寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾是作文成功的關(guān)鍵，開(kāi)頭需要吸引讀者的注意力，結(jié)尾則需要總結(jié)全文。寫(xiě)好四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文要注意什么？小編給大家分享四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇1

從古至今，國(guó)內(nèi)國(guó)外，都有許多贊美書(shū)的名言詩(shī)句。讀書(shū)也是人們眾多愛(ài)好之一，我就非常喜歡讀書(shū)，書(shū)能給予我們知識(shí)、快樂(lè)；書(shū)能充實(shí)人們的生活；書(shū)也是大家的朋友。

書(shū)的種類繁多，不計(jì)其數(shù)。我最愛(ài)讀科幻小說(shuō)、少兒小說(shuō)，它們能帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我還愛(ài)看一些古典名著，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。它們能給我源源不斷的知識(shí)。我偶爾也會(huì)看一些漫畫(huà)。

古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！蔽乙坏雌饡?shū)，就感覺(jué)自己身臨其境，好比我乘著小船，游進(jìn)了一片知識(shí)與文字的海洋，怎么也找不到出口。

讀書(shū)，在我看來(lái)是一件快樂(lè)的事，可是現(xiàn)在電視、電腦等物品取代了書(shū)在人們心中的地位，越來(lái)越少的人喜歡書(shū)、去讀書(shū)。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。電視電腦雖然十分吸引人，但是它們沒(méi)有書(shū)中具有的人生哲理和生動(dòng)語(yǔ)句。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯”。只有多讀書(shū)，長(zhǎng)大才會(huì)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，才能讓社會(huì)進(jìn)步。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的字里行間都顯示出了作者智慧的結(jié)晶，每個(gè)場(chǎng)面都表達(dá)得十分生動(dòng)、淋漓盡致。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)很便于攜帶，不需要充電，不需要網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)隨地都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

我希望同學(xué)們和我一樣愛(ài)讀書(shū)，將來(lái)作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇2

要說(shuō)我的課余生活呀，四個(gè)字----豐富多彩。跳繩，跑步，書(shū)法我都愛(ài)，但我最喜歡的還是讀書(shū)。

書(shū)像知識(shí)的海洋，里面裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光，它磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我仿佛感覺(jué)世界縮小了許多。

我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)我無(wú)精打采時(shí)，見(jiàn)到書(shū)便十分開(kāi)心，煩惱頓時(shí)散去，我臉上也露出了燦爛的笑容。有時(shí)看到精彩的地方，我便興奮起來(lái)，有時(shí)還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

我每天堅(jiān)持讀書(shū)。每當(dāng)晚上，我吃完晚飯便奔向房間，拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在書(shū)的海洋。記得大年三十的晚上，全家都圍在一起吃團(tuán)圓飯。窗外，煙花的閃光劃破夜空，耳朵邊聽(tīng)到的是炮聲和笑聲。當(dāng)大家吃完了我才走出來(lái)，媽媽問(wèn)我：“怎么才出來(lái)呀？你不餓？“我笑著說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，再餓也不怕?！白x書(shū)讓我受益非淺。它讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平也提高了不少。

讀書(shū)豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。讀書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮！

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇3

我愛(ài)看書(shū)，我喜歡看書(shū)。這是為什么呢？因?yàn)闀?shū)可以讓我們學(xué)到更多東西。高爾基說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！所以我愛(ài)看書(shū)。

我看過(guò)的書(shū)有：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《格林童話》、《紅夢(mèng)樓》，這些書(shū)都是我喜歡看的。還有我喜歡看的書(shū)有許多……

有一次，我在家看書(shū)，看三國(guó)演義。媽媽說(shuō)：”幫我買一袋鹽，別看書(shū)，快幫媽媽去商店買鹽，不然我就不準(zhǔn)你看書(shū)。媽媽說(shuō)玩。我立刻就沖了出去買鹽，心里想如果買鹽就可以回家看書(shū)了。可是，一進(jìn)商店就忘了買什么了，仔細(xì)地想，想到了“一袋“，我就買了一袋黃油?；氐郊液螅瑡寢尨糁樥f(shuō)：”我說(shuō)買一袋鹽，你又忘了。我撒腿就跑，就商店急忙買的一袋味精?；氐郊遥瑡寢尮笮φf(shuō)：“你又買錯(cuò)了，是鹽，你記住了。我只好硬著頭皮，去商店買了一袋鹽。這會(huì)終于買對(duì)了?；氐搅思遥瑡寢屨f(shuō)："你看書(shū)比看親爸親媽還重要！你就是個(gè)書(shū)呆子，天天只知道看書(shū)，都快把你看傻啦！說(shuō)完，我就又回到桌子前繼續(xù)看書(shū)。

