好的作文應(yīng)該有豐富、生動的素材和細(xì)節(jié)來支持中心思想，讓文章更加有說服力和可信度。下面給大家整理一些關(guān)于話題理想的作文，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫關(guān)于話題理想的作文。

關(guān)于話題理想的作文篇1

理想是人生中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向;理想是冬日里的一縷暖陽，給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師。

也許你要問了，為什么放著經(jīng)理企業(yè)家不干，偏偏要當(dāng)一名小小的糕點(diǎn)師呢?

那是很久以前的事了，當(dāng)時(shí)第一次吃巧克力蛋糕，看著漂亮的蛋糕，聞著馥郁的香氣，挖一勺在嘴巴里，慢慢融化著稠香的氣味，軟綿綿的觸感。還有我第一次去必勝客吃披薩，記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫提拉米蘇，就是這兩道甜點(diǎn)，讓我嘗到了享受的感覺。于是我的內(nèi)心就萌發(fā)出了一種想法，我要做一名糕點(diǎn)時(shí)做出甜美的味道，讓大家都能體會這種享受的感覺，這是多么美好的事情啊。

我邊畫著蛋糕的樣板圖，不僅有些想入非非了，我仿佛看見了我站在干凈的操作間里，用蛋糕板鋪了一層又一層的奶油，上面也用五彩繽紛的果醬畫著藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的小河，正在歡樂唱歌的小鳥，最后撒上一粒粒五顏六色的彩糖……

每一道西點(diǎn)都有不同的含義，提拉米蘇寓意帶我走，伊莎莉卡寓意暗戀等等，而糕點(diǎn)師在用心制作時(shí)，就仿佛再編造一個(gè)個(gè)美麗的故事，在描繪一副副精美的圖畫，多么美好又有趣啊!

糕點(diǎn)師沒有明星那般耀眼，也沒有農(nóng)民那般樸實(shí)，更沒有發(fā)明家那般偉大，她們只是一個(gè)個(gè)平凡的勞動者，但他們總是默默貢獻(xiàn)著，他們是生活中必不可，少的一部分，而我也要做一個(gè)必不可少的勞動者。

小時(shí)候年少無知的我認(rèn)為做糕點(diǎn)師就是隨心所欲的做就天天在一張白紙上畫來畫去，到了現(xiàn)在，我開始策劃起如何實(shí)現(xiàn)夢想了，我讓媽媽給我買了許多關(guān)于做糕點(diǎn)的書籍，每天晚上都看到很晚，直到媽媽讓我睡覺時(shí)，才戀戀不舍地放回去，我還讓媽媽買了許多粘土，每天都做許多“小蛋糕"有時(shí)候我還讓爸爸媽媽帶我一起去蛋糕房做蛋糕，體會真才實(shí)干，我以后一定還要努力學(xué)習(xí)美術(shù)，好好學(xué)美術(shù)，才能給顧客制作更加精美的蛋糕。不僅這樣，我還要上網(wǎng)了解怎樣做蛋糕，才能使人們既喜歡吃又十分有營養(yǎng)，我還要去觀察了解孩子們，大人們的內(nèi)心，做他們喜歡吃的蛋糕……我一定要努力堅(jiān)持，夢想一定會實(shí)現(xiàn)!正如李白所說：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我的燈塔已經(jīng)打開，燈光迎接我那一艘艘迷失的小船。

關(guān)于話題理想的作文篇2

世上萬物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放，綴滿山河；蠟燭的愿望是默默燃燒，點(diǎn)亮黑暗；春蠶的愿望是犧牲自己，獻(xiàn)出絲縷；紅日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是當(dāng)一名幼師，教學(xué)生知識。

人們常把老師比作園丁，辛勤栽培祖國的花朵；人們把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師默默地奉獻(xiàn)自己的青春，把知識毫無保留地交教給大家，卻從來不要求回報(bào)。

幼師是引導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)的啟明燈，是讓學(xué)生獲得知識的海洋，去年的一件事更激發(fā)了我想當(dāng)幼師的愿望。

