無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

從前，姥姥家的小院里，有一座石頭砌的矮墻。

春天，院里的柳樹發(fā)了芽，一切都是那么生機(jī)勃勃，我也不例外。天生好動(dòng)的我，更是外活潑。原本圈畫好的活動(dòng)地點(diǎn)，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，后來就包括了整個(gè)院子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)矮墻是個(gè)好地方，我踩著石頭之間的縫隙，一步，再一步，終于爬上來了。我站在矮墻上，覺得自己瞬間高大了，世界也仿佛一下子空曠了許多。

剛走出來的姥姥嚇了一跳：“哎呦，你怎么爬到那上邊去了，快下來快下來。”我得意地說：“沒事姥姥，我都是個(gè)大孩子了，知道保護(hù)自己?！闭f著，身體卻失去了平衡，只聽一聲清脆的響聲，我從矮墻摔了下來。姥姥急忙說：“哎呦，摔疼了吧。不聽老人言，吃虧在眼前。”得到了姥姥的安慰，身上淤青的傷也就不疼了。

夏天，是炎熱的季節(jié)，柳樹已枝繁葉茂灑下濃蔭了。我，又向矮墻進(jìn)發(fā)了，這次十分小心?？梢栽诎珘ι献邅碜呷チ耍袝r(shí)，姥姥就牽著我的手在墻上來回走蕩。夜晚姥姥坐在樹下乘涼，風(fēng)吹著枝條。我摘下一支，坐矮墻上把它編織成圓環(huán)，戴在姥姥的頭上。姥姥給我講著她小時(shí)候有意思的故事。那些星星啊，真亮！

自此，矮墻成了我兒時(shí)的樂園。

六年級(jí)作文300字 篇2

今天，老師突然從講臺(tái)底下變了個(gè)玻璃杯出來，我們很好奇老師拿來玻璃杯是干什么呢?接著老師就叫陶然去接了杯水，又從講臺(tái)里變出了一個(gè)雞蛋和一袋鹽，一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)即將開始了。

實(shí)驗(yàn)開始了，我們每個(gè)人都把眼睛睜得大大的。老師先把雞蛋放入清水中，雞蛋沒有變化還是沉在水底，然后史豪就對(duì)老師說：“老師，我知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做!”于是老師就請(qǐng)史豪當(dāng)她的助手。史豪說：“要讓雞蛋浮起來，是要放鹽的?！苯又驮诒永锓帕艘恍}，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，大家紛紛猜測(cè)，是不是史豪的方法沒有效果呢?第三次，老師又多加了許多鹽，把鹽攪拌開來讓鹽和水融為一體，然后再把雞蛋放入水中，呀!雞蛋竟然是懸浮起來了。最后又倒了好多的鹽再進(jìn)行了攪拌，“哇” 雞蛋竟然漂浮到水面上了，真神奇!

做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，大家紛紛猜測(cè)如果把幾千袋幾萬(wàn)袋鹽甚至幾億袋鹽倒入游泳池中，能把人漂浮起來嗎?大家都非常好奇。

這節(jié)課的實(shí)驗(yàn)，真是又有趣，又精彩，又好玩……

六年級(jí)作文300字 篇3

大海給了魚兒一片寬闊的天空，因?yàn)楦卸?，魚兒回報(bào)大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)地，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎瑯淠净貓?bào)給大地絲絲陰涼……感恩是每個(gè)人的必修課，小時(shí)要學(xué)習(xí)感恩父母親人，少時(shí)學(xué)習(xí)感恩老師同學(xué)，大師學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)母親……人的一生，都離不開感恩。

