在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文的吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以成長(zhǎng)為主題的優(yōu)秀作文（精選篇1）

如果說(shuō)經(jīng)歷是一種磨練，那么經(jīng)驗(yàn)則是磨練后收獲的成果。——題記

對(duì)于我們這種嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的獨(dú)生子女而言，軍訓(xùn)無(wú)疑是一種地獄般的磨難，但是，在這已經(jīng)過(guò)去的半天時(shí)間里，我卻已經(jīng)收獲了許多許多……

首先，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。在烈日炎炎下，教官不斷變著喊口號(hào)：“稍息，立正，跨立，向右——看齊！”我們也隨著口令一一照做，汗水沿著頰邊、頸邊流下，不斷有人報(bào)告：“教官，我要擦汗！”“教官，我要撓癢！”更有一些體質(zhì)弱的干脆報(bào)告：“教官，我不舒服?！甭?tīng)見(jiàn)有人這么說(shuō)，我也感覺(jué)到了累和熱，但當(dāng)我一想到軍人的精神時(shí)，立馬又站直了，死死盯著面前的一個(gè)點(diǎn)。就算萬(wàn)般不適，又怎能奈何一個(gè)真正的軍人？在驕陽(yáng)與身體的酸痛的考驗(yàn)下，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。

其次，我還學(xué)會(huì)了珍惜。當(dāng)我在驕陽(yáng)下、赤土上練習(xí)軍姿時(shí)，又是多想念家中的空調(diào)和風(fēng)扇啊！好不容易堅(jiān)持到了休息時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)者短短的幾分鐘甚至幾秒鐘是那么珍貴！可馬上就集合了，我又是對(duì)短暫休息時(shí)間多么的不舍啊！從這里我學(xué)會(huì)了珍惜。

軍訓(xùn)，不只是鍛煉人的體力，還增強(qiáng)了一個(gè)人的毅力，學(xué)會(huì)了“有恒心，不放棄”的精神，也可以使一個(gè)人更快的成長(zhǎng)。

老師可以教給我們知識(shí)和品德，但老師可能教不了我們經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我們必須學(xué)會(huì)自己領(lǐng)悟，才能真正的成長(zhǎng)。

以成長(zhǎng)為主題的優(yōu)秀作文（精選篇2）

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。媽媽只給我留下了幾個(gè)面包，讓我餓了就吃面包，他們下午就回來(lái)。中午，我在樓上看電視，看著看著，覺(jué)得手有一點(diǎn)冷，我沒(méi)有找到熱水袋，突然發(fā)現(xiàn)了火機(jī)，我想是不是找一點(diǎn)紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒(méi)有用的紙，用火機(jī)點(diǎn)燃了，把它們放進(jìn)家里垃圾桶里，火點(diǎn)著了，可火勢(shì)越來(lái)越大，一會(huì)兒就連塑料垃圾桶也燒著了，我心里十分害怕。當(dāng)時(shí)我不顧一切，硬著頭皮把垃圾桶端起來(lái)，從二樓門口扔了下去，我的手也被燒起了一個(gè)水泡，當(dāng)時(shí)疼得我眼淚都流出來(lái)了。

也就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)地上正在燃燒的.垃圾桶，不知發(fā)生了什么事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的煙霧，他們看到我問(wèn)：“怎么了？”我告訴了他們，他們聽(tīng)了放聲大笑，說(shuō)我怎么那么笨，有火就用水滅呀！我說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒(méi)想起來(lái)。

這件事告訴我：“遇到危險(xiǎn)時(shí)，頭腦一定要清醒?！睆哪且院螅以僖矝](méi)有干過(guò)這種傻事了。

以成長(zhǎng)為主題的優(yōu)秀作文（精選篇3）

有個(gè)詩(shī)人說(shuō)：“父母的愛(ài)是汪 洋大海?！蔽艺f(shuō)“父母的愛(ài)是一副良藥，是無(wú)微不至的關(guān)懷。”

記得有一次，早晨起來(lái)感到不舒服，量了體溫才知道是發(fā)燒了。霎那間，一個(gè)忙著幫我給老師請(qǐng)假，一個(gè)忙著給我買藥。不時(shí)倒水給我喝，還關(guān)切地問(wèn)我：“水燙嗎？”

那天，我很早就睡覺(jué)了，媽媽一直在我身旁。漸漸地，我睡著了。在睡夢(mèng)中，我隱約感覺(jué)到媽媽的雙手輕輕地?fù)崦业念~頭。我睜開(kāi)眼，看到她仍就坐在我的床前，眼中充滿了關(guān)愛(ài)，問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“舒服多了！”媽媽的'話語(yǔ)使我感到溫暖，我不禁流下了眼淚。媽媽看著我，著急地問(wèn)：“是不是又不舒服？”“不是！”我趕緊連連搖頭。媽媽那緊張的神情這才放松下來(lái)。那時(shí)，我心想：長(zhǎng)大以后，我一定要好好報(bào)答你們。

