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小學(xué)四年級命題作文

| 新華

作文靈感來源是多種多樣的。要保持敏感和開放的心態(tài),多關(guān)注生活中的點滴和思考問題,從中獲取靈感和啟發(fā)。怎樣寫小學(xué)四年級命題作文?這里提供小學(xué)四年級命題作文分享,供大家參考。

小學(xué)四年級命題作文篇1

在茫茫大海的深處,潛水艇像靈活的魚兒一樣自由行駛著,它們可以上下浮沉,來去自如。人類是怎樣設(shè)計制造潛水艇的呢?硬骨魚和潛水艇又有什么樣的關(guān)系呢?讓我們來一探究竟。

在很久以前,人們就一直在研究一些硬骨魚的游泳樣子,探索魚兒們能在水里忽上忽下游行的奧妙。通過仔細觀察發(fā)現(xiàn),每一條硬骨魚的肚子里都有一個器官,叫做魚鰾。魚鰾在魚的身上起了很大的作用——它能夠使魚在水里沉浮自如。當(dāng)魚鰾內(nèi)充滿空氣呈膨脹狀態(tài)的時候,魚在水中的浮力大于重力,就緩慢地上??;當(dāng)魚鰾內(nèi)的空氣幾乎全部沒有的時候,魚受到的重力大于浮力,魚就可以快速地往下沉。原來,魚就是通過控制魚鰾內(nèi)空氣的多少來實現(xiàn)浮沉的。

工程師們發(fā)現(xiàn)了魚鰾對魚的作用,就根據(jù)魚鰾的原理,在潛水艇內(nèi)安裝了水艙。當(dāng)水艙里灌滿海水,連一點兒空隙都不留時,艇身重量的增加能使其潛入到深海中去;想要讓潛水艇浮上來的話,只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水,艇內(nèi)的海水重量減輕后,就可以重新上浮到海面。

此外,設(shè)計師們模仿魚的身形——圓頭尖尾的“流線型”,進一步完善了潛水艇的外形,再結(jié)合聲納技術(shù),使得潛水艇能像魚一樣在大海里自由航行。

通過研究硬骨魚的身體構(gòu)造,人類改進了潛水艇的功能,由此可見,大自然中的生物真是奧妙無窮!只要我們在日常生活中,能有一雙善于觀察的眼睛,大膽探索,一定能實現(xiàn)造福人類的夢想!

小學(xué)四年級命題作文篇2

在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上?;疖嚹险緯r,發(fā)生了一件悲慘的事。

那天,有一對父母帶領(lǐng)著一個二、三歲的孩子去玩。在火車站的'時候,有幾架飛機在天空中盤旋,不時還扔出炸彈,把天橋炸毀了。

天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊著救命。

這時,一個地方發(fā)出了“嗚,嗚!”的哭聲。原來是那個小孩。他正坐在被炸毀的站臺上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。

這時,有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。

小兵從小就聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直快樂的生活著!

小學(xué)四年級命題作文篇3

你一定看過葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書中的主人公丟丟可能哭了,他的眼淚能引起水災(zāi)。我們班也有一個哭鼻子大王,和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子,在這,我就不說她的全名了,就叫她王同學(xué)吧。

其實王同學(xué)長得瘦瘦弱弱的,腦后總是扎著兩個麻花辮,不哭的時候,臉上白白凈凈的,一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,剛到我們班的時候,同學(xué)們都喜歡她,上課的時候,老師也喜歡提問她,可是不知從什么時候開始,只要是回答不出老師的問題,她的眼淚就像一陣小雨,淅淅瀝瀝,下個不停,開始的時候,老師安慰她,同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚,后來才知道她的那雙水汪汪的大眼睛原來是個大水庫,取之不盡用之不竭。書本沒有帶會哭,擦皮不見了也哭,考得不好會哭,題目不會做也哭,漸漸地大家都厭煩了,再也沒有人來遞紙巾了,她哭了時候,有的同學(xué)開始忍不住地笑。

一次下課時同學(xué)們在一快玩,互相追逐著,一不小心碰到了她,把她摔到了,這下可不得了了,頓時她嚎淘大哭,猶如一場傾盆大雨,任誰拉,任誰勸,她都不起來。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來。連校長也驚動了,最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務(wù)室,說是要給她打針,她才止住了哭。從那以后。沒有人敢跟她一塊玩了。

