寫作文是一種表達思想和情感的方式，通過文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。寫好關(guān)于對手的話題作文800字要注意什么？小編給大家分享關(guān)于對手的話題作文800字，希望對大家有所幫助。

關(guān)于對手的話題作文800字篇1

沒有目標的人生是不完美的，人生就是個激勵進取的過程。競爭對手將會成為我們成長路上最好的伙伴，亦“敵”亦友地陪我度過美好的校園時光。

自從進入緊張的復習階段，班主任徐老師便為我們班量身定制了一套“PK計劃”。當徐老師提到我的PK對象時，我滿以為會給我安排一個成績優(yōu)秀的同學，誰料到現(xiàn)實給了我一下重重的回擊——我的“PK對象”竟然是曹沁櫞!

莫非我只有這么點能耐嗎?不過轉(zhuǎn)念一想：曹沁櫞善良能干，平時總是帶著溫和的微笑，雖然成績并不拔尖，但卻是個惹人喜愛的學生。想到這兒，我心中不知為何還有幾分沾沾自喜，畢竟這樣我可是占著先機呢!

接下來的一段時間，我始終保持勝場，無論是默寫還是考試，都遙遙領(lǐng)先。在一次課間，我意外注意到一些細節(jié)。下課時，同學們都“低眉順眼”地寫著手中的《小古文》，這時，徐老師走進來，朗聲說道：“課代表來發(fā)默寫本?！笨纱蠹叶汲涠宦?，繼續(xù)奮筆疾書，只留下“沙沙”的寫字聲作為回應(yīng)。而在老師想要點名時，曹沁櫞快步走向前接住了那堆本子，然后連忙投入了下一輪的工作中，她那行云流水般自然嫻熟的動作，無一不是在證明這件事她已做了無數(shù)次。我的心不由顫抖起來，發(fā)出了敬佩的共鳴，心中對她的定位提高了不少。

不久前，徐老師又“發(fā)明”了PK表格，就是要把自己和PK對象的成績都記錄下來，時時比較，共同進步。當老師詢問有哪位同學覺得自己對手太強時，我下意識將目光向她投去。只見她低著頭，牙齒咬著下唇，臉色很不好，原來是一旁的同學正慫恿她舉手。可是她只是頭越低越下，臉越漲越紅，卻始終沒有將手舉起來!我回過頭，心湖的波瀾卻無法就此平息，那敬意如點點冰晶結(jié)上我的心頭，給我以鼓勵。她的“大無畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力，免得真被她趕超過去。

好對手不一定表現(xiàn)在好成績，也許會因其良好的品行而脫穎而出，讓我們互幫互助，共同進步!

關(guān)于對手的話題作文800字篇2

當馴良的羊開始自己生活的時候，它就有了狼這個對手，它不得不完善自己，使自己跑得更快。

很難想象，沒有對手的一個人，他將是在生活中茍延殘喘，最終死亡;沒有對手的民族，將是受人百般凌ru之后趨于滅亡。

沒有對手，就好比船沒有了風帆，失去了前進的動力。忍辱負重的勾踐面對強大的對手夫差，他每天臥薪嘗膽并在自己國家大力發(fā)展軍隊，終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強大的實力，促使了勾踐奮起直追。

沒有對手，就如斷線的風箏，沒有目標，隨風逐流。中國清政府統(tǒng)治時期，面對強大的西方國家，他們閉關(guān)鎖國，沒有對手，他們感到很安逸，做著天朝上國的美夢，可最后當西方列強的炮火轟開國門之時，火燒圓明園，把中國遺產(chǎn)掠奪一空。昏庸的統(tǒng)治階級永遠也想不到，沒有對手的民族，它將失去前進的方向，似一只無頭的蒼蠅，最終被人滅亡。

沒有對手的世界，社會將停滯不前?？v觀人類社會，如果當初沒有惡劣的自然環(huán)境、兇猛的野獸，也許原始人就不要為自己的生活而憂愁，那今天的我們可能還是生活在一片黑暗當中，實行原始的平均分配。我們與電腦將無緣，我們可能也會被其他東西所取代。

