無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的夏至作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏至作文 篇1

隔了許久，我還記得傅小司那雙迷離的，毫無(wú)焦點(diǎn)的大霧一般的眼眸。還有為他付出所有的淳樸女孩兒，立夏。

永遠(yuǎn)銘記著那連成一片的香樟樹，綠色的波浪下，佇立的那個(gè)陽(yáng)光開朗的男孩兒-陸之昂。身旁默默低著頭的傅小司，他們彼此依偎取暖，彼此安慰扶持。我還會(huì)回想起，他們身下翻飛的塵土還有那永遠(yuǎn)臟兮兮的CK外套。

記得他們雍奢的家境，微笑的臉頰。

第一次，立夏撞到傅小司，他們的命運(yùn)齒輪就隨之開啟，好像是天生的契合，天生的依偎。直到“祭司”的出現(xiàn)，才讓立夏看清了自己身邊的男孩。不茍言笑的皮層之下，是她無(wú)法觸及的才華。

他們身邊出現(xiàn)過(guò)太多的人:遇見，斷橋，青田，顏末，李嫣然，程七七以及那些他們身后的支持者。他們給足了小司磅礴的勇氣，撐起了足夠強(qiáng)大的臂膀，來(lái)守護(hù)著他，而他卻還是那個(gè)寂寞如從前的孩子。

即便擁有了一切。

即便生活一帆風(fēng)順。

即便后來(lái)，他們走的走，散的散……

我想，小司一定暗暗哭過(guò)很多次，就像他尋不到立夏那般焦灼的眼淚。為傻傻的陸之昂，為遇見的失去夢(mèng)想……

但生活還在繼續(xù)，哪怕所有人都不在了，它也會(huì)無(wú)情的轉(zhuǎn)走，流向不知名的哀傷。

那些男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。

那些女孩，教會(huì)我愛。

夏至作文 篇2

在二十四個(gè)節(jié)氣當(dāng)中，最有靈氣的，一定非夏至莫屬了，空中不約而至的一次次電閃雷鳴；葉片上一顆顆晶瑩剔透的露珠；田野邊蛙聲一般的奏樂(lè)；樹蔭里知了的蟬叫，皆是夏至來(lái)臨的節(jié)奏。

臨近學(xué)期末，寧?kù)o的教室里，坐在窗前的我，望眼窗外，窗外仍是暴風(fēng)驟雨，一切都瘋狂地生長(zhǎng)著，窗前那柚子樹，在暴雨的肆虐下異?；钴S，雨水打在柚子樹上，就像一個(gè)頑皮的孩子，從樹梢一直滑落到葉尖，再?gòu)娜~尖滴落在樹根之下，樹葉子被雨水打得晃來(lái)晃去，像一只小船在波濤洶涌的大海里行駛。瞧，小葉子被風(fēng)吹過(guò)后，左右搖擺，仿佛在做操，又好像在跳舞，風(fēng)不時(shí)地吹過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，像一位鋼琴家在演奏一曲美妙的歌曲。漸漸的，雨停了，太陽(yáng)從云里頭探出頭來(lái)，一切顯得那么慵懶又炙熱。知了也鬧騰了，它們總是不請(qǐng)自到，自顧自地開始它那沒完沒了的“歌唱”，如此執(zhí)著，“歌聲”飄蕩在教室里的每一個(gè)角落里……，同學(xué)們各顧各的埋頭苦讀，絲毫沒有被這鬧騰的叫聲打擾。

記得五年級(jí)的那一次跳蚤市場(chǎng)，所有人都如約而至地?cái)[好攤位，等待著買家的到來(lái)。于是，跳蚤市場(chǎng)就在一聲聲嘈雜聲中正式開始了。整個(gè)場(chǎng)面都沉浸在熱火朝天的氣氛中。隨處一望，白色的紙板上都寫滿了紅色醒目的大字，無(wú)不吸引著到處閑游的顧客們。一聲聲叫賣聲響遏行云，顧客們將攤位圍的水泄不通，從遠(yuǎn)處看去，還真似一朵朵艷麗的百合花，在校園中綻放。