我喜歡看書(shū)，我愛(ài)書(shū)，書(shū)不可能離開(kāi)我，書(shū)是我一生的伴侶，也像我是我的家人，也像我的一位好朋友，所以我喜歡看書(shū)！

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇4

我是一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，那我的話就多了。

在我小時(shí)候，爸爸總是在我睡前給我講故事?？墒?，當(dāng)爸爸覺(jué)得自己困了的時(shí)候，就會(huì)把一整頁(yè)密密麻麻的字“濃縮”成幾句話，這使我十分的不高興。于是，我就纏著媽媽給我講故事，但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜，那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

到了一二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀帶拼音的讀物，如果在沒(méi)有拼音的讀物里，我遇到了不認(rèn)識(shí)的字，就只會(huì)讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺(jué)得故事很精彩，就拿出來(lái)和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合，可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來(lái)才知道讀錯(cuò)字了。

到了三四年級(jí)以后，我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄話》《紙奶奶過(guò)生日》《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話世界了，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的一名活躍分子了。

現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書(shū)籍，并且還在書(shū)中學(xué)到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)等等。

我非常愛(ài)讀書(shū)，所以我的心里銘記著冰心奶奶的話：“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好?！?/p>

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇5

說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，那可不是一般的愛(ài)，那是相當(dāng)?shù)膼?ài)。

就說(shuō)那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“包子怎么不吃？”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。

聽(tīng)了我上面的話，你是否認(rèn)為我愛(ài)讀書(shū)？你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書(shū)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之類的話來(lái)拒絕讀書(shū)。

其實(shí)讀書(shū)是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會(huì)，可以說(shuō)是讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書(shū)就像吃五谷雜糧，吃得五谷雜糧越多，營(yíng)養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書(shū)越多，知識(shí)就越豐富，知識(shí)面就越寬，成績(jī)自然就越來(lái)越好。

現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購(gòu)一空，而卡通畫(huà)、漫畫(huà)被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫(xiě)作文，并不是看得作文選越多，作文就寫(xiě)得越好。卡通畫(huà)、漫畫(huà)能使人看后捧腹大笑，是人緊張的神經(jīng)輕松下來(lái)，而且卡通畫(huà)、漫畫(huà)里有著作文選里所沒(méi)有的趣味性知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然，看卡通畫(huà)、漫畫(huà)要有個(gè)限度，不能無(wú)節(jié)制的看。

我愛(ài)讀書(shū)。

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇6

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀對(duì)身心有益的書(shū)。

我把書(shū)當(dāng)成了營(yíng)養(yǎng)品，一看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的狼看見(jiàn)肉一樣，狠不得一下吃個(gè)飽?？次业姆块g就知道了，里面有很多書(shū)。一有時(shí)間，我就在自己的小房間里認(rèn)真讀書(shū)，讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我又會(huì)為主人公的不辛遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，常常又會(huì)開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美詞語(yǔ)句時(shí)，我又會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)籍既像是一位充滿智慧的朋友，跟我面對(duì)面地交談；又像是一位真誠(chéng)的老人，不斷啟迪我。古人說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！币簿褪钦f(shuō)人一天沒(méi)有書(shū)，什么事情都做不好，可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們有多么重要啊。

媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，就經(jīng)常帶著我去書(shū)店里看書(shū)。有一次，我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我：今天是你的生日，你想要什么禮物呀？我毫不猶豫的說(shuō)：“書(shū)，書(shū)，我要書(shū)?！眿寢屨f(shuō)：“行?！庇谑?，我們就到一家書(shū)店里挑了一本《格林童話》。一回到家，我就一個(gè)勁地看，我顧不上吃飯、睡覺(jué)，到了晚上，我竟然抱著書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

我愛(ài)讀書(shū)，在茫茫書(shū)海中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還享受到了讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。學(xué)會(huì)了分辨善、惡、丑、我愛(ài)讀書(shū)我愿與書(shū)一生相伴。

