夏天的校園，花繁葉茂；秋天的校園，掛滿笑意；春天的校園呢？則是另有一番情趣。當(dāng)你步入校園，校園里的一片生機(jī)勃勃的景色映入眼簾：楊樹(shù)的新葉圓圓的，懸鈴木的樹(shù)枝上，那鼓圓的芽胞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)淡紫色的`小喇叭。花壇里，那毛絨絨的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意，各種樹(shù)兒穿這綠衣裳，披著融融春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候，是我們校園最美的時(shí)候。和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯，小鳥(niǎo)唱起《春之歌》，楊柳舞動(dòng)著枝條，粉紅色的小花陸續(xù)開(kāi)放整個(gè)校園春意盎然。你看，那幾個(gè)小同學(xué)放開(kāi)了喉嚨和小鳥(niǎo)一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草坪上，幾個(gè)同學(xué)正在歡樂(lè)的游戲同學(xué)們陶醉在春色之中，盡情的享受。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)與希望，催促我們奮力向上。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇2

說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了，可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不

會(huì)，今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來(lái)，更具體的說(shuō)是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫圈”。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。

學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。

學(xué)會(huì)了漂，我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說(shuō)的話，我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了！我高興的在水中跳起來(lái)，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來(lái)，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了，但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn)，我很快邁過(guò)了這道坎。

我在勇氣面前，一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇3

今天，我們這里下了一場(chǎng)雪，那雪花白白的，漫天飛舞，為大樹(shù)畫出一條條銀錢，給大地鋪上一層厚厚的棉被。

空中飄滿了雪花，有的像梅花鹿頭頂上的鹿角，有的像一朵朵美麗的小花，還有像飛舞的`楊絮，雪花形態(tài)各異，美麗極了。冬天里，樹(shù)木脫去了綠葉，樹(shù)干光禿禿的。下雪后，樹(shù)干上掛起了白色的葉子，如同換上新裝。間里的小苗上方蓋起了白白的棉被，有的小苗還不時(shí)露出頭瞧瞧，呼吸一下新鮮的空氣。

很多小朋友高興地跑出房屋，興奮地滾雪球，堆雪人，我們相互追逐著，打雪仗。小朋友的笑聲把大樹(shù)上的雪都震了下來(lái)。

小狗和小貓也不甘寂寞，它們?cè)谘┑乩锱軄?lái)跳去，沒(méi)想到竟像一個(gè)小畫家繪出了一幅幅圖畫呢。

我想雪化后，就變成了水，滲到田地里，滋潤(rùn)了樹(shù)木、莊稼、小草。

雪給我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，給小草和大樹(shù)帶來(lái)了養(yǎng)分，我愛(ài)白白的雪花。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇4

今天是九月一號(hào)，我看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，受益匪淺！

其中，楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂，成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍。可是，楊孟衡卻偏偏熱愛(ài)體育，夢(mèng)想馳騁泳壇，參加殘奧會(huì)，并拿冠軍。在他13歲那年，機(jī)會(huì)來(lái)了。國(guó)家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì)，這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國(guó)第九的成績(jī)，這意味著他與殘奧會(huì)無(wú)緣了?，F(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲榱怂嗄甑膲?mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間，又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是，他重新?lián)旎厮恼n本，開(kāi)始追逐他新的夢(mèng)想。終于，功夫不負(fù)有心人，今年他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)。

劉偉，18歲開(kāi)始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想，他用腳趾彈奏手指鋼琴，和平常人比，得付出多少努力與汗水，多少堅(jiān)持??！

他倆本來(lái)因?yàn)闅埣捕龅纳?，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，因?yàn)樽分饓?mèng)想，而變得絢麗多彩！他們的事跡深深地打動(dòng)了我，震撼了我，也啟迪了我：每一?；ǚN，只要追逐夢(mèng)想，就能盛開(kāi)一個(gè)春天；每一株樹(shù)苗，只要追逐夢(mèng)想，就能長(zhǎng)成一片森林！

九月一號(hào)，新學(xué)年開(kāi)始了！同學(xué)們，讓我們打開(kāi)夢(mèng)想之窗，放飛希望之鴿，踏上追逐夢(mèng)想的旅程吧！因?yàn)槟晟俚奈覀儯亲鎳?guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智！

