普通話水平等級測試劃分標(biāo)準(zhǔn)
普通話等級考試分為三級和六級。三級考試分為甲、乙、丙三個等級,其中甲等級是最高級別。普通話三級甲等是指通過普通話三級考試,并且取得甲等級的成績的人。這一等級證明了個人在普通話表達(dá)能力方面具備了較高水平。
普通話水平等級測試劃分標(biāo)準(zhǔn)
一級甲等:97分及其以上,朗讀和自由交談時,語音標(biāo)準(zhǔn),詞語、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。
一級乙等:92分及其以上但不足97分,朗讀和自由交談時,語音標(biāo)準(zhǔn),詞語、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。
二級甲等:87分及其以上但不足92分,朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音超出常見范圍,詞語、語法極少有誤。
二級乙等:80分及其以上但不足87分,朗讀和自由交談時,個別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音超出常見范圍,詞語、語法也可能失誤。
三級甲等:70分及其以上但不足80分,朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。
三級乙等:60分及其以上但不足70分,朗讀和自由交談時,聲韻母發(fā)音失誤較多,方音特征突出。
普通話考試評分細(xì)則
一、讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),不含輕聲、兒化音節(jié)),限時3.5分鐘,共10分
該題測查應(yīng)試人掌握聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
(一)評分
1.語音錯誤(含漏讀),每個音節(jié)扣0.1分;
2.語音缺陷,每個音節(jié)扣0.05分;
3.超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分;
4.每個音節(jié)允許應(yīng)試人改讀一次,并以第二次讀音作為評分依據(jù),隔音節(jié)改讀無效。多音字,只需準(zhǔn)確讀出一個正確的讀音,如果有詞語語境的要求,必須按要求讀出。
(二)有關(guān)概念的解釋
1.語音錯誤
將普通話語音系統(tǒng)中的一個音位發(fā)為另一個音位就是語音錯誤。
2.語音缺陷
未將普通話語音系統(tǒng)中的一個音位發(fā)為另一個音位,但尚未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)音位就是語音缺陷。
二、讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),限時2.5分鐘,共20分
該題測查應(yīng)試人掌握聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
(一)評分
1.語音錯誤(含漏讀),每個音節(jié)扣0.2分;
2.語音缺陷,每個音節(jié)扣0.1分;
3.超時1分鐘內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分;
4.一個詞語允許應(yīng)試人改讀一次,并以第二次讀音作為評分依據(jù),隔詞語改讀無效。
(二)有關(guān)概念的解釋
1.多音節(jié)詞語的語音錯誤
(1)聲、韻、調(diào)語音錯誤的確定,參照“讀單音節(jié)字詞”部分;
(2)必讀輕聲詞沒有讀作輕聲,或不該讀輕聲的讀作輕聲;
(3)該讀兒化而沒有讀作兒化,或把兒化韻母讀成兩個音節(jié);沒有兒化的音節(jié),讀作兒化,且兒化不合適;
(4)“一,不”,或該讀變調(diào)的上聲字沒有變調(diào),或變調(diào)錯誤。
2.多音節(jié)詞語的語音缺陷
(1)聲、韻、調(diào)語音缺陷的確定,參照“讀單音節(jié)字詞”部分;
(2)該讀輕聲的字,輕度不夠,不該讀輕聲字的有輕化傾向;
(3)兒化韻母發(fā)音不夠準(zhǔn)確自然;
(4)“一”、“不”及“上聲”變調(diào)不完全到位或不夠自然。
(5)多音節(jié)詞語連讀時發(fā)音不完全到位或發(fā)音不自然等。
三、朗讀短文(1篇,400個音節(jié)),限時4分鐘,共30分
該題測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時,重點(diǎn)測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。