有一天，我母親上班了，每日教弟弟學(xué)習(xí)的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿著一本書，右手拿著一支粉筆，一本正經(jīng)地教弟弟寫漢字。起初弟弟一點(diǎn)都不乖，剛坐下一會，他就站起來去玩玩具了。不管我怎么說，怎么嚇唬他，他都不聽，繼續(xù)做他自己的事情。猛然間，我想起了教我學(xué)習(xí)的每一個(gè)老師。在他們扯著嗓子上課時(shí)，我們卻坐在下面講話，不認(rèn)真聽。我這才體會到，這種感覺是多么難受，我這才知道，原來要當(dāng)一個(gè)好老師真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑臉的樣子，我生氣了。拿起一根小棒，學(xué)著老師嚴(yán)厲的聲音，大吼：“快點(diǎn)給我坐好，再不坐好就不給你貼貼紙！”這一招還真靈，要知道，弟弟最喜歡貼貼紙了，他馬上就坐下來，認(rèn)真學(xué)字。弟弟在我嚴(yán)格的管教下，學(xué)得特別認(rèn)真，不一會兒，就學(xué)會了十幾個(gè)漢字。母親回來了，弟弟把剛認(rèn)識的漢字給母親寫了一遍，母親直夸我能干，并且鼓勵(lì)我這個(gè)小老師，說：“你以后一定會成為一名優(yōu)秀的幼師?！?/p>

當(dāng)一個(gè)老師真的很不容易，但即使是這樣，我也會堅(jiān)持我幼師夢。從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)很多的知識，爭取長大以后成為一名優(yōu)秀的幼師。像源源不斷的河水，流進(jìn)校園，流進(jìn)孩子們的心里，流遍祖國各地。

愿望就像天使的翅膀，讓我們把它安在身上，讓它帶著你自由飛翔，飛到你的理想天地，實(shí)現(xiàn)你的愿望。

關(guān)于話題理想的作文篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

理想是火，點(diǎn)燃了希望的燈;理想是燈，照亮了黑暗的路;理想是路，帶我們走向黎明。理想使人們走上了不同的路，我的理想是成為一名科學(xué)家，而這卻注定是條崎嶇的山路。

隨著科技的發(fā)展，人們的幻想逐漸成為了現(xiàn)實(shí)。比如說，汽車，這是一種很方便的交通工具，它便利了人類，卻殘害了地球，我們可以這樣想，地球上的一切事物都可以看做是地球身上的一部分，陸地可以看做是她的皮膚，石油就可以看做是她的血液，而汽車就是一種靠喝血為生的機(jī)器，它不但不感謝地球給予了它能量，還邊走邊排氣，它還狡辯是消化的自然現(xiàn)象。

還有化學(xué)這門學(xué)科，地球可以說是對它又愛又恨，人們用它來美化地球、懲惡除奸、了解知識……但卻又不好好處理，有的人圖方便，直接將化學(xué)廢料侵倒進(jìn)河流、潑灑上大地，讓清澈的小溪變成渾濁的臟水，讓魚兒的棲息地變?yōu)轸~兒的墓地，讓生機(jī)勃勃的土地變?yōu)闆]有生命的荒地，讓地球身上布滿一塊塊黑色的癬，讓她不再光芒四射，而是死氣沉沉……

所以我要成為一名科學(xué)家，讓汽車、飛機(jī)這些可惡的機(jī)器痛改前非，不再喝血，而是靠凈化空氣為生，不再折磨千倉百孔的地球，而是美化她。

讓我制造的新機(jī)器教育人們不要?dú)奈覀兊募覉@、不再殘害我們的兄弟姐妹，還要讓人們和我在制造的機(jī)器一起給地球美容，把寸草不生的土地，變?yōu)樯鷻C(jī)勃勃的森林;把黑乎乎的溪流，變?yōu)槊利惗蓛舻南?/p>

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我當(dāng)然要努力學(xué)習(xí)，精通并能運(yùn)用各種技能，讓我能在崎嶇的山路中前進(jìn)，要改正我的粗心，不再被一粒小石子、一個(gè)小水坑，害我摔倒在路上，讓我受傷，我還要堅(jiān)持我的理想，不被山中的野獸嚇破膽，我相信只要我堅(jiān)定的走下去，我一定能攀上山頂，看見理想的海。

