挺膺擔(dān)當(dāng)施展才干總結(jié)篇1

凡是集體，必須要團結(jié)。要想團結(jié)，每個人都必須有擔(dān)當(dāng)。每一個人都必須要獨擋一面，這樣，集體的城墻才會牢固；每一個人都要當(dāng)一個“頂梁柱”，讓集體更團結(jié)，更加堅不可摧。

古往今來，面對支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土，許多文人志士都體現(xiàn)出了其無私和擔(dān)當(dāng)：杜甫在窮困潦倒時，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。一代志士，全都毀在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街頭、饑寒交迫，也想要讓他人有個容身之地。

一心要為國家馳騁沙場的李賀，曾說過：“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州?！崩钯R的一生，懷才不遇，但那富有擔(dān)當(dāng)?shù)某嘧又娜晕聪?。手持吳鉤，心懷朝陽，面朝大海，春暖花開。祖國危在旦夕，心懷正義的人們奮起抵抗外來進攻，哪怕將自己的生命作為代價，也要保家衛(wèi)國。

清朝，那是一個“恥辱性”的王朝。清朝后期，各個不平等條約的簽訂，中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。

內(nèi)憂外外患考驗著中華兒女，這時，魯迅，李大釗，陳獨秀等人站了出來，從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動，中華兒女體現(xiàn)出了其不屈的精神，反襯了對帝國主義的仇恨之情。

擔(dān)當(dāng)，在憂患中被喚醒，在有志之士中體現(xiàn)。天下尚未太平，勾心斗角猶存。我們是不是應(yīng)該站出來，大聲的宣揚正義，是不是應(yīng)該表現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng)？

挺膺擔(dān)當(dāng)施展才干總結(jié)篇2

十年前的那天，伴隨著“哇…”的一聲，她來到了這個世界，來到我的生命中。

記得父母對我說：“女兒，以后你就有妹妹了，你要做個有擔(dān)當(dāng)?shù)慕憬闩?！”那時我還小，不明白該怎么做，卻將父母的話記在心中。

我看著妹妹一點一點的.從爬行要走路，從牙牙學(xué)語到第一聲“姐姐”，再從“一、二、三”到“a、b、c”，而我卻始終沒有實現(xiàn)一個有擔(dān)當(dāng)?shù)慕憬?，但直到那次…?/p>

那天我放學(xué)回到家，看到妹妹正愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上，異常乖巧，我心想：這小丫頭，該不會又做了什么壞事吧！當(dāng)我走進房間里，就明白了一切。原來妹妹為了拿水彩筆畫畫，卻不小心打碎了我最心愛的杯子，而那幅未完成的畫正安靜地躺在我的桌上，畫上是兩個女孩手拉手。雖然還沒有畫完，但我已經(jīng)確定那就是我和她。

當(dāng)我準(zhǔn)備收拾碎片時，父親下班回來了，他看到這場景后，很快便猜到了“主謀”。他走到妹妹面前，狠狠地說：“你?。】茨惆呀憬愕谋哟蛩榱恕泵妹眯∧樛t，手心布滿了汗珠，眼里泛起淚光，小嘴嘟起。我看到后，有種復(fù)雜單感受。在妹妹即將哭出來時，我放下了手中的碎片，抱著妹妹逃離了這暴風(fēng)驟雨，留給父親一句話：“這是我自己打翻的，你別怪妹妹啦！”父親楞了一下，卻也欣慰的笑了。

后來，我收拾殘局時，不小心劃破了手指，妹妹連忙跑過來，雙手托起我的手，鼓起嘴給我吹氣，像在給我輸送真氣似的。

我第一次知道了擔(dān)當(dāng)?shù)淖涛丁?/p>

夏日傍晚，微風(fēng)輕拂，我與妹妹手牽手走在前面，說著姐妹間的小秘密，父親母親在后面相視一笑。

挺膺擔(dān)當(dāng)施展才干總結(jié)篇3

雙手拂過厚重的相冊，感覺到一層薄薄的灰，仿佛沉淀了恒久的時光，這是關(guān)于我童年的印記。每一張照片里，都是小小的我，稚嫩而青澀的模樣：或是懶懶地趴在草坪中曬太陽；或是蜷在椅子里呼呼大睡；或是身著小紅裙無所顧忌地大笑。陽光透過白色窗簾，斜斜地照入，在手邊留下一圈柔和的光暈。歲月太快，回眸間只剩錯愕——原來已經(jīng)這么多年。

