以青春為主題的600字記敘文（篇1）

青春如詩(shī)，淡雅而又純潔;青春如火，充滿激情活力;青春如歌，激昂卻不失意蘊(yùn)?！}記

真，青春的特點(diǎn);善，是青春的外衣;美，是青春的本質(zhì)。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。

一個(gè)晴朗的午后，捧一本書(shū)，握一杯茶，沐浴在陽(yáng)光中，實(shí)乃人生中愜意之事。過(guò)一陣子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細(xì)品一口，其味先為苦澀，但細(xì)一體會(huì)，又能從中品出一絲甘甜，伴隨著一縷茶香，一起滑入肚中，回味無(wú)窮。仔細(xì)一想，青春又何嘗不是如此呢?許多人都會(huì)在青春中品味到迷茫、失敗之苦，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?只要咬牙熬過(guò)這些難關(guān)，其甘甜又會(huì)讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來(lái)的青春滋味，才是最值得回味的。

青春似茶，苦與甜都需自己去體會(huì)。

大多數(shù)人都說(shuō)16歲是人生中的“花季”，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為16歲已經(jīng)太過(guò)成熟，應(yīng)當(dāng)是“果季”了。而真正的“花季”，應(yīng)該是13歲。用“承上啟下”這個(gè)詞來(lái)形容13歲再合適不過(guò)了。13歲，就像是一道分水嶺，是童稚向成熟轉(zhuǎn)變的“過(guò)渡段”。13歲的我們，一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了“成熟”的門檻，而另一只腳卻還像小孩子似的賴在“童稚”里不肯出來(lái)。13歲的我們，可以為了一句不經(jīng)意間的承諾，而不顧后果地繞著操場(chǎng)跑上個(gè)幾圈;13歲的我們，可以為了一道多種答案的數(shù)學(xué)難題而各抒己見(jiàn)地爭(zhēng)論不休;13歲的我們，可以為了一個(gè)冒犯的動(dòng)作、一句不好聽(tīng)的話而爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤、不可開(kāi)交;13歲的我們?？梢詾榱藵M足自己貪玩的欲望而對(duì)老師、家長(zhǎng)編一個(gè)自己都認(rèn)為十分蹩腳的“善意謊言”;13歲的我們，可以為了自己在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，達(dá)到目標(biāo)……但，這就是我們，充滿了真、善、美的我們?？傊?，不管是13歲還是13歲，都會(huì)不可否認(rèn)地成為我們?nèi)松?dāng)中最美麗的一朵花。

青春似花，一朵屬于自己、美麗動(dòng)人、令人終生難忘的花!

青春的真諦，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止真、善、美。每個(gè)人都有自己的思想，只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)品讀出屬于你自己的青春。但無(wú)論結(jié)果是什么，我們都無(wú)法否認(rèn)一點(diǎn)：青春永遠(yuǎn)是人生中最美麗的一段經(jīng)歷。

讓我們一起聆聽(tīng)青春的旋律，一起品讀青春吧!

以青春為主題的600字記敘文（篇2）

青春，一個(gè)充滿活力的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，正是我的青春，我見(jiàn)在這一刻，拉響我青春的鼓號(hào)。

青春的世界，大人們不懂，我們有我們的秘密，他們管不著，雖然我們還是孩子，當(dāng)我們有自己青春的權(quán)力，誰(shuí)都不能侵犯，也不容侵犯!

在青春時(shí)期，我們帶啊都有過(guò)叛逆的時(shí)期，不知道你有過(guò)沒(méi)有。

記得有一次，媽媽帶我去綠道玩，剛開(kāi)始我非常興奮、高興，可是媽媽卻一而再、再而三的警告我：不要去那里，危險(xiǎn);那里有蟲(chóng)子，它會(huì)咬你的;不要跑，會(huì)摔跤的……

聽(tīng)著媽媽一如既往的說(shuō)辭，我煩躁了起來(lái)，沖著媽媽大喊：“我的事不要你管?！?/p>

吼完之后我又飛快的從前跑了過(guò)去，我跑得比媽媽快，反應(yīng)也比媽媽快，媽媽一個(gè)沒(méi)注意我就從過(guò)她的身邊跑走了，我跑到了一個(gè)小橋邊，站在那里，靜靜的想著：為什么媽媽總是要管著我呢，這樣真的好煩呀!可是我這么做會(huì)不會(huì)不太好呀，算了，我才不管媽媽生不生氣了?！?/p>

于是坐在橋邊玩了起來(lái)。突然，一個(gè)憤怒的聲音在我的耳邊響起：“長(zhǎng)大了，有本事了!一個(gè)人還跑了，你知不知道我有多擔(dān)心啊!”媽媽朝我吼道。

可下一秒，媽媽卻又緊緊地抱住了我，流下了眼淚。

可這是否是叛逆期我也不知道，我只知道我傷害了媽媽。

青春本來(lái)就是一個(gè)妙不可言的詞語(yǔ)，難道不是嗎?

