前一天，在學校舉行了義賣活動。這天老師說要在下午第三節(jié)課舉行分享會，我高興得哇哇叫呢!

老師說要小組討論誰帶自我做的食物來。我們組已經(jīng)開始討論了。吳鈺琳。吳展輝。馮浩文。都要帶自我做的食物來哦!但我問他們會帶什么，他們卻說這是個秘密。不明白他們會做出什么會毒死人的毒藥!

到了下午，我進到課室，我倒是看看他們做了什么食物。吳展輝帶了香噴噴的玉米粒;吳鈺琳帶了黏糊糊的芝麻糊：至于馮浩文的，我一看，目瞪口呆，他竟然帶了我最厭惡的腌白菜。

上課時，我總是心不在焉。因為我想快點到第三節(jié)課。我呀，左盼盼。右等等。最后。第三節(jié)課的上課鈴響了。語文老師發(fā)下食物，并發(fā)下碗和筷子和紙巾。同學們把食物放在桌子上。然后，個個同學拿齊碗筷。準備要巡街嘗味呢!

芝麻糊很好喝，玉米粒也好吃。別組的食物也好好吃哦!我一一都吃了一遍。我把碗筷丟進垃圾桶。我回到座位上。但旁邊的吳展輝似乎還沒吃個夠呢!他還在別組蹭飯吃。老師說發(fā)下來的食物帶回家吃。我只好放下把食物吃進肚子的念頭。

透過這個分享會，我的收獲是;要學雷鋒叔叔一樣要樂于助人。還有撥下的種子會有收獲!

初中以分享為話題的作文（篇2）

青奧會，年輕人的體育盛會，他在我們每個人的心中都播撒健康向上的力量，播撒努力拼搏的精神。

2014年青奧會將會像一朵絢爛的花盛開在南京的天空，讓每個南京人感到幸福與榮耀。分享青春，共筑禮貌和諧之未來——中國是禮儀之邦，中國人民正在言傳身教，實踐著當初的“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣”的諾言，和諧之氣將溢滿南京，一張張熱情的笑臉，一雙雙溫暖的小手，將在來賓的心里打下深深的烙印，將深深感到我們的熱情和我們禮貌的言談舉止，讓國際友人衷心說一聲：“南京，真好!南京人，真好!”南京，這是一座充滿著濃厚歷史文化底蘊的城市，是令無數(shù)人發(fā)出感嘆的地方，他把現(xiàn)代都市的繁華，和古代帝都的王氣完美融合，他將給予你無盡的喜悅，因為這是無數(shù)王朝，甚至整個華夏精神的產(chǎn)生、發(fā)展、昌盛，得以弘揚的地方，而那里，更將因為青奧會的到來煥發(fā)200%的活力;迷人的風光與景象會更加迷人，美味的小吃和特產(chǎn)將更加鮮美!青奧會漸漸來到，南京的天更藍，草更綠，鮮花更美，人們的生活更幸福!雄偉的建筑，宏偉的事業(yè)，盡展在人眼前。

在騰飛的2014年，展此刻世界面前的不僅僅是南京的歷史底蘊，更是我們南京數(shù)十年來成就與光芒。在這吉祥的日子，祖國山川開笑顏，東南西北著盛裝;繁華的城市，物華、樓亭、街潔，像活力帥氣的小伙子，秀美的山鄉(xiāng)，山青、水碧、地靈，像漂亮時尚的小姑娘;載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，青奧會的歌聲一遍又一遍地回響，遍遍鼓動著我們心中的熱情和期望。青奧會，這位美麗的仙女，揮舞著長長的衣袖，帶著天邊的云彩，身披萬道霞光，翩翩而降，我企盼青奧會，喜迎青奧會。青奧在我心中，青奧會在我心中蕩漾。青奧會并不是只有受過專業(yè)訓練的部分青少年才能夠參加，離大多數(shù)青少年遙不可及的事，我們不是只能在電視里一睹他們的風采，青奧會將無時無刻不在我們的身邊。

在2014年，我們的生活將多些體育鍛煉，少些電腦游戲;多些快樂，少一些孤獨;多些陽光，少些頹廢;多些堅強，少些軟弱!“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩!“

初中以分享為話題的作文（篇3）

白天，鷹出去外面尋找食物，狐貍就爬上樹把鷹的一個孩子吃了。鷹回來后，發(fā)現(xiàn)少了一個孩子，十分悲哀，他明白是狐貍干的，也不去找狐貍評理，晚上，當狐貍熟睡時，鷹立刻把狐貍的所有孩子都吃了。

