我能行作文900字
我是一個(gè)很不自信的人,總是認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀??粗磉叺娜硕家任液?,經(jīng)常拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比,所以我從沒看到自己的閃光點(diǎn)。但是從那次起,我慢慢找回了自信。
我十歲那年,父親帶我回內(nèi)蒙古去奶奶家過新年。我是在廣州出生,在廣州長(zhǎng)大。就去了一兩次還是在我年幼時(shí),爺爺奶奶長(zhǎng)什么樣我都不知道。在路上爸爸和我講了一些他兒時(shí)趣事,逗的我喘不過氣來。突然,爸爸收起臉上的笑容,嚴(yán)肅的對(duì)我說道:“你學(xué)了什么歌啊?唱給爸爸聽聽?!蔽腋械绞制婀?,爸爸怎么一下說變臉變臉。但我沒有多問,就隨意唱了一首。爸爸皺了一下眉,我連忙問:“是我唱的不好聽嗎?”爸爸搖了搖頭:“沒有,這歌太短”沉思一會(huì)兒又說道:“算了,就唱這首吧。”我沒有接話,而是開始思考爸爸說的話:爸爸這是什么意思?讓我唱歌?什么時(shí)候?唱給誰聽?不會(huì)是讓我唱給爺爺奶奶聽吧?不會(huì)吧?啊啊啊,好緊張,好害怕。路上,我一直擔(dān)心受怕,不知錯(cuò)過多少沿途美景。
不知過了多久我們終于來到了一望無際的內(nèi)蒙古大草原。可惜那天黑的早,不過才五點(diǎn)半天就伸手不見五指,錯(cuò)過了草原風(fēng)光。不過一會(huì)兒就去到了奶奶家,還沒進(jìn)門就聽見里面的熱鬧。一開門,看見一位身材微胖,眉眼慈祥的老夫人,就是我奶奶沒錯(cuò)了。她緊緊的抱住我,爸爸又帶我認(rèn)了爺爺、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之后就開飯了。我有些驚訝,爸爸的兄弟姐妹真多。我剛吃一口飯,就聽見爸爸用洪亮的聲音說道:“家人們,今天是我女兒第一次和你們團(tuán)聚,下面就讓她來為我們唱一首歌,大家掌聲鼓勵(lì)?!奔胰藗兞⒖坦钠鹫苼?,把目光轉(zhuǎn)移到我的身上,二十幾道目光看向我,眼神中充滿了鼓勵(lì)與期待。我嚇的吃飯都不會(huì)了。我用微微顫抖的手扶著桌子慢慢站立,內(nèi)心一直在給自己加油打氣。不就唱個(gè)歌嗎?有什么,又不是沒有唱過。于是,我鼓起勇氣唱完了這首歌。大家都紛紛鼓掌,一時(shí)間贊美的話語涌入我的耳朵,令人我十分害羞。
有時(shí)候,你不向前邁一步,就永遠(yuǎn)不知道你有優(yōu)秀。
我能行作文900字篇2
每當(dāng)我對(duì)自己沒有信心的時(shí)候,就在心里默默地說:“我能行”,它就像一劑良藥,時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
我是家里的獨(dú)生子,爺爺奶奶把我似為掌上明珠。可爸爸媽媽總是嫌我不會(huì)自己管理自己,常嘮叨個(gè)沒完:“以后你離開爸爸媽媽,怎么獨(dú)立生活啊!”哎呀,聽得人耳朵都快長(zhǎng)老繭了,我就不相信,我會(huì)那么沒用?憑什么我在爸爸媽媽眼里是這樣的印象?所以,我決定盡快地證明給爸爸媽媽看:我能行!