可最近,她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對她改變了看法。就在上個星期二一早,她來到教室,拿出了她的零花錢交給馬老師,說是幫助四川地震中受災(zāi)的小朋友,她說那些小朋友太殘了,

有的失去了父母,有的受到了重傷。說著說著,她的眼淚像決了堤的洪水,奪眶而出。同學(xué)們看了,都受到了感動,都拿出紙來給她,馬老師也把她摟在懷里,淚水也情不自禁地流了下來,這時教室里早已一片哭聲……

小學(xué)四年級命題作文篇4

今天,我寫作業(yè)時,需要橡皮,我找橡皮的時候,突然發(fā)現(xiàn)一塊又臟又小的橡皮,上面寫著:小雨。咦?這不是我的橡皮呀!

小雨?這個名好熟呀!是誰呀?我便陷入了深深回憶……那是二年級的時,我正在英語班,老師正在測驗卷,測完第一張的時候,中間休息10分鐘時,我邊檢查了一下,不查不知道,一查嚇一跳!橡皮呢?我便想了想,原來,在測試第一張的時候,錯題太多,把小橡皮用完了。唉!這可怎么辦呀?馬上又要考試啦,附近也沒有商店,爸爸又不能來送,這可怎么辦啊?正在我焦急萬分的時候,旁邊的小雨說:怎么啦,是什么沒帶嗎?如果沒帶,我可以借你!于是,慢吞吞的說:我的橡皮沒帶,又不能買……。小雨卻說:沒關(guān)系,我這有好幾塊呢!也不差你一塊。說完,便大大方方地遞給我一塊橡皮,我便心安理得地拿去用了。考完試以后,便放學(xué)啦,我想把橡皮還歸他,這時,他的鉛筆盒掉了,我想幫他撿。而她卻支支吾吾的說:不用……我自己來吧!似乎藏著什么秘密,可說么也晚了,正當(dāng)我?guī)退龘煦U筆盒的時候。突然發(fā)現(xiàn)她的鉛筆盒里有一塊很小很小的橡皮,再看看他的卷被那塊橡皮整的黑一塊,白一塊時,我呆住了,便什么都明白了,便說:朋友之間互相關(guān)心是應(yīng)該的,不必太在意,那塊橡皮就給你當(dāng)做友情的紀(jì)念吧!說完,我的眼睛便模糊了,他的身影便在我模糊雙眼前一點一點的消失……從那以后,我便沒有看見他,后來才知道,從那考試以后,他的家便搬到別的地方啦…..

雖然事隔多年,可是,他給我那個寶貴禮物——“友情的橡皮“,。我一輩子都不能忘記!

小學(xué)四年級命題作文篇5

有人喜歡春雨,喜愛它那種無私;有人喜歡夏雨,喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨,喜愛它那種嚴肅;但我最喜歡的雨是秋雨,喜愛它的纏綿。

俗話說得好“一場秋雨一場寒”,當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時候,當(dāng)你躲在空曠地方的時候,當(dāng)你躲在沒人地方的時候,你似乎就會聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音,我打開窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透,這秋雨不光代表著凄涼和傷感,還代表著一種非同尋常的`氣息,對啦!我明白了,這里面還含蓄這一種豐收的氣息,秋雨落在高粱上,高粱笑紅了臉,秋雨落在稻谷上,稻谷笑彎了腰,大地一片金黃......啊!好一派豐收的景象!

秋雨不停的下,可以下好幾天,我打開窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個哆嗦,心想:俗話說的真對呀!“一場秋雨一場寒”。

秋雨,是你給我們帶來了新鮮空氣,是你給我們帶來了豐收的喜悅,是你給我們帶來了大地的勃勃生機,我喜歡你,秋雨!