又是一年夏季的到來(lái)。伴隨著鈴聲一響，大家便放下書筆，涌向操場(chǎng)，一切開始喧嘩……一場(chǎng)足球賽，隨著一場(chǎng)場(chǎng)歡呼聲與喊叫聲，我們的青春將在這里揮灑，草地因我們飛奔而變得塵土飛揚(yáng)。“快，把球傳給我！”只見一位同學(xué)接住了傳來(lái)的飛馳的球，然后一個(gè)馬賽回旋，沖破的一個(gè)又一個(gè)的防守隊(duì)員，沖到了禁區(qū)內(nèi)?！翱?！射門！”當(dāng)同學(xué)們用穩(wěn)健的腳法把球成功射入球網(wǎng)中時(shí)，整個(gè)場(chǎng)面都沸騰了。雙方抑制不住的激動(dòng)心情，轉(zhuǎn)化為了一聲聲熱血沸騰的歡呼聲。他們?cè)谇驁?chǎng)上，跳躍著、飛奔著，向四周洋溢著自己的那股驕傲勁兒。所有人都很激動(dòng)，就連觀眾都汗流浹背。一滴滴汗水順著身體滑落到地上。

漸漸的，我成長(zhǎng)了，窗外的柚子樹也長(zhǎng)大了，它開始結(jié)出了花苞。不久后，它開花了，很快拳頭大的柚子從樹葉里伸出頭來(lái)，就像是新生的娃娃，從頭到腳都金黃金黃的。它們玩得不亦樂(lè)乎，一個(gè)個(gè)都?jí)簭澚酥︻^。這時(shí)，總會(huì)有一些調(diào)皮的學(xué)生，悄悄地爬上它的樹梢，摘下幾顆柚子來(lái)，柚子樹并沒有責(zé)怪他們，只是靜靜的看著。因?yàn)楹⒆觽兊目鞓?lè)笑容已經(jīng)深深地烙印在了它的心里。清晨，每當(dāng)我們?cè)诮淌依锔呗暲首x時(shí)，它總是迎著風(fēng)，彎著腰朝著我們微笑，好似在對(duì)我們說(shuō)：奮斗吧，相信你們經(jīng)歷風(fēng)雨后一定會(huì)像我一樣，碩果累累！

又是一年夏季的來(lái)臨，文海的首屆數(shù)學(xué)節(jié)也即將逼近，所有的數(shù)學(xué)老師都為此緊張地忙碌著。

伴著六月的夏風(fēng)，數(shù)學(xué)節(jié)正式開始了，所有同學(xué)帶著草稿本，圍著個(gè)個(gè)來(lái)自數(shù)學(xué)老師們精心設(shè)計(jì)的題目，開始研究起來(lái)。同學(xué)們都被那一題題有趣的題目所吸引了，通過(guò)了老師的測(cè)驗(yàn)，便可以得到屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)?？矗麄冋欀碱^，做出一副沉思的模樣，整個(gè)校園中都充滿了藝術(shù)的氣息。經(jīng)過(guò)了一道道難題的“封鎖”后，同學(xué)們終于明白了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。數(shù)學(xué)竟然如此簡(jiǎn)單！

轉(zhuǎn)眼間，又一年過(guò)去了，教學(xué)樓旁的那棵柚子樹，伴隨著我們經(jīng)歷了六個(gè)春夏秋冬。我們從一年級(jí)入校開始，從生根到發(fā)芽，再?gòu)某橹Φ介_花，再結(jié)果，默默地陪伴著我們一起成長(zhǎng)。這是一個(gè)離別的季節(jié)，這是一個(gè)令人傷感的季節(jié)，這又是一個(gè)重逢的季節(jié)，我們將在這里一起度過(guò)我們的青春，這里必定會(huì)有太多的回憶。想來(lái)幾年后的這個(gè)時(shí)候那就是真正的告別了，心中未免有些悵然若失，也許那時(shí)窗前的柚子樹已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，而我們也即將步入更艱苦的學(xué)習(xí)生活，為自己美好未來(lái)定下了規(guī)劃，揚(yáng)起屬于自己的風(fēng)帆。又是一年夏季的來(lái)臨，文海的首屆數(shù)學(xué)節(jié)也即將逼近，所有的數(shù)學(xué)老師都為此緊張地忙碌著。