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇5

華斯華茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，經(jīng)常背的“床前明月光，疑是地上霜?！薄颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”……我們只會(huì)背，不懂意思。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，凝練卻優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，讀完后，讓人回味無(wú)窮。

“今天我們來(lái)學(xué)寫詩(shī)?！崩蠋煂?duì)我們說(shuō)。教室里頓時(shí)叫苦連天。老師說(shuō)：“現(xiàn)代詩(shī)的基本特點(diǎn)，語(yǔ)言有節(jié)奏，感情要真摯，想象很豐富?！蔽衣?tīng)了丈二和尚——摸不著頭腦，云里霧里。

首先，老師讓我們朗讀了一首詩(shī)《春天的早晨》：

春天的早晨，

怎樣的可愛(ài)呢！

融冶的風(fēng)，

飄揚(yáng)的衣袖，

靜悄的心情。

呀！這首詩(shī)多優(yōu)美呀！“飄揚(yáng)”“靜悄”寫出了春天的意境十分美好。讀完便讓人覺(jué)得自己像是置身于溫暖的春天之中。春風(fēng)撫摸著臉頰，揚(yáng)起衣袖，讓人好不愜意！“同學(xué)們，我們今天寫關(guān)于夏天的詩(shī)，夏天有什么特點(diǎn)呢？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)畫面：融化的雪糕，動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴，溫暖的風(fēng)兒……

頓時(shí)，靈感涌向我的腦袋，我立刻握起筆，開(kāi)始奮筆疾書，生怕靈感會(huì)離開(kāi)我，不出幾分鐘，我創(chuàng)造的詩(shī)就出來(lái)了，叫《夏天的正午》：

夏天的正午，

怎樣的火辣呢！

融化的雪糕，

動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴，

溫暖的風(fēng)兒。

寫完，我情不自禁地讀了起來(lái)。我仿佛變成了一個(gè)衣袂飄飄的小詩(shī)人，沉浸在美麗而有靈氣的夏天之中。我都想給自己點(diǎn)一個(gè)贊呢！

詩(shī)中有花，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”詩(shī)中有友情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！痹?shī)中有親情，“慈母手中線，游子身上衣?！痹?shī)歌既是我心中的朱砂痣，也是床前的明月光。讀詩(shī)使人明智，讀詩(shī)使人幸福。我與詩(shī)歌同行。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇6

清晨，我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)光旖旎的公園之中。首先看到的是一個(gè)小湖。湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，如同孕育著一個(gè)美麗的神話王國(guó)，湖邊的柳樹(shù)宛如一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在梳妝打扮，湖里倒映著她們的靚影。園中林蔭小道上，洋溢著沁人心脾的芬芳。走了幾步，我們才知道是“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”的桂花。

當(dāng)時(shí)我似乎到了另外一個(gè)世界，在這香飄四溢的世界里，我好像失去了記憶一樣，徜徉在這林蔭小道上，任這花香擺布。這時(shí)，枝頭上幾只鳥(niǎo)兒唱起了歡快的樂(lè)曲，我被喚醒了，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已經(jīng)走到前面去了，便趕了上去。到了一個(gè)橋頭，我們坐下來(lái)靜靜地欣賞著旁邊那個(gè)花壇。各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕讓人眼花繚亂。突然我被一朵不知名的花吸引了，它的花瓣又大又美，可以說(shuō)是“鎮(zhèn)園之寶”。碩大的花瓣組合在一起，一層接一層。它的瓣兒是粉撲撲的，中間又有一點(diǎn)泛白，真是白里透紅呀。花好像沒(méi)有睡醒似的，還看不到花蕊，也許是花仙子住在里面想多睡會(huì)兒。但她充滿活力，她的笑容是那樣的燦爛。

花壇中其他的花是望塵莫及的，但一陣風(fēng)拂過(guò)，群花舞動(dòng)，然后再她微微地?cái)[動(dòng)羅裙，像是在為她伴舞似的。它有點(diǎn)像荷花，但有不是荷花，總之無(wú)從知曉。這也許就是“相逢何必曾相識(shí)”吧。之后，我和那朵不知名的花合了影，然后就依依不舍地離開(kāi)了。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇7

