機(jī)，就更加喜歡玩手機(jī)了。周未常常是一整天，除了吃飯，就是躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。晚上，我經(jīng)?？吹桨志涂词謾C(jī)到深夜。

一天，我正在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)筆芯斷了，我就開始削筆刀找了半天也找不到，我就去找爸爸：“爸爸，爸爸，你能幫我削下鉛筆嗎？我的卷筆刀不見了！”我站在他身邊撒嬌似的喊著。可他頭也不抬的，一雙眼睛直勾勾的盯著手機(jī)屏幕，時(shí)不時(shí)還會發(fā)出“呵呵”的笑聲。我只好自己拿起小刀削鉛筆了。

我不小心弄到手，流血了。我大叫一聲：“好疼?！卑职诌€是一動不動的，我只好自己用紙巾輕輕地擦掉血，用創(chuàng)口貼包扎傷口。媽媽回來，看到一邊在玩手機(jī)的爸爸，又看到我手里有傷口。她就問我傷口是怎么弄的，我就把事情的經(jīng)過告訴給媽媽，媽媽說：“寶貝，你幫你爸爸改掉看手機(jī)的習(xí)慣?！?/p>

我靈機(jī)一動，想去了一個(gè)好辦法，就把爸爸平時(shí)看的抖音、新聞給刪掉的，永久卸載，爸爸過了一個(gè)月，果然，爸爸就把看手機(jī)的習(xí)慣都戒掉了。家里又恢復(fù)正常，他一下班就開始輔導(dǎo)我寫作業(yè)。

我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文篇3

我家小區(qū)的人們很不自覺，經(jīng)常把垃圾扔到垃圾桶外面。每次下樓，單元門口的地上總會堆一堆的垃圾，臟死了。

我們單元門口有兩個(gè)大垃圾桶。一個(gè)沒有蓋子，里面總是裝滿了垃圾，裝不下時(shí)，人們就干脆隨手扔地上，而另一個(gè)有蓋子的垃圾桶，我掀開蓋子看過幾次，里面都是空蕩蕩的，沒有一片垃圾。

隨著祖國的發(fā)展，我想做一個(gè)機(jī)器人垃圾桶，就是往垃圾桶里裝一個(gè)電腦芯片，如果你拎著垃圾從它身邊走過，機(jī)器人垃圾桶就會自動把蓋子打開，讓你把垃圾扔進(jìn)去，機(jī)器人垃圾桶里面會有很多的格子，當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去之后，它會準(zhǔn)確無誤地把垃圾分類，裝進(jìn)不同的格子，這樣就會更健康。如果你不小心把垃圾扔到了地上，機(jī)器人垃圾桶還會提醒你把垃圾撿起來，如果有人就是不撿，那好吧，垃圾桶機(jī)器人也會自己把散落在地上的垃圾撿起，然后放進(jìn)自己的大肚囊，然后進(jìn)行分類處理。

雖然我們小區(qū)里沒有這樣的垃圾桶，可是一個(gè)有蓋子和一個(gè)沒有蓋子的垃圾桶有什么區(qū)別呢？把垃圾扔在外面，既會引來許多小蟲子，也會污染環(huán)境，看起來也不美觀。如果真的有垃圾桶機(jī)器人，那倒是一件好事，人們也會方便很多?？墒俏覀冃^(qū)現(xiàn)在只有一個(gè)沒蓋子的垃圾桶和一個(gè)有蓋子的垃圾桶，當(dāng)你看見一個(gè)垃圾桶滿了，你是否可以掀開另一個(gè)垃圾桶的蓋子將垃圾扔進(jìn)去呢，美麗的環(huán)境是靠大家維護(hù)的。

其實(shí)不止我們小區(qū)，還有很多的地方都有這樣的問題，舉手之勞，還大家一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境不好嗎？希望人們可以從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)好我們的環(huán)境，我們的家!

我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文篇4

圖書館里有各種各樣的書籍，只要你來到這里，就會有不同的收獲。能夠在安靜的圖書館內(nèi)，靜靜地讀書充實(shí)自己，是每天最開心的時(shí)刻。

可是圖書館如果變成“游樂場”一樣，你會有什么感受呢？一個(gè)星期天，我去圖書館時(shí)，剛翻開書本看了沒多久，就發(fā)現(xiàn)了一些壞現(xiàn)象：先聽到幾個(gè)小朋友大聲嘻笑起來，接著幾個(gè)像上幼兒園一樣的小朋友你追我趕，跑來跑去，頓時(shí)圖書館變得鬧哄哄的。更過分的是，有些小朋友吃零食，把零食碎片撒在地上，卻豪不在意，繼續(xù)講話，場面一發(fā)不可收拾。

于是，我立馬起身，輕輕地走過去悄悄地提醒他們：“你們這樣的行為，不僅影響了在圖書館認(rèn)真學(xué)習(xí)、看書的我們，還破壞了鴉雀無聲的圖書館學(xué)習(xí)氣氛，對圖書館造成了壞的影響，這樣做是不文明的，是不對的?！彼麄兊哪槤q得像蘋果一樣紅，慚愧地對我說“對不起，我們會注意的，謝謝你的提醒，轉(zhuǎn)身蹲地把零食碎片給收拾干凈了！”圖書館又恢復(fù)了原來的寧靜。他們也意識到在公共場合是不能大聲喧嘩，要做一個(gè)文明的孩子。