小學(xué)四年級命題作文篇6

我有許多玩具,比如:憨態(tài)可掬的小熊、五彩繽紛的萬花筒、聰明可愛的多啦A夢……

但是,我最喜歡的還是機智勇敢的阿童木。他是我8歲生日時媽媽送給我的,每當(dāng)我一看到他,就會愛不釋手地玩起來。

阿童木非??蓯?。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,圓圓的臉蛋兒上嵌著一雙黑豆般的大眼睛。腦袋兩側(cè)是一對大大的耳朵。他那又黑又小的鼻子就像一粒芝麻,我從沒見過這么小的鼻子,真滑稽啊!他的嘴巴像一顆紅透的櫻桃,十分可愛。阿童木穿著一條黑黑的小褲衩,腳上穿著一雙紅紅的靴子,顯得特別精神。

有一次,我一個人在家,覺得非常無聊,就拿出阿童木玩了起來。我輕輕地轉(zhuǎn)動他的上身,只見他臉上變出許多的表情,就像中國達人秀里的表情王楊迪一樣,時而生氣,時而驚訝,時而委屈,時而害怕,時而害羞……瞧!他的褲子也在變呢,一會兒是綠色的,一會兒是紅色的,一會兒是黃色的,一會兒又變成了紫色的……多么神奇的阿童木啊!每當(dāng)我泄氣的時候,他的臉上就出現(xiàn)了鼓勵的表情,好像在說:“沒關(guān)系,下一次你一定能行,我相信你!”這時,我就會重新鼓起勇氣,不讓他對我失望。

我喜歡阿童木,他是我最喜歡的玩具,也是我的朋友。

小學(xué)四年級命題作文篇7

假如我會變,我會變成一棵大樹。溫暖的春天來了,“嘰嘰喳喳!”小鳥在我身上唱歌呢!它時而叼起一片樹葉,時而銜起一棵小草,在我身上蓋起一座小屋。風(fēng)來了,鳥兒躲進我的身體里;雨來了,鳥兒藏在我的臂膀下。

假如我會變,我會變成一棵大樹。夏天時,可以遮住那炎熱的太陽,給人們帶來快樂的心情;也可以給小鳥帶來美好的環(huán)境,小鳥可以陪著小朋友們在河邊戲水。早晨,小鳥用清脆的歌聲叫人們起床,真是美好的一天!

假如我變成一棵大樹。秋天時,一陣陣秋風(fēng)吹過,人們可以在我的樹底下乘涼、嬉戲和野餐,感受秋天的美好!

假如我變成一棵大樹。寒冷的冬天來了,好多好多的雪娃娃從天而降,輕輕地飄在我身上。我渾身上下都被雪娃娃包裹著,好像穿上了一件厚厚的棉衣,一點都不覺得冷。人們在我身邊堆雪人,打雪仗,一串串笑聲,讓我快樂無比!

小學(xué)四年級命題作文篇8

假如我會變,我想變成宋代女詞人李清照,用我的才華幫助人們,讓人們生活得更美好。

日有所思,夜有所夢,在夢中我變成了李清照……

一天,驕陽似火,我正在讀書,忽然聽見門外有人喊:“賣扇子啦!誰買扇子?……”喊了半天也沒人買,透過窗戶,只見他破舊的衣衫都濕透了,不停地用衣袖擦汗。我很同情他,走出家門,看了看扇子,只是畫著簡單的畫,難以引人。我想了想,辦法來了,對賣扇子的人說:“你稍等,容我在扇面上題詞一首,等一會兒你賣的時候喊:李清照題詞的扇子,三兩銀子一把。準(zhǔn)能賣個好價錢”。說著,我回房“唰——唰”地把自己的一首新詞《如夢令》全都寫了上去:

賣扇子的人用半信半疑的眼神看著我。我不多說,一笑進了家。

過了一會兒,一大群文人都爭著來買我題詞的扇子,扇子很快賣完了,那個人跑到我家,對我表示感激,我謙虛地說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!”

有了這一次的經(jīng)歷,我經(jīng)常給窮人家寫詩詞,讓他們?nèi)ベu,過上好日子。

雖然我無法真的成為李清照,但我仍然會努力去幫助別人。所謂“贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人,也快樂自己。