感恩父母，是他們給了我們生命；感恩老師，是她教我們做人的道理；感恩同學(xué)，是他們陪我們成長(zhǎng)；感恩祖國(guó)，是她給了我們豐富多彩的生活；感恩兄弟姐妹，是他們陪我們一起哭、一起笑、一起悲、一起樂；感恩對(duì)手，是他讓你的人生充滿挑戰(zhàn)；感恩困難，是它讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；感恩挫折，是它讓我們變得更加勇敢；感恩坎坷，是它讓我們變的更加不服輸；感恩絕境，是它讓我們看到希望；感恩失敗，是它讓我們變得樂觀；感恩書籍，是它給了我們智慧；感恩……凡事都要懷著一顆感恩的心去面對(duì)，學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)感恩。

雨絲在陽(yáng)光里蒸發(fā)，是為了成全彩虹的美麗；綠葉綴滿枝椏，那是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的牽掛；一次感恩的飛翔，讓無數(shù)花瓣迎風(fēng)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)感恩！

六年級(jí):鄭麗瓊

六年級(jí)作文300字 篇4

今天，天公作美，陽(yáng)光燦爛，我們一行28人浩浩蕩蕩地去羅豐挖筍。

來到竹林，我看到了許多許多的竹筍，有的已經(jīng)有一尺多高了，有的才剛剛露出小小的頭，有的個(gè)頭大大的、粗粗的，有的瘦瘦的、小小的，真像一個(gè)個(gè)的人啊，讓人驚奇！一個(gè)老伯伯告訴我們：只有剛剛露出小頭，并且尖頭是黃色的那種才可以挖來吃，當(dāng)然還在地底下的是最好的。等他說完，我們就迫不及待地開始挖了！

我找啊，找啊，終于找到了一棵像老伯伯說的那樣的筍，于是我叫來好朋友李舒源和李莊慧，讓她們來幫我一起挖。我們使勁地在筍的旁邊挖著土，筍的根一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地露出來，當(dāng)我們挖不動(dòng)的時(shí)候，筍也挖到底了，老伯伯拿來大鋤頭，用鋤頭用力挖了幾下，筍就被挖出來了。我們看著自己挖的筍，高興地一蹦三尺高！老伯伯又告訴我們：挖筍時(shí)只要挖一邊就行了。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，又去找筍了。我們又找到了好幾棵筍。密密的竹林里不時(shí)傳來“啊，一棵大筍”、“哇，好大的筍呀”……我們還舉著自己的筍拍照留念。到結(jié)束時(shí)，我們挖了很多很多筍，堆在一起像坐小山。

這次挖筍，我不僅嘗到了挖筍的樂趣，還懂得了許多關(guān)于筍、竹的知識(shí)。

六年級(jí)作文300字 篇5

上周，老師留了一個(gè)特殊的作業(yè)——種大蒜?；氐郊?，我直奔廚房，在媽媽的菜籃子里精挑細(xì)選了一頭大蒜。并在找來的小盤子倒入1/3的水，開始掰大蒜，掰開的蒜瓣像一個(gè)個(gè)胖小子，接著我把它放在陽(yáng)光最充足的地方——陽(yáng)臺(tái)上。心想大蒜你快快長(zhǎng)大，讓我一覽你的風(fēng)采。

第二天一放學(xué)，我就去給它換水，可是他沒什么變化，似乎我有些絕望了。心想，怎么回事啊！第三天，我再給它換水時(shí)，得到了一份意外的驚喜，大蒜的下面長(zhǎng)出了密密麻麻的長(zhǎng)短不一的小白線，我好奇的去問媽媽，媽媽告訴我，這是蒜根。功夫不負(fù)有心人到了第五天，有一瓣大蒜的頂部裂開了一個(gè)小口子，從里面探出綠茵茵的小腦袋，它用雙眼看著神奇的大世界。

一周過后，所有的大蒜都長(zhǎng)出來了，先長(zhǎng)出葉子的大蒜，它們已有兩片葉子，一高一低。青翠挺拔真是鶴立雞群，你再看，白玉般的莖，簇?fù)碓谝黄?，活像一片小樹林?/p>

