以青春為主題的記敘文【篇1】

青春像一部電影，沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味!青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì)落幕?！∮?/p>

當(dāng)生活的車(chē)輪碾過(guò)殘留的回憶，留下歲月的痕跡時(shí)，才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期盼。

流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明明白綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

心，禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成長(zhǎng)。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫束縛重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的期望，是青春最耀眼的光芒。

青春，就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了好處。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的好處。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫(huà)紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵?！?/p>

給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車(chē)在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒之后一粒，一粒牽著一粒，向前是無(wú)邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶?！挛覀兘K將逝去的青春

以青春為主題的記敘文【篇2】

走在校園里，身旁的桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，白色與粉紅色交織在一起，無(wú)比鮮艷。偶然間抬起頭，望向那白云點(diǎn)綴的蔚藍(lán)天空，頓時(shí)發(fā)覺(jué)，我正處于充滿活力的青春年華。

我想，青春是多彩的，是純粹的，是美好的。它就如同清晨的第一縷陽(yáng)光，如同吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一頁(yè)，最花樣的年華。青春的我們很懵懂，青春的我們很瀟灑，青春的我們愛(ài)做夢(mèng)，青春的我們愛(ài)幻想。

曾經(jīng)的我們，還是在操場(chǎng)上你追我，我追你，鬧成一團(tuán)的小孩子，天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)的我們還會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事哭鼻子，還會(huì)依靠父母躲在父母那溫暖的懷抱。

而現(xiàn)在，我們已經(jīng)走進(jìn)了青春，已經(jīng)開(kāi)始有了自己的想法，已經(jīng)開(kāi)始嘗試著獨(dú)立，已經(jīng)開(kāi)始有了自己的理想。

青春的我們是多愁善感的。我們偶爾會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)、朋友大吵一架。但不久之后，就又會(huì)重歸于好，拉起手，吹著口哨，走向前方。你也許會(huì)覺(jué)得很好笑，但青春的我們就是這樣。

我們還喜歡嘗試一些有趣的、新鮮的東西，我們追求潮流，追求時(shí)尚。

也許，在青春的道路上，我們會(huì)遇到許多不稱心如意的事情，但不要?dú)怵H，不要失望，要相信，美好就在前方。

無(wú)憂無(wú)慮的童年，我們終究是回不去了。如今的我們已經(jīng)踏上了青春的旅程。青春其實(shí)很短暫，在不經(jīng)意間就會(huì)悄悄流逝，離你遠(yuǎn)去，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已不再擁有青春的時(shí)候，就會(huì)追悔莫及。

所以，在我們剛剛踏入青春，還沒(méi)有失去青春的的時(shí)候，要努力地去嘗試，去追尋自己的理想，向我們所期待的未來(lái)一步步邁進(jìn)。

青春，我們注定要跌跌撞撞的走過(guò)。但我們要不留遺憾，努力向前，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

以青春為主題的記敘文【篇3】

青春是有限的，智慧是無(wú)窮的;趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲，有時(shí)候又會(huì)突然的流淚。我們?cè)谇啻浩谥锌捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)……

我們把時(shí)間用在了“玩耍”上，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對(duì)我們很重要的事情。

有些事，我們不需要隨意過(guò)問(wèn)，否則我們會(huì)徒添感傷;有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘;有些回憶，我們需要植入腦海;有些感情，我們可以用來(lái)懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……

那時(shí)，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，總是在班上說(shuō)：“那些想讀書(shū)的，不要去理那些不想讀書(shū)了的，就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來(lái)。那些不想讀書(shū)的，別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”可是，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學(xué)生，為班級(jí)做了多少事?你們只知道責(zé)怪他們給你帶來(lái)的麻煩，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關(guān)心過(guò)你們的學(xué)生，不是哪個(gè)人，生下來(lái)就很壞，對(duì)于那些看起來(lái)不學(xué)好的人，我們需要給予他們的愛(ài)。俗話說(shuō)“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有沒(méi)耐心的老師”。老師們，可能有時(shí)候你們的一句話，就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生，讓(他)她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過(guò)呢?

青春期，我懂了很多很多，也做過(guò)很多不好的事情。

青春，很短很短，人生有多少個(gè)10年給我們揮霍?我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春!