雨中偶遇

星期六的早上，我去菜市邊吃早點(diǎn)。

走在去菜市場(chǎng)的路上，天突然陰下來(lái)，還刮起了大風(fēng)，眨眼間，雨就下下來(lái)了，我沒(méi)帶傘，怎么辦？我只好飛速走到一個(gè)小吃店里避雨，順便叫了一碗面。我邊吃面邊等雨下完。可是，我面吃完了，雨連綿不絕，并沒(méi)有停的意思。

我決定冒雨回家，當(dāng)我走到一半的時(shí)候，雨越下越大，可以稱得上是傾盆大雨，而且電閃雷鳴，好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我剛立住腳，這時(shí)，我聽(tīng)到一位小孩子的大哭聲，一位老奶奶走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，你哭啥？”我細(xì)細(xì)打量起這位小男孩，約五六歲的樣子，長(zhǎng)得虎頭虎腦，小男孩說(shuō)：“我不知道媽媽去哪兒了？”老奶奶說(shuō)：“小乖科，別慌，奶奶來(lái)幫你找媽媽?！毙∧泻⑼Ａ丝蘼?，溫順地依偎在老奶奶的身旁。

我細(xì)細(xì)端詳著那位老人，六十多歲的樣子，慈眉善目，額上掛著幾縷白發(fā)。老奶奶問(wèn)小男孩：“你知道______媽的電話號(hào)碼嗎？”小男孩說(shuō)：“知道?！毙∧泻?bào)出一串電話號(hào)碼，老奶奶掏出手機(jī)打給了小男孩的媽媽，不一會(huì)兒，一位少婦就興沖沖地趕來(lái)了，少婦抱起她的小寶貝，激動(dòng)地對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您，謝謝您，我都快急死了，幸好遇到了你這位好心的奶奶！”

老奶奶說(shuō)：“謝什么，我也做過(guò)母親，以后，不管去哪里，都要看好孩子?！?/p>

至今，那位陌生的老奶奶還留在我的心里在。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇8

今天看了一篇文章，叫《怎樣取珍珠》。在一個(gè)島上，有大珍珠。很多人來(lái)這里殺海鳥(niǎo)。后來(lái)，一個(gè)商人給海鳥(niǎo)喂了很多食物，于是海鳥(niǎo)吐出珍珠，商人成了富翁。

這個(gè)故事告訴我們，在處理一些問(wèn)題時(shí)，人與人之間的思維只有細(xì)微的差異。但是，不同的思維產(chǎn)生的結(jié)果卻大相徑庭。也就是說(shuō)，如果一種方法不行，就用其他方法，換一種方法試試，多種方法繼續(xù)進(jìn)行，直到得到答案，完成任務(wù)。

在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，人們把蒼蠅和蜜蜂放在兩個(gè)不同的瓶子里。瓶蓋放在黑暗的地方，有一個(gè)可以容納這兩種昆蟲(chóng)的出口，而瓶底則放在光線較亮的地方。結(jié)果，當(dāng)蒼蠅飛到明亮的.地方時(shí)，它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有路了。環(huán)顧四周，它從黑暗的瓶口飛出，而蜜蜂則盲目地奔向明亮的地方，最后精疲力盡。

這個(gè)故事也啟示我們：要虛心，不要鼠目寸光。就像指揮軍隊(duì)一樣，從四面八方包圍敵人是消滅敵人，解決問(wèn)題的最好辦法。所以要多角度多方向的思考，比如蠟燭，一般被譽(yù)為“為了光而奉獻(xiàn)一生”，經(jīng)常被用來(lái)比喻老師。換個(gè)角度想想：“蠟燭是小氣鬼，摸著就掉眼淚”，“浪費(fèi)青春追求一時(shí)的光亮和時(shí)尚的結(jié)果”。（具體示例見(jiàn)第《后退，也是一種選擇》條）

所以要轉(zhuǎn)變思維，可能會(huì)有意想不到的結(jié)果。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇9