“小朋友，你的目標(biāo)是什么呀？”身旁的阿姨笑瞇瞇地問?！拔蚁肷锨迦A北大！”我拍著胸膛大聲應(yīng)答。話出口的一瞬間，強烈的自豪感充滿了小小的心房，似乎在那一刻，全世界都為我做了一次配角。那時的我，并不了解這兩所學(xué)校，只是在媽媽口中，知道這是中國最好的大學(xué)?！澳阋院笠悄芸歼M的話，那是再好不過了?！薄班?！”重重點頭的同時，實在覺得“以后”太過遙遠：“要是能快些長大就好了。”

時光向前推移，我背起書包走入學(xué)校的大門，漸漸地了解到，有些事，并不是那樣輕易就可以實現(xiàn)。學(xué)業(yè)日益繁重，望著那一個個鮮紅的大叉，無力感深深地席卷著我的心，我開始想要放棄。所有的情緒在那個悶熱的下午如洪水決堤般宣泄而出，我大聲地指責(zé)著媽媽，責(zé)怪她對我要求太高，抱怨學(xué)校剝奪了我所有的快樂和自由。我的聲音因為激動而發(fā)抖，越來越語無倫次，最后，淚水洶涌而下。媽媽慢慢地走過來，在我面前靜靜地坐下。“女兒，我知道你學(xué)習(xí)上受了打擊，但是這并不能成為你逃避的借口。你已經(jīng)長大了，應(yīng)該懂得承擔(dān)。不要害怕挫折和失敗，這并不算什么，但是拼盡全力才有問心無愧。”她頓了頓，“你是我在這個世界上，生命的延續(xù)，我希望你能是我的驕傲。”我驚訝地抬起頭，看到她眼中的堅定，恍然間想起自己年幼時稚氣的豪言壯語，猶在耳畔。陽光照向窗欞，耀眼而粲然，明媚得讓人移不開目光。心中的那根弦，在霎時被悄然撥動。

清華北大，對于兒時的我來說，是最大的美好和憧憬，是盼望自己成為一個強大而優(yōu)秀的人，那份深深的期許。真正的強者，能夠擔(dān)得起自己的目標(biāo)，也擔(dān)得起那份驕傲和希冀。未來在自己無數(shù)個努力的日子里，變得清晰而明朗，從晨起微光到深夜燈點，從懷疑到相信。一步步地前進著，體味到成功的喜悅和失敗的悵然，在一次次地咬緊牙關(guān)后愈加奮進。青春是永不輸?shù)男?，保持驕傲和倔強；青春是期待最好的自我；青春是敢于去見證屬于自己的盛放的勇氣和決心。成長，伴隨的是蛻變，是“唯有經(jīng)受了地獄的磨煉，才能創(chuàng)造出天堂的輝煌”的那份執(zhí)著，意味著肩負得起艱辛和汗水，無悔于自我。

也許擔(dān)當(dāng)?shù)?，不僅僅是自己的夢想。

進入高中后，寄宿生活隨之而來，回家的時間少了許多。也許是剛剛離開家人的不適應(yīng)，每當(dāng)入睡前的夜晚，思念總會悄然襲來，侵入心扉。我開始格外惦念家里的飯菜香氣和父母絮絮的嘮叨，但功課的繁忙讓聯(lián)絡(luò)也變得短暫，從書堆中抽身而出時只覺得恍然。記得那天，走在去教室的路上，風(fēng)裹挾著初冬的涼意，迎面呼嘯而來，我打了個哆嗦，直后悔自己沒多帶兩件暖和的衣服。一個熟悉的身影牽住了我的視線?！皨寢屇阍趺磥砹?？”“今天太冷，怕你凍著，我給你送衣服來了。”她沖我笑著，風(fēng)吹動了她額前的劉海，暖黃的燈光亮起，在她身前投射出溫暖的剪影。她眼角有不知何時生出的皺紋?！班拧：?。我會穿好?！薄澳俏易吡耍阏疹櫤米约??！笨粗凉u漸遠去的背影，搖曳出幾分蒼老，心下一酸?！拔蚁Ｍ闶俏业尿湴??！被貞浡胄暮＃肄D(zhuǎn)過身，穿堂風(fēng)起，樹葉沙沙作響，淚水不知覺間濕了眼眶。

