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廣東學(xué)考英語試卷2024參考答案

| 李金

廣東學(xué)考英語試卷2024參考答案

(考生回憶版試題和答案,僅供參考)

一、選擇題

1~5 CDBCA

二、閱讀題

6~10 DBBCD

11~15 CCADB16~20 CBDAE

第一篇講關(guān)于說“Yes”的,講“Yes”可以給我們很多機(jī)會(huì)

第二篇胡亂寫畫其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助

第三篇(五選五)講新成分雪糕收到極大歡迎

三、完形填空

21~35 BCADD BCDAB ADCAB

一個(gè)小女孩她有個(gè)跳繩是她奶奶送的生日禮物,然后有一天她跳著的時(shí)候,有個(gè)少年沖過來借走了,她就追上去,在公園里追上了,發(fā)現(xiàn)有個(gè)小男孩在水里,那個(gè)少年用繩子救了他。上岸之后女孩問他們要不要幫助他們說不用并且跟女孩道歉說那時(shí)候太急了?;氐郊遗⒑湍棠讨v了這件事,奶奶感到非常驕傲。四、語法填空

講物理學(xué)家喜歡收集骨頭,后面托人保管那個(gè)骨頭箱子collection which inuniversity倒數(shù)第二空是carefuily

最后一道加ed

五、書面表達(dá)

Peter說他要來中國旅游一天,叫李華當(dāng)導(dǎo)游,介紹你的城市,李華表示對(duì)他的歡迎,然后帶他品嘗美食,參觀博物館,參加朋友聚會(huì),最后期待他的到來。

注意:1.詞數(shù)90左右;

2.開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入詞數(shù):

3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),并將開頭和結(jié)尾抄好在答題卡上,以使行文連貫。

范文:

Dear Peter,

I'm delighted to hear that you're planning a visit to China.As your tourguide,I'll be happy to show you the best of our culture,starting withthe delicious local cuisine,visiting museums,and attending a friendlygathering with my friends.Look forward to your upcoming trip!

your sincerely

Li Hua

廣東高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)

語文、數(shù)學(xué)和英語3科除呈現(xiàn)“合格/不合格”、單科分?jǐn)?shù)和等級(jí)外,還呈現(xiàn)3科總分成績(jī)(簡(jiǎn)稱學(xué)考總分)和排位,其中藝體類(含體育類、音樂類、美術(shù)類、舞蹈類、廣播電視編導(dǎo)類)考生還呈現(xiàn)術(shù)科合成總分和排位:

(1)體育類、音樂類、美術(shù)類和舞蹈類專業(yè),合成總分計(jì)算公式為:考生總分=學(xué)考總分×40%+術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)×1.5×60%。

(2)廣播電視編導(dǎo)類專業(yè),合成總分計(jì)算公式為:考生總分=學(xué)考總分×60%+術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)×1.5×40%。

符合政策加分的考生,以學(xué)考總分加照顧加分分值后再參與術(shù)科合成總分計(jì)算和排序。

考生成績(jī)排序原則為:根據(jù)考生學(xué)考總分(藝體類為合成總分,含政策性加分)從高到低排序;學(xué)考總分(藝體類為合成總分,含政策性加分)相同時(shí),比較語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目合計(jì)成績(jī)(不含政策性加分)高低,高者優(yōu)先;語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目合計(jì)成績(jī)(不含政策性加分)仍相同時(shí),按以下原則進(jìn)行排序:

第1位序,比較語文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績(jī)高低,高者優(yōu)先;

第2位序,比較語文和數(shù)學(xué)兩門中的單科較高成績(jī)高低,高者優(yōu)先;

第3位序,比較英語成績(jī)高低,高者優(yōu)先;

第4位序,藝體類專業(yè)比較術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

廣東學(xué)考影響大學(xué)錄取嗎

廣東省在實(shí)行舊高考政策時(shí),文理類專業(yè)對(duì)學(xué)考有最低要求,比如說有???C2D、本科2C1D的規(guī)定。而廣東省在實(shí)行新高考之后,將學(xué)考成績(jī)分為五個(gè)等級(jí),部分人也擔(dān)心是否會(huì)影響到高考錄取。以下為圓夢(mèng)志愿編輯根據(jù)具體情況所作的分析,供參考:

(1)廣東省學(xué)考要求的政策是應(yīng)屆生考試合格即可,本科和??撇灰笮枰_(dá)到某等級(jí)。不過部分名校或者特殊專業(yè),會(huì)對(duì)某些學(xué)科提出更高的要求。

(2)廣東省內(nèi)考生學(xué)考各科目合格的要求,是針對(duì)本省應(yīng)屆考生的。對(duì)于往屆生、外省考生、中職和技校生都不作要求。

3)廣東省內(nèi)學(xué)考的三門主科,視為高中生的春季高考,只有需要參加春季高考錄取的同學(xué)才參加,其他人員不作特殊要求,沒有參加的同學(xué)在夏季高考中,三門主科成績(jī)排在98%就視為合格。

從以上三點(diǎn)介紹來看,多數(shù)普通學(xué)生,是不用擔(dān)心學(xué)考的等級(jí)會(huì)影響大學(xué)的錄取。如果是尖子生且有望沖擊名校,但恰好在學(xué)考時(shí)發(fā)揮失常,導(dǎo)致某學(xué)科等級(jí)較低,小編是建議重考的。

學(xué)英語的基本方法和技巧

首先,我們要明白學(xué)習(xí)英語絕不是看一部動(dòng)畫片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能學(xué)好英語,那是絕對(duì)辦不到的。因此,我們學(xué)習(xí)英語時(shí),一定要有信心,要有耐心,循序漸進(jìn)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,這樣才會(huì)有收獲。

第二,要想學(xué)好英語,就得先從聽、說入手。課上認(rèn)真聽老師講,聽同學(xué)們說,自己積極舉手發(fā)言,大膽地去講英語。

課下多聽錄音帶,反復(fù)練習(xí),盡量模仿正確的語音語調(diào)。每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的英語。人們常說的“拳不離手,曲不離口”,就是這個(gè)道理。

第三,要想學(xué)好英語,就得有股子韌勁兒。學(xué)過的生詞和句子一定要記住,真正掌握它,千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時(shí),成百上千的單詞怎么能一下子背下來呢?所以,記單詞一定要日積月累,備一個(gè)小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學(xué)了10個(gè)單詞,記住了7個(gè),其余3個(gè)怎么也記不住,這時(shí)你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶,有空你就掏出來,看它幾眼,說它幾遍。看的次數(shù)多了,說的次數(shù)多了,再難記的單詞也能記住。當(dāng)然,記生詞最好連句子一塊記效果更好,這樣記得牢。通過句子記新單詞,不但擴(kuò)大了詞匯量,而且還記了單詞的用法,真是一舉兩得。

第四,要想學(xué)好英語,還要多動(dòng)腦筋。要采用多種方法、多種形式來巧學(xué)巧記。

對(duì)于一些較難理解的知識(shí),我們可以把它的核心部分用一兩句好記、好上口的話概括起來,進(jìn)行記憶。比如few和little的用法同學(xué)們常常用錯(cuò),就可以用以下的話來記憶:“‘字母少的’修飾可數(shù)名詞;‘字母多的’修飾不可數(shù)名詞;有a,就有少數(shù)幾個(gè),就有一點(diǎn)點(diǎn);沒a,就幾乎一點(diǎn)兒也沒有了。

學(xué)習(xí)英語的技巧

1.堅(jiān)持不懈,從不間斷。每天至少看 15-20 分鐘的英語,早晨和晚上是學(xué)英語的最好時(shí)間。

2.方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了,可以變換其他的方式,以便學(xué)而不厭。

3.上下相連,從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。

4.熟記常用語,確保準(zhǔn)確無誤。把常用的交際用語背熟,熟能生巧。

5.盡量用第一人稱來記憶習(xí)慣用語和句型,以便記憶牢固。


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