前些日子,爸爸在外地工作,昨天,媽媽也因公出遠(yuǎn)門一天。臨走前,媽媽問我:“小舞,爸爸媽媽沒在家,你要不要去奶奶家吃飯啊?”我毫不猶豫地回答:“不要,我能行,我會(huì)照顧好自己,您就放心去吧!”這下我可高興了,我可以自由自在地過一天了,不會(huì)有人在我耳邊嘮叨了。我還要用事實(shí)回答他們:我能行!離開爸爸媽媽,我照樣可以生活得很好。
早晨七點(diǎn)鐘,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒,我很快穿好衣服,佩帶上紅領(lǐng)巾,疊好被子。先到廚房把面包和牛奶放入微波爐里加熱,然后到衛(wèi)生間洗刷,洗刷完畢,剛好面包和牛奶加熱好了。
我吃過早餐,來到學(xué)校,我一進(jìn)教室,老師就表揚(yáng)道:“承舞,你今天是第一個(gè)進(jìn)教室晨讀的同學(xué),好樣的!”我得到表揚(yáng),高興極了。
中午,照媽媽的囑咐,我用雞蛋炒頭一天剩下的米飯。我把鐵鍋放在爐子上,往鍋里倒了油和飯,然后把雞蛋在鍋邊敲開往鍋里倒,最后放點(diǎn)醬油,香噴噴的飯就炒好了。我津津有味地吃起自己炒的飯,很好吃!我打心眼里佩服自己,:“我真能干!想起平時(shí),都是媽媽做的家務(wù)事,可今天我也能做,我實(shí)在太高興了!吃過飯,我打掃客廳和房間衛(wèi)生。
傍晚,我放學(xué)回到家,正想去做晚飯,媽媽回來了,媽媽問:“小舞,你今天過地怎么樣?有沒有遲到?”我自豪地說:“我能行!沒餓著,也沒遲到,還得到老師的表揚(yáng)呢!”媽媽聽了,看看房間整潔、干凈,關(guān)好抽屜,放好洗臉盆和洗干凈的鍋、盆、瓢、碗等,贊嘆道:“干得不錯(cuò),真能行!”我不好意思地說:“就剩晚飯沒做了。”媽媽看了看我,笑著說:“你能行!但還是讓媽媽來做吧!“
一天過去了,我躺在床上,想著今天所做的一切,聽著鬧鐘“嘀嘀嗒嗒”的聲音,我知道明天該怎樣做。從此,“我能行!”這句話常常掛在嘴邊,成了我的口頭禪,也成了我克服困難的動(dòng)力,更成了我學(xué)習(xí)的指南。
我能行作文900字篇3
“呼——呼——”,狂風(fēng)呼嘯,大樹在狂風(fēng)中搖晃。一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。
我坐在大巴車上,望著不遠(yuǎn)處那九曲十八彎的路,不禁打了個(gè)冷顫。“就我這小身板,會(huì)不會(huì)暈車呀?那么高的山,會(huì)不會(huì)有高原反應(yīng)呀……”還沒有到目的地,滿滿的擔(dān)憂卻已經(jīng)從我的小腦瓜里蹦出。
三年級(jí)時(shí),我跟著爸爸媽媽去到了被譽(yù)為“人間瑤池”的四川黃龍風(fēng)景名勝區(qū)。那里山雄峽峻,那里色彩豐艷,是旅游的好去處。因?yàn)槟抢锖0斡?000多米,所以我們是坐纜車上去半山腰,然后爬上山頂,回程走路下去。上去前還特地買了“缺氧水”,以防萬一。
剛下纜車,我就被凍得瑟瑟發(fā)抖,有點(diǎn)感到不適應(yīng)。
