大學(xué)英語四六級證書的用途
大學(xué)英語四六級證書的用途
1.擁有英語四六級證書可以獲得保研和碩博連讀的優(yōu)先機(jī)會:眾所周知,能夠保研和碩博連讀就好比中了“大樂透”,誰都渴望有這種榮幸,可以少奮斗多少個日日夜夜。但機(jī)會向來只青睞有準(zhǔn)備的人,你如果什么出眾的條件都沒有,誰敢保你,即使保薦了你,還得對方看得上吧。
2.國家公務(wù)員考試:國家公務(wù)員考試是全國各行各業(yè)的一次大型篩選考試。各行各業(yè)自然包括很多涉外或者接觸英語較多的行業(yè)。
那么,報考這些職務(wù)自然就需要有英語四六級成績才有資格報考。缺了英語四六級成績,你的專業(yè)成績再好,條件再優(yōu)秀,你也改變不了招考的要求。大好機(jī)會就在你面前溜走了。
3.英語四六級證書可以滿足就職需求:部分需要接觸英語較多的企事業(yè)單位,外企和大型對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)會對英語要求較高。通常他們也不會直接招聘英語專業(yè)的學(xué)生,因?yàn)閷I(yè)面狹窄。非英語專業(yè)英語成績又好的學(xué)生是他們最為青睞的對象。
4.英語四六級證書是評優(yōu)評先的重要依據(jù):不管在學(xué)校還是入職后,評優(yōu)評先,參評各種中級職稱高級職稱時,英語四六級都是一項(xiàng)優(yōu)勢。讓自己學(xué)識更精深,實(shí)力更強(qiáng)大。是金子總是會閃光的。
四六級證書有什么用
作用1:考研的加分項(xiàng)
現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生都有了考研的想法,并且都為了能夠順利地考上一所比較理想的高校而努力和拼搏著。而在考研復(fù)試的環(huán)節(jié)中,你是否通過英語四六級考試是很多碩士導(dǎo)師都比較關(guān)注的一個點(diǎn),可以說這是衡量一個學(xué)生是否優(yōu)秀的一個基礎(chǔ),如果你沒有通過四六級考試,那么勢必會在導(dǎo)師心目中大打折扣,你很有可能會因此而丟失了被錄取的機(jī)會。
作用2:評選獎學(xué)金的必備條件
相信所有的大學(xué)生都清楚每年的獎學(xué)金評選中,如果通過了英語四六級考試,同時你還有一個比較高的英語四六級考試成績,那么你順利拿到獎學(xué)金的機(jī)會更大一些,這是毋庸置疑的。當(dāng)然一定不要覺得拿不拿獎學(xué)金都無所謂,因?yàn)槿绻谛F陂g能夠獲得獎學(xué)金這對于你之后的就業(yè)找工作和升學(xué)都有好處的。
作用3:求職加分項(xiàng)
就工作本身的要求來看,企業(yè)中有些崗位要求你英語四六級運(yùn)用熟練,有些崗位幾乎從來不會涉及英語四六級的應(yīng)用,但你進(jìn)入這些企業(yè)后,從事各種崗位都有可能,學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會去做生產(chǎn)管理,學(xué)會計(jì)的有可能會去做市場,多種可能的崗位中總有對英語四六級要求比較高的。
英語四六級及格標(biāo)準(zhǔn)
四六級筆試的原始總分經(jīng)過等值處理后參照總分常模轉(zhuǎn)換成常模正態(tài)分,均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70,報道總分在220分至710分之間。各部分報道分的相加之和等于報道總分。
四六級筆試成績由三個單項(xiàng)分和總分構(gòu)成。單項(xiàng)分依次為:聽力、閱讀、寫作和翻譯。
考生的四級筆試成績達(dá)到425分及以上,表明其語言能力已達(dá)到《大學(xué)英語教學(xué)指南》中“基礎(chǔ)目標(biāo)"所設(shè)定的教學(xué)要求;
考生的六級筆試成績達(dá)到425分及以上,表明其語言能力已達(dá)到《大學(xué)英語教學(xué)指南》中“提高目標(biāo)”所設(shè)定的教學(xué)要求。
四六級筆試成績總分達(dá)到220分及以上的考生將獲得由教育部考試中心頒發(fā)的“全國大學(xué)英語四六級考試成績報告單。
英語四六級考試的題型
首先,英語四六級第一大題是寫作。規(guī)定時間30分鐘內(nèi)完成,審題很重要,看清楚要求,切記不能少字,要注意文章結(jié)構(gòu)比例,一般要分三段。在考試之前,要多背幾篇英語四六級作文范文,或者背框架,考試的時候可以套,多關(guān)注一些考試熱點(diǎn)等。
其次,英語四六級聽力部分。它在四級考試中占相當(dāng)大的比例,所以要認(rèn)真對待。在準(zhǔn)備英語四六級考試之前可以把往年的英語四六級試題做一遍,如果做錯了,再聽,要精細(xì)的聽,直到聽懂為止。
每天保證聽半小時英語四六級歷年真題聽力。在英語四六級考試的時候,在錄音空隙或者朗讀提示語時,先總體瀏覽題目,預(yù)測文章大意。然后帶著題目關(guān)鍵詞聽,這樣具有一定的針對性。
然后是英語四六級閱讀,它和聽力占相同比例。對于英語四六級閱讀信息匹配題,先看題再看文章,關(guān)鍵詞要定位,注意題干中的數(shù)字、特殊的人名、地名等等。
因?yàn)檫@樣很有可能在原文中直接對應(yīng),就可以輕易的找出來。精讀要先看英語四六級題目,留意what、why、to、view,同時要記背往年同義替換詞。英語四六級選詞填空的時候要分清詞性、根據(jù)前后信息判斷詞性、將對應(yīng)詞性帶回原文,看是否搭配。在做英語四六級閱讀的時候要把選詞填空放在最后做。
最后就是英語四六級翻譯。要廣泛的接觸一些新詞或者多認(rèn)識一些高頻詞語。在備考英語四六級時候要根據(jù)自己的思維去翻譯一些句子,等英語四六級翻譯完后對照答案有什么異同,從中總結(jié)歸納,或者背一些翻譯也是有好處的。
英語四六級口語等級劃分ABCD
大學(xué)英語四六級口語考試(CET-SET4)能力等級描述:
A能用英語就熟悉的話題進(jìn)行交談,基本沒有困難。能就熟悉的話題連貫地發(fā)表意見和看法。能清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。
B能用英語就熟悉的話題進(jìn)行交談,雖有些困難,但不影響交際。能就熟悉的話題作較連貫的發(fā)言。能較清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。
C能用英語就熟悉的話題進(jìn)行簡單的交談。能就熟悉的話題作簡短的發(fā)言。能簡單地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。
D尚不具備英語口頭交際能力。