關(guān)于話題理想的作文篇4

夜啊，靜悄悄。偶爾從哪個(gè)角落傳來幾聲蟬鳴，夜啊，黑幽幽，不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁，猶如夢囈一般動人。家里，墻上，時(shí)鐘已經(jīng)偷偷爬過了零點(diǎn)。攻讀了一天的我，早已心力交瘁。身體各個(gè)器官相繼怠工：瞧!那破萬倦書的眼皮和睫毛開始了無數(shù)次的親密接觸，而后是做千份作業(yè)的雙手開始不聽使喚，緊接著，坐億秒時(shí)的屁鼓開始麻木?？墒沁@時(shí)候，腦子總司令卻躍躍欲試，它輕巧的將一根心弦撥動?？M回的弦音把沉睡的思緒喚醒，譜奏出優(yōu)美的旋律，思緒展開雙翅，開始它的旅程……童年時(shí)的母親有一個(gè)美麗的夢想。夢中考上了北京大學(xué)。

媽媽在我睡在搖籃里的時(shí)候就曾想我傾訴過，隨著年齡的不斷增長，我也逐漸意識到：母親的夢就是我的理想。上初中前，媽媽帶著羽毛未豐的我去了一趟北京，特意參觀了我魂?duì)繅艨M的北京大學(xué)，包攬了那里具其他名勝所不具的文學(xué)氣息和幽隧的風(fēng)景：澄清的未名湖深處，沉淀著我心弛神往的藍(lán)圖：無與倫比的北大圖書館內(nèi)，我悄悄投下一顆永恒的心愿：獨(dú)具古典風(fēng)韻的北大西門折射出我一聲了渴盼：規(guī)模宏大的理科教學(xué)樓前土地里成長的小草間絮繞著我綿綿不斷的幽思。

從那一刻起，北大的倩影就留在了我思想的場合中，而且伴隨著歲月的流逝，一天天的清晰起來。在現(xiàn)實(shí)中，我常常舞文弄墨的書畫著北大的形象，也常常在夢醒時(shí)分呼喚著北大的名字。母親的夢也鐫刻在我的心坎上，讓他作為我寒窗苦讀的動力系統(tǒng)。我無時(shí)無刻不把北大當(dāng)作精神歸宿，心靈的家園。我從不想入非非，但有從未懷疑過我會不是北大的學(xué)生，那純真志氣的信心似乎預(yù)示著一段美妙的塵緣。

這樣，我要把握生命中的每一秒中，全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華，把握住自己，認(rèn)真的生活，努力的奔跑敬請的沐浴陽光，為了幫媽媽圓夢，放非我新中國的夢想，赴湯蹈火也在所不辭。初中三年，我付出的心血汗水換來了卓越的佳績，我相信我的北大夢不會只成為鏡花水月，空中樓閣。當(dāng)我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時(shí)，北大是一盞航標(biāo)燈，高懸在我心上空。日日夜夜指引著我不懈的奔向它的領(lǐng)地。

關(guān)于話題理想的作文篇5

山西的夢是海，所以它日夜流動。鷹的夢想是藍(lán)天，所以它總是飛到最高的地方，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的教師。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢想是成為一名醫(yī)生，幫助死者，拯救傷員，因?yàn)槲医?jīng)常在醫(yī)院里看到那些穿著白色衣服的天使。我心里總有一種莫名的沖動，想：等我長大了，我一定要當(dāng)醫(yī)生?，F(xiàn)在我長大了，我也明白了醫(yī)生只能治愈人們的身體，而老師可以給我們精神食糧。所以我的夢想在不知不覺中改變了。

當(dāng)我長大后，我必須成為一名教師，在明亮的教室里教學(xué)生讀書寫字，在操場上與學(xué)生玩耍，帶領(lǐng)學(xué)生在詩海中拾貝殼，在詩意中成長。當(dāng)然，在課堂上總是會有一些技巧。如果他們調(diào)皮搗蛋，我將永遠(yuǎn)不會像大多數(shù)老師一樣成為一名兇猛的北風(fēng)吹口哨，從而消除學(xué)生的問題。等待他們的是溫暖的春風(fēng)，它使他們意識到自己的錯(cuò)誤并加以糾正，并保證他們下次再也不會犯錯(cuò)誤。

