小學(xué)一年級語文期中考試試卷題目

一.小小書法家 (拼一拼,寫一寫) ( 16分 )

huā duǒ fàng xué yáng tái rèn zhēn

( ) ( ) ( ) ( )

huǒ bàn duì yuán xiě zì zuǒ yòu

( ) ( ) ( ) ( )

二.火眼金睛,辨字組詞 (16分)

字( ) 明( ) 青( ) 休( )

學(xué)( ) 朋( ) 清( ) 體( )

爪( ) 直( ) 早( ) 化( )

瓜( ) 真( ) 草( ) 花( )

三.讀一讀,連一連 (10分)

Zhuō cūn hā míng shī

村 成 桌 甘 哈 鳴 搖 楊 醒 濕

gān chéng xǐng yáo yang

四.寫出帶有下面偏旁的字 (8分)

女：___ ___ 木：___ ___氵：___ ___ 亻：

五.選擇正確的字填空 (6分)

架 顆 朵 條 對 片

一 ( ) 鮮花 一 ( ) 荷葉 一 ( ) 飛機(jī)

一 ( ) 翅膀 一 ( ) 珍珠 一 ( ) 小魚

六.巧加標(biāo)點(diǎn) (4分)

1.王二小真是個英雄 ( ) 2 .你怎么還不去呀 ( )

3.小方和媽媽去郊游 ( ) 4.你是一年級哪個班的 ( )

七.把詩句補(bǔ)充完整 (14分)

春 曉

( ) 眠 ( ) 覺 曉, ( ) ( )聞 啼 ( )。

( )( )( )( )( ), ( )落( )( )( )。

八.讀短文,回答問題 (7分)

松樹爺爺年紀(jì)大,風(fēng)吹雪打都不怕。青竹弟弟節(jié)節(jié)高，風(fēng)吹學(xué)打葉不掉。我們年紀(jì)小，風(fēng)吹雪打鍛煉好。

1.這段話有___句。

2.這段話寫______、______、______不怕冷。

3.這段話里的一對反義詞是______和______。

九.在學(xué)過的課文中你喜歡誰?為什么?寫在橫線上(9分)

語文提分秘籍是什么

一、打牢基礎(chǔ)

基礎(chǔ)部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學(xué)常識、古詩詞默寫等的積累，打牢基礎(chǔ)，才能縮小與其他同學(xué)的差距!平時(shí)養(yǎng)成抄寫生字詞背誦文學(xué)常識的習(xí)慣。還要讓學(xué)生學(xué)好課本基礎(chǔ)知識。比如教材要求學(xué)習(xí)的掌握的生字詞、成語、古詩詞，還有現(xiàn)代文著名的段落等等。這些在語文考試中會有直接或間接的體現(xiàn)，因此我覺得應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這是提高語文教學(xué)成績的重要基礎(chǔ)。

二、做好文言文閱讀

不管是初二還是初一或者高中凡是語文成績差的，大都是文言文閱讀或現(xiàn)代文閱讀題答的不好。我覺得，應(yīng)讓學(xué)生反復(fù)不斷的做練習(xí)題。并且對照正確答案，讓學(xué)生體會為什么錯了，如何組織回答問題的語言。同時(shí)，還要讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)問題在原文中尋找相應(yīng)的語句，然后加以提煉，一般這個問題就能回答了。只要你好好訓(xùn)練，將來在考試中閱讀練習(xí)題可以拿走2/3左右的分?jǐn)?shù)，閱讀練習(xí)題想拿滿分是不可能的。

三、積累作文素材

集中整理自我、社會、自然等方面的10至15個經(jīng)典的語文作文素材，重點(diǎn)積累15句相應(yīng)的名言警句，寫幾篇最能體現(xiàn)自己特點(diǎn)和水平的限時(shí)作文，從而提升中考作文的應(yīng)考能力和信心。

四、總結(jié)答題套路

定期認(rèn)真完成整套經(jīng)典語文試題，保證試卷訓(xùn)練手感和速度(包括月考、模考)，并且積累一些固定題型的答題模式和套路，如古詩文鑒賞等題。這些答題套路在考試的時(shí)候并不一定用得上，但是，如果沒有思路，或者出現(xiàn)記憶堵塞的情況，“玩套路”也是有效的提分手段。

語文解題技巧學(xué)霸分享

1、基礎(chǔ)知識題——信語感，多比較

這一塊包括語音、字形、詞語運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感，多比較。我們已經(jīng)作了充足的準(zhǔn)備，我們已積累了大量的知識，

我們已掌握了一定的方法和技巧，所以我們應(yīng)付該相信自己看到這題時(shí)的直覺。其次，一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習(xí)慣，因?yàn)檎Z文題沒有絕對的正確和錯誤。