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，孩子的名字里充滿了父母無(wú)限的美好祝愿。于是爸爸媽媽煞費(fèi)苦心給寶寶取名。我還記得我給舅舅的女兒起名的那個(gè)有趣的故事。

我廈門的叔叔抱著他的寶寶和視頻跟我們說(shuō)：“叔叔，我妹妹叫什么名字”？大叔說(shuō)：“我還沒(méi)拿，請(qǐng)給我取個(gè)名字?！?/p>

這對(duì)我們家的老人和年輕人來(lái)說(shuō)都很忙。所以我們成立了一個(gè)名為。大家絞盡腦汁，上網(wǎng)，查字典，甚至翻唐詩(shī)宋詞。終于拿出了自己的成績(jī)。

保守的爺爺說(shuō)：“我是爺爺，但是要給孫女起個(gè)好名字。我看了家譜。她（我女兒）是萬(wàn)億字一代，就叫鄧兆峰吧。”這個(gè)名字太強(qiáng)了。后來(lái)聽(tīng)了舅舅的話，舅媽笑了整整一個(gè)月。

美校媽媽拍的鄧新躍和鄧智妍也是“過(guò)關(guān)”，因?yàn)殚}南語(yǔ)不好聽(tīng)（我姑姑是閩南人）。

武館妹子沒(méi)有把登城雪報(bào)給舅舅，被外公封殺，外公說(shuō)這樣名字的女生會(huì)被同學(xué)嘲笑。

我現(xiàn)在是妹子，當(dāng)然想給妹子起個(gè)好名字，但是名字太卡通了，還沒(méi)有被姨媽領(lǐng)養(yǎng)。

一個(gè)月后，妹妹的名字終于在她姑姑的“鄧”定居下來(lái)。雖然名字只是一個(gè)符號(hào)，但是爸爸媽媽還是盡力給寶寶起了一個(gè)好聽(tīng)又好看的名字。給嬰兒取名是一項(xiàng)艱難而快樂(lè)的任務(wù)。

四年級(jí)：劉潔英

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇10

今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，何老師帶我們?nèi)ゴ河?。一路上我們排著整齊的隊(duì)伍，背上背著好吃的東西，朝目的地城市廣場(chǎng)出發(fā)。

到了目的地，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組選一棵大樹(shù)坐下來(lái)休息，我們吃了一些東西之后，就開(kāi)始放風(fēng)箏了，一開(kāi)始我需要?jiǎng)e人的幫助，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有用的巧門，就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來(lái)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了。

我的米奇風(fēng)箏飛得可高了它像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在天空中飛著。

風(fēng)箏放好了，過(guò)了一會(huì)兒何老師說(shuō)：“我們一起來(lái)找春天吧！”

一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我找到春天啦，春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了。”何老師說(shuō)：“春天到了，小樹(shù)的'枝頭長(zhǎng)出了嫩芽?！边€有同學(xué)說(shuō)春天到了，冬眠的動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時(shí)候，我又找到了一個(gè)春天，小蝌蚪出來(lái)玩了。

到回學(xué)校的時(shí)間了，我走在路上想，今天的春游讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。到了學(xué)校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了，但是我還是很開(kāi)以。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇11

今天，我愉快地來(lái)到了作文興趣班。一上課，老師就讓我們做一個(gè)活動(dòng)。老師把活動(dòng)的名字寫在黑板上：取“新名字”。

老師讓我們趴在桌子上一分鐘，想出一個(gè)新名字，然后寫在小紙條上。我也為自己想了一個(gè)新名字，神秘地寫在一張小紙條上：小活潑。最后等老師面試：老師笑著問(wèn)：“你取了什么名字？”我羞澀地說(shuō)：“對(duì)——小——活潑?！崩蠋熡謫?wèn)：“你為什么取這個(gè)名字？”我說(shuō)：“我活潑好動(dòng)，希望將來(lái)在奧運(yùn)會(huì)上成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員?！彼械膶W(xué)生都給自己起了新的名字，例如，鄧容暉給自己起名叫鄧王龍，希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人才。王仁杰給自己取名王翔，希望長(zhǎng)大后能像鳥(niǎo)一樣飛翔?！?/p>

