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冬至來(lái)臨作文600字

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冬至來(lái)臨作文600字1

今年冬至,我一人在家。姥姥身體不適,媽媽留在她身邊照顧。爸爸在外地上班,特意叮囑我晚上記得給祖宗燒紙。

很久沒(méi)做過(guò)祭掃祖先的事情了,只記得兒時(shí)太太拿著(zhù)一支紅色小花鼓,在我面前搖晃著(zhù)逗我?;位斡朴?,如今,我已長(cháng)大了。

吃過(guò)晚飯我便出了門(mén),天早早的黑了,刺骨的風(fēng)刮在臉上麻麻的,吹散了道路兩旁粘在枝上掙扎不肯離去的樹(shù)葉。頭頂的月亮模糊不清,不似平日里那般锃亮,泛著(zhù)黃,為今天這個(gè)特別的日子又添了一絲深沉。

聽(tīng)爸爸說(shuō),買(mǎi)祭祀品要去人少僻靜的小店。我獨自走在小道上,兩只放在口袋里的手緊緊地攥著(zhù)兜布,滲出了細細的汗。冬至的夜顯得格外的黑,店鋪基本上都早早的關(guān)了門(mén)。走了很久,一道暖黃色的光映入眼簾,一家破舊的菜市場(chǎng)中門(mén)前整齊有序的擺列著(zhù)各種祭祀品。

賣(mài)家是位四十左右的中年婦女,很貼心的為我準備了紅色的袋子,并介紹羅列著(zhù)的金銀財寶。這里是金光閃閃,最受歡迎的金元寶,那里是財源廣進(jìn),意義深遠的長(cháng)銀條。她細心告訴我祭祀的步驟——先把名字寫(xiě)在紅袋子上,再在周?chē)⒁稽c(diǎn)紙錢(qián),最后就著(zhù)燃著(zhù)的火星把紅袋子從底部燒起。這樣紙錢(qián)燒了,別人家不會(huì )搶。

我在心底記下步驟,謝過(guò)她便離開(kāi)了。一路上,陸陸續續有人開(kāi)始燒紙,嘴里念念有詞。三五成群,也有一個(gè)人。人們佇立著(zhù),安靜的看著(zhù)火苗,嘴里念念有詞,時(shí)不時(shí)用小棍將即將暗淡下去的火苗撥地更旺。那明亮的火焰伴隨著(zhù)裊裊青煙既有淡淡的傷感,也是對已故先人一種深深的緬懷。

我按照心里記下的步驟將祭祀做完,又把灰燼整理在一起。并在心里祈愿——家人健康平安。我想太太能夠聽(tīng)到我的聲音,我也會(huì )為了整個(gè)家族的興旺而更加奮發(fā)努力。

到家了,身體漸漸暖了起來(lái)。我將買(mǎi)好的餃子放進(jìn)鍋里,嫩白堅硬的它們撲通撲通的一個(gè)個(gè)跳進(jìn)鍋里,發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì )兒,噴香的餃子就出鍋了。湯水白白的,餃子餡兒的油零星地浮在湯面上,一大口喝下去,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的。

冬至來(lái)臨作文600字2

二十四個(gè)節氣中哪個(gè)節氣最溫馨?這當然數第二十二個(gè)節氣——冬至了。在我們南方,冬至象征著(zhù)團團圓圓。這天吃上一碗熱騰騰的湯圓,與家人團聚是最幸福的事了。

教室外面寒風(fēng)習習,凍得人直打哆嗦,而教室里卻溫暖如春,大家的臉上都掛著(zhù)幸福溫暖的笑容。這時(shí),老師走上講臺:“同學(xué)們,我們每個(gè)冬至都會(huì )吃湯圓,可是北方人卻不同,他們冬至吃的是餃子。雖然吃的食物不同,但湯圓和餃子同樣象征團團圓圓?!拔矣行@訝了——同在一個(gè)國家,同在一片土地,節日習俗竟有差異!老師打斷了我們的討論:“在冬至這天,太陽(yáng)正好到了南回歸線(xiàn)上,所以這天的白天是一年之中最短的?!边@使我們更加期待接下來(lái)的搓板湯圓活動(dòng)了。在老師的一聲令下,各路“人馬”都以最快的速度沖出了教室。

所有人都想著(zhù)馬上能搓湯圓,就以最快的速度把手洗干凈,“嗖”的一聲又沖回教室。只見(jiàn)我們的桌子被分成了五組,每組都鋪好了桌布,準備好了面團,有白、紅兩個(gè)顏色。先到達“戰場(chǎng)”的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始搓了。

