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初中生愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文

| 云霞

初中生愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇1

“爸爸、媽媽,你們在哪里?”我環(huán)顧四周,到處都是灰蒙蒙的,腳下的土地坑坑洼洼,遠(yuǎn)處隱隱約約可以看到一些殘留的樹樁、廢棄的廠房。我這是在什么地方?爸爸、媽媽去哪里了?我著急地哭了,大聲喊著:“爸爸、媽媽,你們在哪里?爸爸、媽媽……”

正當(dāng)我絕望地坐在樹樁上,突然,眼前的地上冒出一股白煙,一位拄著拐杖的白胡子老爺爺從煙霧中走到了我的面前?!靶∨笥眩銥楹卧谶@里哭?。俊薄拔艺也坏轿业陌职?、媽媽了,我也不知道我這是來到什么地方了!”

“這里是榆次?!?/p>

“不會吧,這里是榆次?我就是榆次人,榆次不是這個(gè)樣子呀!”我仔細(xì)打量眼前的這位老人,感覺有些眼熟——土地爺爺!他是《西游記》電視劇中的土地爺爺?!澳闶峭恋貭敔??”

“對了孩子,我就是這里的土地爺爺,以前的榆次多好呀!由于近年來人們瘋狂地采掘地下資源,亂砍濫伐樹木、森林;廢水廢氣無節(jié)制地排放,使得這里的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,已經(jīng)不適合人類生存?!?/p>

“爺爺,我們上科學(xué)課時(shí)講過,只要人們不將廢物排放到江河湖海當(dāng)中;逐漸減少廢氣排放;不亂砍濫伐,廣泛植樹造林;并有計(jì)劃地合理開采礦產(chǎn)資源,就能避免地球環(huán)境的惡化。可為什么人們不這樣做呀?”

“因?yàn)槿藗冎皇秦潏D眼前的利益,沒有意識到環(huán)境遭到破壞的嚴(yán)重后果——人類將失去生活的家園,就像現(xiàn)在榆次一樣。” 土地爺爺?shù)馈?/p>

“那我的爸爸、媽媽呢?”

“他們肯定離開這里,去尋找適合生存的地方去了,你趕快去找他們吧!”

“爸爸、媽媽,爸爸、媽媽……”

“小力、小力,快醒醒!”我睜開了眼睛,爸爸就站在我的床邊,原來我是在做夢??!

回想起夢中荒涼的榆次,我一定要從自己做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,讓更多的人知道環(huán)境對人類的重要性!

初中生愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇2

我喜歡這個(gè)世界。因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多的美好之物!每天早晨就能感受到太陽光的熾熱、每天推開門就能看到一片青郁、耳邊環(huán)繞著小鳥的鳴叫,鼻腔里充滿著花香的甜蜜。

我曾有一個(gè)夢想,一個(gè)并不遙遠(yuǎn),但是很難實(shí)現(xiàn)的夢想。我想每天在濃密的樹林之間安然睡去、每天起來步入眼簾的便是幽青的樹葉,我喝的是花蜜和清晨的露水。我想每天上學(xué)路上總有一只歡唱的鳥兒為我們帶路,希望習(xí)習(xí)的微風(fēng)永遠(yuǎn)追隨著我們。

我想回到未來,我想看看未來將會是什么樣子的。那蜿蜒磕腳的石子路是不是被替換成了水泥?那濃密的樹林是否變成了座座高樓?那空氣中的清香是否蔓延著粒?;覊m,世界是不是沒有鳥兒為我們一路歌唱呢?我們在這個(gè)世界將會快樂多久,為什么河水不在清,為什么天空不再藍(lán),為什么動物們都流離失所了,為什么我們要整天,這樣心累的生活了?我想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)秘密基地,因?yàn)槲腋静幌矚g這樣的未來。我要用藤蔓將出口蔓延、青綠的森林和小草藏于此、一條潺潺的小河緩緩流淌、還要讓姹紫嫣紅的花兒為這而點(diǎn)綴,最后我要將世間所有的動物接過來,要聽他們唱歌