老師用我們的新名字給我命名，它來(lái)到我面前，我笑著喊道：“我們到了。”。點(diǎn)名結(jié)束后，老師來(lái)評(píng)價(jià)“記憶之星”，看誰(shuí)記住的新名字最多。有個(gè)同學(xué)自告奮勇上講臺(tái)打“記憶之星”，給了七個(gè)新名字。另一個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)，給了八個(gè)新名字。然后，勝負(fù)已定。前來(lái)挑戰(zhàn)的同學(xué)獲得了“記憶之星”的美稱。

我們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣，雖然有點(diǎn)緊張，但是很開(kāi)心。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇12

秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。

清晨，我推開(kāi)門，一片夢(mèng)幻的景色呈此刻眼前。微風(fēng)吹過(guò)田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑，默默不語(yǔ)。

沿著彎彎曲曲的小路走，到了魚(yú)塘，小魚(yú)們還在睡夢(mèng)中，轉(zhuǎn)頭一看，對(duì)面的山就像是剛睡醒還沒(méi)睜開(kāi)惺忪眼睛的臉，還羞怯的蒙著一層薄薄的面紗。

中午，那座山依然若隱若現(xiàn)，魚(yú)兒也醒了，在水中跳躍，好像是在向大家問(wèn)好。一只只小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由自在的翱翔。下午，那座膽怯的山漸漸揭開(kāi)了朦朧的面紗，奶奶慈祥的告訴我：“雖然稻谷還沒(méi)收割，可是已經(jīng)能夠播豆了，這叫播早豆?！蔽异o靜的蹲在田地邊思忖著。

傍晚，沒(méi)有高樓的阻擋，能夠送太陽(yáng)回家，太陽(yáng)慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸的全落了。

晚上，太陽(yáng)回家了，月兩月來(lái)接班了，星星眨著眼睛聽(tīng)著月亮姐姐講故事，恬靜的夜晚中蕩漾著看門狗的吠聲，是多么美妙啊！

臨走時(shí)，我被這美麗的夜景迷得流連忘返，戀戀不舍。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇13

萬(wàn)物都在發(fā)展變化，十年過(guò)去了，我的家鄉(xiāng)六和有什么樣的變化呢？

吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽駕車前往六和，看望我想念已久的親人。一路上，盡管車速很快，我也能看清車子周圍的一切：原來(lái)那一座座光禿禿的山，變成了一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林；原來(lái)總是灰蒙蒙的天變藍(lán)了；原來(lái)總是沾滿塵土的禾苗變成綠得耀眼；黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。村子道路兩旁的田野就像灑了一地的黃金，真美??！怎么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？車子在家門口停下來(lái)，外婆已經(jīng)在迎接我們了。我把心中的疑問(wèn)告訴外婆，外婆笑著說(shuō)：“六和原來(lái)有很多水泥廠，為了保護(hù)環(huán)境，政府把大部分水泥廠給炸了，只留下一間最現(xiàn)代化的。然后經(jīng)過(guò)人們的努力，還開(kāi)發(fā)了南丹山和大南山這些旅游景點(diǎn)，很多人慕名而來(lái)！”聽(tīng)完外婆的介紹，我們決定到南丹山走走。

我走在南丹山的路上，呼吸著這帶有花的清香，泥土的氣息的新鮮空氣，聽(tīng)著清脆的流水聲，忍不住贊嘆：“家鄉(xiāng)變美了！”

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇14

今天老師說(shuō)可以取個(gè)新名字，我覺(jué)得很奇怪？為什么我們需要一個(gè)新名字？老師說(shuō)可以，我們喜歡取什么名字就取什么名字，然后寫在紙條上。后來(lái)老師宣布了，看我們能記住多少，我們贏了。

