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以謝謝你為話題的作文

| 行政

雨水打在玻璃上,水珠輕巧地掛在上面,一不留神畫出一條水痕,揚(yáng)長(zhǎng)而去。你的出現(xiàn)難道只是蜻蜓點(diǎn)水?不然,你留下的回憶便是最大的寶藏。

輕啟朱唇,默念三字:謝謝你。

那是一個(gè)夏日的傍晚,我拖著疲憊的身子急匆匆地往家趕,上了一天的課,累得半死。這時(shí),我看見一個(gè)小女孩正跳著腳,伸長(zhǎng)手想拿什么東西。我本不想停下來的,可是誰知那個(gè)小女孩竟然跑了過來,哭著叫我?guī)退拿Γ菑埌尊男∧槻恢裁磿r(shí)候沾上了泥土,臉上掛著淚痕,眼里溢滿了淚水,我實(shí)在不忍心,只得問:“你有什么事?”“我的小貓咪掛在上面了……嗚嗚……”我順著她手指的方向望去,只見一只小貓正在圍墻上與別人家里的護(hù)欄做著“搏斗”,一只小爪子上還微微流著血……她二話不說拉著我就走到圍墻下。我費(fèi)了“九牛二虎”之力才好不容易把那個(gè)小家伙弄下來,可是它一下來就跑開了,連小女孩都追不上,一下子便不見了蹤影。正當(dāng)我疑惑那貓?jiān)趺淳团荛_了的時(shí)候,突然看見她對(duì)我笑了下,說:“總算沒事了,你趕快去洗手吧,流浪貓很臟?!边@一下,我愣在原地半天沒說話,臉也一下子黑了下來。弄了半天原來是一只流浪貓呀。我連忙在店里借用了洗手間。

洗好手出來,見她還在外面等我,我一見了她便沒好氣地說:“你還在這里做什么呀?”“我等你呀!”她笑著說,“你的書包還在這里,我怕別人拿了去?!币宦犨@話,我對(duì)她的恨意頓時(shí)減輕了不少,她接著說:“我看見它的時(shí)候,它已經(jīng)在上面了。我見它那么可憐,便想幫它,可是又夠不著,求別人幫忙,又沒人來理我。好不容易有一個(gè)好心人說要來幫我的,可是,誰知他一聽這是一只流浪貓,就立刻說不干了。我知道流浪貓臟,可是它畢竟是一個(gè)生靈呀,我不忍心……”說著,她的淚流下來了,“于是,我只好謊稱這只貓是我自己的……”知道了事情的真相。我立即被她的善心感動(dòng)了,這是我自愧不如的。

之后,每天放學(xué)回來,路過這里,我便會(huì)不由自主地看向那堵圍墻,雖然,那上面早已沒有什么貓,我也再?zèng)]看見那個(gè)小女孩了,但是,我想是她使我明白了許多,一個(gè)年齡比自己小的人,卻擁有一顆比自己寬大的心,謝謝你——你將會(huì)是我人生中燦爛的一章!

以謝謝你為話題的作文精選篇2

一生中,有無數(shù)人需要感謝。感謝任何一個(gè)人一定出自內(nèi)心,感謝他對(duì)你的愛,感謝他對(duì)你的關(guān)懷,感謝他對(duì)你的付出、對(duì)你的回報(bào)。而我認(rèn)為在我成長(zhǎng)的路上,最需要感謝的是一種微不足道的動(dòng)物——螞蟻。

小學(xué)里,我有幾分傲氣,總認(rèn)為自己遠(yuǎn)比別人聰明。同學(xué)們?cè)诒车乩锝形摇靶“酝酢被颉按蹬M酢币活惖膭e號(hào)。我對(duì)此萬分惱怒,但我能束縛的也許僅僅是他們不在言語上表現(xiàn)出來,他們心里依舊充滿了對(duì)我的不滿。因此,在班中我與同學(xué)的關(guān)系充滿了龜裂與破痕,只要一塊小石子輕微的敲擊就可在瞬間讓其支離破碎。