我長大后想當(dāng)一名教師，在寂靜的夜晚靜靜地點(diǎn)燈，在燈下閱讀學(xué)生的作文，與學(xué)生一起享受春、夏、秋、冬的魅力，與學(xué)生一起經(jīng)受風(fēng)、霜、雨、雪的洗禮，歡迎《沙與雨的聲音》與《學(xué)生》合唱——1002歲時(shí)我想成為一名教師，教學(xué)生知識，塑造國家棟梁，教學(xué)生道德，讓他們明白道德是人的根基，告訴學(xué)生他們必須節(jié)儉，讓他們知道節(jié)儉是最光榮的，并教導(dǎo)學(xué)生他們必須多學(xué)、多問、多思考。

幸福其實(shí)很簡單。有時(shí)只是回顧，有時(shí)只是轉(zhuǎn)機(jī)。我想我的幸福可能是為我的夢想而戰(zhàn)。結(jié)果并不是最重要的。最重要的是，你在過去為你堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮斗過！夢想是一個(gè)鼓舞人心的目標(biāo)。沒有夢想，它就像一艘帆船。沒有航標(biāo)，它就會迷失在知識的海洋中。

我心里暗暗想：只要我朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，我將來一定會成為一名優(yōu)秀的教師。讓我們?yōu)閴粝攵鴳?zhàn)！

關(guān)于話題理想的作文篇6

《麥田里的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質(zhì)的一部小說。小說主人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學(xué)校開除，但他又因種。種因素而無法回家，于是在外漂泊流浪了兩個(gè)多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個(gè)念頭。他的愿望是做一名麥田里的守望者，保護(hù)在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場之后不得不再回到學(xué)校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟，意味著一個(gè)人的生活最終要與現(xiàn)實(shí)接軌，意味著我們的叛逆是錯(cuò)誤的。

主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厭惡學(xué)校，以及學(xué)校里的老師、同學(xué)等一切的人和事，他總是希望逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現(xiàn)實(shí)打擊的失望彷徨，一次次的提醒著他，理想與現(xiàn)實(shí)之間是具有差距的。

的確是這樣，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著反差，你的理想，往往就是你在現(xiàn)實(shí)中無法得到卻又渴望得到的東西，現(xiàn)實(shí)越糟糕，理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實(shí)現(xiàn)。小說中主人公的理想很美好也很樸素，但對于他來說，依然是很難實(shí)現(xiàn)的。他只是一個(gè)十幾歲的孩子，還沒有自己獨(dú)立生活的能力，因此他不能也不可能離開家離開父母獨(dú)自一人到西部去生活。小說的最后，也許正因?yàn)樽髡哒J(rèn)識到理想的不切實(shí)際，才乖乖的回到了家，回到了學(xué)校。

現(xiàn)實(shí)中的我們也是如此，和主人公霍爾頓有著一樣的叛逆，總想著脫離社會規(guī)則而按照自己一個(gè)人的意愿去生活，然而理想和現(xiàn)實(shí)之間存有差距，人本來就是群體動物，成年人也不可能脫離社會而完全獨(dú)立的一個(gè)人存在，更何況是還沒有自立能力的我們呢？但也不要否認(rèn)理想的存在，正因?yàn)橛姓_的理想鼓勵(lì)我們，引導(dǎo)我們，我們才能夠不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步。

理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是我們實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，而美好的理想又是鞭策我們不斷進(jìn)步的動力，只有正確的把握好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，以理想為目標(biāo)，腳踏實(shí)地，我們才能不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

關(guān)于話題理想的作文篇7

每個(gè)人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。一個(gè)人可以忍受孤獨(dú)和不幸，但一個(gè)人不可以失去理想。如果一個(gè)失人去了理想，就像小鳥失去了雙翼；船失去了雙槳。所以，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想。理想是沒有限制的，任何人都有擁有理想的權(quán)利，即使你是一名工人、農(nóng)民、老板、學(xué)生……現(xiàn)在就來談?wù)勎业睦硐氚?！每個(gè)人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的理想是老師，老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。