在這七天中，種蒜雖然讓我失去了以時(shí)間和精力。但我收到了一個(gè)個(gè)新鮮的蒜苗，獲得了很多的快樂。

六年級(jí)作文300字 篇6

在漁夫抱回兩個(gè)孩子以后，他們的生活雖然很艱苦，但過的很快樂，在抱回孩子的第二天早上，桑拿的大女兒發(fā)現(xiàn)鄰居阿姨家的孩子在自己家里，便向自己的媽媽說：他們?cè)觞N在這里?媽媽說：他們的媽媽死了，我覺得他們太可憐了便收養(yǎng)了他們。你們要好好的帶他們一起玩，女兒說：我知道了媽媽。隨后孩子們相繼醒了過來，桑拿的大女兒帶著他們一起玩耍。到了吃飯的時(shí)候兩個(gè)孩子太小了，黑面包他們咽不下去，而且本來他們就只能自己填飽肚子現(xiàn)在又增加了兩個(gè)孩子，生活越來越困苦了，桑那用吃剩下的魚骨給兩個(gè)孩子做了一些湯，看見兩個(gè)孩子吃得開心的模樣桑拿開心的笑了。

時(shí)間飛快過去了，兩個(gè)孩子已經(jīng)十幾歲了，他們懂得了孝敬父母，桑拿在一次晚飯上告訴了他們其實(shí)并不是她的親生孩子，但是兩個(gè)孩子知道后說：就算你不是我的親生母親，但你也好不容易把我們養(yǎng)大了。你就像我們的親生母親。就這樣他們一起過著幸福的生活。

六年級(jí)作文300字 篇7

母親是慈祥的，母愛是偉大的。母親對(duì)我們的愛是無私的，是不求回報(bào)的。

在我感到無助、困惑的時(shí)候，是媽媽用她那雙溫柔的手，給我?guī)砹税参亢凸膭?lì)。

記得有一次，我想吃紅燒魚，媽媽二話沒說就去給我做，等紅燒魚端上飯桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手被燙了一個(gè)豆大的泡，我想那一定很疼，可媽媽卻笑笑說沒事，我仿佛看到了廚房媽媽那忙碌的身影，那一瞬間，我突然明白了什么。

還有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只得了六十二分，我瞬間感到前所未有的涼意，心中除了失落，更多的是恐懼。我怕媽媽的責(zé)罵，更害怕看到媽媽失望的眼神，我提心吊膽的回到了家，出乎意料的媽媽并沒有責(zé)備我，只是用那雙溫柔的手撫摸著我，并耐心地給我分析考試失利的原因，那一刻，媽媽的手仿佛有無窮的魔力，瞬間驅(qū)散了我所有不安和失落。

現(xiàn)在，媽媽的手已沒有了當(dāng)初那種光滑，但在我的心中，那永遠(yuǎn)都是世界上最美麗、最溫柔的手，因?yàn)槟请p手帶給了我無盡的溫暖和無窮的力量。

六年級(jí)作文300字 篇8

愛笑的女孩運(yùn)氣總不會(huì)差，愛拍陽(yáng)光的男孩也是自信陽(yáng)光的。在攝影社團(tuán)的男孩——?jiǎng)⒑迫?，是個(gè)很喜歡拍攝陽(yáng)光的大男孩兒。

一天體育課，腳崴的劉浩然行動(dòng)不便留在班級(jí)，我在班級(jí)埋頭批著作業(yè)。一會(huì)兒，他走過來把相機(jī)擺在我面前，興奮地說：“老師，你看這是剛才我拍的，我就喜歡這樣的陽(yáng)光?！笨吹剿癫娠w揚(yáng)，我也高興地說：“拍得很有意境，