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇7

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我還知道，書(shū)是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品，是人類得精神食糧。我喜歡讀書(shū)，是書(shū)，為我打開(kāi)了了解世界的大門(mén)；是書(shū)，讓我遨游了知識(shí)的海洋。讓我從無(wú)知到有才，讓我們的生活變得豐富多彩。

在我家每人都愛(ài)讀書(shū)，沙發(fā)上、床頭邊書(shū)隨手都能拿到?？赡苁沁@種環(huán)境熏陶了我?，F(xiàn)在我的課余時(shí)間做的最多的事就是讀書(shū)。因此，我的書(shū)架上也有許多好書(shū)，如：《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)記》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。這些書(shū)都讓我愛(ài)不釋手。

不是有一句話嗎：“讀書(shū)給人以快樂(lè)，給人以光彩，給人以才干?！痹谖易x書(shū)中也認(rèn)識(shí)了不少的好朋友，有降妖除魔的孫悟空，可愛(ài)淘氣的匹諾曹，劉關(guān)張三兄弟，大英雄狄青等。

是書(shū)，讓我了解了中外燦爛的文化。是書(shū)，為我拓寬了走向世界的道路。是書(shū)，為我打開(kāi)了心靈是窗戶。我愛(ài)生活，我愛(ài)讀書(shū)。

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇8

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)也是知識(shí)的海洋，我就特別喜歡讀書(shū)。

那天下午，媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)，一回到家里，我就馬上拿起了那一堆書(shū)，靜靜地看了起來(lái)，我一直看到了晚上，媽媽讓我去睡覺(jué)，可我還是不情愿，于是我想到了一個(gè)好辦法。

我把書(shū)拿到被子里，再找來(lái)一個(gè)手電筒，我把頭蒙在被子里面，看起來(lái)了書(shū)，這時(shí)我拿起了我剛剛還沒(méi)看完的《綠野仙蹤》，文中的小女孩真可憐，她被大風(fēng)吹倒了一個(gè)不知名的地方，但她也遇到了許多好朋友，比如膽小的獅子，沒(méi)有新的鐵皮人，還有想要腦子的稻草人……真是好看！

正在我看得起勁時(shí)，忽然門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我趕緊把手電筒關(guān)了，把書(shū)合上，閉上眼睛假裝睡覺(jué)，媽媽走過(guò)來(lái)看了看就回去了，真是太驚險(xiǎn)了，差一點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)。不過(guò)書(shū)中的故事讓我忍不住又看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽的門(mén)又響了，我嚇個(gè)半死，趕快關(guān)上手電筒，但媽媽只是喝了口水。

媽媽總是進(jìn)進(jìn)出出的，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我只好把書(shū)放好，安心的睡覺(jué)，很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我就是這么愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們，雖然看書(shū)很好，但也要注意時(shí)間哦！

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇9

我很愛(ài)讀書(shū)，我的書(shū)放滿了我的整個(gè)書(shū)架，我的書(shū)架有三層，每一層都是我讀過(guò)的書(shū)。

在我很小的時(shí)候，奶奶和媽媽每天都要讀書(shū)給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。有一次，媽媽還沒(méi)有洗完澡，我拿著我想看的書(shū)，裝模作樣地看起來(lái)，我一邊看一邊讀，媽媽走出來(lái)，看見(jiàn)我把書(shū)拿倒了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你把書(shū)拿倒了！”我看看書(shū)，笑了起來(lái)，原來(lái)我真的把書(shū)拿倒了，我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。

長(zhǎng)大以后，我可以自己讀書(shū)了。這時(shí)我與書(shū)之間也發(fā)生了許多故事。有一次上課時(shí)，我覺(jué)得老師講的課我已經(jīng)會(huì)了，所以拿定主意，看一會(huì)兒課外書(shū)?？墒?，正看到一半，突然，老師說(shuō)：“王辰希，這一題你來(lái)回答?！蔽覈樀冒褧?shū)一下子塞進(jìn)了桌洞，隨后慢慢地站起來(lái)，老師問(wèn)：“你在干什么？"我磕磕巴巴地說(shuō)："我一我一我在看書(shū)。”唉，一頓批評(píng)是在所難免了。