我慢慢地開始明了，那日午后媽媽話里的深意，我是他們在這個世界上生命的延續(xù)，血濃于水，一脈而成，當(dāng)彼此的血脈緊緊相連，彼此的安危便時時牽動著心里最柔軟的角落。我在成長，而父母，在以一種猝不及防的方式衰老?？v然我多么想抓住流失的光陰，都無可奈何。他們牽著我的手走過了無數(shù)春秋，帶我領(lǐng)略世界中最美好的風(fēng)景，他們承擔(dān)起了我年幼和稚氣，把他們最好的愛毫無保留地給了我。在我終于能夠成長為人時，我需要擔(dān)當(dāng)起他們，今后安然的歲月。在我真正成為他們的驕傲以后，在我成為強大而優(yōu)秀的人以后，未來的路，但愿能夠由我陪著他們?nèi)プ摺?/p>

擔(dān)當(dāng)，屬于我過去的逝去光陰，屬于我未來的錦瑟華年。就這樣，前進著，堅持著，尋覓著，成長著。直到，長成參天的模樣。 

挺膺擔(dān)當(dāng)施展才干總結(jié)篇4

勇于擔(dān)當(dāng)，才能有所作為?！}記

深夜坐在窗前刷朋友圈，刷到了媽媽發(fā)的一條視頻。視頻中——在簡陋的教室里，媽媽站在講臺上，指著自己精心制作的單詞卡片，面帶微笑，一遍又一遍不厭其煩地教學(xué)生們讀單詞。緊接著，學(xué)生們用嫻熟而又流利的英語進行情景對話，教室中洋溢著活躍的氣氛。

望著發(fā)亮的手機屏幕，我的思緒卻飄到了去年的暑假。記得那一天，媽媽突然對我說：“可，媽今年要去饒平那邊支教，你要自己照顧好自己?！碑?dāng)時聽了媽媽的話，我心中千萬般不滿，城市條件優(yōu)越，媽媽為什么要離開城市、拋下家庭，到偏遠山區(qū)教書？我越想越氣憤，找到爸爸，想讓他一起阻止媽媽的做法，“爸，媽媽……為什么……要去饒平支教??？……”我話說一半，淚水竟流了下來。

爸爸看我這副樣子，拍了拍我的肩膀坐在了我身邊，拿出手機點出一組給我看。中山區(qū)的孩子們坐在窄小的教室里，望著一塊小小的黑板，全神貫注地聽著老師講課，一雙雙明亮的大眼睛中流露出渴望得到知識的目光。這讓我想起之前看到過的一些報道：有些山區(qū)的孩子因沒有專業(yè)的英語老師，英語成績差而導(dǎo)致與心儀的學(xué)校失之交臂。我有所觸動，但心中還是有些不滿。

爸爸拿了張紙擦了擦我臉上的淚水，語重心長地說：“可，你媽媽是一位人民教師，教書育人是她的職責(zé)，山區(qū)的孩子們因師資條件差，教育落后，英語發(fā)音不準(zhǔn)。你媽媽去支教，除了要激發(fā)邊遠山區(qū)孩子們對英語的興趣，還要擔(dān)當(dāng)起向其他老師傳播先進教學(xué)理念的重任。”

我把思緒重新拉回了眼前。我看見，視頻中的一些學(xué)生眼中閃爍著得到知識而興奮的光芒。陽光灑入教室，灑在了學(xué)生們身上，編繡出一幅活潑的圖畫?？粗曨l，我心中泛起了陣陣漣漪，為媽媽勇于擔(dān)當(dāng)而點贊！

這也讓我想起2019年感動中國人物中的黃文秀。她是北京師范大學(xué)的碩士生，她用生命擔(dān)當(dāng)起家鄉(xiāng)的脫貧工作。張桂梅創(chuàng)立了全國第一所免費的女子高級中學(xué)，她讓1800名山區(qū)小孩接受教育，走出大山。她扎根大山擔(dān)當(dāng)起圓山區(qū)女孩的學(xué)習(xí)夢。還有中國第一代核潛艇人——黃旭華，他用歲月?lián)?dāng)起中國核潛艇事業(yè)。是啊，無數(shù)中華兒女們都如此的恪守盡職，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