點(diǎn)評(píng)：青春，一個(gè)充滿活力的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，小作者，正在見(jiàn)證這一刻，拉響她青春的鼓號(hào)。除了簡(jiǎn)單的語(yǔ)言文字表達(dá)外，小作者也和我們一起分享了自己青春的叛逆時(shí)期，故事主要從對(duì)話入手，對(duì)話充分反映了小作者的叛逆心理，還好，最后，小作者明白了自己的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)難能可貴!

文章不足之處在于，文章的開(kāi)頭和結(jié)尾過(guò)于冗長(zhǎng)，無(wú)法準(zhǔn)確地反映文章主題，這一點(diǎn)上面，小作者還是再用心去看待的哦!建議開(kāi)頭和結(jié)尾精簡(jiǎn)文字，這樣才能讓文章看起來(lái)清爽明了!

以青春為主題的600字記敘文（篇3）

一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!

——題記

天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!

猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備。可是我依然始終堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你。”沒(méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

以青春為主題的600字記敘文（篇4）

我們，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個(gè)宇宙無(wú)所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。

——題記

陽(yáng)光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細(xì)細(xì)的枝條纏繞在上面，星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽(yáng)光的照耀下生機(jī)勃勃?；▋旱幕盍Π诨ò校袷且绯鰜?lái)。慵懶的貓咪伸著懶腰，皮毛在陽(yáng)光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，臟兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的歡快笑臉?biāo)l(fā)的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。

青春，大概就是這樣了吧?；盍?，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。

青春是一種果斷，我們可以背起背包，說(shuō)走就走，向著夢(mèng)想的方向，來(lái)一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)向著太陽(yáng)升起地方的眺望。不必?fù)?dān)心路有多長(zhǎng)，不必?fù)?dān)心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風(fēng)雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。

青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因?yàn)槲覀兊拇嬖谧兊妹β刀钟猩鷻C(jī)，不必?fù)?dān)心這樣的我們是否與這條寧?kù)o的街道格格不入，不必?fù)?dān)心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會(huì)扭捏，那本身就是屬于我們的顏色，這是青春給予我們的特權(quán)。

青春是一種幸福。因?yàn)橛辛饲啻何覀兊娜松鸥幸饬x。與其談?wù)撉啻旱男腋?，不如說(shuō)青春本身就是一種幸福。因?yàn)榍啻?，不管命運(yùn)如何殘酷我們尚有力氣去反抗;因?yàn)榍啻?，不管失敗多少次，我們還有時(shí)間有精力去接近成功;因?yàn)榍啻?，我們還有許多事情要去做，還有很長(zhǎng)的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時(shí)間來(lái)享受人生。因?yàn)榍啻?，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。

我們都不斷被時(shí)間帶著往前，沒(méi)有人有時(shí)間回頭看一眼。珍惜當(dāng)下的時(shí)光，珍惜青春。

貓咪打了個(gè)哈欠，精神抖擻地爬起身來(lái)，晃晃腦袋，迎著陽(yáng)光，邁開(kāi)腿向前跑去，孩子們也追趕著貓咪，小小的身影隱沒(méi)在金色的陽(yáng)光中，灑下一路歡笑，我看著他們離去的方向，自語(yǔ)道：“該走了?！奔涌觳椒?，迎著陽(yáng)光追趕他們，也是在追逐夢(mèng)想，我相信我能行，因?yàn)槲疫€有大把的青春。

正值青春，大好時(shí)光。

以青春為主題的600字記敘文（篇5）

郭敬明曾說(shuō)，青春是道明媚的憂傷。

花季的我們，懵懂又好奇，帶著滿腔的熱情，去做任何我們想要去做的事。因?yàn)槲覀冎灰覀冊(cè)敢?，就一定能夠做到，這樣，今后的日子里就不會(huì)留下遺憾。4月9日這天，高一的師生們集體在柏樂(lè)園進(jìn)行春游。清晨，微涼，天邊下起了綿綿細(xì)雨，潤(rùn)綠了草地，喚醒了花朵，更為此次春游增添了幾分詩(shī)意。此情此景不由得令我憶起韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)的佳句。

到達(dá)柏樂(lè)園時(shí)，一種久違之感油然而生，讓我既興奮又懷念。承載著童年記憶碎片的旋轉(zhuǎn)木馬不停地追逐奔跑，兜著圈子緩緩地轉(zhuǎn)著，卻如何都趕不上前方的那個(gè)人;過(guò)山車忽上忽下，車上的人尖叫聲連連，異常刺激;高空飛翔是身子在高空中旋轉(zhuǎn)，冷風(fēng)颼颼地刮過(guò)來(lái)，打了個(gè)寒顫，我閉著眼睛，嚇得不敢動(dòng)彈。最清楚地記得在摩天輪上的情景，我和朋友坐在車廂里，隨著摩天輪緩緩升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色，美景盡收眼底，人們就像一只只小小的螞蟻在地面上緩緩地移動(dòng)著。有人說(shuō)，在摩天輪最高點(diǎn)許愿會(huì)成真。

于是，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，我在心底默默地許下一個(gè)愿望，但愿友誼地久天長(zhǎng)，但愿若干年后的我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)還能如同今天這般暢所欲言。耳邊縈繞著兒時(shí)最愛(ài)的音樂(lè)，想想韶華易逝，更應(yīng)懂得珍惜。

李宇春在歌中高唱：賭這一把/不要害怕/別人的喧嘩/再不瘋狂青春就荒了/再不瘋狂我們就忘了/荒了就像白活了一場(chǎng)/忘了就像沒(méi)有了過(guò)往只要懷著一顆從容優(yōu)雅的心全力以赴，就會(huì)為自己的青春畫上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。

正值青春懂得我們又有何理由不把握好這份難能可貴的青春?