這時(shí)，教室靜了下來(lái)，大家都在想，我不能落后??！所以，我覺(jué)得我平時(shí)很愛(ài)跳來(lái)跳去，是家里的小皇帝，我就帶個(gè)小猴王。我們交給了老師，該點(diǎn)名了。我的心怦怦直跳。老師念巧克力，晴天，克米，高高。當(dāng)老師念邱的時(shí)，辛雨低下了頭。我猜應(yīng)該是他的新名字。老師又念了一句“女殺手”。我們不知道是誰(shuí)。原來(lái)是老師的新名字。終于輪到我了。心跳加快，每秒跳五次。我的臉很厚。老師說(shuō)“孫悟空”，我說(shuō)“來(lái)”。大家都笑了，我偷偷暗笑。

是時(shí)候在比賽中記住新名字了，整個(gè)教室沸騰如沸水。我舉手，老師邀請(qǐng)，我用心想！我說(shuō)了高，巧克力，陽(yáng)光，孫悟空，盈盈，其他的我想不起來(lái)了。我的腦細(xì)胞已經(jīng)在打瞌睡了。老師指著一個(gè)女同學(xué)，我還是想不起來(lái)，最后選擇了放棄。浩浩最好。他說(shuō)了12個(gè)名字，我只好讓步。

今天我很開(kāi)心，我喜歡我的新名字——猴王！它真實(shí)地反映了我的性格，代表了我的思想。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇15

今天，我過(guò)了一個(gè)愉快而又特殊的六一兒童節(jié)，我們通過(guò)義賣為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。

早上，全校同學(xué)拿著大包小包地來(lái)到了學(xué)校。我們四年級(jí)同學(xué)到西湖的時(shí)代廣場(chǎng)進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng)。到了那里我們就擺開(kāi)了架勢(shì)。有的同學(xué)在石椅上擺起了攤，有的同學(xué)舉著牌子在向路人宣傳，更多的是三個(gè)一群，五個(gè)一組地向路人推銷自己的小玩意兒等。

我和舒穎一起去買自己的東西。這時(shí)舒穎見(jiàn)了一位叔叔，便有禮貌地說(shuō)：“叔叔，您好！我是天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生，買一張剪紙吧！為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)一份愛(ài)心?！笔迨逦⑿α艘幌?，便從口袋里拿出十元錢給舒穎，舒穎高興極了，連忙對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您！”話音剛落，叔叔便走了，舒穎高興地說(shuō)：“我賣了十元！”說(shuō)著，她連忙跑到葉忠杰那兒把錢放進(jìn)愛(ài)心箱里，還把她的經(jīng)歷告訴了大家。

看見(jiàn)舒穎這么快就做成了一筆生意，我也趕緊叫賣了。突然，我的眼睛一亮，見(jiàn)一位白色上衣，黑色裙子的阿姨從車上下來(lái)，我趕緊跑了過(guò)去，熱情地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，買小星星吧！我們將您買小星星的錢捐給災(zāi)區(qū)的人們，再小的力量也是一種支持嘛！”阿姨朝我笑了笑說(shuō)：“多少錢？”我開(kāi)心地說(shuō)：“一元五顆！”阿姨拿了一元錢給我，我可高興了，并笑瞇瞇地把小星星給了她，我愉快地說(shuō)：“謝謝！”我心里比吃了蜜還甜，高興得一蹦三尺高，此時(shí)，我恨不得飛到葉忠杰那里，把錢送入他手中的愛(ài)心箱里。

同學(xué)人跑來(lái)跑去，向路人推銷自己做的小玩意兒，非常忙碌，但誰(shuí)也沒(méi)有叫一聲累，有的只是高興和快樂(lè)。因?yàn)槲覀兌荚跒闉?zāi)區(qū)人民加油，在為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心。

今天的活動(dòng)，我看見(jiàn)了同學(xué)們的愛(ài)心，路人的愛(ài)心，更看見(jiàn)了希望，災(zāi)區(qū)人民一定能度過(guò)這個(gè)難關(guān)，四川，加油！

這個(gè)特殊的“六一”節(jié)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇16

電腦在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也有可能干擾了同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

