我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的，我們或者和他們住得很近，因而相識(shí)，或者是以未曾預(yù)料的方式和他們相識(shí)了。結(jié)交朋友雖出于偶然，但朋友對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的影響卻很大，因而交朋友宜經(jīng)過鄭重考慮之后再作決定。

不少人總是樂于與比自己差的人交往，因?yàn)檫@樣可以獲得優(yōu)越感。這的確很能安慰自己，可是從不如自己的人當(dāng)中顯然是學(xué)不到什么有價(jià)值的東西的。而結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友，則能促使我們更快成長(zhǎng)、更加成熟。

要和人相識(shí)，并不像通常想象的那么困難，就是要結(jié)交地位較高的人也是如此。

年輕的男女比較能直率地表達(dá)崇拜英雄的心意?？墒悄昙o(jì)一大，就認(rèn)為應(yīng)該將這種心意隱藏起來。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的，與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對(duì)方感到高興，而且對(duì)方會(huì)鼓勵(lì)你，增加你的勇氣。

榜樣的力量作文550字篇2

他，既不是班里“耀武揚(yáng)威”的班干部，也不是肩負(fù)學(xué)校重任的大隊(duì)委。他是如此平凡，卻成為了我的榜樣……

他叫魏天睿，一張白里透紅的瓜子臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，加上一頭濃密的短發(fā)，整個(gè)人就可以用“清秀”來形容。

下午上課前，大家要么成群結(jié)隊(duì)地玩“掌上游戲”，要么歡天喜地地來閱讀區(qū)啃噬課外書，唯有他穿過嬉笑打鬧的人群，走到教室角落拿起掃把，一聲不吭把教室打掃得一塵不染，陽光灑在他的身上溫暖和煦。他還會(huì)在每次經(jīng)過講臺(tái)時(shí)順便把黑板擦干凈，把講臺(tái)桌收拾好。每當(dāng)我看到這個(gè)清瘦的身軀在教室里低頭打掃時(shí)，一絲悔意與愧疚便會(huì)涌上我的心頭，更多是對(duì)他那不求回報(bào)的精神的謝意與贊賞。

他雖說是個(gè)男生，卻從不愛在課堂上吵鬧，他總是安安靜靜地坐著，眼神專注，記筆記的手不曾停下。午休時(shí)，他也從不和別人一起撕撕打打，而是自己一個(gè)人，帶上一本好書，坐在教室圖書角細(xì)細(xì)品讀，周圍高分貝的叫喊聲仿佛被他的結(jié)界自動(dòng)屏蔽，他一頁接一頁地癡迷其中，恐怕拿十口巨鐘，一百支搖滾樂隊(duì)加上一千頭大嗓門的狼也叫不起他。但預(yù)備鈴響起時(shí)，他總會(huì)迅速?zèng)_回座位，端端正正地靜候老師的到來。他總是自帶一種安定的氣場(chǎng)，和他熟識(shí)后，我也開始享受寧靜的閱讀時(shí)光，在休息時(shí)間充實(shí)自己。

他勤勞、默默奉獻(xiàn)而又熱愛學(xué)習(xí)，他難道不是我們身邊的榜樣嗎?難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

榜樣的力量作文550字篇3

什么是榜樣?榜樣是光明的指路燈，指引我們走向正確的道路;榜樣是一粒不起眼的種子，很快便扎根于我們的心中;榜樣是一艘船，載著我們?nèi)?mèng)想的彼岸……

生活中，平凡的榜樣有很多，雖然人們不能一一記住他們，但總是被他們的精神所感動(dòng)，從中獲得了很多啟發(fā)。我們要向他們學(xué)習(xí)，做好平凡的事，最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。他，我的榜樣——路邊幫我修自行車的大哥哥。記得那是一個(gè)非同尋常的冬夜，我騎著自行車，突然，自行車“篤篤篤”地卡了幾聲。我很意外，于是，彎下腰來胡亂地“修”著。背后忽然出現(xiàn)了一個(gè)身影，由于夜有些黑，無法清晰地看到他的容貌，只見他沉默了幾分鐘，彎下腰來，伸出那雙瑟瑟發(fā)抖的手，修著我的自行車。