2、文言文閱讀——聯(lián)系課文，聯(lián)系上下文

文言實(shí)詞和文言虛詞，一定是在課本中出現(xiàn)過的，中考察的意義和用法也一定是常用的。因此，平常復(fù)習(xí)要著重課本中的文言文的復(fù)習(xí)，做題時(shí)也一定要聯(lián)系課本做判斷。其次，文言文一般中考察的是人物傳記類的文章，這類文章故事性強(qiáng)，我們可以根據(jù)文章的上下文來推測詞語的意義和用法。

3、科技文閱讀——抓信息，會比照

科技文不是中考察我們對這個知識的掌握，不是中考察了解這個內(nèi)容多少。它中考察的是我們的語文能力——篩選信息的能力。所以，我們要快速閱讀文章，了解文章大義和作者寫作思路，做題時(shí)把每一個選項(xiàng)返回文章，認(rèn)真比照原文就可以。

4、文言文翻譯——直譯句子，一字不漏

文言文翻譯的原則是“信、達(dá)、雅”，這里的“信”就是忠實(shí)原文，就是直譯;而“達(dá)”就是要通順，符合語法。所以，翻譯文言文的最基本的原則就是“字字有著落”，一字一字地翻譯，不能只管大意。

5、詩歌——套用術(shù)語，分析詩句

我們已經(jīng)了解了很多有關(guān)詩歌的術(shù)語，知道了詩歌設(shè)題的基本模式及做題思路和方法，也多少明白了詩歌的基本分類及每類詩歌的情感與主旨，我們現(xiàn)在需要記住的是，在了解了詩歌的類別和題干的要求后，先套用術(shù)語，再結(jié)合詩句分析。

6、現(xiàn)代文閱讀——明確文章主旨，看好題干要求

做現(xiàn)代文閱讀最要不得的方法是，先看題目，然后拿題目往文章里套。拿到一篇文章，首先我們要快速閱讀一遍，明確作者寫這篇文章的目的，作者對他所寫的內(nèi)容的感情，然后再看題目。應(yīng)該說現(xiàn)代文閱讀的題目，基本都緊扣文章的主旨。所以答題的時(shí)候也要緊扣文章的主旨。

7、語言表達(dá)題——落實(shí)題干要求

第六大題的語言表達(dá)題是年年變化最大的題目，也是比較能中考察學(xué)生語文素質(zhì)的題，當(dāng)然也是一道容易拉分的題。碰到新題，不要慌張，這類題總是給出了比較明確的要求，我們只要一一落實(shí)這些要求，并盡量讓語言美一些，符合情理就可以了。

8、作文——緊扣話題，拒絕硬傷

無論寫什么文體，一定要開門見山點(diǎn)明文章的主旨，并在文章中時(shí)刻體現(xiàn)文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虛。另外，作文一定不能出現(xiàn)硬傷。

語文五大應(yīng)試技巧簡介

一、不可不答

“一定要把試卷答滿”這是很多語文老師給大家的忠告，尤其是閱讀和作文題，無論如何，都要給出自己的答案，千萬不要空著，空著絕對是得不了分的，一般來說，只要把自己的見解寫上，都會有分?jǐn)?shù)的。

二、不可亂答

把試卷填滿并非答非所問，如果僅僅是把試卷填滿，那么就是在浪費(fèi)時(shí)間。答題時(shí)要抓住要點(diǎn)，只要圍繞著文章的中心思想，圍繞著題目的要求來答題，基本上都能得分。

三、聯(lián)系文章

在做閱讀理解題的時(shí)候，要善于利用閱讀材料中的“原文”，來組織答案。一般來說，盡可能地在文章材料上找原話，找依據(jù)，然后用自己的話表達(dá)出來效果更好，最好不要只是簡單的一個詞語和句子，會顯得理由不充分，更不能憑空瞎說。

四、聯(lián)系生活

不論是閱讀題，還是作文題，都會涉及到平時(shí)的生活、自己的想法等等，一旦遇到這類看似簡單的題，千萬不能掉以輕心，首先要準(zhǔn)備好答案，然后理出中心思想，最后用精簡的語言給出答案。

五、節(jié)約時(shí)間

有些考生喜歡從閱讀題開始答題，有些考生習(xí)慣先寫作文，這些都不影響答題速度，最影響答題速度的有個兩方面，一個是不會的題耽誤太多時(shí)間，一個是總是在翻試卷，一會做前面的一會做后面的。其實(shí)，等到試卷發(fā)下來后只需靜下心來，按照自己的答題習(xí)慣，由淺入深的思維方式，逐漸地打開解題思路即可。