圖書館的工作人員很辛苦，不僅要整理書籍，還要巡視維護(hù)秩序，有時(shí)會無暇顧及。我建議大家都能克制自己，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。家長也要做好榜樣，教會孩子文明禮貌、尊重他人，遵守公共秩序，一起營造一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境。

圖書館是個(gè)公共場所，是個(gè)充滿知識的海洋，讓我們一起在這安靜的圖書館里享受知識，在書的海洋里遨游前行。

我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文篇5

在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，爸爸媽媽帶著我和弟弟一齊去飯館里吃飯，爸爸媽媽的這個(gè)行為也許會影響我一輩子。

我們來到飯店點(diǎn)菜，過了二十分鐘有幾個(gè)叔叔給我們送上來了我們點(diǎn)的菜，我和爸爸點(diǎn)了香噴噴的紅燒肉，還有油膩膩的牛肉炒飯，可香了!我們一齊有說有笑的吃完了這頓飯嗎，我撐得肚子圓滾滾的，像一個(gè)小皮球一樣。

當(dāng)我準(zhǔn)備起身的時(shí)候，我看到媽媽向這家飯店的老板要了一個(gè)包裝盒，把剩菜和剩飯一齊裝到了盒子里。我問媽媽為什么要把剩飯菜給帶走，媽媽說：“寶貝，還記得那首詩嗎?誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”聽了媽媽的話以后，我的臉頓時(shí)燒得像一個(gè)蘋果一樣紅。是啊，生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食。

小朋友們勤儉節(jié)儉，從我做起，讓我們一齊為創(chuàng)立禮貌城市加油吧。

我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文篇6

最近我發(fā)現(xiàn)，有些家長會強(qiáng)迫他們的孩子學(xué)習(xí)，家長們自己喜歡的東西，從來都不顧孩子們的感受，就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。

從我六歲時(shí)，我的.爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開始我一點(diǎn)也沒用心跳，每一步我都不會。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞，每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門。

一天，我實(shí)在忍受不了了，于是，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢?”媽媽說：“那你想干什么?你要是現(xiàn)在什么都不學(xué)，長大怎么辦?”我低下頭，無言以對，就回自己的房間里了。

一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年，連我自己都不知道是怎么熬過來的。

這就是我的經(jīng)歷。

我建議，這樣的家長請不要再強(qiáng)迫孩子們了。只有孩子們喜愛，并一心想著要做這件事，才能做好。要根據(jù)孩子們的愛好去選擇適合的培訓(xùn)班，只有這樣，孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長還要多和孩子們溝通，當(dāng)然，孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說出來。

我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文篇7

大家見過大街上到處都是垃圾嗎?那些垃圾對環(huán)境有污染，使街道變得臟亂，還對我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園，請你保護(hù)它。

而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的，這樣扔掉也非常浪費(fèi)。

這種現(xiàn)象的出現(xiàn)都是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都認(rèn)為隨地扔一點(diǎn)垃圾沒事，還有環(huán)衛(wèi)工人呢!這樣的想法是錯的，因?yàn)檫@樣會給環(huán)衛(wèi)工人增加負(fù)擔(dān)。還有每個(gè)人都認(rèn)為扔一點(diǎn)垃圾沒事，整個(gè)縣城上有成千上萬個(gè)人，這樣每個(gè)人都扔一點(diǎn)垃圾，匯集起來不就很多了嗎?

針對這種現(xiàn)象，我提出了以下幾點(diǎn)建議，希望有用：大家應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里;如果沒有垃圾桶就拿著垃圾到有垃圾桶的地方扔;把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……

地球是我們唯一的家園，請你保護(hù)它。

我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文篇8

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有很多家長，讓孩子學(xué)習(xí)他們自己不喜歡的事情，就比如我的同學(xué)于淼，他不喜歡畫畫，可是爸爸媽媽非讓他畫，所以，他不得不在每天寫完作業(yè)后畫一個(gè)小時(shí)的水彩。當(dāng)他練完回到家后，還要繼續(xù)練到吃晚飯，不畫完畫，于淼的爸爸媽媽就會對于淼進(jìn)行打罵。

如果家長強(qiáng)迫孩子做他不喜歡的事情，就會對孩子的性格有很大的影響;家長對孩子的反對和不滿根本不理睬。甚至家長打孩子，孩子就會害怕，不敢和家長交流。

我給家長們幾個(gè)建議：

1、報(bào)什么班要先問孩子同不同意，如果同意就報(bào)，如果不同意就不報(bào)，因?yàn)椋瑘?bào)不報(bào)是孩子的權(quán)利，一定要問孩子的意見。

2、了解孩子喜歡什么有趣的東西，比如畫畫還是跳舞，讓孩子自己選擇。

3、不要急，不要對孩子進(jìn)行打罵，說教時(shí)一定要心平氣和，不要發(fā)火，這樣孩子就會聽你的命令。

4、引導(dǎo)孩子制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能只知道玩，不學(xué)習(xí)。