還有一次，我不當(dāng)心摔了一跤，她們立即關(guān)心地問(wèn)我：“疼嗎？”雖然比較痛，但我怕他們擔(dān)心，還是說(shuō)：“沒(méi)事兒！”他們聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你真勇敢！”聽(tīng)了這番話，我似乎感到已經(jīng)不疼了。你說(shuō)父母的愛(ài)難道不是一副良藥嗎？

我們是相親相愛(ài)的一家人，我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我很幸福，因?yàn)槲以陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)！

以成長(zhǎng)為主題的優(yōu)秀作文（精選篇4）

成長(zhǎng)猶如破繭成蝶的過(guò)程，不只是單單從小到大的一個(gè)過(guò)程，更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當(dāng)我們沖破這個(gè)護(hù)盾，才能展現(xiàn)自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。

還記得小時(shí)候的想法，自己的身高長(zhǎng)了一兩厘米是成長(zhǎng)，自己的成績(jī)提高一兩分也是成長(zhǎng)，但現(xiàn)在我似乎對(duì)它有了更完善的理解。也許，我們面對(duì)困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)也和環(huán)境有著關(guān)系，我們有的人一生出來(lái)就在愛(ài)中長(zhǎng)大———父母的愛(ài)，老師的愛(ài)等等。但有的人會(huì)厭倦，在愛(ài)中成長(zhǎng)，也會(huì)在愛(ài)中孤單。我們總是要自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)又像是一條路，是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，但我們似乎還在為了那個(gè)“終點(diǎn)”不斷努力著、奮斗著。一路上，成長(zhǎng)賦予我們太多的味道，灑下無(wú)數(shù)的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。

“成”與“長(zhǎng)”本該像破繭成蝶的過(guò)程，在前方還有更長(zhǎng)的路等著我們。

以成長(zhǎng)為主題的優(yōu)秀作文（精選篇5）

生命似詩(shī)，成長(zhǎng)如歌，邊走邊唱，不亦樂(lè)乎。

小時(shí)候，有幾個(gè)特別要好的朋友，每天都會(huì)聚在一起。搭積木，玩游戲，整院子瘋，身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲?；叵肫饋?lái)，那時(shí)候的天空就像被水洗過(guò)的藍(lán)寶石一般湛藍(lán)湛藍(lán)，我們的心也是一方凈土，整天都無(wú)憂無(wú)慮的。開(kāi)心的時(shí)候可以開(kāi)懷大笑，傷心的時(shí)候可以放聲大哭，沒(méi)有什么可以阻止我們成長(zhǎng)的腳步。

那時(shí)候，早上起來(lái)就吵著要出去玩，媽媽總攆在我身后給我喂飯，扎小辮。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，天空的一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時(shí)，整齊光滑的小辮子總會(huì)變成松散不堪，亂蓬蓬的。天涼的時(shí)候，會(huì)給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會(huì)幼稚的抱著她出去玩。每當(dāng)現(xiàn)在的我回憶起來(lái)，總覺(jué)得那些時(shí)光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無(wú)法忘記。

時(shí)間如白駒過(guò)隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長(zhǎng)大。夢(mèng)寐以求的校園生活也并不盡人如意，緊張的學(xué)習(xí)，繁重的作業(yè)，漸漸的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

成長(zhǎng)如同一杯苦茶，只有細(xì)細(xì)品味的人才能品味到其中的芳香；成長(zhǎng)如同一首樂(lè)曲，只要認(rèn)真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長(zhǎng)的道路雖然布滿荊棘和坎坷，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這就需要我們?nèi)ヅ?，去拼搏?/p>

以成長(zhǎng)為主題的優(yōu)秀作文（精選篇6）

成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折，有煩惱，但更多的'是快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)作文400字。

剛進(jìn)中學(xué)，我當(dāng)上了衛(wèi)生員，可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。

邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō)：“自己衛(wèi)生都不好，還當(dāng)衛(wèi)生員?！蔽衣?tīng)罷，不樂(lè)意了，但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是……

第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報(bào)道本的原稿，起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí)，拿著名單，抄名字也出錯(cuò)，初中一年級(jí)作文《成長(zhǎng)的快樂(lè)作文400字》。老師說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了名字，害得人家錯(cuò)四年?！蔽蚁胍彩牵宜闶墙o人家改名了。于是我小心地寫(xiě)，不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日，快放學(xué)了，老師問(wèn)我：“寫(xiě)好了嗎？要交了。”我難為情地低下了頭：“沒(méi)有。上課不能問(wèn)，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’，‘逮’到了追著問(wèn)，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了：“做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎？”我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，這才完成任務(wù)。