它就這樣默默地守護(hù)著。它的根，早已深深地扎進(jìn)了文海的土壤里，在一年又一年的夏至輪回里，任說(shuō)來(lái)就來(lái)的暴風(fēng)雨肆虐，它靜悄悄地，在最美的季節(jié)里，它親眼目睹學(xué)哥學(xué)姐們的離去，也迎來(lái)了一批又一批新學(xué)弟學(xué)妹們。

若干年后，我想我會(huì)再回來(lái)，回來(lái)看一看它的綠，聽一聽樹上“聒噪”的蟬聲，在炙熱的陽(yáng)光下，再揮一揮青春的汗水！

夏至作文 篇3

時(shí)間被定格在20xx年至20xx年。

那個(gè)叫淺川的城市，依然是香樟濃墨般的樹陰撒向街道。

空氣中始終有一種清新溫暖的味道，像是這里善良的人們。陽(yáng)光總是那樣輕易的穿透樹梢，就像青春，稍縱即逝。

不會(huì)忘記所有的人。小司，之昂，立夏，遇見，青田，段橋，七七。

不會(huì)忘記，小司那雙彌漫大霧，“沒有焦點(diǎn)”的眼睛。還有他的所有的才氣。那一次最大的打擊，卻看出了他的堅(jiān)強(qiáng)和沉穩(wěn)。

不會(huì)忘記之昂以前的性格，總喜歡請(qǐng)漂亮mm喝可樂(lè)，衣服臟了媽媽洗。甚至有時(shí)候在媽媽面前還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的孩子氣。媽媽去世后的之昂，開始穩(wěn)重起來(lái)，也開始成熟起來(lái)。一個(gè)笑容，像冬日里溫暖人的陽(yáng)光。最后的結(jié)局，小四讓我們停留在那個(gè)憂傷的角落。耳邊縈繞的那句話：“那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。那個(gè)女孩，教會(huì)我愛?！?，刻骨銘心。

立夏，一個(gè)特別的名字，能感受到夏天的熱情或安靜。一種堅(jiān)強(qiáng)的性格，對(duì)小司，依然執(zhí)著。在學(xué)校的每一個(gè)深夜，等遇見回來(lái)。你總是那么善良。直到最后，你還是善良地離開了。

遇見，一只美麗的燕尾蝶。帶者倔強(qiáng)和堅(jiān)定的信念，華麗飛舞。你始終是堅(jiān)強(qiáng)的，不管在淺川，還是在北京。最后，還是找到了自己的幸福。

……

每一棵香樟，都能勾起我對(duì)你們的回憶，有時(shí)候會(huì)覺得，你們真的活生生地存在于這個(gè)世界上。讓我不得不相信有這么一群善良的人們，還有他們之間的故事。這個(gè)故事，是感動(dòng)的。故事完畢，有許多濕熱的淚奪眶而出，是感動(dòng)，是惆悵，還是欣慰？

相信世間真的有天使，他們能給你力量，或是教會(huì)你許多東西。相信我們每個(gè)人都會(huì)是幸福的，屬于自己的幸福。不管是親人，朋友，還是其他的人，總有人會(huì)給你希望的，總有人會(huì)給你力量的！

夏至，未至。留住所有的回憶，關(guān)于你們，關(guān)于《夏至未至》。

夏至作文 篇4

墨綠色的陰影像是墨汁滴落在宣紙一般在城市表面渲染開來(lái)。是盛夏了，那些濃郁的香氣。

來(lái)到學(xué)校門前，只見從四面八方趕來(lái)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校門，我也不禁加快了腳步，不料與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，便微微一笑，一閃而過(guò)。