(一)評分
1.每錯讀、漏讀、增讀1個音節(jié),扣0.1分;
2.聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷,視程度扣0.5分(1-2類)、1分(3類以上);
3.語調(diào)偏誤,視程度扣0.5分、1分、1.5分、2分。主要依據(jù)概念解釋中對“語調(diào)偏誤”描述的5類問題判定,出現(xiàn)1類扣0.5分、2-3類扣1分、4類以上視程度扣1.5分或2分;
4.停連不當(dāng),視程度扣0.5分(1次)、1分(2-3次)、2分(4次以上);
5.朗讀不流暢,視程度扣0.5分、1分、2分。如果只出現(xiàn)回讀情況,1句扣0.5分、2-3句扣1分、4句以上扣2分,或3個詞語以內(nèi)扣0.5分、4-6個詞語扣1分、7個詞語以上扣2分,扣回讀分則不扣增讀分。朗讀中如果還同時出現(xiàn)概念解釋中對“朗讀不流暢”描述的另兩種情況,酌情加重扣分。
6.超時扣1分。
(二)有關(guān)概念的解釋
1.朗讀中的語音錯誤
(1)應(yīng)讀輕聲的單音節(jié)助詞、語氣詞等未讀輕聲;
(2)語氣詞“啊”未按音變規(guī)律讀;
(3)疊字形容詞中AA式帶上“-兒”尾讀兒化韻時,第二個音節(jié)沒有變調(diào)的;
(4)除以上情形外,其他語音錯誤參照“讀多音節(jié)詞語”部分。
2.聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷
指朗讀過程中,某類聲母或韻母至少出現(xiàn)5次以上語音缺陷。
3.語調(diào)偏誤
(1)語流中聲調(diào)有系統(tǒng)性缺陷;
(2)語句音高的高低升降曲折等變化失當(dāng);
(3)詞語的輕重音格式及句重音失當(dāng);
(4)語速過快、過慢或忽快忽慢;音長的變化不規(guī)范;
(5)語氣詞帶有明顯的方言痕跡。
4.停連不當(dāng)
(1)停頓造成對一個雙音節(jié)或多音節(jié)詞語的肢解;
(2)停頓造成對一句話、一段話的誤解,形成歧義。
5.朗讀不流暢
(1)在語句中出現(xiàn)一字一迸,或一詞一迸現(xiàn)象,不連貫;
(2)語速過慢,或較長時間停頓;
(3)朗讀中出現(xiàn)回讀情況。
四、命題說話,限時3分鐘,共40分
該題測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。
(一)評分
1.語音標(biāo)準(zhǔn)程度,共25分,分六檔。
一檔:語音標(biāo)準(zhǔn),或極少有失誤???分、0.5分、1分、1.5分、2分。
二檔:語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯(聲、韻、調(diào)偶有錯誤但不成系統(tǒng);語調(diào)偏誤方面只單純出現(xiàn)少數(shù)輕重音格式把握失當(dāng))???分、4分。
三檔:語音錯誤在10次以下,但方音比較明顯(聲、韻、調(diào)出現(xiàn)1-2類系統(tǒng)性錯誤;有三類以內(nèi)系統(tǒng)性缺陷;有語調(diào)偏誤);或語音錯誤在10—15次之間,有方音但不明顯???分、6分。
四檔:語音錯誤在10—15次之間,方音比較明顯???分、8分。
五檔:語音錯誤超過15次,方音明顯(聲、韻、調(diào)出現(xiàn)3-4類系統(tǒng)性錯誤;有三類以上系統(tǒng)性缺陷;有明顯的語調(diào)偏誤)。扣9分、10分、11分。
六檔:語音錯誤多,方音重(聲、韻、調(diào)出現(xiàn)4類以上系統(tǒng)性錯誤,缺陷多,有濃郁的典型地方特點(diǎn)發(fā)音,但尚能聽出是普通話)???2分、13分、14分。
2.詞匯語法規(guī)范程度,共10分。分三檔。
一檔:詞匯、語法規(guī)范。扣0分。
二檔:詞匯、語法偶有不規(guī)范的(典型的方言詞匯或方言語法)情況。視程度扣1分、2分。
三檔:詞匯、語法屢有不規(guī)范的(典型的.方言詞匯或方言語法)情況。視程度扣3分、4分。
3.自然流暢程度,共5分。分三檔。
一檔:語言自然流暢???分。
二檔:語言基本流暢,口語化較差,有背稿子的表現(xiàn)。視程度扣0.5分、1分。
三檔:語言不連貫(長時間停頓或多次重復(fù)),語調(diào)生硬。視程度扣2分、3分。
4.說話不足3分鐘,酌情扣分。