由于五彩池在山頂,導(dǎo)游領(lǐng)著我們沿著山腳木棧道往五彩池的方向一步步向上攀登,才走了幾百米就感覺到有點(diǎn)乏暈無力,這應(yīng)該是所謂的高原反應(yīng)吧,我不敢繼續(xù)走下去了。我著急地對(duì)爸爸說:“爸爸,你看。前面的哥哥姐姐都開始有點(diǎn)缺氧了,換作是我,一定也會(huì)的。要不你背我吧!我害怕!”爸爸先是笑了笑,然后說:“哈哈!我的小傻瓜。有一句話不是說嗎,世上無難事,只怕有心人。加油!你能行!”。這時(shí),媽媽也湊過來,說:“遇到困難,要迎難而上哦!我相信你能行!”有了爸爸媽媽的鼓勵(lì),我不再害怕。我堅(jiān)定地拉著他們的手,大步大步往前走。一路上,我遇見了許多的“吸氧點(diǎn)”,聽爸爸說,是提供給缺氧的人用的。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的不懈努力,我不僅沒有讓爸爸媽媽背我,還沒有吸氧。我戰(zhàn)勝了“高原反應(yīng)”。終于到達(dá)了最高點(diǎn)——五彩池,真正體會(huì)到我的努力是值得的。我興奮地尖叫了起來,不由衷地贊嘆道:“五彩池可真漂亮,淺藍(lán),深藍(lán),淺綠,深綠,土黃,怪不得叫五彩池呢!”在我耳邊源源不斷出現(xiàn)的就只有“咔擦”聲和“茄子!”,看來,人們都陶醉在了這美輪美奐的景色中。
天色已晚,我們沿路返回,一路上各種美景盡收眼底,十分壯觀,我們下了山,完成了一次前所未有的挑戰(zhàn)之旅。
這次黃龍之旅讓我懂得做人做事要持之以恒,不能半途而廢,其次,遇到困難要勇于挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝自我!
我能行作文900字篇4
又是桂花飄香的季節(jié),陣陣清香包圍著我,在我最狂傲不羈的青春里,感謝你們一路陪伴。耳邊響起了一句話——?jiǎng)e擔(dān)心,你可以的!
進(jìn)入初中,許多煩惱接踵而來。閑暇時(shí),向窗外望去,一株桂花樹在風(fēng)中享受陽光浴,綠葉之間開出一朵朵金色的小花。陽光在葉間跳躍,煩惱漸漸遠(yuǎn)去。
一到八年級(jí),就感覺試題難度上了一個(gè)層次。需要背誦的知識(shí)多了,解題思路像山路十八彎,看不到盡頭。我盯著錯(cuò)題,許久找不到方向。心里像一團(tuán)亂麻,又焦急又擔(dān)憂又煩躁。
她穿著白色的長(zhǎng)裙,在桂花香中,走到我身邊,俯下身子,微笑著對(duì)我說:“怎么啦?”她似乎讀懂了我的心思,拿起筆,在圖形上畫了一條輔助線,“看!用邊角邊來判定,是不是就可以了?”我恍然大悟。老師接著說:“公式、定理背過了,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用。學(xué)習(xí)的秘訣就是查漏補(bǔ)缺,精益求精。別擔(dān)心,你可以的!”
每當(dāng)我考試失利時(shí),回到家,我總是默默坐在窗前,盯著眼前的花花草草,打發(fā)時(shí)間。媽媽總是能看出我的心思。因?yàn)槿绻铱己昧?,一見面就?huì)向她報(bào)告這個(gè)好消息。媽媽沒有批評(píng)我,帶我去香菇棚里。媽媽指著兩個(gè)香菇說:“你看這個(gè)帶花紋的叫花菇,比那一個(gè)品相要好,價(jià)格更貴些。”媽媽指著筐里的次茹說:“這些質(zhì)量更差了!這批香菇已經(jīng)長(zhǎng)定型了。我只能在下次培育時(shí)注意控制好溫度、濕度……”心中的重負(fù)減輕了。媽媽輕撫我的頭發(fā)說:“你想想自己失誤在哪里,下次你一定會(huì)考好的。別擔(dān)心!”