那一瞬間，我并沒有關(guān)注自行車，而是默默地感動(dòng)，心里不斷地浮現(xiàn)出一連串的問題：他究竟是誰?為什么要幫我?他是不是有所圖謀?……一轉(zhuǎn)身，就看見他松了手，聲音沙啞地對(duì)我說：“小朋友，自行車修好了?！闭f完，他“哎!”地嘆了一口氣，像快被凍傷的老人，顫顫巍巍地走了。

那一刻，我的心似乎剛剛清醒，心想：他是個(gè)好人……忽然，自行車筐里的手機(jī)鈴聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)之中。

靜寂又冷清的冬夜里，我睡不著了，心里總是回想著今晚的情景。狗吠、蛙叫讓我無法安眠。

啊，危難之中，榜樣是一面旗幟，指引著人們走向成功的道路;迷茫之中，榜樣是前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)著人們勇敢拼搏，攀向成功的高峰;競(jìng)爭(zhēng)中，榜樣是戰(zhàn)斗的武器，只要有一點(diǎn)希望，決不放棄……

榜樣是學(xué)習(xí)的崇高目標(biāo)，不需要去模仿，只要以它為鏡子，做好自己就夠了。

榜樣的力量作文550字篇4

我的媽媽抓我的語文成績(jī)很嚴(yán)。一有下降就讓我做卷子，聽寫，口頭作文……因此，我?guī)缀跏翘焯臁鞍籽邸薄?/p>

媽媽同事的孩子小寧也在我的班級(jí)。她扎著一條小辮子，個(gè)子高高的，她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到，我都十分“眼紅”，為什么我總是八十六七分?因此，我心中樹起了一個(gè)我學(xué)習(xí)上的榜樣——小寧同學(xué)。

說起上學(xué)期的期末考試，她可是排行榜上的佼佼者，她排第二名，我竟然才排第五名!回到家以后，我媽媽又要“獅子大開口”了。“以后你要像小寧學(xué)習(xí)，聽見沒有?你看她這次語文考了94，數(shù)學(xué)92……”“行了行了，我下學(xué)期超過她還不行嗎?”我嘀咕著。

說也奇怪，自從有了小寧這個(gè)榜樣，加上于老師作文的“一臂之力”，我的成績(jī)一天天地好了起來，作文漸漸地由扣五分變成扣一分，由扣一分變成不扣分!我私下里問了她的“秘密絕招”，她說：“你只有天天刻苦學(xué)習(xí)，多練作文，多讀書，多發(fā)言，這樣你的成績(jī)才可以上去?！?/p>

她這句話真神，我按照她的要求做，沒多久，我的成績(jī)就穩(wěn)中有升。這不，又考試了，我的語文成績(jī)是92。5分!小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了，而變成了差一點(diǎn)五分的“一小步”，我足足進(jìn)步了5。5分!我相信，這是榜樣和老師的力量。

現(xiàn)在的我，之所以每天“黑眼”，是因?yàn)榘駱雍屠蠋煹牧α俊５沂紫纫兄x榜樣小寧同學(xué)，是她讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是她讓我的學(xué)習(xí)興趣增加了，也是她讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

榜樣的力量作文550字篇5

我的老師，她姓王，時(shí)年43歲。雖說常年辛勞，不過他那濃密油亮的頭發(fā)還是那么烏黑，高高的鼻梁上，是一雙大大的眼睛，架著一副方框的眼鏡，看起來年輕而又不失威儀。

記得那一次，我生病了，一連好幾天都沒來上課，當(dāng)我茫然無措的回到學(xué)校中時(shí)，我急得不知如何是好，課上講的東西，我也如同聽天書一般，這讓我更加焦急了。怎么辦?怎么辦?正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，只聽見王老師叫我“胡墅桐同學(xué)，放學(xué)的時(shí)候來我辦公室一趟?！蔽衣犃耍D時(shí)六神無主。我犯了什么錯(cuò)誤?這下子完了，又要挨罵了。唉，丟人了!