然而,這顆石子還是來了。在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河項(xiàng)目中,我們班失利了,作為體育委員的我把種種原因歸結(jié)到他人頭上,甚至侮辱了不少同學(xué)。導(dǎo)致的結(jié)果是全班所有同學(xué)無時(shí)不刻不用一種譏諷甚至仇恨的目光瞪我。我從此在班中成為了所有人攻擊的對(duì)象。

偶爾一次機(jī)會(huì),我與父母去鄉(xiāng)間朋友家拜訪,寒暄一番后,我出門去田野間游逛。我坐在一棵大樹下休憩時(shí),看見數(shù)下一堆螞蟻正在活動(dòng)著。無情的我拾起一塊石頭砸去,想看看這些小東西的反應(yīng)。顯然,它們被我嚇著了。一只小螞蟻貌似當(dāng)場(chǎng)被壓死,還有幾只手和腳可能斷了,正在土堆中掙扎。一只螞蟻艱難地從壓著它的石頭下掙扎著,幾番努力后,身子終于出來了。我認(rèn)為它此刻必定張皇失措地向洞中跑去,以求得生的希望,但是,我錯(cuò)了。它緩緩爬向那幾個(gè)正在掙扎的螞蟻,在一陣細(xì)微的接觸后我發(fā)現(xiàn)它竟半背半抬地將一只殘疾的螞蟻拖了回去。之后是第二只、第三只……

我看呆了,愣在那里許久才醒悟過來。我驚訝于我看見的一切,同時(shí)我也頓悟到:在生活中、校園中,我似乎竟然連只小螞蟻都不如。

從此我變了,變得待人和善、團(tuán)結(jié)。我不再像以前一般自大、自私,漸漸地,所有同學(xué)都成了我的好朋友。在往后的生活中,我的朋友也越來越多。

人生有許多恩情需要感謝,而我卻想對(duì)那只小螞蟻說一聲:“謝謝你!”謝謝你教會(huì)了我與他人相處的道理,教會(huì)了我融入集體而不是以個(gè)人為中心。

謝謝你,小螞蟻!

以謝謝你為話題的作文精選篇3

生活中,有很多事受人注目,受人重視。而我卻與眾不同,我偏偏喜歡渺小的事物。因?yàn)槟切┟煨〉氖挛镫m然是微不足道的,但是它所潛在的能量令人震驚。小草,便是其中的一類。

許多人都喜愛那五彩繽紛的花朵,它的絢麗奪目,它的芳香撲鼻,它的華麗富貴,它的五顏六色,都是如此惹人喜愛的原因。但小草也并不是一無是處的,它內(nèi)在的精神品質(zhì)值得我們鑒賞,值得我去愛它。因?yàn)樗?,才使我變得更加頑強(qiáng),謝謝你,小草!

記得有一年冬天,窗外下著鵝毛一般的大雪,凍得人們直打哆嗦,而在教室里的我,心里感到非常的不安,不僅是因?yàn)樘鞖獠缓茫€為我的語文考試擔(dān)憂。只聽上課鈴聲一響,語文老師邁著大步走進(jìn)教室,扳著一張憤怒的臉對(duì)我們說:“上次的語文測(cè)試,大家考得很不理想。”當(dāng)我接到我的語文試卷后,簡(jiǎn)直嚇得不敢打開來看分?jǐn)?shù),只見紅叉叉一個(gè)又一個(gè),但我仍鼓起心中最后一點(diǎn)勇氣,打開了試卷?!?2分”,一個(gè)非常醒目的大字映入了我的眼簾,盡管我已過了合格線,但我的心依然不為這而感到高興,因?yàn)檫@是我最差的一次語文測(cè)試成績(jī)了,我想大聲哭出來,但卻怕別人笑話,只好強(qiáng)忍著眼眶中翻騰的淚水。