我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。從書(shū)籍中，我感受到了自然科學(xué)的奇妙，嘆服于山川河流的壯闊，沉醉于文字后面的奇思妙想……

我愛(ài)讀書(shū)！

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇10

俗話說(shuō)的好“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪?！睍?shū)就像朋友一樣陪伴著我們。

我讀一年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一本有拼音的《安徒生童話》，我愛(ài)不釋手，每次看時(shí)都小心翼翼地，生怕弄臟了，遇到自己不識(shí)字時(shí)我一個(gè)個(gè)的去拼。每讀完一小段我就特別高興。熟悉了故事之后，我就將給媽媽聽(tīng)，媽媽總會(huì)夸贊我一翻，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜似的。姐姐見(jiàn)我這么喜歡書(shū)就送了我許多書(shū)，《兒童謎語(yǔ)大全》，《兒童迷宮》……我高興得無(wú)法形容。

隨著年齡的增長(zhǎng)，這些書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。三年級(jí)時(shí)，我看了好幾本小說(shuō)書(shū)和經(jīng)典名著。其中《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》我最喜歡，這本書(shū)是米拉·貝洛寫(xiě)的，先后被翻譯成26種語(yǔ)言和版本。這本書(shū)的主人公是安迪，他有一個(gè)富有童心的“外婆”帶安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)。他還有一位鄰居奶奶，教會(huì)了他要與人溝通，要樂(lè)于助人。這本書(shū)太好看了。

漸漸地，這些也不能使我滿足了。如今的我更喜歡《三國(guó)》、《水滸》之類的文學(xué)名著?！妒酚洝?、《一千零一夜》、《假如給我三天光明》這幾本書(shū)又吸引了我。使我深受感動(dòng)和領(lǐng)悟的是《假如給我三天光明》，這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，她是一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘廢人?？伤](méi)有放棄讀書(shū)，她憑著自己的勤勞和努力成為美國(guó)當(dāng)代女作家。她的精神一直激勵(lì)著我。

我現(xiàn)在終于知道并理解了劉向?qū)懙囊痪湓挘簳?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。朋友們，讀書(shū)吧，書(shū)是我們一生的朋友，一生的老師！

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇11

我很喜歡讀課外書(shū)，特別是中外名著和一些雜志。我看過(guò)《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》、《論語(yǔ)》……

我有幾個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣，如果碰到一些我覺(jué)得有意思的句子，我會(huì)多讀幾遍；如果遇到我不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)去查字典或問(wèn)家長(zhǎng)；如果遇到我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)得詞語(yǔ)或成語(yǔ)，我會(huì)先查一下意思，然后記在腦子里。有一次，爸爸給我買了本《水滸傳》，我一拿到，就開(kāi)始看了。由于我看得十分入迷，所以看到了十點(diǎn)多，后來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不要看了，會(huì)近視的。”我假裝對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，知道了?！钡葖寢尰亓俗约旱姆块g，我又開(kāi)了臺(tái)燈看，沒(méi)想到我竟然看到了十二點(diǎn)半，看了一百多頁(yè)。

我還知道許多有關(guān)于讀書(shū)的，比如說(shuō)：高爾基說(shuō)過(guò)得“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是說(shuō)書(shū)可以使人進(jìn)步；莎士比亞說(shuō)得“書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”，意思是：書(shū)籍是人類進(jìn)步和文明的重要標(biāo)志之一。

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇12

我的興趣非常廣泛，比如：看電視、下棋、打籃球、看書(shū)……但其中我最喜歡的是讀書(shū)。

有一天，同學(xué)邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書(shū)邊走邊看，達(dá)到了忘我的境界。我不小心撞到了一個(gè)大柱子，我以為是個(gè)行人，邊忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起?！痹谝慌缘群虻男』锇閭儌€(gè)個(gè)笑得前仰后合，而我卻丈二和尚摸不著頭腦，不明白他們?yōu)槭裁葱Φ萌绱朔潘?。最后，一個(gè)小伙伴跟我說(shuō)：“你撞得不是行人，而是一根柱子，我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)是這樣……

還有一次，我從一個(gè)好朋友那里借了好書(shū)，便如饑似渴地讀了起來(lái)。媽媽喊了我好幾遍都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我這樣瘋狂讀書(shū)，對(duì)她的叫喊都無(wú)動(dòng)于衷，她的表情只有一個(gè)——哭笑不得。

書(shū)是知識(shí)海洋，讓我暢游在這個(gè)美麗的王國(guó);書(shū)又能開(kāi)闊我的視野，讓我獲取更多的知識(shí)，使我博學(xué)多才。所以，我愛(ài)讀書(shū)!