看看四周，到處都是學(xué)生和老師，有說(shuō)有笑的學(xué)生緩緩地步入教室，神情嚴(yán)肅的老師前去教導(dǎo)處簽到，開會(huì)。

很快，第二節(jié)課下課了，所有學(xué)生前往操場(chǎng)站隊(duì)，我拉著好友小凡子走進(jìn)操場(chǎng)，抬頭一望，28棵楊樹整整齊齊的排成一隊(duì)站立在操場(chǎng)西側(cè)，像一個(gè)個(gè)保鏢一樣保護(hù)學(xué)生、維護(hù)校園。

此時(shí)的隊(duì)伍整齊劃一，莊嚴(yán)肅靜，如果用航拍技術(shù)拍現(xiàn)在的場(chǎng)景的話，肯定很美很美。

要說(shuō)我們學(xué)校最傳神、最美的莫過(guò)于有絕美之稱的“綠色生態(tài)鼓園”了！從我校中樓道徑直向前走，就會(huì)看到這鼓園，它似一個(gè)十字路口，但似又不似，因?yàn)樗幸粋€(gè)似圓盤一樣的“大鼓”。鼓園不大，但卻極美，有四條路，通向東南西北不同的地方，每條路兩旁都是不一樣的風(fēng)景。鼓園里景物最美的是“紅葉李”，雖然它的盛開期很短，但花開的卻是最美的，白色里透著些許的粉色，小巧玲瓏，花期過(guò)后，整棵樹變成了紅色，極其耀眼，但卻不突兀。

遠(yuǎn)看這個(gè)鼓園，似一幅在風(fēng)中搖曳的水墨畫。

今日的天空依舊湛藍(lán)無(wú)比，但些許浮云卻渲染了一些悲傷的釉質(zhì)，在藍(lán)天里發(fā)著光，這些東西只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代，過(guò)了這一時(shí)代我們又該何去何從呢？我陷入沉思……

夏至作文 篇5

那時(shí)，我們向往藍(lán)天，我們憧憬未來(lái)，我們希望向前。

朋友，你還好嗎。心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，和你道的盡嗎？也許是上天注定，也許是命運(yùn)如此，那天我們相遇了，我們相見恨晚，就這樣，我們?nèi)蘸笮斡安浑x，似乎你是我的影子。

記得我們共同渡過(guò)了六個(gè)春秋，六年的光陰讓我們的友情匯成一條項(xiàng)鏈，一條金銀的項(xiàng)鏈?？墒?，如今這條項(xiàng)鏈已經(jīng)斷了，掉在地上，抨擊著我的心。驀然回首，那些往事歷歷在目，那時(shí)的我，傷心了，你都會(huì)在我身旁安慰，失敗了，你的一首“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”讓我走出陰影，想放棄時(shí)，你的勉勵(lì)足以讓我堅(jiān)強(qiáng)。

如今，我們?cè)谑致房冢膊荒苄χf(shuō)再見，記得那時(shí)，被稱為天作之合的我們，一起進(jìn)入了考場(chǎng)，我們六年的感情，被一場(chǎng)考試，被一次成績(jī)，一次脾氣灰飛煙滅，那天考試完，你來(lái)報(bào)告你的喜訊的時(shí)候，我失落到了極點(diǎn)，找不到任何詞語(yǔ)形容，我向你大聲的喊著，你似乎被嚇到了，我含著淚跑了，你想要追上來(lái)，又或者猶豫了。

我躲在角落，因?yàn)樽魑牡氖Ю也顝?qiáng)人意的考上了差班，我似乎失去了往日的信心，我漸漸的懷疑自己的能力，我也漸漸迷失在大霧中，找不到太陽(yáng)，看不到光。第二天，我去找你時(shí)，你失魂落魄地告訴我你要去別的地方讀書時(shí)我心如刀割，最后，你真的走了，葉落下來(lái)了，這是一個(gè)夏季。

朋友，你還好嗎？你知道我心中有多少句對(duì)不起想對(duì)你說(shuō)嗎？我會(huì)繼續(xù)努力，在賽道上，努力奔跑的。懵懵懂懂，我們一起奮斗好嗎，相信我們會(huì)在成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)相遇的。