沒有對手的人，他的工作和學習將是停滯不前。假想一個人單獨地學習，他將如井底之蛙，自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當他跳出自己的圈子時，發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小，那么微不足道。你會忽然悟到：原來學習的動力是要有一個競爭對手。

總之，無論從自然界還是人類社會都不能沒有對手。自然界中的萬物如果沒有對手，那么自然就不會那么豐富多彩。如果人類社會沒有對手，我們的戰(zhàn)爭可能還是最原始的互相廝殺。也許可能就沒有當今的美國囂張的氣焰，沒有核威脅，沒有霸權(quán)主義，更沒有美國對伊拉克的狂轟濫炸。但沒有對手，又沒有了巨大能量的核電站，沒有了網(wǎng)上購物的便捷。

沒有對手的民族，將是一個落后的民族，沒有對手的世界，將是一個空洞的世界。

關(guān)于對手的話題作文800字篇3

一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想過，對手所賜予我們的是什么嗎?

在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時候，你可知道，你的對手其實也在處處的關(guān)心著你，詢問著你的情況，為你擔心，為你祈禱……。

梅花獨自竟放之時，也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

學習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪;而每當你因為一次成功而得意忘形時，會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手!如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。

人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的;是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干?！皼]有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個強者后也總有一幫頑強的對手。

感謝對手吧!正是由于它們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰!

我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩!

感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!

關(guān)于對手的話題作文800字篇4

你就如敲響的鑼鼓，給了我力量;你就如波濤洶涌的海水，給了我前進沖擊的動力;你就如梅花一樣，讓我學會堅強。經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)，讓我有了自信，感謝你—我的對手。

一次，老師向我們說：“因為就要考試了，你們要寫上自己的對手與目標。就在這時，我抬頭看著她，想起她的種.種行為讓我敬佩。這時，我萌發(fā)了一個對手，就是她。我認定了，對手就是她。

在課堂上，她總是積極的舉手發(fā)言，看著她，我也有了一股沖勁，去試著舉手，不知為什么，我站起來，拿起本書，竟熟練地將文章內(nèi)容說的如此好，老師向我點點頭，同學們?yōu)槲夜恼?，連我的對手也轉(zhuǎn)頭向我微微一笑，這時的我有了自信。

最讓我印象深刻的是，在一次辯論賽中，我加入了進去。正當選手們都紛紛在熱鬧的議論中，一位選手站了起來，辯論了這是非對錯，她就是我的對手，她很有經(jīng)驗地說了出來，毫無一點不會的樣子，可正是這樣，沒有人敢反駁她，也沒有人能反駁得過她，我也在思考著，可突然她叫我起來，要我來辯論，大家都用異樣的眼光看著我，我在想：她是不是故意想讓我出丑的，還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中，我在想：她說得這么有理，我怎么反駁啊?突然，大家開始為我鼓掌，我當然不想讓他們失望，于是我開始講了，講著講著，我似乎有了靈感、動力，我用更加強的語言辯論。流利的說出所組織的語言。大家都驚訝了。“怎么可能，我也很奇怪。直到后來我才知道，“哦，原來她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。

“感謝你，我的對手”。她就是小琪。“感謝你，我的對手，因為有你，我有了膽量?！薄案兄x你，我的對手，你讓我不再懼怕這眾多的同學，從此我不再膽小。”

真心地感謝你，我的對手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn)，感謝你的鼓勵，感謝你的激勵。讓我有了動力。

感謝你，我的對手!

關(guān)于對手的話題作文800字篇5

陽光透過窗欞照進了屋里，我倚靠在窗前，手中轉(zhuǎn)動的棋子在金燦燦的陽光下閃閃發(fā)光。追溯光風霽月，一個個強勁的對手與我相遇。我慶幸，我擁有強大的對手;我希望，我有更強大的對手!

鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲回響耳畔，我拿出棋盤，放好棋子，迎接比賽。正望著手中的棋子，對手迎面走來。

我拿起一顆棋子，謹慎地放下。他突然嘴角上揚了一下，連吃了我許多顆棋子。我的心里不禁緊張起來，撲朔迷離的局面映入眼簾，對手絕妙的下棋技藝更使我心頭一振。

在酣戰(zhàn)了幾個回合后，我與他勢均力敵。就在這時，我突然抓住了對方的失誤，猛烈進攻，對手的棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗竊喜。在幾番苦思冥想之后，我在進攻的同時密切注意嚴防死守。對手終于敗下陣來。

望著對手的垂頭喪氣，我沾沾自喜，自以為打敗了強勁的對手。舉目窗外，幾朵淡雅的花兒在微風中綻放，似乎在告訴我不要驕傲。

一邊望著，腳步聲卻從遠處傳了過來，我明白，那是更強勁的對手來了。棋子在陽光下不斷閃現(xiàn)，我漸漸處于劣勢。一滴滴汗珠流了下來，對手卻沉著冷靜，一副穩(wěn)坐釣魚臺的樣子。我期待著化被動為主動，可對手卻不給我任何反擊的機會，我想方設(shè)法抵御對手的進攻，可對手的棋子卻還是單槍匹馬地沖了上來。

我不想認輸，卻不得不接受這個結(jié)果。在關(guān)鍵的一局，我輸給了對手。

窗外的鳥鳴霎時間似乎比猿啼還要凄涼，我呆滯地望著窗外——我明白，還有許許多多比我強大的對手。只有把目光放得更遠，沉著冷靜地面對，才能打敗強大的對手。

最后一輪，我握緊拳頭，暗下決心一定要打敗對手。那心煩的鳥鳴似乎不存在了，我也置身于棋盤之中。終于，雙方棋藝幾經(jīng)切磋，我最終取得了勝利。但我并不應(yīng)該因此而慶祝，在人生之路上，還有更加強大的對手在等待著我。

棋類比賽雖已結(jié)束，成長之路卻是沒有止境的，學海無涯，任重道遠。此事已過三年，在這三年中，我又陸續(xù)與許多對手擦肩而過。我慶幸，因為有這么多強勁的對手陪伴著我，才使我在通向成功之路上不斷成長。

在這個月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追尋夢的足跡，我告訴自己：我渴望成為別人強勁的對手，更渴望擁有更強勁的對手!

關(guān)于對手的話題作文800字篇6

有人說：人是上帝造出來品嘗酸甜苦辣的。是呀，在我的成長道路中，有成功，有失敗，有批評，也有鼓勵，這些鼓勵有來自父母的，老師的，而我今天要來說一說來自對手的鼓勵。

那是二年級的時候，我代表學校參加懷化市的三獨比賽，當時我的心里忐忑不安，雖然我的鋼琴水平在同齡人中還算不錯，可是我也不敢保證每次穩(wěn)拿第一，因為我一直有一個旗鼓相當?shù)膶κ帧獥顒P。

楊凱這次的參賽曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》，而我的參賽曲目是海頓的《D大調(diào)奏鳴曲》，在難度上有一定差異，這下我就更緊張了。

“請9號選手上臺演奏”，看到選手上場的那一剎那，我一怔，是對手楊凱，我的心里一下閃過一個念頭——祈禱他出錯，只要他一出錯，如果我能正常發(fā)揮，一定能打敗他，我專心地看著，心里在暗暗地詛咒，同時心里也像有無數(shù)只兔子怦怦直跳!就在這時臺下響起了雷鳴般的掌聲，他彈完了，他順利地彈完了，我頓時失落極了!