曾經(jīng),鳥兒用歌聲告訴我這世界上會有越來越多像它那樣動聽的歌聲;小溪曾經(jīng)潺潺回應(yīng)我這世界的水將會越來越清;青蔥的樹木曾經(jīng)搖曳著這世界將會有越來越多的森林。鳥兒的夢,我不懂;溪流的語,我也不懂;偶爾聽見它們曾經(jīng)的快樂聲音在哀嚎、哭泣,我也曾感到愧疚:對呀,都是我們?nèi)祟惖腻e(cuò)啊!我們和他們是一樣的。我們生活在地球上,他們也是。我們的喜怒哀樂呈現(xiàn)在表面,而他們只能隱藏在內(nèi)心;我們會流血流淚,他們也會;我們可以說話,他們卻有著獨(dú)特的交流方式

我們的生活離不開他們,只因他們?yōu)閯又参?,我們曾一次次侵犯他們,他們都微笑過。數(shù)年后將會有一個(gè)遺憾的消息,他們沒家了!

初中生愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇3

如今時(shí)代發(fā)展迅速,科技也日益發(fā)達(dá),人們從工業(yè)時(shí)代到信息化時(shí)代,化學(xué)都在其中扮演著不可忽視的角色,給人們的衣食住行等等各方面都帶來了很大的方便,但與之而來的也給我們的環(huán)境帶來了很多問題。

對于環(huán)境科學(xué)這門專業(yè),我對它的了解或許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是關(guān)于它的宗旨我卻是一直放在心上,始終不敢忘記,簡而言之就是“對環(huán)境進(jìn)行綜合的治理和防治,使之保持和恢復(fù)適宜人類居住的特性”。現(xiàn)今,環(huán)境問題日益突出,解決它已經(jīng)是迫在眉睫,而化學(xué)作為環(huán)境科學(xué)治理的理論基礎(chǔ),懂得和掌握好化學(xué)知識更是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵,所以,用化學(xué)知識去解決環(huán)境問題勢在必行。只有清楚了解化學(xué)污染物的結(jié)構(gòu)和特性,才能夠詳細(xì)研究環(huán)境中的污染物質(zhì)在空氣和水等環(huán)境介質(zhì)中的遷移、轉(zhuǎn)化、歸宿的規(guī)律,才能夠找到合理的預(yù)防和治理措施,這些治理措施都是在化學(xué)理論研究的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),在眾多種類的環(huán)境污染物中,超過90%都是與化學(xué)相關(guān)的,其實(shí)不僅是污染物中,就連平民百姓的生活中我們也可以隨處可見化學(xué)的蹤跡,例如,塑膠板鞋、防爆玻璃、合金材料等等,工業(yè)生產(chǎn)中那就是更不用提了,可見,不僅是環(huán)境中、工業(yè)中,就連平民百姓的生活中化學(xué)都是必不可少的,我想,如果這個(gè)世界沒有了化學(xué),它還能夠進(jìn)行的下去嗎?很顯然,答案是:不能。

環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān),化學(xué)與我們每個(gè)人更是有著不可分割的聯(lián)系,掌握和研究化學(xué)是環(huán)境治理的先行之道,所以化學(xué)對環(huán)境科學(xué)有著不可替代的重要作用!

初中生愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇4

那天清晨,我邁著輕快的腳步走進(jìn)了荷花池公園,欣賞那婀娜多姿的荷花。

荷花池公園里花香撲鼻,讓我一下子沉醉其間了。來到橋邊,看著這一朵朵綻放的荷花,我真是心曠神怡。它們千姿百態(tài),有的全都盛開了,粉白相間的花瓣如仙女的衣裙,中間密密的黃色花蕊點(diǎn)綴著荷花;有的含苞待放,花瓣緊緊地貼在一起,就像親密無間的好伙伴。

我情不自禁地說道:真是紅花還需綠葉襯??!話音剛落,池里的荷葉就嘩嘩地抖了抖身子,得意地說道:“聽見沒有,聽見沒有,沒有我們的襯托,哪有你荷花的美麗?。 焙苫M不在乎地回道:“哼,我全身這華麗的衣服需要你來襯托,笑話!”一陣微風(fēng)吹來,荷花趁機(jī)翩翩起舞,池水也泛起陣陣漣漪,仿佛在贊美荷花的美。荷花更起勁了,說道:“那些游人拿出照相機(jī)拍得還不都是我們!你算什么呀!”

荷葉聽了不甘示弱,居然不顧瘦弱的身子使勁扭了起來,大聲說道:“你有什么了不起啊,不就是會跳舞嗎?我也會?。“选币黄扇~一不小心扭彎了腰,低著頭直喊疼。

荷花看了,傲慢地說道:“算了吧,葉子,就你那身材,還是原地休息吧。就連南宋大詩人楊萬里還贊美過我們呢──映日荷花別樣紅!你聽聽,這不分明寫出了我們荷花的美麗容貌嘛!”