我連忙抓起一把面團搓了起來(lái)。家長(cháng)們都把面團搓成條狀,再把它分成許多小段,后沾點(diǎn)面粉,便開(kāi)始搓了。我也按著(zhù)他們的方法搓。兩個(gè)顏色的面團混在一起就能搓出“雙色湯圓”。我只聽(tīng)“叮叮咚咚”的幾聲,湯圓們頑皮地跳入了鐵盤(pán)。接著(zhù),幾個(gè)家長(cháng)抬著(zhù)一個(gè)大鍋上來(lái)了,哇,原來(lái)是食堂阿姨們煮的湯圓——有包著(zhù)芝麻、花生餡的大湯圓;有和我們搓的一樣白、紅小湯圓;有胡蘿卜做橙色湯圓;還有玉米做的金湯圓;菠菜做的綠湯圓……當然,還有我們最喜歡的芋圓,那可是用木薯粉做的,吃起來(lái)那是很有勁道的。

家長(cháng)們見(jiàn)我們搓得差不多了,就開(kāi)始煮湯圓了。他們先把湯圓倒入沸水中過(guò)一遍,再把湯圓盛回帶有面粉的鐵盤(pán)中,不斷重復這一系列動(dòng)作,這樣煮出來(lái)的湯圓才有嚼勁,而且不會(huì )粘鍋。幾分鐘后,湯圓終于正式入鍋了,家長(cháng)們在鍋中加入桔皮、生姜。據大人們說(shuō),吃了這樣的湯圓,冬天才不會(huì )感冒,一直暖暖和和的。

在大家的期待中,湯圓出鍋了。吃著(zhù)自己親手做的湯圓,心里暖滋滋的。

回到家里,我發(fā)現餐桌上擺著(zhù)一盤(pán)餃子。我頓時(shí)感到奇怪了,我們不應該是吃湯圓嗎?怎么回事?媽媽說(shuō),現在北方的習俗與南方融會(huì )貫通了,我們也學(xué)北方人吃餃子吧!是啊,同在一片土地上的人當然要互相學(xué)習!吃了湯圓和餃子,冬至原來(lái)如此溫馨!

這樣平凡的一天,竟然這樣不平凡。冬至——這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節日,讓所有人收獲了愛(ài)和親情!

冬至來(lái)臨作文600字3

當雪花飄落在寂靜無(wú)聲的大地上,你是否已經(jīng)感覺(jué)到,一個(gè)純凈的冬季已經(jīng)來(lái)臨?或許大多數人只是嫌冬天把火熱的激情帶走,而搬來(lái)了寒風(fēng)和飄雪。但是,誰(shuí)又注意過(guò)冬日的一個(gè)重要的節氣——冬至呢?

冬至,在我們眼中,或許只是一個(gè)在地理書(shū)上記過(guò)的日子,一個(gè)平淡的12月22日。但是在中國古代,我們的老祖先們對這一天卻極為重視。

古時(shí),有“冬至大如年”的說(shuō)法,足見(jiàn)人們對冬至的重視。人們認為:冬至過(guò)去,白晝一天比一天長(cháng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)吉日,應該慶祝。許多地方在冬至這一天,都有“九層糕”祭祖的傳統:即用糯米粉捏成許多動(dòng)物的形象,放入蒸籠,蒸好后將其放在祖祠的牌位前,以示祭祀。祭祀之后,親戚們還要一同舉杯暢飲,聯(lián)絡(luò )感情,稱(chēng)為“食祖”。

但是,冬至的一些風(fēng)俗習慣并沒(méi)有被人們完整地保留下來(lái),尤其在今天,冬至可以說(shuō)是無(wú)影無(wú)蹤了。而在上文中提到地“九層糕”也只能在史料中才能看見(jiàn)了。這不得不引起我們的擔心。

傳統節日作為中華民族文化的一個(gè)重要組成部分,在古代一直被人們高度重視:從除夕春節,到元宵清明端午節,再到七夕重陽(yáng),冬至,每個(gè)節日都有著(zhù)各異的風(fēng)俗習慣和文化內涵。

而在今天,全球化的浪潮正席卷著(zhù)改革中的中國,中國傳承了數千年的民俗節日也受到了外國洋節的猛烈沖擊,正一步步走向社會(huì )的邊緣。更多的年輕人喜歡過(guò)圣誕節,情人節這樣的西方節日,而春節,冬至一類(lèi)的節日正在淡出年輕人的視野。

“民族的才是世界的”,尋找冬至,尋找的不僅僅是冬至這個(gè)節日,而是我們中華民族優(yōu)秀的傳統文化。只有每個(gè)人時(shí)刻銘記著(zhù)句話(huà),傳承了五千年的民族血脈才不會(huì )中斷。

冬至來(lái)臨作文600字4

隆冬,北風(fēng)凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正醞釀著(zhù)一場(chǎng)大雪。從嘴里、鼻孔里噴出來(lái)的團團熱氣便凝成了一層層霜花,凍結在皮帽四周,恰似一頂銀色的頭盔戴在我那小小的、圓溜溜的腦袋上。冬至盼來(lái)了,可以吃餃子了,冬風(fēng)哥哥傷不到我們的耳朵啦!