以青春為主題的記敘文【篇4】

有人說(shuō)，青春就像一顆流星，不經(jīng)意間就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，等到一回頭卻發(fā)現(xiàn)它早已沒(méi)了蹤影;還有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們匆匆忙忙地讀過(guò)，卻無(wú)法再一次細(xì)細(xì)品味。是啊!我不得不感嘆，青春，一個(gè)多么短暫、閃亮的年紀(jì)!它帶著活力與積極，環(huán)繞在我們四周，還未曾消散。

青春并不只是人生中的那個(gè)階段，它也是心態(tài)。若充滿希望，七十歲老人同樣可以擁有青春;若只有失望，就算是處于十六歲的少年，卻也無(wú)法擁有青春。

如今的我，已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)天真、幼稚的小孩子了。正擁有著青春的我，正邁著穩(wěn)健的步伐走向成熟。過(guò)去的如何如何，我們不應(yīng)該再去想;未來(lái)的怎樣怎樣，才是我們前進(jìn)的方向。

青春正在走來(lái)，伴著風(fēng)，夾著雨，帶著困難和艱險(xiǎn)。

青春是一場(chǎng)悲歡離合。它不會(huì)只帶來(lái)我們想要的，也不會(huì)帶來(lái)我們想要的一切;它不會(huì)一直使你振奮，也絕不會(huì)讓你墮落。它會(huì)不停地磨練你，使你在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在眼淚中學(xué)會(huì)微笑。它也會(huì)使你學(xué)到許多、懂得許多。

青春是人生中的又一個(gè)起點(diǎn)。新起點(diǎn)，新希望，新夢(mèng)想。

青春是勇氣。我們要勇于嘗試、敢于承擔(dān)。懦弱是青春的弊端。

我們?cè)谇啻旱牡缆飞咸ぶ?，必然?huì)踏出灰塵。不要怕，那是我們必須面對(duì)的。我們是青少年，我們會(huì)害怕嗎?

我正青春，動(dòng)力還在我的體內(nèi)醞釀。我知道，一定會(huì)有一天，它爆發(fā)出來(lái)。它會(huì)是無(wú)限的，幫助著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這條路，沒(méi)有終點(diǎn)。

晴天的陽(yáng)光照耀在露珠上，反射出一道道絢麗的彩虹。陽(yáng)光是青春，露珠是我們。有了青春，有了我們，難道還不會(huì)有一個(gè)美好的明天嗎?

我相信，會(huì)的。

以青春為主題的記敘文【篇5】

今天下午，是我盼星星盼月亮盼了一個(gè)“漫長(zhǎng)”的晚上和上午盼來(lái)的，因?yàn)椋裉煜挛?，是我們?3)班閃電中隊(duì)的“情暖冬至，洋溢青春”主題的DIY湯圓活動(dòng)終于開(kāi)始了。

今天的湯圓皮不止是原味，還有抹茶味道、南瓜味和紫薯味的，餡有芝麻餡、香芋餡、花生餡和綠豆餡，真是新奇啊!我們小隊(duì)的名字叫：狼皇隊(duì)，哈，挺霸氣的一個(gè)名字啊!我們的湯圓皮是紫薯味的，餡是綠豆餡的，來(lái)教我們小隊(duì)的家長(zhǎng)是曾世偉的媽媽，嘿嘿。曾世偉的媽媽先從大面團(tuán)上揪下一小塊來(lái)，揉圓后放在桌子上給我們捏扁，捏扁后把餡像包餃子一樣放在正中央，然后從旁邊裹起來(lái)，捏好，揪下上面的那一小點(diǎn)。然后，像揉橡皮泥一樣把它揉圓，一個(gè)漂亮湯圓就做成了，然后把它放在有面粉的盤(pán)子里滾兩下，防止像粘糕一樣粘在一起。包湯圓前陳老師不僅教我們要怎樣包湯圓，還給我們看過(guò)制作湯圓的視頻，現(xiàn)在阿姨一示范，我們小隊(duì)的隊(duì)員馬上都學(xué)會(huì)了包湯圓，大家越包越熟手，后面居然不約而同地比誰(shuí)包得快，半個(gè)多小時(shí)我們便把湯圓皮做完了，大家還意猶未盡呢，所以，阿姨又拿來(lái)南瓜味的面團(tuán)給我們包，我看了看，我們小隊(duì)的男生們都包搓的湯圓都很圓，難怪阿姨表?yè)P(yáng)他們：“你們包的真好!真是心靈手巧呀!”

湯圓包完了，我們馬上進(jìn)入第二個(gè)活動(dòng)，做三明治。由翟志濤媽媽指導(dǎo)我們制作。三明治的材料都準(zhǔn)備好了：面包皮、培根、煎雞蛋和花生醬。我們按照阿姨的指點(diǎn)，每人做了一個(gè)三明治。我拿著親手制作的三明治，很高興，我要把它帶回家給媽媽嘗嘗，我想媽媽一定會(huì)喜歡的。

湯圓煮熟了!叔叔從廚房端出一大盆一大盆熱氣騰騰的湯圓，五顏六色的湯圓浮在一起，漂亮極了。阿姨拿起小碗開(kāi)始裝，陳老師在一邊提醒：每個(gè)顏色的湯圓都要有。大家排隊(duì)領(lǐng)湯圓，品嘗自己親手包得湯圓，獲得幸福的味道。

青春是快樂(lè)的，快樂(lè)的時(shí)間是短暫的，“情暖冬至，洋溢青春”的DIY湯圓活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

以青春為主題的記敘文【篇6】

深沉的天空時(shí)?；乱鄣牧餍牵?，卻那么那么短暫。年齡增長(zhǎng)，心理改變，多的不僅僅是思想，還有那么點(diǎn)叛逆。

家中，爸爸叫吃飯，我偏玩，媽媽叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想與他們作對(duì)，可……這也許就是心中那獨(dú)一無(wú)二，渺小的叛逆吧!