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇13

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源！"是的，讀書(shū)可以懂得許多知識(shí)，讀書(shū)可以使人進(jìn)步，讀書(shū)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

我讀過(guò)很多書(shū)，比如《火鞋與風(fēng)鞋》，《橋下一家人》和《馬小跳愛(ài)科學(xué)》等等.給我留下最深刻的印象的書(shū)還是《愛(ài)的教育》，這里面寫(xiě)了許多老師同學(xué)們的親情之愛(ài)，這個(gè)故事告訴我們：只要生活中有愛(ài)，世界就會(huì)變得豐富多彩，愛(ài)在生活中散發(fā)著淡淡的清香。

每當(dāng)我得到一本書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手，我輕輕地翻開(kāi)書(shū)，生怕把新書(shū)折了。我早晨起床看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上廁所也看書(shū)。我看書(shū)看進(jìn)去像入了迷似的，把什么事情都忘得一個(gè)干二凈，每當(dāng)爸爸帶我去新華書(shū)店時(shí)，我都會(huì)高興得不得了，在書(shū)店津津有味的地捧起書(shū)看。

我讀書(shū)的好方法是：先劃出好詞好句，一邊讀一邊理解，把書(shū)讀透，把文章大意記住就可以了。讀書(shū)時(shí)要眼到，心到，手到。其實(shí)讀書(shū)沒(méi)有什么好方法。只要勤奮刻苦就能讀好書(shū)。

"少壯不努力，老大徒傷悲。"讓我們好好珍惜這段讀書(shū)時(shí)光吧！

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇14

當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí)，大家都笑我荒唐，叫我長(zhǎng)大以后再看，可是我卻不以為然，盡管很多字我不認(rèn)識(shí)，也聽(tīng)不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會(huì)聽(tīng)明白了。

我喜歡讓媽媽在我每次睡覺(jué)以前給我講故事，這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛(ài)跳也愛(ài)唱，他們總是歡樂(lè)無(wú)比，天天快樂(lè)，天天開(kāi)心。

每次媽媽給我講故事時(shí)，我就聽(tīng)得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我的朋友了。

到了三年級(jí)以后，我開(kāi)始接觸更多的書(shū)，我漸漸地愛(ài)讀他們了，由于很多字我不認(rèn)識(shí)，所以我就讓媽媽買注音的書(shū)籍，那時(shí)我的拼音還不錯(cuò)，所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。

書(shū)籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來(lái)，我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書(shū)查閱它們。

四年級(jí)，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書(shū)我是愛(ài)不釋手，天天像珍寶一樣捧著，看著。

讀書(shū)時(shí)，我愛(ài)細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格，為這個(gè)主人公的過(guò)去哭過(guò)，也為那個(gè)主人公的成功高興過(guò)。

我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)的王國(guó)，就好似在接替別人的知識(shí)，當(dāng)我融入書(shū)的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！

讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的，讀書(shū)是美好的，我愛(ài)讀書(shū)！

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇15

每個(gè)人的愛(ài)好盡管不盡相同，但不可否認(rèn)都是充滿快樂(lè)的。我的愛(ài)好就是——讀書(shū)。

讀一本好書(shū)我會(huì)心情高興，讀一本好書(shū)我會(huì)有所感悟，讀一本好書(shū)我會(huì)有所收獲。書(shū)好像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。

一次，我偶然在網(wǎng)上看見(jiàn)了一篇《單翼天使不孤單》的簡(jiǎn)介，看完后我心急如焚地跑到書(shū)店，氣喘吁吁地問(wèn)老板：“您這里有《單翼天使不孤單》嗎？”老板無(wú)奈地說(shuō)：“很遺憾，因?yàn)槲覀冞@里的人已經(jīng)不喜歡看了，所以沒(méi)有進(jìn)貨?！甭?tīng)老板說(shuō)完后我愁眉苦臉，拖著沉沉的腳步回家了。但我仍不死心，我相信我一定會(huì)在某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里擁有它。

