六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
從小到大,每次考試完,把考卷拿回家,媽媽對(duì)我總是橫挑骨頭豎挑眼,我真想聽(tīng)到一句熱情的鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)的道路充滿坎坷,當(dāng)我考砸的時(shí)候,免不了一頓唇槍舌劍的襲擊,但是考好了,又怎樣呢?記得有一次我語(yǔ)文考了96分,是班上的第一名。我有自知之明,平時(shí)在班上并不冒尖,覺(jué)得憑自己的水平,考到96分,已經(jīng)挺不容易了,這算是我努力的成果吧。
我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽,想讓她也高興一下。哪知道我剛說(shuō)完,媽媽就黑著臉問(wèn):“這次是不是很簡(jiǎn)單?”我回答:“還好吧。”
“班上是不是有好幾個(gè)90多分的?像章嘉怡、焦樂(lè)之她們肯定比你好!”媽媽一臉懷疑。
“可我真的是第一名啊?!蔽腋械绞治?,好不容易超過(guò)班上的頭號(hào)人物,媽媽居然不相信我。
“第一名?哼,我可不相信。女兒啊,媽媽可不愿意看到你為了虛榮而撒謊??!”媽媽的語(yǔ)重心長(zhǎng)里隱含著鄙夷。
“好吧,你愛(ài)信不信,不信拉倒!”我感覺(jué)所有解釋都無(wú)用了,說(shuō)出如此刻薄的話。讓我不敢相信她是我媽媽呀。
那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去,看著墻壁,回憶媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:給我買的新衣服,每天給我做的早餐,我傷心哭泣時(shí)安慰我……媽媽什么都好,哪里都好,她愛(ài)我,我也愛(ài)她。唯獨(dú)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面……我考咂,她要打我罵我,再教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí);我考了個(gè)好成績(jī),她卻不相信我。
媽媽,我只想要你的一句熱情鼓勵(lì)的言語(yǔ)??!
六年級(jí)作文 篇2
孤獨(dú)。我是個(gè)孤獨(dú)的女孩,不知道該去哪兒,更不知道該依靠誰(shuí),沒(méi)人懂我的心,也沒(méi)人在乎過(guò)我的心,我的感受。
記得小時(shí)候,爸爸媽媽常在我耳旁念叨這個(gè)世界上還是好心人多的。好心人?我為什么都沒(méi)有遇到過(guò)。是老天冥冥注定我是個(gè)孤獨(dú)的女孩還是?我不懂,不懂我為什么就這樣成為了世界的棄兒。我孤獨(dú)地走在路邊,背著的書包成為了我唯一的伙伴,也是唯一可以依靠的東西。我孤獨(dú)地坐在路邊,無(wú)助地遮住眼睛,一行清淚劃過(guò)臉頰。我不懂為什么就這樣哭了出來(lái),更不知道自己為什么那么孤獨(dú),為什么沒(méi)有朋友,為什么沒(méi)有遇到過(guò)好心人。我孤獨(dú)地坐在一家快餐店里,看著面前毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)地快餐,我心突然冷了,很清明,不是我不想回家,而是根本沒(méi)有家。我的爸爸媽媽只會(huì)在我的面前爭(zhēng)的面紅耳赤,他們從來(lái)不在乎我的感受,不在乎我是不是他們的孩子,他們沒(méi)有給我一點(diǎn)的關(guān)心,當(dāng)然是在他們吵架的時(shí)候。
我還記得小時(shí)候,爸爸媽媽很愛(ài)我,他們把我當(dāng)成心肝寶貝一樣的寵著,可我不知道怎么現(xiàn)在就不一樣了呢?為什么我現(xiàn)在就那么孤獨(dú),為什么我現(xiàn)在就是世界的棄兒呢。我做錯(cuò)了什么,我可以改啊,為什么大家都不喜歡我……為什么我會(huì)這樣……為什么他們現(xiàn)在會(huì)這么冷漠,甚至不關(guān)心我的成績(jī),我的感受……
孤獨(dú),則是我唯一的護(hù)身符……
六年級(jí)作文 篇3