珍惜當(dāng)下，青春無(wú)悔。

以青春為主題的600字記敘文（篇6）

哲學(xué)家說(shuō)，世上一切事物都在運(yùn)動(dòng)中。人亦是如此，生命隨著年齡的增長(zhǎng)而流逝。這是一個(gè)亙古不變的規(guī)律，這是一個(gè)永恒的話題。

每每與老人聊天，他們總會(huì)感嘆時(shí)間的短暫，懷念童時(shí)的自己。童年，多么美好的詞語(yǔ)，它充滿了夢(mèng)幻與神奇，它是每個(gè)人心中那一方柔軟的土地。當(dāng)然，童年是純潔的，但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。

青春，飛揚(yáng)著夢(mèng)想，懷揣著希望，它升華了童年的意義，賦予了更為絢麗的色彩。

初中時(shí)期，青春伊始。我們不懂的如何去面對(duì)，或多或少，有人埋怨過(guò)它，但隨著成長(zhǎng)，推開(kāi)青春之門，我們又看到它的魅力與博學(xué)。它教會(huì)我們珍惜親情，緊握友情，了解愛(ài)情。

十幾歲的我們沒(méi)有成人的壓力，父母的煩惱，多了些自由與想象，除去必要的學(xué)業(yè)，我們有權(quán)坐在窗邊做著美美的夢(mèng)，這是青春的權(quán)利，我們享受這時(shí)的自己。

青春，大部分時(shí)間都是在校園里度過(guò)。以致校園各處都有青春的印記。籃球場(chǎng)記錄了男生拼搏的身姿，桂花樹(shù)定格了女生的柔情，拂過(guò)校園的微風(fēng)也享受著青春的味道，連那條通往寢室的小路也顯得異常溫馨。

濃濃的芬芳，淡淡的誘人，那是青春的記號(hào)。青春，為成長(zhǎng)添上一筆朦朧美。

我們喜歡青春，正如花朵喜歡美麗一樣，它因敵不過(guò)歲月而枯萎，青春亦隨時(shí)光而老去。所以，留下青春成為我們心底的聲音。

留下青春，讓我們縱情享受;留下青春，讓我們揮灑汗水;留下青春，讓我們更好的感知。將青春留下，讓我們填補(bǔ)初時(shí)的空白，讓我們?cè)俅误w會(huì)青春的意義，讓我們?cè)谇啻褐械沧?，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離最初的模樣。

留下……讓我們更好的成長(zhǎng)。

以青春為主題的600字記敘文（篇7）

海闊憑魚(yú)躍。天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待。夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。青春歲月充滿奇跡。我們心中大大小小的夢(mèng)。在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航。飄過(guò)遼闊的海洋。去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問(wèn)世間什么最美麗。是明媚的陽(yáng)光。是靈動(dòng)的山川。還是微風(fēng)吹拂著的波瀾。我說(shuō)。最美麗的是我們跳躍的青春。對(duì)于我們。青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園。大家活躍在這美麗的校園中。拿著課本。背著書(shū)包。青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息。青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

青春的夢(mèng)想是石。敲出星星之火。是燈。照亮前行的道路。是火。點(diǎn)燃希望的燈。是路。引你走向黎明。但是。如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)。我們將一事無(wú)成。就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔。能夠指引著前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。任何理想。只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)?！皦?mèng)里走了許多路。醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們。人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?！芭R淵羨魚(yú)。不如退而結(jié)網(wǎng)”。

“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下?！边@些都是古人的語(yǔ)言。告訴我們切莫空想。要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然。實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇。我們需要有決心。有信心。有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對(duì)挫折。我們不能望而生畏。就此卻步。要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力。面對(duì)成績(jī)。則不能沾沾自喜。不思進(jìn)取。要戒驕戒躁。以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)?。青春正在賦予著我們激情、力量。我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠。

從而消磨浪費(fèi)它。我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚(yáng)。正是青春的激情。鼓舞著我們的斗志。正是青春的芬芳。陶醉著我們的心靈。正是青春的奮斗。成就著遠(yuǎn)大的理想。昨天的理想。就是今天的希望。今天的理想。就是明天的現(xiàn)實(shí)。放飛我們的理想。相信你有改變的力量。放飛我們的理想。心手相通一起努力的方向。放飛我們的理想。讓大海掀起巨浪。讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航。我的演講結(jié)束了。謝謝大家。