因?yàn)槟阈睦锍錆M自信，所以你現(xiàn)在看到的全是陽(yáng)光?！?/p>

說起來，這個(gè)孩子原來并不是這樣：上課總會(huì)溜號(hào)，回答問題聲音不大，不敢直視老師的眼睛，對(duì)活動(dòng)也不太積極。但他有一個(gè)對(duì)他學(xué)習(xí)和表現(xiàn)特別上心的媽媽，有問題就會(huì)跟老師溝通，曾經(jīng)也困惑過退縮過。作為老師給家長(zhǎng)分析孩子問題的同時(shí)，也要鼓勵(lì)家長(zhǎng)，教育要持之以恒。果然六年級(jí)了，“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越好，成績(jī)自然進(jìn)步飛快?！鞍魏颖荣悺彼侵髁Γ疤K比賽”搖繩陪練……班級(jí)里聽到了他爽朗的笑聲，老師身邊常見他活躍的身影，自信地迎接他的學(xué)習(xí)生活。

想對(duì)家長(zhǎng)說：孩子只有一次成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，他需要你持之以恒的幫助，請(qǐng)不要放棄。他未必會(huì)越來越好，但不會(huì)越來越差。

六年級(jí)作文300字 篇9

度過了一個(gè)快樂的暑假之后，新學(xué)期開始了！我懷著愉快的心情，踏著輕快的步伐，走進(jìn)了我的學(xué)校。

走入校園，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)發(fā)生了很大的變化。原來凸凹不平、泥濘的操場(chǎng)不見了，現(xiàn)在操場(chǎng)很平坦，還鋪上了瓷磚，操場(chǎng)的變化給我們的學(xué)校又增添了幾分色彩。

我走近六年五班，自豪地坐在了自己的座位，因?yàn)樾聦W(xué)期開始，我就成為了六年級(jí)的學(xué)生，是學(xué)校的大姐姐了，想到這兒，我的臉上就露出了自豪的微笑。

新學(xué)期開始了，我們的老師也變了，新老師雖然沒有以前的老師那么幽默，但同學(xué)們還是很喜歡她。尊敬她。

新學(xué)期開始了，班上的同學(xué)也發(fā)生了改變。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，有的變漂亮了，還有的性格也都變了。

要知道，郭佳馨在同學(xué)們的心目中是斤斤計(jì)較的人，讓人覺得很討厭。正式上課的那一天，我一不小心把她的筆袋碰掉了，我想，這下可完了，又要說我一陣子了，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，她居然說了一句：“沒關(guān)系?！碧炷模@個(gè)郭佳馨還是以前的郭佳馨嗎？這變化也太大了！讓我覺得很不適應(yīng)，她真的變的不斤斤計(jì)較了？我從那次起，就改變了對(duì)她的看法。

新學(xué)期開始了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩！

六年級(jí)作文300字 篇10

我是從三年級(jí)開始學(xué)書法的，當(dāng)時(shí)，我的字狼狽不堪，老師見了，一口血都想吐出來。我非常難過，一下子沒了信心。

20xx年暑假，我把這件事告訴了家人，得到了一個(gè)答案：世上無難事，只要肯登攀。于是我制定了練字計(jì)劃——一旦有空，我就練幾張，不管他人如何議論字是好是差。在炎炎烈日天，我練習(xí)著；在雷雨天，我仍舊堅(jiān)持；在悶熱空氣中，我還在動(dòng)筆……就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)假期，至于寫得如何，我也不知道。

四年級(jí)上學(xué)期，我報(bào)名參加了學(xué)校的書法班，更加認(rèn)真地練字。老師說我的字像換了個(gè)人似的，只是還有些小問題有待改正。在我眼里，這近乎飛躍。但我又深深知道，字還可以繼續(xù)進(jìn)步。

四年級(jí)下學(xué)期，我更是勤學(xué)苦練：周一下午的毛筆班、周三下午的硬筆班、周四中午的鋼筆班、周六、周日的創(chuàng)作班。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)地完成每一次作業(yè)，一絲不茍地書寫著每一張練習(xí)紙。

老師告訴我：我之所以寫得好，是因?yàn)槲覒B(tài)度認(rèn)真，學(xué)書法其實(shí)貴在態(tài)度。我也有如此體會(huì)，態(tài)度決定一切，態(tài)度是成功的基石。