放學(xué)之后,我立刻背起書包,沖下樓梯,跑到白雪皚皚的操場(chǎng)上。那時(shí)的操場(chǎng)上空無一人,天空中依然下著大雪,操場(chǎng)上的小草早已被白雪覆蓋了。在這里,我可以放聲大哭,把我心中的煩躁與憂傷一起發(fā)泄出來。但當(dāng)我正要哭的時(shí)候,一個(gè)渺小而微不足道的事物吸引了我的目光。我轉(zhuǎn)過身看去,原來是操場(chǎng)上的小草啊!只見它豎直著身體,立在大雪紛飛的操場(chǎng)上。盡管無情的大雪打彎了它的腰,但它并沒有因此而泄氣,它重新鼓起精神,用力向上頂,沖破了“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”的雪層,在雪中依然無畏無懼地挺立著……

我頓時(shí)明白了什么,眼前突然一亮,自言自語道:“這樣渺小的小草遇到了挫折與困難,都沒有向困難低頭,我又怎能向困難低頭呢!我應(yīng)該振作精神,鼓起勇氣,頑強(qiáng)地去迎接新的挑戰(zhàn)才對(duì)啊!”

是的,小草是不受人重視的,但小草體現(xiàn)出來的頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神是難能可貴的,正是這株微小的小草,改變了我的人生態(tài)度。

謝謝你,頑強(qiáng)的小草!

以謝謝你為話題的作文精選篇4

老師,這個(gè)名字,大家一定耳詳能熟了吧。老師為我們付出了許許多多,卻不求任何回報(bào)。今天,我要來感謝我敬愛的老師。

謝謝你,晏老師。晏老師,我們班的班主任,您對(duì)我雖然有時(shí)候很兇。但我知道,你這樣也是我了我好呀!您將自己所有的知識(shí)毫不留情地傳授給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,漫游。

有一次,我有一道閱讀題,就是弄不懂,可是,我又不敢問您,非常著急。您好像看穿了我的心思似的,和藹的走了過來。用溫柔的聲音問道:“哪道題弄不懂啊?告訴我,我來教你”我膽怯極了,絲毫不敢出聲,坐在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。可是,您卻沒有生氣,還是和藹可親的問道:“哪道題不會(huì)做呀?”我用手指指了一下,您見了就仔仔細(xì)細(xì)的講給我聽,可是我還是聽不懂。我壯著膽子說:“我還是不懂呀?”您聽了有耐心的給我講了一遍又一遍,直到我聽懂為止,您才松了一口氣,微笑著看著我。這時(shí)的您,就像一位慈母在教導(dǎo)著我,您引領(lǐng)我走向光明,您引領(lǐng)我走向書的海洋。

又一次,您正在手把手的教我學(xué)鉤針。周少偉急急忙忙地跑過來書包掉在地上了,我立刻放下鉤針,跑過去一看。只見我的書包整個(gè)掉在了地上,書包里的書全濕了。書包也濕的不成樣子了。我想哭,卻哭不出來,您見了,馬上放下鉤針,找出“兇手”。可是,沒有一個(gè)人愿意承認(rèn)。您沒辦法,就把全班男生罵了一頓。事后,您還幫我把書曬干,書包曬干,直到書干了為止,您的心才像一塊石頭一樣落地了。

晏老師,您就像蠟燭頭一樣。蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興,即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。晏老師您就像小蠟燭頭那樣無私奉獻(xiàn)——燃燒自己,照亮他人。您日夜辛勤的工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多,然而不求回報(bào),只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。

晏老師,像天空一樣高的是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!

謝謝你,晏老師!

以謝謝你為話題的作文精選篇5

“我要說聲‘謝謝你’,在我生命中的每一天”。這是一首歌里的歌詞,歌曲的名字我已記不清了,唯一記得的也就只有這句話了。就像歌中所唱的,我們的生命中有許多需要感謝的人。父母、老師、朋友……都是我們需要感謝的人啊!

