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做事講方法作文范文

| 行政

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,意味著和很多高尚的人交談。在水中學(xué)到的知識和真理將使我們一生受益。

我的書柜里有很多書,有《安徒生童話》、《天文地理》、《百科全書》……不僅有著名的童話,還有生動有趣的小說。在這么多書里,我最喜歡的是《窗邊的小豌豆》。

《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子是日本著名作家?!洞斑叺男《苟埂返闹饕獌?nèi)容是他一年級的時候因?yàn)樘{(diào)皮被退學(xué)。天真的小豆豆以為自己只是去了新學(xué)校,并沒有意識到自己被退學(xué)了。我媽沒有告訴小豆豆,在新學(xué)校小學(xué),小豆豆不僅學(xué)到了知識,還學(xué)得很開心。雖然不大,但卻是孩子們的天堂之夢。你在小兜頭經(jīng)歷過很多酸、甜、苦、辣、咸的故事??上?945年,巴學(xué)園火了。B29飛機(jī)上向巴學(xué)園的教室扔了幾枚導(dǎo)彈。巴學(xué)園被吹到地上不見了......

看完這本書,我有一種很深的感觸。其實(shí)這樣的學(xué)校才是真正的好學(xué)校,才是真正為孩子著想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好,但是教孩子的知識真的很豐富。隨意的,他們野外生存能力和動手能力都很強(qiáng)。這些不就是步入社會的基本要求嗎?我的朋友們和我一樣,拿起我手里的一本書,享受它,在書的海洋里游泳!記住,書是人類的總統(tǒng),是思想的寶庫,是這個時代的生命。

《窗邊的小豌豆》是一本值得一讀的好書。

做事講方法作文范文篇2

考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根?!}記

升入六年級后,壓力大了不少,最累的是就是每天要背一首古詩,第二天要默寫,默錯了,整首詩抄十遍。唉,搞的我們每天都要提心吊膽的,生怕惹到老師,提前默寫啊!整的班里民不聊生,我自從開始背詩以來,我就已經(jīng)有好幾天做沒有默寫好,挨罰抄的噩夢了,我基本上每天都是被嚇醒的。每天早上碰見同學(xué),不是先問好,而是先問問你背詩沒有。

不過,這種獎罰分明的措施樂了勤的,哭了懶的。本人目前只默錯過兩個字,算是不錯了,我現(xiàn)在賜給來看此篇博文的同學(xué)說一下我的方法:

我的方法就是回家先寫其他的作業(yè),等把所有作業(yè)寫完了,在開始背詩,這是因?yàn)椋鳂I(yè)寫完了,心理負(fù)擔(dān)沒了,背詩效率自然事半功倍。這時,開始讀兩遍古詩,把不會寫的生字多看幾遍,不會讀的查字典,好了準(zhǔn)備措施完成了。把要背的詩的詩意看一遍,之后再讀一遍,最后詩意跟詩句對照著看,做完這些,應(yīng)該差不多會背了。再背幾遍,把不太會的字背時在桌子上書空,這樣一來這首詩就算是會背了。等等,不要以為這樣就徹底會背了,要復(fù)習(xí)的,背會的第二天復(fù)習(xí)一遍,一個星期后復(fù)習(xí)一遍,十五天后再復(fù)習(xí)一遍,二十一天后復(fù)習(xí)最后一遍。(專家發(fā)現(xiàn)這樣的話,二十一天后就會終身不忘。)這樣,這首古詩就徹徹底底的會背了,一生都有用。

謹(jǐn)以此方法獻(xiàn)給勤快的人!

做事講方法作文范文篇3

在語文學(xué)習(xí)方案中,有這樣一道題:如果不用手,怎樣才能從一個倒置的玻璃杯里取出一枚硬幣。

有什么好法子呢?我坐下來仔細(xì)思考。突然,一個想法從我的腦子中閃過:先用一只手緊握拳頭用力拍打桌面,然后用嘴巴咬住一根小木棍,趁杯子騰空躍起的一剎那,用小木棍把硬幣推出來,硬幣不就出來了嗎?想著想著,我準(zhǔn)備好一些工具,實(shí)驗(yàn)開始了。我按著計劃,用拳頭使勁敲打桌面,可玻璃杯絲毫不動,倒是把我的手敲得又紅又腫。這個辦法只好“落選”了。敲桌子不行,那得再想一個辦法。有了,我可以用繩子拉出來呀!于是,我又開始了第二個實(shí)驗(yàn),我先用繩子綁住硬幣??墒?,硬幣實(shí)在是太圓了,我怎么綁也綁不住,這個辦法也失敗了。

唉,難道真沒有解決的辦法?我苦惱地低著頭。也許別人有好的辦法呢,我可以問問呀!于是,我打電話向鮑怡宇“求救”。不一會兒,我便知道了解決的辦法。我先把硬幣放在一個臉盆里,用玻璃杯蓋住。然后,慢慢地向水里面放水。隨著水的漸漸增加,杯子浮上來了。接著,我用嘴巴咬住小魚網(wǎng),小心翼翼地把硬幣“救”了上來。這是為什么呢?那就由我向你來解說吧!原來,在杯中有許多空氣,空氣比水輕。而杯子抵擋不住空氣的浮力,就飄了上來。

這個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)既讓我親自動手,又讓我增長了知識,真是個“不會說話的好老師”。