這就是我的理想，要想完成自己的理想，必須要努力，要奮斗。因?yàn)橛欣硐?，我們的步伐才那么?jiān)實(shí)有力；因?yàn)橛欣硐?，前面的路次格外寬廣；因?yàn)橛欣硐耄覀儾庞辛藠^斗的目標(biāo)；因?yàn)橛欣硐耄覀儾藕敛华q豫的跨過通往理想途中的一道道關(guān)卡，解決一個(gè)個(gè)困難……

任何阻礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M(jìn)的路，就讓我們帶著理想上路吧?。。∪绻沂墙處?，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。

關(guān)于話題理想的作文篇8

“理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的理想，只要不懈追求，終能閃爍人生的異彩!”正如它所說，有了自己的理想，就要不懈追求。而我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

之所以我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，是因?yàn)橐患虑椋河幸淮畏偶倩丶?，媽媽對我說妹妹生病住院了，當(dāng)時(shí)我就很擔(dān)心，所以，我就趕快去醫(yī)院看妹妹。到了醫(yī)院，進(jìn)入病房，看見了妹妹。只見妹妹戴著氧氣罩，閉著眼睡覺。媽媽對我說：“妹妹的病不是很嚴(yán)重，但是她的抵抗力還是不行，又是發(fā)燒又是感冒……”我看到妹妹這樣不舒服，還想到別人也有比她還難受的，于是，心里有了一個(gè)念想——我要當(dāng)一名醫(yī)生。

當(dāng)一名醫(yī)生不僅可以醫(yī)治家人的病痛，還可以救死扶傷，為其他病人治病，讓他們也恢復(fù)往常健康。

既然我明確了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)，所以我告訴自己，一定要完成這個(gè)夢。從現(xiàn)在開始，我要為了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)去奮斗!我要去不懈追求!

首先，我要好好學(xué)習(xí)，聽老師說醫(yī)生不是那么容易當(dāng)?shù)?，所以我要更加努力。長大后，考上醫(yī)科大學(xué)，真正當(dāng)一名醫(yī)生，進(jìn)入一所醫(yī)院工作。工作時(shí)，難免會有些勞累，所以，我不能因?yàn)閯诶鄱г梗驗(yàn)獒t(yī)治病人本就是我的職責(zé)。我還要為更多的人爭取到生的希望，我相信我一定能挽救別人的健康。

從現(xiàn)在起，為了我的目標(biāo)，開始奮斗吧!

關(guān)于話題理想的作文篇9

很多人都有自己的信念，自己的夢想，卻有許多人不夠堅(jiān)持，達(dá)不到目標(biāo)。

在我身邊就有許多正面，反面的例子。

我想正面的例子，我表姐就是一個(gè)典型吧!她的理想是當(dāng)一個(gè)公正的律師。表姐只比我大兩歲，正是學(xué)習(xí)最忙的階段之一。雖然說她很忙，卻總是抽出時(shí)間來背一些和法律有關(guān)的事。哪怕是抽不出時(shí)間，她也像壓海綿般擠出一點(diǎn)時(shí)間。我一直認(rèn)為，表姐是個(gè)固執(zhí)的人，對學(xué)習(xí)而言。

反面的例子也并不難找，大部分的人，便是這樣的。說像是，我自己。

每個(gè)學(xué)生都希望取得好成績，我當(dāng)然也不例外。我一直這么想，但卻覺得自己很少做到該做的事。明明就想著要認(rèn)真寫作業(yè)，卻總是思想開小差。不論是干什么，我都沒有那個(gè)耐心去堅(jiān)持，永遠(yuǎn)的“三分鐘熱度”。到最后來還是什么都沒有得到，甚至?xí)惺ァ?/p>