森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,一頭又高又大的大象成了摔跤能手。斑馬、長(zhǎng)頸鹿都敗在他的手下。大象暗暗高興:誰(shuí)也不是我的對(duì)手,今天的摔跤冠軍準(zhǔn)是我了。大象正在等新的對(duì)手,誰(shuí)知新來(lái)的對(duì)手竟是一只小螞蟻。于是,一場(chǎng)精彩的摔跤比賽就開(kāi)始了。
螞蟻先向大象的腳掌進(jìn)攻,他又咬又啃,怎么也不行。大象十分得意,搖頭晃腦地說(shuō):“小螞蟻,力氣小,想摔你祖宗,等下輩子吧。”螞蟻毫不放棄,有用力推,怎么推也推不到大象。大象輕蔑地說(shuō):“小螞蟻,你跟我摔跤,等下輩子吧,等于拿雞蛋碰石頭,自不量力。哈哈哈……”螞蟻剛踢到大象腳上,就趴在地上大口大口地喘氣,觀眾們可急壞了,大聲地說(shuō):“螞蟻,站起來(lái),要堅(jiān)強(qiáng)!”螞蟻從地上慢慢地爬起來(lái)初中,他心想:要用妙計(jì)來(lái)對(duì)付他。對(duì)了。大象的鼻子是個(gè)弱點(diǎn),我何不在它的鼻子上動(dòng)腦筋。螞蟻就沖向大象的鼻子。大象看到螞蟻的姿勢(shì),對(duì)螞蟻說(shuō):“小螞蟻,你真是‘不到黃河不死心’?。 ?/p>
可是大象剛說(shuō)完,就覺(jué)得不舒服。小螞蟻在大象鼻子里這抓抓,那搔搔,弄得大象一會(huì)兒笑,一會(huì)兒淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。讓大象不得不摔倒在地上。小螞蟻打贏大象了!
觀眾們爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,高興地圍著小螞蟻跳起舞來(lái)!
六年級(jí)作文 篇4
今天,我家來(lái)了位眾人皆知的歌唱家,它不是余音繞梁的宋祖英,不是栩栩如生的貝多芬,不是遠(yuǎn)近聞名的韓紅。沒(méi)有如火的人氣,沒(méi)有如糖的粉絲,沒(méi)有如藥的練習(xí),更沒(méi)有如虹的絢麗。但不同的是,那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),栩栩如生的天籟之音——雞。
看這奶奶給它端了白米飯,公雞興高采烈,一蹦就踢壞了紙箱。我做在一旁,駐足癡望,它吃飯的時(shí)候只要掉了一粒米都逃不過(guò)眼睛,都要把它啄起,津津有味地。雄渾的紅雞冠更是威武,它吃飽了就繼續(xù)跟著太陽(yáng)公公的降落慢慢閉眼入夢(mèng)。警惕性非常高,只要一有人走進(jìn)它,就會(huì)顫動(dòng)起來(lái)。又當(dāng)太陽(yáng)公公睜眼時(shí),它便大展歌喉,哦哦哦——清脆而引人注目,好像在說(shuō):快起床,快,別讓陽(yáng)光逃走了看來(lái)雞不僅是歌唱家,還是安全的警察,勞動(dòng)的公民,龐大的水手呀!
雞,一種來(lái)自平常家族的禽物,一種不計(jì)其數(shù)的動(dòng)物,但是,卻有著不平常的精神,不多有的功能!我愛(ài)你,美麗chick!
六年級(jí)作文 篇5
到了無(wú)錫,就不能不去參觀靈山梵宮。
到了梵宮,從外觀就可以看出梵宮的氣勢(shì),一座雪白的宮殿頂端是金黃色的銅塔,一座大門和三座小門上鑲著金色大字,雕刻著精細(xì)華麗的歐式浮雕,好一座富麗堂皇的印度宮殿!
走進(jìn)宮殿,里面就更是金碧輝煌,大廳頂上是回字形的結(jié)構(gòu),上面雕著上了色的黃銅佛教雕像,栩栩如生。其中有一個(gè)雕像甚為壯觀,它身著金色鍍彩的大佛衣,兩只黑色銅鈴大眼,眉毛兩端翹起,嘴角上揚(yáng),手持一把清鋒寶劍,臉色彤紅,好一副兇神惡煞的樣子!中間是網(wǎng)形燈光,時(shí)不時(shí)地變著巡禮色彩,非常美麗。
再走一段路,就看到一座鍍金大佛,他臉色平靜,目光眺望遠(yuǎn)方,嘴角緊閉,略含微笑,雙耳下垂,身著金縷佛衣,彌足珍貴。旁邊還有兩個(gè)答木瓶,中間是雕花的,雕的非常精致。喲!是十八羅漢吧!看!他們動(dòng)作千奇百怪,有的在大笑,有的在靜心打坐,有的在吟詠經(jīng)書,有的還在潛心修煉!神態(tài)各異,栩栩如生呢!
不一會(huì)兒,又到了一個(gè)大廳,廳頂是個(gè)圓錐形結(jié)構(gòu),像一座塔,塔頂燈光絢爛,以錐尖為中心,旋轉(zhuǎn)一百八十度,又變換另一種顏色,顏色在不停地旋轉(zhuǎn)著。抬頭往上看時(shí),讓人眼花繚亂,有一種頭暈?zāi)垦5母杏X(jué)。錐底一周分布著一百零八個(gè)小坐臺(tái),是給一百零八和尚打坐用的,中間是個(gè)大打坐臺(tái),上有一棵蒼翠欲滴的菩提樹(shù),菩提樹(shù)下有一老者在打坐,難道他就是傳說(shuō)中的佛教創(chuàng)始人——菩提法師?我真想和他握個(gè)手,可惜他只是個(gè)蠟像。
佛教圣地——靈山梵宮,讓我領(lǐng)略了東方佛教文化的魅力。
六年級(jí)作文 篇6
今天,我們上午有很多作業(yè),一直沒(méi)能放松,盼天盼地總算盼來(lái)了體育課。一路上,大家格外安靜,腳步聲像貓兒一樣輕,因?yàn)榇蠹疑录o(jì)律不好被老師批評(píng),浪費(fèi)了時(shí)間。
可是剛到體育館,有些男生就忍不住了,開(kāi)始招三惹四,你追我趕,結(jié)果我們美好的愿望就像竹籃子打水——一場(chǎng)空。剛剛的好表現(xiàn)老師沒(méi)看到,現(xiàn)在的壞表現(xiàn),老師卻撞上了。我真是欲哭無(wú)淚呀!可是老師剛才還無(wú)影無(wú)蹤,怎么一下子就冒出來(lái)了呢?我像丈二的和尚——摸不著頭腦。而老師正在壞壞的笑,他“笑里藏刀”的批評(píng)又要開(kāi)始啦!老師“請(qǐng)”了兩位男生來(lái)到他面前,說(shuō):“你們很喜歡跑步吧?去,跑十圈?!贝蠹业淖彀蛷埑闪恕癘”型,吃驚極了,竟然要跑十圈呢!老師發(fā)令,他們倆哪敢遲疑,趕緊跑了起來(lái)。一圈……兩圈……三圈……到了第四圈,他們倆的速度慢下來(lái)了,而同學(xué)們也沒(méi)耐心去關(guān)注他們了,終于有些同學(xué)忍不住了:有的玩起了悠悠球,有的玩起了拍手游戲,還有的坐得七倒八歪,談笑風(fēng)生,我也玩得不亦樂(lè)乎??墒?,他們兩個(gè)男生跑完十圈,老師身邊卻多了兩個(gè)悠悠球,接著又有三個(gè)學(xué)生被請(qǐng)上了“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”,分別是費(fèi)夢(mèng)佳,吳鵬程和張龍辰。
老師開(kāi)始大顯身手了:“嘿嘿,我讓他們倆跑十圈,你們就有機(jī)可乘了,是不是?還要不要給杯茶呀?……”潑了我們一頭冷水,同學(xué)們剛才的高興勁兒全被澆滅了,乖乖的一聲不吭了??衫蠋熯€不解氣:“班級(jí)總動(dòng)員,全班一起跑!”老師罰我們跑了五圈,累得我氣喘吁吁上氣不接下氣??偹悖抡n鈴響了。
哎!真沒(méi)想到今天的體育課,盼來(lái)了這么一個(gè)結(jié)果!真是敬酒不吃吃罰酒!后悔啊,可是后悔也來(lái)不及啦!