學(xué)校，老師叫做作業(yè)，我偏想看書(shū)，同學(xué)想向東，我偏向西，心中并不想與他們鬧不愉快，可這也就是那個(gè)調(diào)皮的叛逆在作怪吧!

走到大街上，心中莫名其妙的涌出一個(gè)想法─想大喊一聲，可不敢，成長(zhǎng)中多次的想法得不到滿足，卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。

因?yàn)榕涯孀屪约合±锖康母闪诵┥凳?，從而又有了一種思想煩惱出現(xiàn)在我的腦海。和同學(xué)鬧不愉快，煩惱;和爸爸媽媽賭氣出走，煩惱?？勺罱K還是和同學(xué)和好如初，還是硬著頭皮回家吃飯，睡覺(jué)。

從學(xué)習(xí)了煩惱這個(gè)詞后，自己并未體會(huì)到那個(gè)詞的含義。到現(xiàn)在，青春期的我卻充分體會(huì)到了，看著籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員奔跑，灌籃瀟灑的動(dòng)作，看著舞臺(tái)上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興，崇拜，羨慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。

青春期的我怎么說(shuō)呢?是叛逆產(chǎn)生出的煩惱，還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢?都是那么虛構(gòu)，就是這一點(diǎn)，讓我感受到青春迸發(fā)的開(kāi)始，無(wú)所叛逆的結(jié)束。

留下的遐想，回憶，叛逆，煩惱我一遍又一遍的問(wèn)自己，這是真的嗎?這是自己最想要的嗎?時(shí)而落淚，時(shí)而開(kāi)心!

以青春為主題的記敘文【篇7】

這是一個(gè)美妙而不溫暖的春天，時(shí)間在雨滴滋潤(rùn)下萬(wàn)物生長(zhǎng)，我們卻為長(zhǎng)期的綿延發(fā)愁。天晴了，陽(yáng)光普耀大地的時(shí)候我們卻在公司忙碌，抬頭走出門(mén)的時(shí)候望見(jiàn)的卻是銀針大雨，花開(kāi)了，雨停了，你走了!

風(fēng)普照大地，樹(shù)葉桿子隨風(fēng)舞動(dòng)，也許沒(méi)有節(jié)拍調(diào)子，卻依然節(jié)奏盎然，呼吸著雨后的新鮮空氣，感受著萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的春機(jī)盎然，撫摸這柳枝帶來(lái)的輕快打擊，也許你也就不會(huì)覺(jué)得煩了。

那天，在雨水綿綿中，望見(jiàn)了你的身影，在百般作用下取得了你的聯(lián)系方式，那天的你，顯得那么的靦腆，可我還是能看出你的天真、活潑、開(kāi)朗，也許的也許，我才第一次見(jiàn)到你，對(duì)你的評(píng)價(jià)也是只是片面，所以我決定去更深層次的認(rèn)識(shí)你，4.16號(hào)我認(rèn)識(shí)了你，和你有了言語(yǔ)上的交流，4.17你開(kāi)始來(lái)我這里上班，可能你比較怕生，上班的時(shí)候顯得那么的不自然，我卻沒(méi)能體會(huì)的出來(lái)。知道今天我明白了，你的身影已經(jīng)不再了，也許再也見(jiàn)不到你了。5.5號(hào)你記得你發(fā)的說(shuō)說(shuō)嗎?媽媽帶你來(lái)到這個(gè)世界的第19年，你父母沒(méi)能陪你一起過(guò)!我也沒(méi)及時(shí)的跟你說(shuō)一聲生日快樂(lè)，這也許就是天注定的把。

到這里我不經(jīng)想起首歌，可惜沒(méi)如果，是啊可惜有沒(méi)有如果!假如把犯得起的錯(cuò)，能錯(cuò)的都錯(cuò)過(guò)，應(yīng)該還來(lái)的及去悔過(guò)，假如沒(méi)把一切說(shuō)破，那一場(chǎng)小風(fēng)波將一笑帶過(guò)。在一切面前，講什么曾經(jīng)!

這個(gè)春，春意盎然，我卻感覺(jué)不到大自然給我?guī)?lái)的芬芳。這就是青春，這就是春!