當聽到主持人說：“請12號選手上場”時，我的心再一次提到了嗓子眼，穿著高跟鞋的腳顫抖著，不受控制地顫抖著……

就在這時，一個溫暖的聲音傳入我的耳邊：“加油”!我的心先是一陣劇烈地抖動，后來是一股暖流涌上心頭，隨之而來的又是一種不能言說的慚愧，他把我當朋友，而我卻把他當敵人，我的心又一次劇烈地抖動!聽到來自對手的鼓勵，我冷靜下來，深呼吸了兩下，平復好心情，從容不迫地走上臺!在臺上我盡情的享受著音樂，以超強的音樂表現(xiàn)力贏得了評委及觀眾的高度贊賞，最終我取得了鋼琴演奏的第一名。

當聽到成績的那一刻，我向楊凱投去一個感激的微笑，他亦真誠地祝福我!也在那一刻，我長大了，這不僅是一次比賽，通過這次比賽讓我明白了如果心存善意，會讓愛貫穿心田，如果心存惡意，只會讓嫉妒的雜草肆無忌憚的在心田中生長。

關(guān)于對手的話題作文800字篇7

敵人，是自己人生最明亮的一面鏡子，也是讓自己進步最快的老師。要善于向?qū)κ謱W習，便能高效率地提升自己。

曾記否，春秋戰(zhàn)國時期，有一位君主，趙武靈王。他為了趙國能夠提升軍方實力大力推行“胡服騎射”一改中原儒雅之風，從根本解決戰(zhàn)斗服飾帶來的各種不利，學習邊境胡人的穿戴方式，操練出干練的軍隊來抵抗邊境的騷擾，也用軍事實力在紛亂的戰(zhàn)國中站住了腳跟，他善于向?qū)κ謱W習，趙武靈王在退位做“太上皇”后又化作小官潛入秦國境內(nèi)，摸清秦國地形，學習治國之道，了解全國風俗，無不在向強大的對手學習，從各個方面，各個擊破。他收獲了趙國在戰(zhàn)國的不低的地位，造福了百姓，在紛亂戰(zhàn)國難以獲得的片刻安寧。

要善于向?qū)κ謱W習。

曾記否，在歷史書上頻頻出現(xiàn)的遣唐使和“胡服騎射”相比，遣唐使更近些。日本這個民族是十分愿意，熱衷于向比自己強的國家學習的。當他被中國打敗就會立刻全身心投入到學習中國傳統(tǒng)文化中去。當他被美國打敗，也會如法炮制出一套體系，屬于他自己的體系。然而他的成果也是可以親眼見證的。東京是世界級的國際大都市，日本一帶的各產(chǎn)業(yè)都在世界上數(shù)一數(shù)二。而他學習的那些的對象在某些時間段某種程度意義上又何嘗不是其對手。

要善于向?qū)κ謱W習，日本就是活生生的正面事例。

若是項羽能從她的對手身上學到一點點的穩(wěn)重，若是荊軻能從他的對手身上學到一絲絲的智慧與積累……若是我們每次考試都能在這沒有硝煙的考場中學到對手的一點學習方法與技巧;若是每次體育比賽都能從對手身上學習到一些東西……

就如同阿爾法狗，它在與人下棋的同時也在學習對手，以至于每次對局它的能力就會上升一個或幾個次量級漸漸變得天下無敵。

世間實例千千萬，各中道理永不變，善于向?qū)κ謱W習，是提升自己的最好方式。

關(guān)于對手的話題作文800字篇8

看，我的對手走進教室了，他是誰?當然是羅旭陽啦!長著一張國字臉，150厘米的身高，手腳細長，身體消瘦，遠遠望去就像一根竹竿。

曾經(jīng)，他的英語成績比我好，每次考試都比我高出四五分，給我一種“可望而不可及”的感覺。當看到他那輕蔑的眼神時，我便下定決心：不勝其英語誓不罷休。于是，我在他玩游戲的時候背單詞，在他踢足球的時候做習題，就這樣日復一日。終于到英語月考了，我下筆如有神，不一會兒就寫完了試卷，還反復檢查了兩三遍。等到試卷改完了，報分數(shù)時，老師念道：“康揚風，100分，第一名!祝賀你!”……“羅旭陽，96分，加油啊!”哈哈，我終于超越了羅旭陽，現(xiàn)在的英語成績還穩(wěn)居全班第三呢。瞧，有了對手，你就會和他比拼，就像我和對手比拼英語一樣，結(jié)果不僅贏了，還超越他，并穩(wěn)居全班前三，多好啊!