我懂了！媽媽去支教，是一種大愛無私的做法，她舍小家為大家。擔(dān)當(dāng)起了傳播知識和教學(xué)理念的重任，為山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)托起了一片美好藍天。此時，我對媽媽的埋怨與不滿拋到了九霄云外。媽媽奉獻無私愛心，書寫了最美年華，我為媽媽勇于擔(dān)當(dāng)而點贊，為她的無私奉獻感到驕傲和自豪！

是??！中華兒女們在自己的崗位上擔(dān)當(dāng)起了自己應(yīng)盡的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起了時代的重任。每個人都了不起！

挺膺擔(dān)當(dāng)施展才干總結(jié)篇5

人一生下來就得承擔(dān)職責(zé)，有時還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨特的職責(zé)。每個人都只是個體，學(xué)會了承擔(dān)，就會慢慢長大；許多長大的個體再匯到這個世界的整體里。而這其中的歷程，卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。（開篇兩次點題：一是“承擔(dān)”，一是“職責(zé)”。）

小時候，并不豐衣足食的我，什么也不懂，認為只要父母在，一切就都會有人承擔(dān)，自我并不用擔(dān)心什么。有一天，家里漏雨了，屋頂上的雨水不住地流下來，匯成小溪。媽媽費力地爬上屋頂，拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟，才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里，上看下看。媽媽大喝一聲：“照顧弟弟，別讓他又弄濕衣服?！蔽鍤q的我，看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，認識到自我有份職責(zé)需要承擔(dān)，要有個做姐姐的樣。（窮人的孩子早當(dāng)家，特定場景一下子就促使人長大了：要有個做姐姐的樣。媽媽的大喝，震懾人心。）

小學(xué)一年級時，一次大掃除，由于我沒帶掃帚，被楊老師罰面壁。怎樣結(jié)束的，我記不清了，只依稀記得當(dāng)時老師留下的話：“不帶工具怎樣勞動？身為學(xué)習(xí)委員，更要起到帶頭作用。群眾活動要人人參與，就應(yīng)以勞動為榮?！敝?，我明白了，學(xué)生也要承擔(dān)一些職責(zé)，班干更要承擔(dān)職責(zé)。參加群眾勞動是我應(yīng)承擔(dān)的最基本的職責(zé)。（再次點題。學(xué)生有學(xué)生的職責(zé)，班干有班干的職責(zé)。）

之后，一向聽話但并不聰明的我，考上一所并不理想的中學(xué)。看著一貧如洗的家，我?guī)状蝿訐u了繼續(xù)上學(xué)的念頭。（這是一個貧困的家庭，這是一個并不理想的成績。）

報名前一天晚上，我坐在微弱的燈光下，看著媽媽從柜子里的一件破衣服里留意翼翼地拿出了900元錢，紅著眼睛遞給我，說：“拿去吧，以后好好念書?！敝螅覀兡飪簜z安靜地并坐在床沿上，誰也沒動。心里，一半是對現(xiàn)實的無奈，一半是對未來的憧憬。（這是全文最美麗動人的一處描述介紹，有細節(jié)、有動作、有神態(tài)，想象空間較大。從母親拿錢的動作來看，這是家里的寶貝。這個寶貝給了“我”，“我”也只能“好好念書”了。）

如今，我不再是從前的那個懵懂少年了。略為成熟的我，身上承擔(dān)起了更多的職責(zé)。（第三次點題?！奥詾槌墒臁笔亲兓?。）

看著此刻學(xué)校里的有些學(xué)生，整天精神委靡，茫然不前，感覺十分危險。學(xué)生是來讀書的，學(xué)生就要念好書，這也是我們此刻所要承擔(dān)的職責(zé)，對自我負責(zé)，也對家長負責(zé)，對學(xué)校對國家對社會對時代負責(zé)。學(xué)習(xí)中一不留意走神時，我就會以自我的“職責(zé)”來勉勵自我，警醒自我，一心向前。（人與己作比較：第四次點題。）

在家里，身為大姐，要做個聽話、有干勁的孩子，還要帶頭念好書；在學(xué)校，要專心致志地學(xué)習(xí)，爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生；將來在社會上……（列舉種。種需要承擔(dān)的職責(zé)，帶有收束的味道。）

我相信，只要我能承擔(dān)起這些職責(zé)，將來定會成為一個對社會有用的人。那時，我將與國家社會連成一個強有力的整體。（最后再點題，照應(yīng)前文。）

挺膺擔(dān)當(dāng)施展才干總結(jié)篇6

每一個人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……

我們的社會需要負責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項工作做好，社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起