小學(xué)四年級命題作文篇9

假如我會變,我要變成孤兒院里的院長,建一所孤兒院,收養(yǎng)全世界的孤兒。

這所孤兒院,有十層樓,每層樓有十個房間,每個房間放了六張床。

當(dāng)孤兒一直哭時候,我會用優(yōu)美的歌聲哄她,如果她還是一直哭的話,我會用玩具和她一起玩,逗她開心。

當(dāng)孤兒要睡覺的時候,我會抱她到小床上,讓她躺下,給她蓋好被子,再唱一首搖籃曲,哄她睡著。

當(dāng)孤兒肚子餓的時候,我會用熱開水泡一包奶粉,再拿一塊面包,邊讓牛奶冷,邊喂她吃面包,等牛奶冷了,我再喂她喝。

當(dāng)孤兒拉尿拉到褲子里去的時候,我會幫她先洗澡,再幫她穿上衣服,換上新的紙尿褲,最后,在幫她穿好褲子,讓她在床上玩玩具。

這就是我,一個孤兒院的院長,我還希望的孤兒能到我這所孤兒院,過上幸福的生活。

小學(xué)四年級命題作文篇10

在去年的12月25日,這天是我們?nèi)熒铋_心的日子,因為今天是我們學(xué)校一年一度的校運會。

今天(12月25日),天氣晴朗,我們?nèi)W(xué)生穿著校服,排著整齊的隊伍,早早地來到了操場,等待校運會負責(zé)人發(fā)號師令,我們20名同學(xué)將代表我們班參加迎面拔河比賽,這是一場緊張激烈的比賽項目。比賽前,我們進行了充分的準(zhǔn)備,按照老師講的要領(lǐng),反復(fù)地練習(xí)拔河的姿勢。比賽馬上就要開始了,我緊緊地握住粗麻繩,我們都知道這根粗粗的麻繩系著我們?nèi)?0幾名同學(xué)的希望,隨著裁判的一聲槍響,我使出了九牛二虎之力使勁往后倒,可是光我一個人來也是沒有用的。這時我大聲地呼叫到“快倒下來,快倒下來……”大家終于合作起來,一起向后倒,老師和其他同學(xué)在心都懸在了嗓子眼上不停地喊:“加油、加油……”,一陣陣喊聲跑進了我們的耳朵里,在一片片吶喊聲中,我們?nèi)〉昧说谌某煽儭?/p>

雖然我們與第一名、第二名擦肩而過,多少有些遺憾,但今后我們會總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。有句話說地好“獨木不成林,合作就能勝利”。因為有些事情僅靠一個人的努力是遠遠不夠大的,大家必須心往一處想,勁往一處使,才能取得最后的勝利,第三名的獎狀將激勵我們這個集體爭取下次取得更好的成績。

小學(xué)四年級命題作文篇11

馬原本不叫馬,他的原名叫暇,是空閑的意思。的確,他的日子過得很空閑,因為他實在是太丑了:黝黑的皮膚沒有一點光澤,從頭頂?shù)轿布?,披著硬硬的、好像鎧甲的東西,凹凸的雙眼里閃爍出無助的光芒。

這天,暇像往常一樣在森林里散步。可見到他的動物都躲了起來,因為他太丑了。不過,慶幸的是,他已經(jīng)習(xí)慣了這樣寂寞的生活,這也使得他想變美的欲望更強了。

這是不可能的,我們家族的不可能變漂亮。他又想起年幼時媽媽說的話。為什么我們家族就不能變漂亮呢?他一遍又一遍地問自己,可始終找不到答案。他正想著,突然,一陣尖叫聲從遠處傳來,他跑過去一看,原來一只小鳥落巢了。這是多么可愛的一只小鳥啊!全身長著五彩斑斕的羽毛,那尖尖的小嘴粉嫩粉嫩的,正在痛苦地尖叫著。暇想都沒想就銜來草藥,為小鳥療傷。

一個月后,暇在那片森林里發(fā)現(xiàn)了他救活的那只小鳥,不,應(yīng)該是宇宙之王宙斯笑盈盈地站在他面前,親切地對他說:謝謝你,我的.救命恩人,你想要什么愿望,說吧,我會幫你實現(xiàn)的。暇吃了一驚,不過他很快反應(yīng)過來,堅定地問:您可以把我變漂亮嗎?當(dāng)然可以。宙斯笑著說。

諾,拿著。說著,宙斯把一顆種子放在他頭上。你要把它種下去,等它秋天最后一片葉子落下的時候,你就可以變漂亮了暇高興極了,不過,要承受天大的代價。宙斯的表情突然嚴肅起來。我不怕,暇堅定地說,為了變美馬與暇