顯然，我英語是超越他啦，可我的語文卻被他反超啦!一到三年級時，我的語文那是出奇地厲害，考試成績沒低于98分，也是全班“作文三劍客”之一，那時羅旭陽呢?他在哪呢?可現(xiàn)在，他認真閱讀課外書籍，拼命練習寫作文，作文竟然寫出手感來了，語文練習題型也是越來越精?？晌覍Υ私z毫沒有察覺，認為自己功底不薄，依然我玩我的，結(jié)果從全班第一像乘坐電梯似的落到全班前十了，考試分數(shù)在85到90分之間徘徊。唉，說多了都是淚啊。

語文和英語的情況，大家已經(jīng)知道了，至于數(shù)學，我們倆那是真正的平分秋色。每次數(shù)學考試，我們相差的分數(shù)都不會大于一，做題的速度都是飛快，每次都是“我抬頭時他提筆，他放筆時我收手”。在一次數(shù)學課堂上，老師出了道奧數(shù)題來考考我們，我掃了一眼題目，便舉起了手，不由自主地朝羅旭陽那邊看去。呀，他也舉起了手，我對著他一笑，然后看向老師，希望老師讓我來解答這道題……每次課堂上老師提問的時間，似乎都變成了我和對手的搶答時間?？?，我和對手就是這樣——“棋逢對手，將遇良才”啊!

俗話說得好：“有壓力才有動力!”有了對手，我才會在不服輸?shù)那闆r下，努力拼搏;有了對手，我才會盡自己的力量努力拼搏;有了對手，結(jié)果使我不斷進步。說實話，我愿意一輩子擁有這樣的對手。

關(guān)于對手的話題作文800字篇9

真正的對手，是值得一個人用盡全力去戰(zhàn)勝的人。

我的對手有很多，而我真正的對手是我的父親。

猶憶十年前，似乎從小我便不服氣父親的管教，總覺得他有些文弱。經(jīng)常挑戰(zhàn)他，和他扳手腕，奈何即使我用盡全力，那只大手卻巋然不動，輕輕一用力，我的手背就貼在了桌上。有時父親假裝僵持，我發(fā)現(xiàn)父親也不是想像中的強大，也不過如此時，只覺得父親正源源不斷地傳來力量，我沮喪地敗下陣來，那一刻，我才感到父親真的很強大。每一次結(jié)束后，父親就會抱起我，來到他工作的地方，看到他在那滿頭大汗地搬運貨物，我便明白了那雙手中蘊含的力量從何而來。

后來，大約在我上三年級的時候，我開始練習書法了，練了一段時間后，自我感覺良好，又得到了老師的表揚，便沾沾自喜。每次回到家中，父親總會指出我的字中的不足之處，我并不服氣。與父親比試，當我得意洋洋地拿出我的“作品”的時候，卻發(fā)現(xiàn)比起父親剛勁有力的字來，差得不是那么一點點。為此，我收回心中的驕傲與自滿，一心投入練字中，在那段時間里，父親會在百忙之中抽出一點時間來陪我一同練字，我的字在我與父親的較量中一點點地進步，這時，父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。

轉(zhuǎn)眼，我已小學畢業(yè)，漫長的假期里，每天晚上，我都和父親爭著將店面外貨物搬進家中，這是我與父親之間的秘密的約定。

當夕陽西下，余暉灑落天邊，將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色，我看著父親在晚霞下金黃中透著堅毅的臉龐，仿佛我也變得堅毅起來。收工后，父親就會依照約定，與我斯殺一局，不太會下棋的父親總是被我殺得落花流水，我也終于揚眉吐氣，但漸漸地，漸漸地，父親竟然變得應(yīng)對自如了，還把我逼得“走投無路”，我開始謹慎了，小心地走著每一步棋，我可不想成為父親的手下敗將。時間在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所長進。

這些年里，父親是我真正的對手，在與他的較量中，我總是拼盡全力，也從父親那里學到了很多。

雖然我知道，我還差父親太多，但我在父親的期盼中在不斷地進步，終會將父親超越!