“哈哈,你連古詩都背不完整,楊大詩人還有一句呢:接天蓮葉無窮碧。怎么樣,你們以為就自己好看,真是自作多情。”荷花搖頭晃腦地把荷花給說了一通,頓時(shí)讓荷花羞紅了臉。但好勝的荷花卻沒有認(rèn)輸?shù)囊馑?,它們個(gè)個(gè)抬起頭,仰望著藍(lán)天,對下面的荷葉不屑一顧。

我聽了這番話,輕聲說道:本是同根生,相爭又為何?荷花、荷葉聽了,一下子都愣住了……

初中生愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇5

地球媽媽是我們每個(gè)人的母親,那么多年來,她都用她那甘甜的乳汁哺育著我們??晌覀儏s不知感恩,只知道利用地球媽媽的豐富資源,瘋狂地破壞著她的身體,使她傷痕累累。她的血液—河流已經(jīng)充滿污染;她的皮膚—已經(jīng)不再肥沃,更可怕的是,她的毛發(fā)—森林已經(jīng)稀疏得只剩下沒有幾根。

望著電視上那一片片蔥郁的森林,我陷入了無盡的想象:天空格外的藍(lán),樹格外的綠,水格外的清,山格外的高,空氣格外的香甜。那朵朵美麗鮮艷的鮮花,仿佛是一道永不褪色的.彩虹,劃過天邊,搭成了一座令人心曠神怡的彩虹橋。那是一種自然的美令人無法用語言表達(dá)。一只小松鼠頑皮地蹦跳在我左右,仿佛在熱切地與我打招呼。一只小鹿溫順地舔著我的手,我溫柔地愛撫著它,仿佛置身于其中,也成了他們的一員。突然,這美麗的幻想,都被那冷酷無情的現(xiàn)實(shí)殘殘酷地打破了。

天空已不再藍(lán),而是被一層深深的廢氣罩住。水已不再清,而是漂浮著垃圾和魚蝦的尸體。山已不再高,而是被泥石流沖下一層又一層。空氣也已不再香甜,而是被黑煙染得渾濁無比?;▋阂呀?jīng)謝了,松鼠已經(jīng)逃了,鹿兒也倒在獵人殘酷的槍口下了。一棵棵樹被那轟隆隆的電鋸鋸倒,他們倒下的時(shí)候,眼里還流露出對這個(gè)世界的留戀與對人類的仇恨。瞬間,森林變得死一般地寂靜,鳥兒不再叫,鹿兒不見跑,風(fēng)兒再刮時(shí)也不見樹兒再搖,只留下一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的木樁和人類的獰笑。人類顧自快意地翻點(diǎn)著鈔票。卻不知“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,終于大自然那非凡的報(bào)應(yīng)來了——泥石流,海嘯,火山爆發(fā),氣候越來越暖。。。。。。這一樣樣天災(zāi)輪翻向人類發(fā)動進(jìn)攻,人們驚慌地逃竄著,求救著,而這一切都只是開始,大自然更憤怒的吼叫還在后頭呢,大氣臭氧層正在消失,如果沒有臭氧層,人類遲早要被強(qiáng)烈的紫外線殺死!

人類啊!快醒醒吧!請你們側(cè)耳仔細(xì)傾聽樹木們的呼聲,從現(xiàn)在開始,好好地關(guān)愛森林,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們唯一的家園吧!

初中生愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇6

一天清晨,我正在酣睡中,忽然被哭泣聲吵醒了,我趕緊下了床,穿好衣服,隨著哭聲來到了小河邊。

原來是小河在流淚呀,我問:“小河,你為什么要哭呢?”小河一邊哭,一邊對我訴說著她的苦衷:“以前,我的身體里流淌著許多清澈,潔凈而又甘甜的水,許多的魚蝦都跑來和我快樂的玩耍而生活著。每到夏天,他們就都投入我的懷抱快樂生活著,享受著無比的清涼。但是一年前,這們這兒新建了一家化工廠,他們把有毒物質(zhì)排入我體內(nèi),我身體內(nèi)的血液變得渾濁烏黑,我的魚蝦兒女全部被毒死了,人們經(jīng)過時(shí)都說我臭,不敢靠近我,你看,我多冤枉呀!”說著說著,小河又流起了眼淚,傷心遠(yuǎn)去。