宙斯笑了,之后化作一股青煙揚長而去。

暇小心地把它種下去,看著它春天發(fā)芽,夏天成樹,等到秋天葉子落。他是多么高興啊,因為他馬上就會變漂亮了。很快,樹上的葉子都要落光了,只剩一片掛在樹枝上搖晃不定,欲欲墜落。

也不知是什么時候,葉子被風(fēng)吹落了,像一個小傘兵,在風(fēng)中搖搖晃晃。又似一個小舞蹈家,在風(fēng)中翩翩起舞,最后,徐徐地落下。

滴答伴著葉子飄落的聲音,暇倒下了,他倒得是如此壯烈,如此英勇。金燦燦的陽光照在他黝黑的皮膚上,變成了檀紫色,風(fēng)輕輕吹過他的肩,可他依然沒有呼吸他死了,可他依然不后悔。突然,一只可愛的小東西蹦了出來,這就是現(xiàn)在的馬。而暇呢?他騎著玫瑰色的云越升越高、越升越高……最后消失在天空中。

小學(xué)四年級命題作文篇12

我的弟弟今年四歲了,是一個活潑可愛的小男孩,看,他長的很好看,還有一雙水汪汪的大眼睛,看見熟悉的我就會露出那對可愛的小虎牙。

弟弟是一個聰明又自私的孩子。

今年暑假,弟弟從老家來到寧波玩,那天下午阿姨下班回家,手里拎著皮包,站在門口和媽媽聊天,弟弟搖搖晃晃的過去把阿姨的包拎過來,我們大家都很奇怪的看他,阿姨問他:小宇,你把小姨的包包拿去干嘛呀?”當(dāng)時的他還不怎么會說話,只見他拎著包包往房間里面走,把阿姨的皮包放在床上,又開心地走出來和我玩。瞧!弟弟是不是很聰明呢?

說起他的自私,我們?nèi)沂怯心抗捕玫?。有一次,我們在公園玩,碰到了我的好朋友鄭朱凱,我就和他玩,不理弟弟讓他一個人玩,他馬上走上去把我和鄭朱凱的東西弄亂,還要把鄭朱凱趕走,還有一次媽媽帶著弟弟去買東西回來的時候,弟弟看見我抱著鄰居阿阿姨家的妹妹,他不聲不響的過來就把妹妹打哭,后來張阿姨把妹妹抱走了,弟弟馬上爬上來要我抱他,你們說我弟弟是不是很自私呢?他覺得我是他哥哥,應(yīng)該跟他玩。

我非常愛我的弟弟,希望他健健康康的成長,越長越可愛。

小學(xué)四年級命題作文篇13

今天,給大家推薦一本好書——《安徒生童話》。這本書的作者是丹麥作家安徒生。這本書里有好多精彩的故事,其中最有名的是《賣火柴的小女孩》。

在大年夜,一個黃頭發(fā)的小女孩,赤著腳,兜著一些火柴,一邊走一邊叫賣著。她凍得難以忍受了,就坐在了一個墻角下。她太冷了,便從火柴堆里拿出一根火柴,在墻上擦燃了。這是一道奇異的火光,小女孩覺得自己好像坐在了一個大火爐前面,火爐燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服!這時火柴滅了,火爐不見了!

她又擦了一根,(看到了屋子里的餐桌,)鋪著雪白的臺布上有精致的盤子和碗。這時一只烤鵝從盤子里跳了下來,搖搖擺擺地向她走來。

火柴又滅了。她又擦著一根火柴,這一回她坐在了美麗的圣誕樹下,不一會兒火柴又滅了。

她在墻上又擦著一根火柴,奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,那么慈愛,忽然奶奶把她抱在懷里(和她一起)飛走了。

小女孩死了,讀到這里,我的心里非常悲痛。我讀完這篇童話后,覺得小女孩很可憐,而我自己卻很幸福,因為我有爸爸、媽媽的陪伴和愛護。我要(好好)珍惜糧食和衣物,珍惜自己的幸福生活。