父親，你是我心中的真正對手，更是我人生路上的良師益友!

關(guān)于對手的話題作文800字篇10

“對手”這個字眼對于我們每個人來說，好像天生都是相對立的，似乎他就是我們的“眼中釘”、“肉中刺”，學習中的競爭對手，希望和目標的競爭對手，給我們?nèi)松牡缆穾碇T多的不便與坎坷，所以大多數(shù)人總是用敵意的目光來看待對手?？烧娴氖沁@樣嗎?我不這樣認為。

正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味，而是變得美麗，變得七彩斑斕;正因為有了對手，我們才不會像溫室里的的花朵一樣嬌嫩柔弱，而是是變得越來越堅強，能抗的住暴風驟雨;正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂。這些難道不是事實嗎?

對手往往就像一面鏡子，能照得出你的不足。在當今這個競爭激烈的社會，常常涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面，素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，通過對手，我們才能認識自己的缺點，從而激勵我們不斷學習，不斷發(fā)展。

學習中，生活中，有太多太多的對手時時刻刻在我們的身旁，我們所要做的不是逃避，更不是埋怨，而是敞開胸懷去面對對手。逃避會使我們失去一次又一次的機會，埋怨會使我們的心胸越來越狹窄，只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，我們的生命才會越來越有意義。

如今的我已經(jīng)走過了人生的十四個春秋，我知道，我的人生之路不會是平坦的，我將會面臨更多的對手，不過正是因為他們，我才會變得更堅強，更自信，更充滿活力，更積極向上。我曾聽過這么一個故事：在一個大草原上，牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉，所以牧民們就想盡辦法，絞盡腦汁的要把草原上的狼除掉，但在狼除掉后，原以為這樣就可以安心過日子的牧民，卻發(fā)現(xiàn)羊群越來越變得老弱病殘，他們才明白，正是因為狼的捕殺，為了逃難長期奔跑的羊群才擁有了健壯的身體。顯然，有無對手帶來的結(jié)果是截然不同的。

人生的漫漫長路，對手既是同行者，也是挑戰(zhàn)者。沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個成功者的身后都有無數(shù)的汗水和血淚，而每個強者的身后也總有一幫頑強的對手。是對手，讓我們認識到了自己的不足，激發(fā)了我們的潛能，激勵我們不斷進步，迫使我們奮勇前行，勇攀高峰!

我的對手，有你真好。

關(guān)于對手的話題作文800字篇11

我常常想，人生為什么會有困境?為什么要有巔峰?舒舒服服過一輩子該有多好啊!直到那一次，遇到了自己的對手，我才明白了為什么，找到了心中想要的答案……

那是一個盛夏，帶著滿滿的信心和期待，九歲的我和媽媽從昌吉出發(fā)前往北京，參加拉丁舞國際錦標賽的預選賽。對于一個才九歲的孩子來說，能參加這個級別的比賽，在大人們的眼里，可算是一件不可思議的事情。

我和媽媽到了北京，順利地參加了預選賽。結(jié)果是在我的意料之中，我入選了。雖然對這個結(jié)果我早已胸有成竹，但是接到通知單時還是讓我無比的興奮和喜悅。