六年級(jí)作文 篇7
這棵茶花雖然并不是擁有著楚楚動(dòng)人的美,但卻蘊(yùn)含著春天的氣息,給人帶來(lái)開(kāi)朗的心情。茶花枝條繁密,葉子綠得發(fā)黑的樣子,它有很多的花蕾,每個(gè)花蕾都被綠色的外皮包裹著,只露出尖尖上粉紅的幾片花瓣,像一個(gè)剛出生的嬰兒,被毛巾包著身子,怕著冷地只露出頭,好不可愛(ài)。
我滿以為茶花過(guò)不久后便會(huì)相繼開(kāi)放,但是過(guò)了整個(gè)星期還是老樣子,只不過(guò)外表看上去多了幾分滄桑,幾分歷煉。這不禁讓我有點(diǎn)失望,抱著沮喪的心情又挨過(guò)了兩天。但第三天后,最上端的花有了微小的轉(zhuǎn)變,花蕾中的花瓣大了,像一個(gè)要蓄勢(shì)待發(fā)去掙脫身邊的牢籠的小鳥(niǎo),我不禁有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)焦急,腦海里聯(lián)想著它長(zhǎng)大后美麗的樣子。懷著期待的心情,又過(guò)了兩天,花苞又明顯地大了,差不多已經(jīng)開(kāi)到了一半。我又納悶了,其它的花苞為什么還不開(kāi)呢?難道百花爭(zhēng)艷的樣子不是更好看嗎?一天天地過(guò)去了,我觀察到每朵花凋謝以后,差不多就有一朵花蕾開(kāi)放,這大概是它的特點(diǎn)吧!在它旁邊有一盤和它一同買回來(lái)的菊花,花朵已經(jīng)全開(kāi)了,多么的燦爛,但可惜的是已經(jīng)出現(xiàn)了衰退的跡象,美麗的綻放只擁有了短暫的過(guò)程,就像曇花一現(xiàn),來(lái)得快,去得也快。但茶花截然不同,這大概是茶花選擇了久的美而不是瞬間的美。我頓時(shí)明白,原來(lái)持久的美不就是我一直向往的永恒的美嗎?
六年級(jí)作文 篇8
她是誰(shuí)?一張瓜子臉上嵌著一雙小小的眼睛,常常笑得合不攏的小嘴,鼻子上還架著一副粉紅色的眼鏡,沒(méi)錯(cuò)!這就是真正的我。
在家里,媽媽常說(shuō)我是一個(gè)天生的“小演員”。為什么呢?因?yàn)槲夷茉诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)“由睛變雨”,再“由雨變睛”。一次,媽媽在給我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了,便把我叫過(guò)來(lái),我一看,明明是對(duì)的,我的小嘴不停的嚷嚷著:“是對(duì)的,是對(duì)的……”。媽媽卻固執(zhí)地說(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了”。頓時(shí),我覺(jué)得受到了莫大的委曲,眼淚一滴一滴地流下來(lái)。媽媽一下恍然大悟,說(shuō)到“是對(duì)的”。我馬上破涕為笑,還邊叫著“耶耶耶”,把媽媽弄得哭笑不得,因?yàn)檫@件事,媽媽給我取了個(gè)外號(hào)—睛雨變臉娃。
我可是個(gè)“昆蟲(chóng)迷”。只要一有空,我就會(huì)到樓頂上去捉螞蟻,裝在塑料瓶里,哈哈,這些小家伙一個(gè)個(gè)都象無(wú)頭蒼蠅似的亂爬,那六只小腳不停地循環(huán)翻動(dòng),一對(duì)觸角不時(shí)在瓶壁上碰撞,它們真可愛(ài)!
我還是一個(gè)“小書迷”。我的書架上擺滿了書,一看到書,便如魚(yú)兒跳進(jìn)大海一般,在書的海洋里欣喜地游來(lái)游去,我找了一本《作文大本營(yíng)》,便坐在書桌前看書,不一會(huì)兒,就入迷了,直到把這本書看完,才肯讓我的眼睛休息一會(huì)兒。
我最大的缺點(diǎn)是做事馬虎,經(jīng)常丟三落四,老師每次給我的評(píng)語(yǔ)都是“戰(zhàn)勝馬虎你會(huì)更加出色”。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?我正在慢慢改掉自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。相信在大家的幫助下,我會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。