第二天，當狐貍醒來時，發(fā)現(xiàn)一個孩子也不見了，明白是鷹干的，想找贏去瓶里，可鷹帶著孩子早已不見了，只剩下一個空窩。鷹和狐貍就是互相坑害對方，最后是自我都失去了心愛的孩子。

這個故事是我小侄子講個我聽的，特覺得好玩，但我感覺里面的意思就是讓我們在生活中不要傷害被人，你傷害了她，不知什么時光他就還你一下，到時兩廂局敗。所以我們在平時就要學會和睦相處，建立一個完美的大家庭。在公司我們和睦相處就會有一個很好的工作環(huán)境，就能齊心協(xié)力不工作做好。創(chuàng)作一個很好的業(yè)績。

初中以分享為話題的作文（篇4）

分享是一種快樂。在這個世界上，我覺得快樂最重要。人們就應時時都努力持續(xù)一份快樂的情緒。這樣，你才會對生活時刻充滿熱情。更重要的是，當你找到快樂時必須要與別人分享，因為快樂是能夠傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。

每一天，我們都從各個角落尋找到快樂。一本好書，一句幽默的話，一些搞笑的電視節(jié)目，往往都會使你擁有一天的好情緒。對于我來說，能夠去世界各地走走是最大的心愿，而且我總夢想著能做一個電視節(jié)目的外景主持人，這樣就能夠把自我的快樂最多地與大家分享了。

在分享快樂的過程中，我又發(fā)現(xiàn)其實很多我周圍的人都有一個自我發(fā)掘快樂的獨特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的，在不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會收獲友情、知識，也收獲了快樂。

努力地尋找快樂吧，盡情地分享快樂吧，分享本身就是一種難得的快樂呀。

初中以分享為話題的作文（篇5）

一個蘋果，一個人獨享。只能得到一份美味。一個蘋果，兩個人分享，不但能得到美味。還會額外收獲到一份歡樂。

小學時，我很喜愛吃雞腿。我的一個好朋友也喜愛吃雞腿?？墒歉改概挛覀兩匣?，而且炸雞腿又很貴，所以很少給我們買。我們只好自我攢錢去買。好不容易熬到過年了，媽媽給我10元錢去買鞭炮。我滿口答應，出了門后直接去買了三塊雞腿，坐在門口吃起來了。這時，他正好出門，看見我正在吃雞腿，便有點不好意思地問我能不能給他一快嘗嘗看。因為雞腿對我的誘惑實在太大了，我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。

突然，我手一沒拿好，雞腿全部掉到了地上，臟了，不能吃了。我很悲哀地蹲在地上，直后悔當時怎樣沒拿好。他見狀，便跑走了。正當我準備走的時候，只看見一個雞腿“擋”在我面前?；仡^一看，竟然是他。我問：“為什么要分給我吃?我剛剛都沒分給你吃，難道你不生我的氣嗎?”他點點頭，說：“不生氣，我明白你很喜愛吃雞腿，不舍得給我?？墒菍τ谖襾碚f，我更喜愛的是分享，因為這樣我會得到很多快樂和友誼”聽完后，我的頭不由自主地低了下來，他拍拍我，讓我快吃，我卻一向沒敢接過那只雞腿。

此刻回想起來，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后，有一個班的學生被壓在了教室的廢墟下，可是辛好有個三角區(qū)，保護了十幾個同學。一個小時過去了，大家都十分的渴。這時，班長找到了一瓶水。當他正想一飲而盡時，他突然發(fā)現(xiàn)很多同學也急用水，就泯了一小口，變傳給了別人。就是這瓶水，讓他們在廢墟下堅持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。

分享是開心的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會得到無限的歡樂。只有懂得分享的人，才會獲得無價的友誼!

初中以分享為話題的作文（篇6）

能帶給人們精神上的充實與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬;分享能使各種文化和諧相處，使國際關(guān)系更加融洽。

分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每一天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自我的財富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑，有了它便能夠催生出更多的幸福與快樂。

。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不一樣，卻喜愛互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享，他們收獲了雙倍的幸福;因為分享，他們得到了世人的尊敬。

世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享?；叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個大家庭更溫暖!

我們要懂得分享，嘗試分享，讓分享這一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。