我忐忑不安地來到辦公室，只見老師坐在辦公桌前備課?？匆娢襾砹?，便笑著說“快來，我來給你補(bǔ)補(bǔ)課?！闭f著，他從一旁拉來一把椅子，示意我坐下。我小心地坐了下來，生怕有什么不妥，讓老師批評(píng)。只見老師拿來課本，以上課的速度，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，一個(gè)地方也不落下，他在稿紙上寫著重要的地方，一絲不茍。這炎熱的六月天，不一會(huì)兒就弄得我們渾身是汗，老師的額頭上排滿了細(xì)密的汗珠，被陽光一照，折射出耀人的光彩。老師手中的筆也微微晃動(dòng)，從筆尖上留下出了對(duì)我無限的關(guān)愛。一陣風(fēng)拂過，老師頭上的汗珠紛紛墜落，他們調(diào)皮地落到桌上，地上只上，濺起一個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的水花?！皶?huì)了嗎?”王老師關(guān)切的問我，我一愣，小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師見了，笑了笑，如同一陣春風(fēng)吹過冰封的土地，一瞬間枝繁葉茂。

啊，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是石階，讓學(xué)生們一步步堅(jiān)實(shí)的向上攀登。老師是名燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們的學(xué)習(xí)之路……

榜樣的力量作文550字篇6

榜樣，是指作為仿效的人或事例。正面的積極的榜樣可以把抽象的道德認(rèn)識(shí)具體化、形象化，可以啟發(fā)我們，讓我們自覺地改正自己的缺點(diǎn)和不足。

孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞！边@個(gè)“師”也可以說是“榜樣”。體育方面的榜樣可以讓我們主動(dòng)去強(qiáng)健體魄;學(xué)習(xí)方面的榜樣可以讓我們靜心鉆研;藝術(shù)方面的榜樣可以提高我們對(duì)美的追求……總而言之，榜樣的力量是無窮的。成長(zhǎng)需要榜樣。

唐朝著名學(xué)者陸羽，為下山學(xué)習(xí)，被禪師要求學(xué)會(huì)泡茶。幸運(yùn)的是，他碰到了一位好心的老婆婆，并以她為榜樣來約束自己。老婆婆是泡茶的高手，她每天堅(jiān)持泡茶，并次次細(xì)細(xì)品味。陸羽也便跟著她天天泡茶，琢磨配方，歷經(jīng)九九八十一天終于學(xué)成，最終得到禪師允許下山讀書。自此，他發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，后來還寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大。

再舉個(gè)生活中的例子吧?！敖煺叱?，近墨者黑?！蔽业耐瑢W(xué)胡同學(xué)為了能考出優(yōu)異的成績(jī)，為了能成為班中的佼佼者，原本成績(jī)中游的他和那些“學(xué)霸”共同學(xué)習(xí)。“學(xué)霸”們學(xué)習(xí)，他也學(xué)習(xí)，“學(xué)霸”們休息他還學(xué)習(xí)!他還特意上網(wǎng)搜羅那些競(jìng)賽試題，每日演練。最終，在期末考試中脫穎而出，考了班級(jí)的第三名，躋身為“學(xué)霸”行列。

這些事例也一再印證了——榜樣的力量是無限的。在我們成長(zhǎng)的歷程中，每位同學(xué)都需要榜樣來激勵(lì)自己，提高自己。若是沒有了榜樣，就如同沒有了目標(biāo)一般，會(huì)變得懶散，會(huì)慌不擇路，會(huì)迷失自我……

所以，成長(zhǎng)，需要榜樣。