(1)如果應(yīng)試人說話停滯,經(jīng)提示仍不能說滿3分鐘時,缺時1分鐘以內(nèi)(含1分鐘),扣1分、2分、3分;缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒),本測試項計為0分。
(2)無效話語。累計占時扣分,每10秒加扣0.5分,1分鐘加扣3分。有效話語不滿30秒,本測試項計0分。
無效話語包括:與測試話題毫不相關(guān)的話語,多次簡單重復(fù)相同的語句,以背誦他人文本代替說話。
(3)離題。說話內(nèi)容與話題多少有些聯(lián)系的,一般不扣離題分。離題持續(xù)1分鐘起扣,加扣2分,以后每30秒加扣1分,全程離題加扣6分。
5.此題由應(yīng)試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時,主試人應(yīng)及時提示或引導(dǎo)。
(二)有關(guān)概念的解釋
1.語音標(biāo)準(zhǔn)
指應(yīng)試人在說話時,聲母、韻母、聲調(diào)以及輕聲、兒化、“一”、“不”、“啊”和“上聲”的變讀等符合普通話規(guī)范,輕重音格式把握恰當(dāng),無方音出現(xiàn)。
2.方音
指應(yīng)試人在說話時存在方言語音現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)為:①語調(diào)偏誤;②聲、韻、調(diào)出現(xiàn)系統(tǒng)性錯誤與缺陷;③語流音變失當(dāng);④典型的地方特點(diǎn)的發(fā)音。
3.詞匯語法規(guī)范
指應(yīng)試人在說話時,遣詞造句符合普通話規(guī)范;不出現(xiàn)典型方言性質(zhì)的詞匯、語法現(xiàn)象。
4.自然流暢
指應(yīng)試人在說話時,語言表達(dá)符合口語習(xí)慣;語速恰當(dāng),沒有長時間的停頓或多次重復(fù),語調(diào)自然。
1、普通話考試內(nèi)容
普通話水平測試試卷由四個測試項構(gòu)成,總分為100分。
1.讀單音節(jié)字詞100個,限時3分鐘,占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
2.讀雙音節(jié)詞語50個,限時3分鐘,占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
3.400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。
4.說話,時間不少于3分鐘,占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。
普通話成績越好越晚出嗎
不是,“普通話成績越好越晚出”的情況是不存在的。普通話的成績好壞程度跟出成績的時間是沒有任何聯(lián)系的。
普通話水平測試是一種與考生普通話水平和水平相對應(yīng)的口試??荚囆问绞强谠?。普通話水平分為三級和六級,即一級、二級和三級。每一級分為兩級:A級和B級;甲級最高,乙級最低。
普通話水平測試不是對口才的評價,而是對考生掌握和使用普通話水平的測試和評價。這是考生的漢語標(biāo)準(zhǔn)語言測試??忌谑褂闷胀ㄔ捒谡Z過程中所表達(dá)的語音、詞匯和語法的標(biāo)準(zhǔn)程度是評價其水平的重要依據(jù)。
普通話報名方法
目前有2種方式,一種是網(wǎng)上報名,一種是現(xiàn)場報名。無論采用哪種方式,組織考試的一般分為2類,即在校學(xué)中專生的報名由本校的語委辦有的叫普通話測試站負(fù)責(zé),社會考生由當(dāng)?shù)亟逃窒略O(shè)的語委辦和普通話測試站負(fù)責(zé),考生可以電話咨詢相關(guān)事宜。當(dāng)?shù)?14查號臺可以查到該地的語委辦和普通話測試站。
網(wǎng)上報名可以登錄當(dāng)?shù)氐恼Z言文字網(wǎng)查看具體的報名方法。
線下現(xiàn)場報名可以到 當(dāng)?shù)氐恼Z委辦和普通話測試站版報名。
報名時需攜帶本人的身份證及復(fù)印件和證件照片、有的地區(qū)語委辦是直接現(xiàn)場拍照。
普通話一年考幾次
一般的普通話考試一年6次,因為他是每2個月組織一次。廣電系統(tǒng)的播音員、節(jié)目主持人的普通話測試由廣電行政管理部門統(tǒng)一組織報名;非統(tǒng)一組織的社會各界各類人員的普通話水平測試每2個月組織一次,由應(yīng)試人本人到市測試中心報名。
各區(qū)縣語言文字工作委員會辦公室(以下簡稱語委辦)組織本區(qū)縣內(nèi)的教師和其他有關(guān)人員進(jìn)行普通話水平測試,一般每年組織兩場。測試前,由區(qū)縣語委辦統(tǒng)一到市測試中心報名。