電腦網(wǎng)絡(luò)就像“信息高速路”。網(wǎng)絡(luò)里有許許多多的游戲網(wǎng)站，游戲網(wǎng)站里還有更多的游戲呢！只要搜索一下，就可以迅速的找到所需要的信息。還可以發(fā)電子信箱，和全世界的小朋友建立聯(lián)系。電子郵件更是讓人驚嘆不已，過(guò)去寄一封信，對(duì)方好幾天才能收到，多慢??！現(xiàn)在發(fā)一個(gè)電子郵件，對(duì)方幾秒就能收到，真快啊！想要購(gòu)物，就直接點(diǎn)進(jìn)淘寶網(wǎng)，訂購(gòu)商品。還可以點(diǎn)進(jìn)土豆網(wǎng)、搜狐、暴風(fēng)等網(wǎng)站，就可以免費(fèi)觀看電視節(jié)目。

但是，我們持久地看著電腦，電腦產(chǎn)生了輻射，讓我們視力下降。如果每天不限制地玩電腦，不過(guò)多久，你那英俊、漂亮的臉上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“惡魔”，那就是眼鏡，眼鏡戴久了，眼珠就會(huì)凸出來(lái)，別人看了，會(huì)被嚇?biāo)赖摹＿€有，一直玩電腦，會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)瓋纱蔚南陆怠?/p>

雖然電腦給我們帶來(lái)了方便，但是，電腦的壞處也不少，愛(ài)玩電腦的你，可得小心點(diǎn)兒噢！

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇17

我喜歡姹紫嫣紅的春天，我喜歡落葉繽紛的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。

清晨，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)到處白皚皚一片，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

雪仿佛一個(gè)個(gè)白色的仙女，在空中翩翩起舞，又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，在和我一起玩耍，輕輕地飄在我的手上、臉上……

雪仿佛改變了世界的顏色，為每棵樹(shù)披上了潔白的婚紗，為房子戴上了一頂白色的大帽子，為大地蓋上了一層厚厚的棉被……不禁讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

到了下午，天空還是飄著鵝毛大雪，但我忍不住了，戴上帽子、穿上雨靴來(lái)到門口開(kāi)始玩雪，這時(shí)爸爸媽媽正好回來(lái)，我叫上他們一起和我堆雪人，爸爸用鐵鍬鏟雪，做雪人的身體，我和媽媽用手滾雪球，做雪人的頭，不一會(huì)兒功夫，一個(gè)可愛(ài)的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了一番，爸爸找來(lái)兩根管子當(dāng)雪人的手，我撿來(lái)兩個(gè)小石子當(dāng)雪人的眼睛，媽媽拿來(lái)一個(gè)紅蓋子當(dāng)雪人的鼻子，把一片樹(shù)葉做成了雪人的嘴巴，一個(gè)雪人就大功告成了。瞧!大大的黑眼睛，紅紅的鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條紅色的圍巾，頭上戴著一頂草帽，可愛(ài)極了!

到了晚上，雪慢慢地停了，這是20__年的第一場(chǎng)大雪，我終生難忘!

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇18

童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝滿了糖果、裝滿了歡樂(lè)、裝滿了笑聲?，F(xiàn)在回想起來(lái)，每一件事情就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條閃耀著光芒的項(xiàng)鏈，在我記憶的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光！在寒假生活中我和妹妹一起玩的那一天最讓我難以忘懷！

記得那一次，我中午時(shí)坐公共汽車到了妹妹家。我們倆一起到電腦室里玩了一會(huì)兒電腦后覺(jué)得很無(wú)聊，就向叔叔要了兩百多元去寶龍廣場(chǎng)了。