我似乎看到一朵朵桂花在水面上漂浮,為我?guī)碥跋?,洗去心底的塵埃。
每當(dāng)檢查徒弟背誦時(shí),他總是背不過。她說:“你讓徒弟把任務(wù)分解一下,一次只背幾個(gè)句子,多背幾次。”當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),她總叫我換位思考,安慰我;口頭作文競(jìng)賽,因?yàn)槟懬游也桓覉?bào)名,她鼓勵(lì)我說:“你的文筆那么好。不試試,多可惜啊!我們一起去!”我們互相看對(duì)方的稿子,修改不合適的語句。
明天,我要上講臺(tái)了。老師,媽媽,同學(xué),別擔(dān)心,我能行!我是一朵小小的桂花,貌不驚人。在這丹桂飄香的季節(jié),我會(huì)把自己的芳芳分享給你們,我們一起美麗。
我能行作文900字篇5
“失敗是成功之母”,這句話是我們耳熟能詳?shù)?。?duì),只有經(jīng)歷失敗,才能擁有成功,但在這個(gè)過程中,有許多人是選擇放棄的。不過,我不會(huì),因?yàn)槲业男睦镆恢庇羞@句話:我能行。
這還要從兩個(gè)星期前說起。兩個(gè)星期前,我懇求媽媽買的魔方到了,可我的“好”媽媽把我的魔方給打亂了,我還完全不會(huì)拼呢,這可讓我有苦說不出。怎么辦呢?唉,我只能硬著頭皮把它還原了!
晚上回到家,我就坐在沙發(fā)上研究這個(gè)難題,我照著說明書上的公式,一個(gè)個(gè)試驗(yàn),一遍遍理解,我要把這些公式全記到我的大腦里去。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了,終于,我找到了方法。
我雙手拿著魔方,眼睛盯著它,好像要把魔方給吃了,我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,生怕記錯(cuò)一個(gè)公式。終于,我把最簡(jiǎn)單的一面和二階還原了??磥?,我還是能行的,可我卻迎來了最難的第三階……
我拿著魔方,心想:“完了,這個(gè)是最難的第三階,如果轉(zhuǎn)錯(cuò)了一步的話,那、那我的兩階和一面就都亂了,好糾結(jié)呀!算了,我可不能這么輕易放棄,還是繼續(xù)轉(zhuǎn)吧?!笨晌覜]有料到,我才轉(zhuǎn)了一個(gè)公式,魔方打亂了。唉,這可真是辛辛苦苦大半天,一轉(zhuǎn)回到解放前,我真的不行!
頓時(shí),我的心里出現(xiàn)兩個(gè)小孩,一個(gè)小孩對(duì)我說:“田錦陽,這么難的魔方,你就別轉(zhuǎn)了,你不行的,休息去吧?!绷硪粋€(gè)卻對(duì)我說:“田錦陽,你可以把這個(gè)魔方還原的,你能行!”
“是呀,我可以的,我一定能行。”我在心里為自己打氣。
我轉(zhuǎn)著魔方,手心不知不覺流出了汗,臉上也露出了一絲笑容,雙腿也在不停地抖著。我用指尖抓著魔方,有時(shí)用大拇指推一下,有時(shí)用五個(gè)指頭不停地按照公式轉(zhuǎn),有時(shí)不小心轉(zhuǎn)錯(cuò)了,就拿起說明書再看幾眼……沒過多久,我再次還原了一面和兩階。
“第三階,我這次一定要打敗你?!蔽以谛睦锇蛋岛暗馈N覍⒆⒁饬Ω叨燃?,專心地轉(zhuǎn)起了魔方。一個(gè)公式,兩個(gè)公式,三個(gè)公式,我的手上像有魔法一般,魔方的四個(gè)面漸漸露出了它的真容。終于,我把它還原了,和剛買來的時(shí)候一模一樣。我看了一眼時(shí)間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)23點(diǎn)了,可我一點(diǎn)也不覺得累,因?yàn)槲疫€原了魔方,我戰(zhàn)勝了對(duì)手。不管是什么事,只要堅(jiān)持,我就可以完成。
“我能行”這三個(gè)字,一直都在我的腦海中,因?yàn)橛辛诉@三個(gè)字給我的鼓勵(lì),我才能不放棄,一直完成一件事。有了這三個(gè)字刻在我的心中,我還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢?