在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級作文，歡迎大家分享。

六年級作文1

自從烏龜僥幸打敗了兔子后，十分傲慢，經(jīng)常侮辱兔子。有一天，兔子終于忍不住了向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)。

比賽那天，它們請來了大象裁判?！邦A(yù)備——開始。”隨著一聲令下，它們同時起跑。不一會兒，兔子就到了終點而烏龜卻才“跑”了路程的百分之一。它不服氣準(zhǔn)備進(jìn)行第二次比賽。第二天，它們又同時到了起點。“預(yù)備——開始”又隨著一聲令下，它們又同時起跑。兔子像離弦的箭一樣跑了過去，烏龜看見這種情形急紅了眼，也跑了過去，眼看烏龜就要追上兔子了，可就在這時它的腳被荊棘割破了。“哎呀。”它大叫一聲倒了下去，兔子聽到烏龜?shù)慕新暫筠D(zhuǎn)過頭來。把烏龜背在背上跑向終點。兔子全身是汗，烏龜就把他最心愛的手帕拿出來給烏龜檫汗。大象裁判激動的說“我當(dāng)了這么多年的裁判，也沒有見到這樣感人的場面?！钡搅私K點，兔子把烏龜推向終點，自己卻癱軟在草地上。按照理論來說應(yīng)該是烏龜獲勝，但大象裁判卻語重心長的說“這場比賽不分勝負(fù)?！?/p>

后來它們成了森林里最要好的一對朋友。

六年級作文2

上海的夜晚有熱鬧的時候，也有寂靜的時候。

當(dāng)你上了一天的班，晚上回到家坐在窗邊仰望天空的時候，突然之間你會覺得疲憊的你有一種飄飄然的感覺，像什么呢？就像一個踩著云飛舞的仙子。一天的疲憊立即消失的無影無蹤，那不停閃爍的華燈讓你有一種撲朔迷離的感覺，閉上眼，而向你襲來的則是舒適和溫暖。

走在街道，各種各樣的聲音交織在一起，真不知道這組成了什么樣的交響樂。各種色彩的霓虹燈，映照著大大小小的街道，街道亮了，街道兩旁的樹也亮了。使這明亮的夜晚更加明亮，熱鬧的夜晚更加熱鬧。

街上逛的大都是先生陪著太太，大人陪著小孩，大大小小的商場擁滿了人，最有意思的是幾個外國人，想買紀(jì)念品，可是他們互相聽不懂對方說的話，幸好來了一個懂英語的人幫他們翻譯，達(dá)成了交易后，雙方都別提多高興了。

漸漸，天空拉下了帷幕，人群散去，熱潮也漸漸散去，這時拐進(jìn)一條小巷，既可聽見有人用薩克斯吹著《上海灘》，那曲子悠揚(yáng)而哀婉，讓你回味無群。幾十年前上海灘那種繁華、熱鬧，立即又浮現(xiàn)在我的眼前。抬頭一邊數(shù)著天上的星星，一邊散步回家，耳邊聽著那熟悉好聽的《上海灘》，回過頭望著那漆黑的小巷，不容你不產(chǎn)生聯(lián)想。

六年級作文3

我們的祖國，地大物博，文化深遠(yuǎn)，風(fēng)景美麗，還擁有許許多多愛她的兒女，我們的祖國就像一只屹立在東方的雄雞。

古老的長城傾訴著的中國的歷史，它凝結(jié)著古代勞動人民的汗水和智慧；奇麗的黃山，吸引了許許多多慕名而來的中外游客前來一睹她的風(fēng)采；桂林是人間的天堂，青藏高原被譽(yù)為了“世界屋脊”，小橋流水人家的風(fēng)光形成了綠水青山的江南美景。我怎能不愛我的祖國？

我國的陶藝術(shù)，已成為了許多外國人的愛好；編織編出了一個個美好的祝愿；中國武術(shù)的威名傳遍了世界；毛筆字書寫出了中國幾千年來的文化。我怎能不愛我的祖國？

如今的祖國，在世界上已經(jīng)位列前茅，我國的奧運(yùn)健兒換來了一次又一次的榮譽(yù)，可是，我們不能忘記過去??！“忘記過去就是背叛”，我們不能背叛我們的祖國，南京的血債我們不能忘，舊得發(fā)黃的條約，我們要把它撕碎，盡管我們的祖國已經(jīng)如此強(qiáng)盛，但是我們要居安思危，作為中華的少年，我們要做到的就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來接過前輩手中的接力棒做好準(zhǔn)備，不讓歷史重演。為了祖國明日的強(qiáng)盛，我們一定要做一個愛國者，為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量。

六年級作文4

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)從五（4）班升到了六（4），當(dāng)然，我們從3樓升到了5樓，每天上樓下樓，真累?。?/p>

我們的數(shù)學(xué)老師和英語老師也變了，但是他們的本領(lǐng)也不比以前的差，很嚴(yán)格哦！

我最喜歡的老師就是英語老師——吳老師，他在上課時可有趣了弄得我們總是哈哈大笑，才不到三天我們就喜歡上他了。

記得有一次，老師和我們做了一個游戲，把英語交通公路單詞分別發(fā)給一把組。老師最壞了，把“danger！”（危險）發(fā)給我們，把我們說成是危險人物了，弄得同學(xué)們開懷大笑。我立刻裝死，躺了下來。

老師報到哪個單詞，哪一組就站起來，說一遍單詞，然后立刻坐下來。這種游戲既可以熟練單詞，還可以鍛煉敏捷能力，讓我們學(xué)會快速地躲。老師太壞了，喊danger！，我們立刻站起來，一說就坐下來了。誰知老師又喊了一聲，弄得我們手足無策，立刻亂了下來。但是下面，我們就保持一致了。

是這個老師的壞，讓我愛上了英語，也愛上了吳老師！