信念自然對每一個(gè)人來說都是重要的，因?yàn)橛辛诵拍畈艜行袆印５菍τ谛拍?，卻定要有份“固執(zhí)”的心。

所有人都一樣，都有自己那不同于別人的想法，也都有屬于自己那一份夢想。孩子們和少年們都有自己將來的打算與安排。

但是，很多人卻在一點(diǎn)挫折之后便失去信心和對待事物的耐心。這無法解釋原因，但所有的一切，都取決與當(dāng)事人。

對自己的夢想，要努力去追，只要持之以恒，一直努力，定能飛上云的高端。

理想，是一種內(nèi)心的信念。能否成功的達(dá)到目標(biāo)，看得就是是否有耐心，能否堅(jiān)持。

關(guān)于話題理想的作文篇10

每個(gè)人都有理想，我也是。理想是每一個(gè)人都要執(zhí)著地努力去追求的目標(biāo)，它是那么美好又是那么遙不可及。

不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了寫作，所以，我想當(dāng)一名作家。

或許這個(gè)理想看起來是那么微不足道，可是當(dāng)看到一本本厚厚的書時(shí)，這個(gè)理想又給了我巨大的震撼。想當(dāng)作家并不容易，你必須文采好，文采好又包括積累詞語多，語句不羅嗦，能完整地講故事等多個(gè)方面，而這些方面又和語文息息相關(guān)，所以，我想當(dāng)好作家的前提主不是語文要學(xué)得好。學(xué)語文不可缺少的就是飽覽大量的課外書，把墨水填充到肚子里去，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。既然如此，我可以邊看書邊把詞句抄下來，久而久之，積累的詞多了，句子多了，還怕學(xué)不好語文嗎？我相信，從課外

書中學(xué)到的往往比課本中學(xué)到的更多。當(dāng)然，也并不是說課本中就啥也學(xué)不到。課外書只是一部分。想要學(xué)到更多的修辭手法，寫作方法和說明方法就必須從課本中學(xué)到然后才能更好地運(yùn)用到文章中去，這樣才會使文章生動有趣，讀起來朗朗上口，讀后回味無窮。把這兩者用起來，那必定是受益匪淺??！再者，堅(jiān)持做讀書筆記也是個(gè)好主意！

作家這個(gè)職業(yè)很辛苦，成天沒日沒夜地趕稿，非常累?？衫鄄⒖鞓分?dāng)你第一次看到自己的小說用鉛字印出來，裝訂成書本，精致的封面，上百張紙，厚厚的，是否會有說不出的感受？我爸爸媽媽并不看好作家這個(gè)職業(yè)，可是，這抹平不掉的理想，在追求理想的道路上，總會有那么些坎坎坷坷阻撓著我前行，只要我打敗了他們，度過他們，我們就能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有理想者。我仿佛看到了那些我的讀者捧著我的書。臉上滿是興奮地神色，開心地說：“這個(gè)作家的書最好看了！”我想讓我的讀者為我的文字哭、笑，讓他們共同分享我的世界，我那稀奇古怪的故事，我要讓他們因?yàn)橛形疫@樣一個(gè)作家，認(rèn)識我這樣一個(gè)作家而感到幸福，讓他們臉上的喜怒哀樂都是屬于我的，我要收集讀者們的笑容和眼淚，來填充我的幸福。

我要做一個(gè)追理想人，將文字把玩于十個(gè)指頭間，來創(chuàng)造屬于我的故事。

關(guān)于話題理想的作文篇11

我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

記得去年夏天，爺爺問我：“你長大后的理想是什么？”我一下子就愣住了，因?yàn)槲疫€從沒想過這個(gè)問題。突然在腦海里閃出了每天不辭辛苦給我們上課的老師，于是我不加思索地對爺爺說：“我的理想是當(dāng)老師！”“為什么要當(dāng)老師呢？”爺爺接著問。我想了一下說：“因?yàn)槔蠋熓苋俗鹁础！睜敔斅犃撕髧?yán)肅地對我說：“你想當(dāng)老師，我很支持，不過你要記住，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。俗話說：老師是蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，卻裝飾了別人；老師又像是粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識……所以，想當(dāng)老師首先要有無私奉獻(xiàn)的精神！”聽了爺爺?shù)囊幌?，我心里久久不能平靜，我想：每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想，沒有理想，就會在生活中失去方向，那么，我當(dāng)老師又是為什么呢？