餃子皮、餃子餡還有煮鍋已各就各位,準備行動(dòng)了。我見(jiàn)媽媽輕輕的捏起一塊餃子皮放在手心,道上,倒上一點(diǎn)餡,用水在餃子皮周邊抹上一圈,折紙一樣對整齊,兩手迅速捏幾下,一個(gè)可愛(ài)的小餃子就變出來(lái)了,我一本正經(jīng)的學(xué)著(zhù),還挺有模有樣的。

餃子士兵昂首挺胸,整整齊齊排成一個(gè)威武的戰隊,時(shí)刻準備進(jìn)入鍋中探險。媽媽忙里忙外,我跟著(zhù)媽媽裝腔作勢地走來(lái)走去,不料卻撞上了滾燙的水鍋。

這幅驚險快速的畫(huà)面仿佛在我的眼前慢動(dòng)作播放:鍋的蓋子掉落,燙水隨即也從鍋中灑出來(lái),霎時(shí)間,媽媽一把將我推開(kāi),熱水無(wú)情的撲向媽媽的手臂,還留下了抹不去的火紅的足跡。

姍姍來(lái)遲的餃子晚餐擺上了桌,媽媽沒(méi)去醫院,也沒(méi)去擦藥,而是裝作若無(wú)其事的樣子陪我們吃餃子,她把衣袖拉了拉,遮住受傷的胳膊,可是我的目光依舊離不開(kāi)那道傷口,即使有衣服的遮擋,但我還是看到了,看到了傷口在哭泣;即使媽媽沒(méi)有露出痛苦的表情,但我還是看到了,看到了媽媽的心在忍受。

媽媽現在不在我的身邊,但每天還會(huì )給我打電話(huà),又一年的冬至來(lái)了,我想念媽媽?zhuān)肽顙寢屪龅娘溩?,想?zhù)媽媽和我之間每一個(gè)美好的瞬間,突然媽媽來(lái)電話(huà)了:“優(yōu)優(yōu),冬至到了,你有沒(méi)有吃餃子啊?”

冬至來(lái)臨作文600字5

冬至到了,餃子是必不可少的節日飯。有句民謠是“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。所以,今天中午一放學(xué),媽媽就說(shuō)包餃子,并且牟星宇媽媽也一起過(guò)來(lái)包餃子。我高興的說(shuō):“我們也學(xué)包餃子,媽媽同意了。

我們先學(xué)第一步,媽媽教我們把面放在盆里,然后一邊往面粉里澆水,攪動(dòng)面粉和面,我照媽媽說(shuō)的做,可是一會(huì )兒兩只手就被粘住了,媽媽往我手上撒了一些干面粉才把面弄干凈。原來(lái)看媽媽和面時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,現在覺(jué)得真難啊!在媽媽的指導下,我們笨拙的把面終于揉到一起。

第二步是切餡,今天的餡是藕和胡蘿卜的,我們先把藕和胡蘿卜插成細條,又剁成沫,然后阿姨放上較好的肉和佐料,餡就弄好了。

第三步是揉面和搟皮,首先媽媽在面板上把面揉勻,切成四小塊,又把一小塊面拉成長(cháng)條,切成一小段一小段的,再把小段壓扁,搟成一個(gè)一個(gè)小面片。我們也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做起來(lái),可一到我手上,它們就變得不聽(tīng)話(huà)了,尤其是搟面片,我右手拿著(zhù)搟面杖,左手拿著(zhù)面餅,可是怎么搟也搟不圓,不是粘在面杖上,就是不聽(tīng)使喚地搟成各種各樣的形狀。我說(shuō):“唉,真難”。媽媽和阿姨包著(zhù)水餃說(shuō):“挺好,挺好”。聽(tīng)著(zhù)她們的鼓勵,真希望搟得一個(gè)比一個(gè)好。

第四步就是學(xué)包水餃了,我把面片放在手上,又用勺子弄了一點(diǎn)餃子餡,可是這邊捏好,那邊漏餡了。我想:我再包一個(gè),要少放一點(diǎn)餡,我捏好一看,沒(méi)漏餡,可放在那,就像一個(gè)半圓的面餅,真難看。媽媽看我泄氣的樣子,就手把手教起來(lái),他讓我拿起一個(gè)面片,放上餡,然后把皮合起來(lái),先再中間一捏,在向兩邊一捏,直到?jīng)]有縫兒,我包了一個(gè)又一個(gè),媽媽說(shuō)我有進(jìn)步,我心里美滋滋的。

在我們共同努力下,餃子終于包好了。這時(shí),鍋里的水也燒開(kāi)了,我還學(xué)著(zhù)大人的樣子煮水餃,一會(huì )功夫,一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子就端了上來(lái),我吃了一個(gè)水餃,覺(jué)得今天的餃子格外香。我第一次包餃子,真開(kāi)心啊!

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