皇天不負(fù)有心人，在我生日的時(shí)候，媽媽送給了我夢(mèng)寐以求的《單翼天使不孤單》做生日禮物。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不知不覺(jué)天已經(jīng)拉開(kāi)了夜幕，我渾然不知一直沉浸在書(shū)的世界中。直到吃晚飯了，我才依依不舍地放下了書(shū)。

書(shū)看多了，讀書(shū)帶來(lái)的好處不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，都會(huì)想到很多題材。做閱讀題時(shí)，也是輕而易舉。在寫(xiě)作文時(shí)也似有神仙相助，語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少。

書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，里邊充滿快樂(lè)。所以我愛(ài)它，我愿意讀它。

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇16

古人常說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少”。書(shū)，能讓你知道更多知識(shí)，能讓你增長(zhǎng)更多見(jiàn)識(shí)，還能幫你挖掘更多的知識(shí)寶藏。也有人說(shuō)：“書(shū)，是無(wú)邊無(wú)際的海洋?！笔堑模梢宰屇阍谄渲斜M情地游覽，讓你充分地探索。還有人說(shuō)：“書(shū)，是無(wú)垠的草原?！笔堑?，它可以讓你在其中縱橫馳騁，信馬由韁。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我`撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！笔堑?，書(shū)，確實(shí)能滋養(yǎng)我們的心靈，升華我們的精神，強(qiáng)健我們的翅膀。

小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽……。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我在那回味無(wú)窮的童話王國(guó)里快樂(lè)地遨游。長(zhǎng)大了，我經(jīng)常拿起一本本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，從中我明白了很多道理。在這些書(shū)中，最讓我收益非淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了，這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)魯濱遜為了探尋科學(xué)的奧秘，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終達(dá)到理想的彼岸的經(jīng)過(guò)，讓我從中體會(huì)到了一個(gè)很深的道理：一個(gè)人要想取得成功，必須付出艱辛的努力，同時(shí)還要有百折不撓的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

書(shū),是人類的好朋友。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)吧！

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇17

書(shū)籍是人類的朋友，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。

也許你們?cè)谙耄x書(shū)有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢!但是，書(shū)能寫(xiě)出情感，電視卻不能。正是因?yàn)闀?shū)好看，有人物、感情，我才會(huì)經(jīng)常“抱”著它們，一看就忘了時(shí)間。

有一次我回家后，急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫€有英語(yǔ)課。寫(xiě)著寫(xiě)著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結(jié)果手也失控了，不由自主地把書(shū)拿下來(lái)，“不聽(tīng)話”地翻看起來(lái)?？粗粗?，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀!差20分鐘上課，我包還沒(méi)收拾哪!我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。

看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊，誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣，那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué)，它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富!

拿起一本書(shū)，它可以令盲人見(jiàn)到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開(kāi)心扉!讓我們?cè)跁?shū)中遨游，在書(shū)中尋找自己想要的世界!

四年級(jí)《我愛(ài)讀書(shū)》作文篇18

書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送到路的終極。

從我上二年級(jí)開(kāi)始，媽媽就為我在縣圖書(shū)館辦了一張借書(shū)卡，我每星期都會(huì)去借兩本書(shū)，每天一放學(xué)我就沖到房間，迅速地拿出書(shū)看起來(lái)，一看書(shū)，我就一動(dòng)不動(dòng)的，不管媽媽怎樣叫我，我只是隨口的答應(yīng)一句，直到時(shí)把整本書(shū)看完，才去做別的事，為此媽媽經(jīng)常說(shuō)我有了書(shū)就不要吃不要睡了。

三年級(jí)時(shí)，我迷上了《笑貓日記》，每次去圖書(shū)館，我都要借，因?yàn)檫@套書(shū)里的主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著我，它的悲歡離合都會(huì)令我牽腸掛肚。

有一次，我借了笑貓系列的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)，我津津有味的看著，當(dāng)我看到大地震來(lái)臨時(shí)笑貓一家失散的情景，我淚落如珠，這時(shí)媽媽催我睡覺(jué)了，可是我依然坐著沒(méi)有離開(kāi)的意思，眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，結(jié)果把媽媽弄生氣了，很很地批了我一頓，沒(méi)辦法，我只好依依不舍地合上書(shū)去睡覺(jué)。

瞧，我就是這樣愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)與書(shū)作伴，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。