以成長(zhǎng)為主題的優(yōu)秀作文（精選篇7）

我的成長(zhǎng)中經(jīng)過(guò)很多事、有開(kāi)心的事。傷心的事、搞笑的事、難忘的事、還有委屈的.事。我現(xiàn)在來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我最高興的事情。

春天的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是挽花，一個(gè)是一百米跑，運(yùn)動(dòng)會(huì)非常熱鬧，操場(chǎng)上圍滿了觀眾，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擦拳磨掌，躍躍欲試。廣播了播放著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，好像為我們參賽隊(duì)員鼓勁加油。

主持人說(shuō)：“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?！钡谝粋€(gè)比賽項(xiàng)目就是挽花跳，一位老師帶著我和一些同學(xué)去操場(chǎng)中間參加比賽。我們?nèi)雸?chǎng)了，裁判居然是我們的數(shù)學(xué)馬老師，我非常開(kāi)心，一點(diǎn)都不緊張了。我拿起跳繩，聽(tīng)見(jiàn)老師一吹哨，我們就跳起來(lái)，我心里一直在想，我一定要好好跳，得一等獎(jiǎng)。不過(guò)，對(duì)手太強(qiáng)大，最后我什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿，我有些失望！但是，我還有一個(gè)比賽項(xiàng)目，還有機(jī)會(huì)，我不斷安慰自己：跑步比賽的時(shí)候一定要得獎(jiǎng)。

聽(tīng)到廣播檢錄，我又去參加跑步了，我聽(tīng)見(jiàn)另一位裁判老師一吹哨，我們就開(kāi)始跑了，我用力地跑著，我跑到盡頭，又轉(zhuǎn)個(gè)圈跑回來(lái)，老師高興地給我說(shuō)：“你得了一等獎(jiǎng)?！蔽耶?dāng)時(shí)都跳起來(lái)了，太激動(dòng)了。比賽結(jié)束后我拿獎(jiǎng)了，還有一支筆作為獎(jiǎng)品，我開(kāi)心得像朵小花。

這就是我最高興的一件事，我以后要更加努力，爭(zhēng)取挽花也得一等獎(jiǎng)。

以成長(zhǎng)為主題的優(yōu)秀作文（精選篇8）

人生，總是要成長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)的周圍，有許許多多的伴我們成長(zhǎng)的事物。四季，伴我成長(zhǎng)……

春天伴我成長(zhǎng) ，春風(fēng)總是那么柔和，它輕輕的伴了我十三個(gè)春季，它像一個(gè)小孩子，那么可愛(ài)，那么神秘。春雨總是那么無(wú)私，它滋潤(rùn)著我的心田，讓我不在干燥。春草總是那么堅(jiān)強(qiáng)，我塌了春草十三個(gè)年輪，可它總是不會(huì)倒下，春草是春天的最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)志……春風(fēng)教會(huì)了我懂事，春雨教會(huì)了我無(wú)私，春草教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！

夏天伴我成長(zhǎng) ，要是沒(méi)有夏天，就不會(huì)有蒼翠的群山，就不會(huì)有清涼的河水，我就不會(huì)見(jiàn)識(shí)到美麗的鮮花，也不會(huì)見(jiàn)到奔騰的河水，夏天讓我開(kāi)闊眼界，夏天讓我見(jiàn)多識(shí)廣。夏之風(fēng)采是大自然最美好，最神奇的風(fēng)采。伴著夏天成長(zhǎng)，我又認(rèn)識(shí)了許多，在夏天這個(gè)季節(jié)里，我又邁向了成長(zhǎng)，又邁出了一大步！

秋天伴我成長(zhǎng) ，秋之楓葉是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的葉子，它讓我看到了打字讓最智慧的結(jié)晶。秋風(fēng)颯颯，仿佛讓我沉醉在仙境一般的世界。秋雨綿綿，讓我不得不對(duì)它懷戀。在秋天之中，我又向成長(zhǎng)邁出了一大步！

冬天伴我成長(zhǎng)，冬天是四季中最美的季節(jié)，我在冬天中學(xué)到的最多。我學(xué)會(huì)了堆雪人，也學(xué)會(huì)了打雪仗，也學(xué)會(huì)了雪中漂流。冬天雖然有點(diǎn)冷，但是卻教會(huì)了我怎樣在惡劣的環(huán)境之中怎樣堅(jiān)強(qiáng)。冬天伴我成長(zhǎng)，使我徹底認(rèn)識(shí)了世界！