接下來，我和媽媽如約去了廈門，我做好了充分的準備，滿懷信心地迎接晉級賽的到來。此時，一想到我將過關(guān)斬將繼續(xù)晉級成功，我的心就狂跳不已……

決賽的日子終于來了，我信心百倍地踏入了考場，自信地微笑著面對每一位主考官。

這時，我突然看見了我的對手——被人們稱為“拉丁小公主”的女孩緩緩地向我走來。我不屑一顧，心想：我和她實力相當，不相上下，我一定會打敗她，贏得比賽。

然而，事與愿違。雖然我付出了百分之百的努力，但因為她，我還是落選了。

這個比賽結(jié)果讓我非常震驚，對于從未經(jīng)歷過這樣挫敗感的我來說，是一個打擊，巨大的打擊……

那天以后，這件事宛若一塊沉重的石頭壓在我的心上。為此，我一個人偷偷地留下了眼淚。

我很傷心，心中也增添了懼怕——這種失敗的滋味!突然心中“恨死”了我的對手。

隨著時光慢慢地流逝，我一天天地成長，在生活和學習中經(jīng)歷的磨難也越來越多……時至今日，我已經(jīng)不僅不“恨”她，還對她當時的舞姿充滿了敬佩。

現(xiàn)在的我非常感謝她。是她，讓我認清了自己的實力;是她，讓我嘗到了挫折的滋味;是她，讓我懂得了人生不可能永遠都一帆風順……

或許，正是因為有了她對我的挫敗，如今的我才變得堅強，變得勇敢，在巨人面前敢于挑戰(zhàn)，在強者面前敢于抬頭!

生活中處處存在對手，他們不是專門來與你作對的，反而是來激勵你不要怕，站起來!

這是我人生旅途上走向成功的第一個對手，她讓我終生難忘。

加油!相信自己，終有一天我會登上頂峰，看到別樣的風景。

關(guān)于對手的話題作文800字篇12

對手，當然不全是敵人，有的甚至可以成為朋友。這學期我就遇到了一位很厲害的“對手”。

那次老師換位置，她坐在了我的左上桌。她這個人嘛，天天盯著我，讓我苦不堪言。她坐哪不好，偏坐我附近，唉!

今天，數(shù)學老師讓我們在課堂作業(yè)本上做練習題，有一道題數(shù)字挺多的，什么“x”乘“y”的，反正是挺難算的。我苦思冥想，算了很久，終于得出結(jié)果。這時，她突然說要“借鑒”一下我的作業(yè)，我就很得意的遞給了過去。她兩眼放光，笑嘻嘻地告訴我：“你這題算錯了，不是24，是31，下次注意?！闭n后，我又去問班長，班長也說我的錯了。我暗暗白了她一眼，心想你這學期想超過我，沒門兒，我才不會甘拜下風呢!

在地理課上，老師讓我們區(qū)分“山脊、山頂、陡崖、鞍部、山谷”，我一開始認為等高線疏的、凹進去的可以叫做山谷，坐在那想著老師說的知識……突然，她湊過來說：“等高線密、凹進去的才是山谷，你注意一下?！蔽业闪怂谎郏跁蠈⑸焦葮嗽诘貓D上，等高線疏的地方也寫了“山谷”。當老師來檢查時，我就在想象著老師表揚我寫對了的場景，可最后老師告訴我說：“只有等高線密的，凹進去的才叫山谷”。看來，又是她對了，我嘴上雖然不服，可是心里也不能不叫好，現(xiàn)在，出現(xiàn)在記分牌上的是2：0。

課間休息，大家都圍在她的座位旁，聽她說有趣的事，就連我的好朋友也招呼我去聽。于是，記分牌上又變成了3：0。哼!第一名被她奪走了。我可要奮起直追，迎頭趕上，爭取下次獨占鰲頭。

我有時候有點討厭甚至妒忌她，可她卻不在意，依舊會幫我。記得有一次上課，老師叫我回答問題，我回答不出來，她偷偷地告訴我答案，說要相信她—次，于是，我就將信將疑地把她的答案說了出來。嘿，還真對了!下課后，她又耐心地跟我講解那道我回答不出來的題。想起對她的那些壞情緒，我有些慚愧，決心送給她一份無比貴重的禮物一友誼。

在成長的道路上，我希望遇到更多像她這樣的“對手”，我們?nèi)￠L補短，我們共同進步!