《安徒生童話》一書里有很多這樣精彩的故事,希望同學(xué)們好好讀一讀這本書,讀后一定會受到啟發(fā)。

小學(xué)四年級命題作文篇14

假如我會變我要變成齊天大圣,我要在天空騰云駕霧。

飛著,飛著,我看見下面有一棵蘋果樹,我馬上飛過去,想采個蘋果解渴。我剛想采時,忽然發(fā)現(xiàn)有許多蟲子在上面,我傷心極了,正當(dāng)我失望的時候才想起我會七十二變我喜出望外,立刻把我自己變成了一只啄木鳥來為樹爺爺治病。過了一會果樹又變得茂盛起來了。樹爺爺高興地說:“謝謝你齊天大圣?!蔽艺f:“不客氣”樹爺爺又說:"你救了我一條命?。∥铱傻媒o你一點回報。到底給什么呢?我這也沒有什么,就給蘋果吧!”我又說:“那就謝過樹爺爺了?!?/p>

假如我會變我要變成齊天大圣,我要去寒冷凌冽的北極去把北極變成了溫暖美麗的春天,讓花草樹木生長起來,讓各種各樣的小動物也能住在這里,讓世界多一份美麗!

假如我會變我要變成齊天大圣,讓世界變得更加美麗,富饒,讓世界充滿喜樂,和平,讓大家的生活變得充實!

小學(xué)四年級命題作文篇15

一個偶然的機會,我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖囌緯r的真實情景。

照片上,只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。

這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許,爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難,正要去尋找一個安全地帶。沒想到,還沒登上火車,日本侵略者的戰(zhàn)機就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無助地,撕心裂肺地痛哭……

我想,那個記者一定會在拍完照后幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人,為新中國的建設(shè)做出貢獻。長大后的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。

我又想到,在那個年代,日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子,他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了,因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來,但是如果沒人管他,他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢,讓他生存,更沒人告訴他什么該做,什么不該做。

想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母,沒有了關(guān)愛,只能在街頭流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭,那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。

小學(xué)四年級命題作文篇16

瞧!你知道畫中的小女孩是誰嗎?告訴你這就是我。我現(xiàn)在留著長頭發(fā),要不然總有人管我叫小哥哥和小弟弟。我的眉毛很粗,但是顏色很淡,我的左邊眉尾部分翹起來了,我不知道是怎么回事。我的眉毛下面長著一雙眼睛,我的眼睛只要轉(zhuǎn)幾圈你肯定知道我在想什么。我的鼻子小小的,我總喜歡撕嘴唇皮,所以我的嘴常常出血。

我的興趣愛好廣泛,在畫畫、下五子棋、讀書、做手工方面都有涉獵。不過我最喜歡的是讀書,《了不起的小葉子》、《水羽毛》、《笨狼的故事》……我都讀過,我最喜歡的是《了不起的小葉子》,因為小葉子她純真善良,真誠地對待朋友,所以我喜歡這本書?!端鹈肺乙埠芟矚g,它是多個小故事組成的一本書,有的小故事有趣,有的小故事感人……想知道更多小故事的話,就去看看吧。

如果你是一個愛讀書的人,就到我家來吧。我可以跟你一起分享讀書心得地址:湘潭二區(qū)三號樓二單元四樓,隨時歡迎你哦!

小學(xué)四年級命題作文篇17

我的媽媽是一位老師。有時候媽媽帶我去監(jiān)考,有時候媽媽在批卷紙,有時候媽媽在講課,那可真令我羨慕啊!

如果我也是老師,讓我去監(jiān)考,我可以看書、聽音樂、畫畫、也可以在黑板上寫“不許作弊,否則后果嚴重。”這樣學(xué)生們就不敢作弊,認真地做自己的卷子。

晚上,我回到家里,認真地批改學(xué)生們的考試卷子,我最拿手的是選擇題,按照標(biāo)準(zhǔn)答案來批,錯一個就要扣兩分。

平時,我就像媽媽那個樣子來講課,在黑板上寫生字,那種感覺該有多好啊!最后,在黑板側(cè)面寫:一會兒要進行考試,考的'是今天學(xué)過的內(nèi)容。這樣就能知道誰不聽講啦!我還讓他們讀課文,一個自然段一個自然段地讀,也是讓他們在考試之前預(yù)習(xí)一下。我還讓他們帶課文的資料,這樣,他們就對課文更加熟悉了。

我還希望我做一個善良的老師,這樣就會讓同學(xué)們對我的印象更好。如果有人考砸了,我也不會責(zé)怪她,讓她改正過來,保證下次考好了,就行了,我多想當(dāng)一天老師啊!