夏至作文 篇6

時(shí)間真快，我們已經(jīng)要變成高三的學(xué)生了，還記沒記得兩年前的那個(gè)夏天，我們被緣分這種奇妙的東西聚在了一起，共度三年的美好時(shí)光!XX年的夏天，就是現(xiàn)在，我們還有一年的時(shí)間相處，從高一剛來(lái)時(shí)的軍訓(xùn)，到大合唱、學(xué)工，高二的學(xué)農(nóng)，我們漸漸地了解了對(duì)方，和別人打成了一片，成了好兄弟好姐妹，而這些，都是從那個(gè)夏天開始的……

那時(shí)候的我們，也許因?yàn)楹统踔邢嗵幜巳甑暮门笥逊謩e而難過(guò)，也許期待著初中的生活，每個(gè)人的心里都懷有不同的感情和態(tài)度。那時(shí)正值青春的我們斗志昂揚(yáng)，活力向上，因?yàn)椋覀兙褪乔啻?

夏天，炎熱的陽(yáng)光打在我們的臉上，盡管可能被曬成小煤球，但還是在操場(chǎng)上狂奔，也許只有在體育課上才能找到真正的自己。Hot ummer，我們經(jīng)歷了不少，像什么會(huì)考，期中期末，還有最可怕的家長(zhǎng)會(huì)，不過(guò)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過(guò)這些大風(fēng)大浪，等待我們的會(huì)是放暑假。假期，什么上課的旅游的，同學(xué)們也都大聚小聚，讓我感覺這個(gè)夏天更加熱了。

明年的夏天，我們可能會(huì)重蹈覆轍，重復(fù)初中的經(jīng)歷，各奔東西。但是，畢業(yè)是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開始一個(gè)完全不同的人生。我相信，我們?nèi)瞬辉谝黄?，心仍在一?

夏天開始的時(shí)光，以夏天為句點(diǎn)，我們?cè)诟呷?，?yīng)該會(huì)畫下一個(gè)完美無(wú)缺的省略號(hào)，因?yàn)槲覀兊挠亚橐蛳奶於L(zhǎng)存，夏天的到來(lái)，正值青春的我們，開出絢麗多彩的花朵……

夏至作文 篇7

在這個(gè)夏至未至的日子里，翻開那本夏至未至的書。

“所有的愛，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有的香樟

所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的灼熱年華

所有繁盛而離散的生命

都在那個(gè)夏至未至曾到來(lái)的夏天，一齊撲向盛大的死亡?！?/p>

當(dāng)我走過(guò)還差一個(gè)夏至就整整十八年的時(shí)光，竟發(fā)現(xiàn)自己滄桑了還差一個(gè)夏至就整整十八年的時(shí)光。十八年里，仿佛自己的歡樂(lè)，自己的心痛，自己的喧鬧，自己的寂寞，都真真切切的賦予了不真實(shí)的我。腳步隨著逝去的光陰漸漸緩慢，沉重，零亂，落魄……我艱難的喘息著，以為可以讓自己清醒些，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的氧氣，一點(diǎn)點(diǎn)，就足夠了。卻發(fā)現(xiàn)，歲月沉淪的枷鎖早已牢固的拴住了我，掙雜不開，也無(wú)力掙扎。

我默默地佇立在溫潤(rùn)的雨中，我找到流淚的借口，我知道滑入口中的液體是無(wú)味的，時(shí)間如雨般于無(wú)聲中稀釋了過(guò)往。我亦知那液體是渾沌的，它已涌入胸中，交融的瞬間蕩起粼粼漣漪。

心，莫名的悸動(dòng)，身體止不住地輕顫。一個(gè)人，孤伶的身形陰云地烙在雪白的墻上。昏黃的燈光。一切都有如年久的日記散發(fā)著角落里特有的霉味，純凈的世界如此消亡掉了？連最美的年華也蒙上歲月的淚痕。

靜靜的戴上帽子拉緊衣鏈，就這樣環(huán)抱著雙膝，安靜得坐在自己的陰影中。