到了寶龍廣場(chǎng)，我和妹妹去了寶龍地下城玩。我們先買了五十元金幣，然后就去玩了！我們玩了許多東西，有開(kāi)車的，有畫畫的，還有許多“哇！里面的東西真的好好玩呀！”妹妹開(kāi)心的說(shuō)到，“穎穎姐姐，穎穎姐姐，我們?nèi)ネ嫱尥迿C(jī)吧！”“不行，這樣很浪費(fèi)金幣，你還想不想玩別的呀！”我說(shuō)到?！班?！嗯！好姐姐，就玩一次嘛！嗯！嗯……”“好吧，好吧！”我說(shuō)。妹妹聽(tīng)了我的話，蹦蹦跳跳地拿著金幣去玩娃娃機(jī)了。第一次，妹妹沒(méi)有釣中娃娃，第二次還沒(méi)有，眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，妹妹不僅沒(méi)有釣中一個(gè)娃娃，還浪費(fèi)了四個(gè)金幣！“黃祺祺，你怎么這么笨呀！看我的！”我邊說(shuō)邊把兩個(gè)金幣投進(jìn)機(jī)子里。真是皇帝不急太監(jiān)急呀！我一把兩個(gè)金幣投進(jìn)機(jī)子里妹妹就在我耳邊說(shuō)：“姐姐移面一點(diǎn)，左邊一點(diǎn)，再下面一點(diǎn)，?S，抓住了，抓住了！”我把釣中的娃娃給妹妹。妹妹抱著海豚娃娃，高興的一蹦三尺高！我感覺(jué)肚子有一點(diǎn)餓了，就說(shuō)：“祺祺，我們?nèi)コ耘Ｅ虐?！”“好呀，我肚子正好也餓了！”說(shuō)著，我們便離開(kāi)了寶龍地下城。

我們到了牛排店，點(diǎn)了兩份牛排，就拿著盤子到自助餐臺(tái)裝了西瓜、橘子、冰淇凌等好吃的。等我們吃完牛排已經(jīng)六點(diǎn)多了！叔叔也打電話催我們回家了！我們只好依依不舍的離開(kāi)寶龍廣場(chǎng)！

怎么樣，我的寒假生活是不是很有趣？如果大家還意猶未盡，下次我再把幾顆最好的“珍珠”獻(xiàn)給你們！

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇19

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端午節(jié)，午日節(jié)五月等；端午是中國(guó)漢族人民記念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子賽龍舟掛菖蒲篙草艾葉熏倉(cāng)木白芷喝雄黃酒的風(fēng)俗。端午節(jié)為國(guó)家法定節(jié)日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

在我們家鄉(xiāng)有一種這樣的傳統(tǒng)。端午節(jié)要用艾葉拿去洗干凈，之后把它掛在房間門口和大門上是為了驅(qū)蚊。把艾葉放在門口的話就一個(gè)夏天都不用點(diǎn)蚊香了，在我的家鄉(xiāng)那里的農(nóng)民婆婆們都可以把它掛在門口，家家戶戶都有掛。

還有我們端午節(jié)的時(shí)候我們的爺爺奶奶都用粽葉把紅豆，糯米包在了一起，包的很結(jié)實(shí)。一個(gè)個(gè)粽子放入鍋中。大約要過(guò)30多分鐘才有那種人口即香的味道。

哇！終于煮好了，奶奶用手帕沾了點(diǎn)水放在簸箕的兩邊端了起來(lái)香噴噴的粽子就這樣好了。

同學(xué)們你們有沒(méi)有這樣的傳統(tǒng)呀。如果有的話就快來(lái)分享吧，讓我們一起說(shuō)說(shuō)怎樣過(guò)的端午節(jié)吧。

這真是一個(gè)多姿多彩的端午節(jié)呀。

四年級(jí)下冊(cè)作文范文小學(xué)篇20

在小學(xué)的六年中快樂(lè)的度過(guò)了六個(gè)兒童節(jié)，但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節(jié)截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。

“六一”的前一個(gè)月，我們各班都充分準(zhǔn)備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個(gè)節(jié)目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂(lè)街舞》、獨(dú)唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間，今天終于能上臺(tái)演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂(lè)街舞》。

小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個(gè)道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會(huì)被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：城門一聲響，甲乙士兵閃亮登場(chǎng)。他們兩人的上場(chǎng)贏來(lái)觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個(gè)小沈陽(yáng)。精彩的小品迎來(lái)了陣陣掌聲。

最后一個(gè)節(jié)目才輪到我們表演的《快樂(lè)街舞》，我心里有點(diǎn)緊張，總是擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)動(dòng)作，節(jié)拍會(huì)跟不上音樂(lè)?？呻S著《快樂(lè)街舞》的音樂(lè)響起，我們便井然有序的開(kāi)始跳了起來(lái)。跳著，跳著，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂(lè)街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。

難忘的六一過(guò)得非常快樂(lè)，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂(lè)的少年時(shí)代。