小學(xué)四年級命題作文篇18

我家的對面的一座公園,是有名的金花公園,因金茶花而出名。

在金花茶公園的大門前有五個大字“金花茶公園”,公園大門正中有一個大花壇和四棵大樹在公園大門邊,花壇后面有魚塘,魚塘邊有一條路,花壇左邊也有一條路,這兩條路是通向東門和北門。

金花茶公園的金茶花美不勝收,有紅的、白的、黃的……有的是一個個花蕾,有的是還沒有開放的一個個綠色小球,金茶花真好看。

金花茶公園里有我許多快樂的童年回憶。我愛金花茶公園!

小學(xué)四年級命題作文篇19

如今,科技已經(jīng)越來越發(fā)達了,但是,我們也不可以忘記環(huán)保生活。

現(xiàn)在,環(huán)境已經(jīng)受到了嚴重的破壞。

曾經(jīng),一條條清澈見底的小河,變成了一條臟兮兮的小河,河邊的青草,花兒也因為臟兮兮的小河而枯萎了;河里的小魚小蝦也因為河水的關(guān)系而無家可歸。

曾經(jīng),一片茂密的森林,卻變成光禿禿的一片荒地,許多小動物無家可歸。如果沒有了樹木,沙塵暴來了,我們怎么辦?

曾經(jīng),廣闊、湛藍、寧靜的天空,變得不再那么美麗,因為一些工廠排放污空氣,股股黑煙飛上那湛藍、寧靜的天空,使天空變得不再那么美麗了。

可愛的小動物被人類亂捕亂殺,使人類的朋友遭到涂炭。難道真的要“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”人類才肯收手嗎?我們應(yīng)該要保護好動物,因為保護動物就是保護我們自己。

要保護好環(huán)境其實并不困難。

外出郊游或出遠門的時候我們可以少開私家車,多坐大巴,這樣可以減少對環(huán)境的污染;節(jié)約用水和節(jié)約用電,減少對環(huán)境的污染;養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,有些垃圾是可以循環(huán)利用的;不亂砍伐花草樹木,俗話說得好“留得青山在,不怕沒柴燒”,傷害大自然就是傷害我們的子孫后代呀!

地球,是我們?nèi)祟惖募摇?/p>

地球,給了我們藍天白云,給了我們江河湖海,給了我們森林和草原,也給了我們賴以生存的的空氣。這顆蔚藍色的星球是茫茫的宇宙中可以讓人類生存的家園。然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都是會造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進行適當(dāng)?shù)奶幚?,那么將會造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時,水,將成為奢侈品。

同住地球村的我們,醒醒吧!不要再去破壞地球了,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護環(huán)境!

同學(xué)們,保護環(huán)境的小事莫過于在學(xué)校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學(xué)們,我們應(yīng)該保護好環(huán)境,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

小學(xué)四年級命題作文篇20

校園的早晨是美好的?!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”伴隨著陣陣清脆的鳥鳴,校園又開始了新的一天。學(xué)校門前那棵高大挺拔的榕樹,像是剛洗完臉,還掛著晶瑩的露珠呢?;▔锏幕▋阂欢涠鋴善G欲滴,晨風(fēng)吹來,頓時陣陣花香迎面撲來。

校園的早晨是寧靜的。同學(xué)們像在和老師們比賽,都爭先恐后地走進了校園朝著教室的方向飛奔了過去,等早讀鈴聲響起,一陣朗朗的讀書聲就打破了學(xué)校的寧靜?!岸666!薄险n了,校園的早晨便逐漸地消失了,可那清脆悅耳的讀書聲卻會一直陪伴你到美好的一天結(jié)束。

校園的早晨是緊張的。遲到的同學(xué)急促地跑進學(xué)校,沖向教室,他們的步伐是緊張的,一些作業(yè)還沒完成的同學(xué)正懷著惴惴不安的心,生怕被老師批評,他們的心情是緊張的。

一天之計在于晨,我愛這美麗校園的早晨。

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