威信，就必須做到四個字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！边@句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，

想要管理好這個班級，使之成為一個團結(jié)向上的班級，那么他自己身為一個教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個方面切實地負起責(zé)任，才會

讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認為：想要做到對工作盡心盡力，一絲不茍地擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了?，F(xiàn)在由我來講述一個實例：在日本東

京的一個國際大酒店里，來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負責(zé)人，負責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦？是接受這個工作？還是另謀職業(yè)？考慮

再三，她決定還是先聽聽負責(zé)人怎么說再作決定。于是，負責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負責(zé)

人一邊說就一邊開始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責(zé)人對工作認真負責(zé)的精神所感動了，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，

于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多

少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對自己工作極度負責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

負責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負責(zé)任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。

責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會使自己走向失敗。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個社會的明天才會變得更加美好！

挺膺擔(dān)當(dāng)施展才干總結(jié)篇7

憶古思今，動蕩的時代成了為國為民的偉人，他們在歷史的長河里翻飛，譜寫了一曲曲“天下興亡，匹夫有責(zé)”的動人旋律，留給世人一個個有擔(dān)當(dāng)?shù)膫グ侗秤啊?/p>

回望三國，擔(dān)當(dāng)是諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”。三國鼎立，蜀國危難之時劉備駕鶴西去，面對危急存亡之秋，諸葛亮輔佐阿斗，上書千古留名的《出師表》，聯(lián)吳抗曹，七擒孟獲，六出祁山，為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。后有詩評：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，回望諸葛亮，這是一種擔(dān)當(dāng)。

駐足清末，擔(dān)當(dāng)是林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。閉關(guān)鎖國的清末，列強為打開中國的大門，向清國銷售鴉片，使舉國人民窮困潦倒成為一個個麻木不仁的行尸走肉。林則徐不畏強暴，面對列強的挑釁，發(fā)起了虎門銷煙，正我國國風(fēng)，揚我國國威。駐足林則徐，這是一種擔(dān)當(dāng)。

回眸新中國，擔(dān)當(dāng)是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。中國的大門被列強強行打開，不公平的條約把中國人民壓的喘不過氣?？吹皆谧约簢冶煌鈬似圬摰娜嗣?，周恩來少年立下弘志—“為中華之崛起而讀書”。后來，他成了新中國的總理，他是那個為國家嘔心瀝血，逝后身無分文，沒在子女，把一生都奉獻給祖國的敬愛的總理。他是萬隆會議上不辱民族氣節(jié)，揚我中華國威的偉大的總理?；仨偫恚@是一種擔(dān)當(dāng)。

古往今來，歷史的長河涌動著中華五千年有血有肉的英雄好漢，他們，用自己的擔(dān)當(dāng)筑起了今日之中國。

今日，把握著國未來的我們勤奮努力，不忘祖輩之托，這是一種擔(dān)當(dāng)。

挺膺擔(dān)當(dāng)施展才干總結(jié)篇8

江北小城，寒蟬凄切。

近日帶奶奶回村，一家人一起收拾破敗的小院時，一個閃著暗淡的光、銹跡斑斑的發(fā)簪映入我們的眼簾，奶奶握著發(fā)簪，望了許久，嘆了口氣，輕輕把它放去垃圾堆。

奶奶出生在淮劇世家，在淮劇的耳濡目染下長大。奶奶對于淮劇一直有著濃厚的興趣。爺爺說奶奶年輕時常常練戲練到嗓音沙啞，做飯練、打掃練、洗衣練……后來奶奶隨我們一起搬入城住，每天操勞于各項家務(wù)，對淮劇的記憶也漸漸淡了。

我與父母商議著想要為奶奶重返戲臺做些什么。我們決定到村口給奶奶搭個戲臺，讓奶奶拉上年輕時的伴兒，重圓戲臺夢。我們一家人分工明確。我負責(zé)為此次活動做宣傳，我印制好傳單來到村口，不停地為村民講述著淮劇與本地的文化傳承。在向一位老爺爺推薦時，他還夸著說，以前總來我們家聽?wèi)颍麄€村里數(shù)我家奶奶最會唱哩！那一刻，我對奶奶、對戲曲、對文化的敬意油然而生。