這時(shí),一棵榕樹聽了小河的訴說后,也悲痛欲絕的提起了自己的傷心事。它說:“我本是一棵生機(jī)勃勃的蒼天大樹,是鳥兒們的天空,孩子們的快樂,乘涼的好地方。但是我現(xiàn)在樹葉稀疏,樹枝干枯,百鳥棄我遠(yuǎn)去,這都是人類環(huán)保意識的淡薄,他們只顧自己的利益,亂砍亂伐,卻不知道他們所做的一切對我們的傷害有多大。其實(shí),人類的許多東西都需要環(huán)境來幫忙,沒有水,你們會渴死,沒有食物,你們會餓死,如果人類總是這么永無休止的破壞自然,那么世界將會面臨著滅絕的危險(xiǎn),人類需要萬物,萬物更需要人類的保護(hù),為什么愚蠢的人類就不懂得這一點(diǎn)呢?

我們已經(jīng)看到了嚴(yán)重的后果,我們要任其毀滅嗎?不能,我們?nèi)祟悜?yīng)該積極行動起來,為我們的地球做一些力所能及的好事?,F(xiàn)在我們要開始保護(hù)我們的母親,保護(hù)野生動物;保護(hù)森林;保護(hù)水源;節(jié)約用水,開始綠化,美化我們的地球。我們要延長我們母親的壽命,使她越來越年輕,身體越來越壯。

當(dāng)湛藍(lán)的天空變得陰暗時(shí);當(dāng)清澈的河水變成臭水溝時(shí);當(dāng)每個(gè)人出門都因?yàn)榭諝獾奈廴径骺谡謺r(shí),我覺得人類應(yīng)該醒悟了,讓我們共同攜手,保護(hù)我們的地球母親,為了地球的將來,從自己做起,從身邊的每一件事情做起。記住“保護(hù)地球,人人有責(zé)”。

初中生愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇7

“下面,我把通知發(fā)給大家?;丶液笳埣议L看一下?!崩蠋熢捯魟偮?,我心里往下一沉,糟了,明天是“步行日”,我還記得上次的“步行日”,因?yàn)榧议L不放心,把車一路開到校門口。我看著路邊,同學(xué)們都在走,車停了下來,我低著頭,急匆匆地往里跑,什么也不顧,只是埋頭跑進(jìn)了教室。唉,每次都這樣,眼睜睜地看著其他同學(xué)背著書包向?qū)W校走,仿佛花兒,樹兒對著他們微笑,而一看到我,卻生氣地撇撇嘴。我多么想和他們一樣?。?/p>

放學(xué)了,我悶悶不樂,上了車,爸爸看我低著頭就問我:“怎么了?今天作業(yè)很多?”“不是,明天又是學(xué)校的‘步行日’。”我不想再說下去,而他卻若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

晚飯時(shí),全家圍坐在桌子旁。我正埋頭吃飯,卻詫異地聽到一句話:“明天,你自己走去學(xué)校吧!”“什么?”我懷疑自己聽錯(cuò)了,“明天不是學(xué)校的‘步行日’嘛,怎么,不樂意?”我沒聽錯(cuò)吧!爸爸竟然同意了,我此時(shí)真想跳起來,好好慶祝一下。“不過要注意安全,你先從對面小區(qū)穿過去……"我一個(gè)勁兒地點(diǎn)著頭。

晚上,我翻來覆去,怎么也睡不著,說實(shí)在的,我從沒一個(gè)人走去學(xué)校過。爸爸媽媽總以我還小為借口,不讓我一個(gè)人走?,F(xiàn)在,一想到這些,我就興奮得睡不著覺。

第二天早晨,陽光明媚。我背著書包,高高興興地出門了。一路上,花兒對我微笑,小樹沖我招手,空氣格外清新。大概因?yàn)槭恰安叫腥铡钡木壒拾桑R路上車子很少,我仿佛看到了地球媽媽在微笑,我和其他同學(xué)歡笑著走進(jìn)校園。如果沒有了汽車們排放的尾氣,這地球上的環(huán)境就會好很多,所以我真心希望人們能少開車多步行。

綠色生活,低碳出行,讓我們攜手把地球的環(huán)境變得更好!

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