媽媽,我要說聲謝謝你。是你十月懷胎生下了我,并且不辭辛苦地把我養(yǎng)大,無微不至地照顧我。記得在我每次生病的時(shí)候,陪在我身邊的總是你。你給我吃藥,帶我去醫(yī)院,在我最虛弱的時(shí)候給予我關(guān)懷和溫暖。即使在我考試失利的時(shí)候,也從不打罵我,總只是輕輕地說一聲“下次一定會(huì)考好的”。你每天早早地起床,為我準(zhǔn)備早飯;每天不辭辛苦地為我洗衣做飯。你那雙手上已經(jīng)有了好多繭,你的膝蓋一到陰雨天就會(huì)痛,您的……這些都是因?yàn)闉槲也賱诓帕粝碌?。媽媽,謝謝你!

朋友們,我真的要好好謝謝你們呢!因?yàn)槟銈兊拇嬖冢以趮寢尣辉谏磉厱r(shí)也從不感到孤獨(dú)。你們總是能帶給我無限的歡樂。我可以和你們說出心里話;在無聊的時(shí)候,可以和你們一起玩耍;心里郁悶的時(shí)候,可以和你們聊天;受委屈的時(shí)候,可以和你們傾訴。我們經(jīng)常在周末、放假的時(shí)候一起出去逛街、玩耍。我們?cè)趯W(xué)校里,放學(xué)回家的路上一起像小孩子一般打鬧,從不感到厭煩。我們還經(jīng)常在一起對(duì)班里的各種八卦消息津津樂道。在我最傷心的時(shí)候,第一個(gè)想到的就是你們。在我受欺負(fù)的時(shí)候,你們會(huì)安慰我,幫我出氣。雖然我們有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣埽邱R上就會(huì)和好如初的。朋友們,讓我們一起珍惜這珍貴的友誼吧!

老師們,我要謝謝你們。是你們教會(huì)了我怎樣與人相處,讓我得到了許多知識(shí),懂得了許多道理。雖然有時(shí)候,你們也會(huì)對(duì)我們這些不聽話的學(xué)生發(fā)火,但是這也是為我們好啊。你們都有自己的家庭,有自己需要關(guān)心和愛護(hù)的人,家里的事情也許應(yīng)該讓你們很操心了,可你們還要替我們操心。擔(dān)心我們不會(huì)復(fù)習(xí),為我們整理出提綱來……老師們,謝謝你們!

在我們的生命中,有許多關(guān)心和愛護(hù)我們的人,我們要學(xué)會(huì)對(duì)所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人說一聲:“謝謝你!”

以謝謝你為話題的作文精選篇6

初夏,微涼的風(fēng)在耳畔吹過,熟悉的味道迎面而來。遠(yuǎn)處依稀傳來那首,好久不曾憶起的歌……“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你?花開花落?我一樣會(huì)珍惜……”

感恩,是世界上最完美的情感,感恩,是多少文人墨客詠不完,頌不盡的圣潔,感恩,使每個(gè)人進(jìn)取應(yīng)對(duì)生活,珍惜所擁有的一切……

可是感恩,既然你為人所贊頌,你究竟為何物,在何處呢?教師說,感恩就是對(duì)別人所給予的幫忙表示感激,這種官方的說法,未免太生硬。我說,感恩,是發(fā)自內(nèi)心的自然流露,是生命的本能。

還記得秋風(fēng)中,荒野里,滿腹心事跌跌撞撞的走著,腳下一滑,便撲倒在地。絕望頹寂,幾乎想隨風(fēng)而去,一雙溫暖的手拉起了我,拉起迷茫的我,那一刻,感恩,是風(fēng)中的淚水……

又憶起蕭瑟里,陵墓邊,淚水隨風(fēng)而逝,隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪,飛揚(yáng)在無邊的哀思中……呼嘯過了,留一地的殘傷……黃土隴中,逝去的,是此生最愛我的,也是我最愛的人……她為我操碎了心,而今卻陰陽兩隔……滿懷愁緒,一生的恩情無以為報(bào)……這是,感恩,是悔至深處的痛……

此刻,走在街上,看輕風(fēng)扶細(xì)柳,婀娜雁子歸??椿ㄖx花開飛滿天,看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng),徜徉在街頭,不由得感恩上蒼,感恩社會(huì),感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是,感恩便化作心頭的幸福,在心頭久久不散……

“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你?花開花落?我一樣會(huì)珍惜……”

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