宣傳時我也尋找到幾位老藝人，他們都與奶奶一樣，因為種種原因放棄了淮劇，再次聽到我向他們提起淮劇時，眼框里不免泛起淚花，拉著我的手向我講述他們年輕時唱戲的情景。我想，淮劇是我們當(dāng)?shù)刈罹咛厣膫鹘y(tǒng)文化之一，真的會在信息傳遞如此便捷的互聯(lián)網(wǎng)時代失傳嗎？

演出的日子到了，奶奶早早起身，翻出曾經(jīng)珍藏的戲袍。我們?yōu)槟棠棠ㄉ想僦?，整理好衣裳。鼓聲響起，奶奶披著猩紅斗篷，拖著蔥白水袖，捻花從后臺款款走來，一雙巧手，皓腕凝霜雪。唱腔響起，我仿佛看見了黑白照片上眼神堅毅的那個戲子，臺下的小朋友們也隨著奶奶的樣子，咿咿呀呀的學(xué)唱起來。

臺上扇開扇合，袖起袖落，唱盡人間悲歡離合。而當(dāng)今時代愿意聽，愿意學(xué)這項傳統(tǒng)文化的人卻是少之又少，凝聚著時代精神的國粹，真的會被時間的長河沖刷走嗎？如果說科技、軍事是一個國家的硬實力，那文化不就是一個國家的軟實力嗎？

作為新時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)為傳統(tǒng)文化做些什么？或是走進劇院傾聽傳統(tǒng)文化，亦或是發(fā)發(fā)傳單，讓更多人了解中華民族的傳統(tǒng)文化？惟愿諸君將振興中華文化之責(zé)任置之于自身肩上，擔(dān)起文化傳承的大梁。愿文化的明天，走過風(fēng)雨又見晴。

挺膺擔(dān)當(dāng)施展才干總結(jié)篇9

黑漆漆的屏幕上頓時出現(xiàn)一個充滿笑容，輕盈地騎著車子的女孩。她，就是感動中國十大人物中的孟佩杰。剎那間，嘈雜聲也變得一片寂靜。觀眾席上的我們靜靜地聽著。

從小學(xué)到大學(xué)，她一直堅持一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧癱瘓的養(yǎng)母。年復(fù)一年。就著樣，從不抱怨，努力讓她考上了一所大學(xué)。眼睛頓時濕潤了。多么讓人震撼得一件事啊，一個小女孩，僅獨自承擔(dān)了常人很難承擔(dān)責(zé)任。這個年齡，青春的年齡，應(yīng)該更多地去享受父母的關(guān)懷。而孟佩杰深知孝道的重要。把全身的愛心投入在她養(yǎng)母上，把她的養(yǎng)母當(dāng)作親身母親般對待，買菜，做飯，喂飯，洗衣服她卻從來不報怨。一個學(xué)生，一個青年，這樣的魄力難道不使同齡的我們震撼嗎？

想想看來，現(xiàn)在的我們，每天都生活在愛的港灣里，衣來伸手，飯來張口?！允称淞Α@樣的詞哪里還能從我們的嘴遍響起啊，放眼望去，現(xiàn)在的校園，一些學(xué)生關(guān)注的不是‘學(xué)習(xí)’兩字，而是更多的流行音樂，看到不是樸素勤奮的身影，而是更多的張揚，閑聊。身為同齡的我們，難道看不到這一切嗎。父母的期望，老師的諄諄教誨，早已忘在耳邊。同學(xué)們。勤奮，樸素乃是中華民族永不垂敗的作風(fēng)，靜下心來，想想我們的父母，我們的未來呢。為什么我們不能向孟佩杰那樣，認真做事，承擔(dān)我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

是啊，科技的飛躍，社會的進步，勤勞的手已被慵懶的手所取代?！硎堋瘍勺忠言谌藗兊哪X海中根深蒂固。但是，同學(xué)們，整個世界需要我們?nèi)デ趭^，去努力，去創(chuàng)造。所以，同學(xué)們，放下慵懶的心，振作起來吧。青春的我們，更多的是拿起手中的筆與難題作戰(zhàn)，與每一個知識點作戰(zhàn)，讓浮躁的心沉浸下來。認真勤奮去做好我們該做的事。讓我們那起像孟佩杰一樣的決心，堅持去挑戰(zhàn)我們的生活，創(chuàng)造更加美好的未來吧。相信自己相信未來相信此刻的你。微風(fēng)吹過，眼前又再一次浮現(xiàn)那張熟悉的笑臉。堅定的心再次涌起。握緊雙手與勤奮共進。