做事講方法作文范文篇4

俗語說:「人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉?!闺m然每一個人都會有犯錯的時候,但是犯錯后能馬上檢討立即改正過來,就是勇敢向善的表現(xiàn)。故而只要知道自己犯了錯,要勇敢去面對,并徹底檢討改進(jìn),將知恥近乎勇的心,化為行動。

在我讀叁年級時,因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使跑去玩馬桶,不但把馬桶的水箱打破弄壞,而且還刮傷自己的雙手,流了滿地的鮮血。結(jié)果媽媽幫我止血包扎,也被媽媽罵得面紅耳赤。當(dāng)時我才叁年級比較不懂事,經(jīng)過媽媽的告誡之后,我便向媽媽勇敢認(rèn)錯,媽媽也就塬諒了我。從這件事發(fā)生后,我不會再亂玩馬桶蓋,也不會再有其它的意外發(fā)生。

有很多次,我常常跟同學(xué)吵架,有時候因?yàn)閴毫μ?,很容易覺得自己是對的,即使只是一些芝麻綠豆小事,也令我很容易氣得要命,吵架吵輸了我還會哭,哭得鼻青臉腫,回去跟媽媽抱怨。不過媽媽教了我一個方法「罵人等于罵自己」,所以罵我的時候就嘲笑他一下,并說「罵人等于罵自己」,那個人反而會氣得要命,說不定還會哭得很慘。所以我覺得媽媽教我這個方法真是不錯,沒什么大不了的事。

如果別人遇到不如意的事情感到很傷心,我應(yīng)該安慰他,他也能認(rèn)同我的安慰,還可互相做個朋友。如果我很生氣,就用媽媽教我的方法,如果別人很難過,就安慰他一下,所以方法都非常多又很有效喔!

做事講方法作文范文篇5

今年寒假,我們特別添加了一個作業(yè),為了迎接虎年,要畫一張虎的.肖像畫。

我沒有畫過虎,畫功底子也不是很好,也沒有親身見過虎。剛開始,我連在哪里下筆都不知如何是好。正在我“山窮水盡疑無路”的時候,大表哥走來了,見我愁眉苦臉,就問我:“你在干什么呢?快來照照鏡子,滑稽極了,你這個樣子可以……可以去演那個……那個小丑了?!痹瓉砦叶伎斐尚』ㄘ埩?。后來我向大表哥闡明了一切,得到了大表哥的幫助。

老虎屬貓科動物,我就抱來“咖啡”,讓它當(dāng)我的模特,按照大表哥的意思,就是“照貓畫虎”。俗話說“知人知面不知心,畫虎畫皮難畫骨”,這腳呀什么的可真難畫,眼睛也不好畫,這毛色更不好涂,條紋太規(guī)矩也不行,太亂也不行。這該怎么辦呀?我想:“堅(jiān)持就是勝利,我一定要把它話成功?!?/p>

大表哥告訴我畫老虎時應(yīng)該做到:首先用鉛筆打個輪廓,再用毛筆把形狀畫出來。 其次普白色,把眼睛和舌頭畫出來,找出質(zhì)感來。接著鋪底色,用黃色,用朱砂配比。最后用白色把毛夠一下,再用朱紅夠毛,在低色的基礎(chǔ)上二次渲染。另外畫老虎時毛要畫柔和,畫面不要太生硬,眼神很重要。在大表哥的幫助下,我終于完成了作品。這大表哥的到來,可真謂是“柳暗花明又一村”吶!

從畫老虎這件事我悟出一個啟示:堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)你遇到困難時,千萬別放棄哦!

做事講方法作文范文篇6

學(xué)習(xí)課文,不僅在課堂上學(xué)習(xí),還要把預(yù)習(xí)做好。做好預(yù)習(xí),就容易掌握課文內(nèi)容,課堂上就能夠?qū)W以致用。

我的預(yù)習(xí)方法是這樣的:剛開始接觸新課文時,先朗讀(或默讀)課文一遍,讀不通的要反復(fù)的讀,直至讀通。然后把生字詞組成兩到三個詞抄在預(yù)習(xí)本上,把不明白的詞組在課本空白處(或預(yù)習(xí)本上)寫上備注。理解課文的主要內(nèi)容以及重點(diǎn)的句子,會理解就大致會做閱讀題了。做完這些,要把讀后感言寫在預(yù)習(xí)本上,這樣課堂上交流起來就萬無一失了。

預(yù)習(xí)的重點(diǎn)是理解課文要表達(dá)的觀點(diǎn)。重點(diǎn)句子十分重要,理解了它,考試中的閱讀題就迎刃而解了,也容易理解課文主要內(nèi)容。然后再讀課文,讀好課文也很重要。課文讀通順,能夠在背誦上更進(jìn)一大步。而且要帶感情朗讀,朗讀課文就能加深對內(nèi)容的理解和記憶。讀好課文,你會隨著作者的思路暢游文章。生字的掌握也很重要,學(xué)生字很容易,理解好它的意思,知道它和哪個字組成詞,對習(xí)作也很有幫助。不然就算你文章寫得好,但錯別字多或不懂用詞,會丟分的!所以,四字詞和生字也要認(rèn)真記背。

預(yù)習(xí),會使你在學(xué)習(xí)上有更好的配件,助力你更好的學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí),等于把課文預(yù)先“消化”一遍,再在課堂上消化完畢。所以,預(yù)習(xí)的效果可是事半功倍的,一定要好好預(yù)習(xí),才能更進(jìn)一步。

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