晚上，我睡在床上碾轉(zhuǎn)反側(cè)地想這個(gè)問題，腦海里像過電影一樣的映出了老師們每天給我們上課的情景：語文老師帶領(lǐng)我們來到書海遨游，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)字王國，英語老師教會了我們ABC……五年來，老師們孜孜不倦地給我們傳授知識，而且還教會了我們怎樣做人的道理。我還想起了“2008感動中國人物”中，鄉(xiāng)村教師李桂林與陸建芬夫婦獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教學(xué)事業(yè)的感人故事。老師，這是一個(gè)多么崇高的職業(yè)?。∥乙惨袼麄兡菢?，不辭辛苦，用我的知識把學(xué)生培養(yǎng)成國家有用之才。我堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念，我的理想是當(dāng)一名老師，一名普通的小學(xué)語文老師！三尺講臺是我的舞臺，語文是我的舞蹈，我要用我最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋。

如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，還有一年就要步入中學(xué)的殿堂，我知道如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會像泡沫般地消逝，所以，要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的理想還需要我不斷地努力學(xué)習(xí)。如果說理想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向“老師”的港灣駛?cè)ィ蚁嘈盼业睦硐胍欢〞?shí)現(xiàn)的

關(guān)于話題理想的作文篇12

“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢想改變這個(gè)世界，當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變世界……”

——題記

英國威斯敏斯大教堂石碑上的這一段話，不得不引起我們的反思，就在理想與現(xiàn)實(shí)之間，我們最應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)的問題，現(xiàn)實(shí)是衡量你行事目標(biāo)的準(zhǔn)則，我們應(yīng)從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，從小事做起，從小的目標(biāo)做起。

理想應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。例如，魯迅少年因父病而立誓從醫(yī)，后目睹社會的狀況，行醫(yī)醫(yī)的只是肉體，并不能醫(yī)治心靈，因此果斷棄醫(yī)從文，才有了后來人們所熟知的魯迅。試想，如果魯迅當(dāng)年并沒有意識到現(xiàn)實(shí)社會的不堪，而等到他年老時(shí)才去后悔，到那時(shí)的他行將就木，又怎能引起風(fēng)波?又如何能將自己犀利的筆尖直插敵人的心扉呢?答案自然是否定的。

荒謬?yán)硐氲膼汗?。?dāng)年認(rèn)為讀書無用的那段歷史，嚴(yán)重阻礙了整個(gè)社會的發(fā)展，錯(cuò)誤的方針致使建立的新中國陷入了新的斗爭，歷史課本上寫的”一個(gè)蘿卜千斤重，稻米長的比人高?！钡鹊瓤尚Φ难哉摼故悄菚r(shí)人人信仰的口號。而那些文化分子又有多少是被那時(shí)的反文化分子殘酷至極的打擊著呢?

那些荒謬的理想，根本沒有考慮到現(xiàn)實(shí)，而一味的夸大其詞。如果那時(shí)候的人們都是清醒的，沒有被反動分子迷惑了，那將是另一番景象，或許他不會有那么大的動亂，我們的文化也不會被毀滅的如此之重，知識分子也就不會慘遭冤屈?；闹嚨睦硐胧强膳碌?，它一味地只追求夢想的，卻從不思量現(xiàn)實(shí)生活中是否正能做到。

侵略者的瘋狂理想。那些囂張的侵略者妄想稱霸世界。于是，戰(zhàn)爭開始了，人們無盡的痛苦也接踵而至，殘酷的凡爾登絞肉機(jī)，在那樣短的時(shí)間內(nèi)，屠殺了數(shù)不盡的年輕生命，一個(gè)個(gè)活生生的人瞬間消逝，仿佛就是一個(gè)人間地獄。畢加索的《格爾尼卡》，留給我們的是痛苦，是一個(gè)卑弱小鎮(zhèn)的不幸，他讓我們更深刻的體會到侵略者的惡毒。只是，那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理，不可能永遠(yuǎn)的勝利，他稱霸世界的野心也不可能實(shí)現(xiàn)，每個(gè)國家都會相互牽引。他們的理想只會讓他們自食惡果、自取滅亡。

我想，作為一個(gè)人，他應(yīng)該有理想，因?yàn)槿耸亲罡呒壍膭游?，他能思考，但理想，必須是建立在現(xiàn)實(shí)中，只有現(xiàn)實(shí)中這個(gè)理想能成立，你可以做到，它才會結(jié)出最甜蜜、最讓你動心的果實(shí)。