2024重慶中小學(xué)寒假放假時(shí)間表
2024重慶中小學(xué)寒假放假時(shí)間表
2024年寒假:2024年1月20日(星期六)起放寒假
2024年春季開(kāi)學(xué):2024年2月19日(星期一)開(kāi)學(xué)
學(xué)生寒假假期復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一,期末考試總結(jié)分析與計(jì)劃。高中生通過(guò)各科試卷分析,總結(jié)出題型失分原因,思考是否存在對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不到位。再確認(rèn)第一步后,可以根據(jù)自身情況合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,盡量每天把各門(mén)學(xué)科過(guò)一遍,避免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而遺忘知識(shí),保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間效果。
第二,穩(wěn)強(qiáng)抓弱,提高做題效率。大部分高中生均有強(qiáng)弱學(xué)科之分,在寒假?gòu)?fù)習(xí)中應(yīng)該強(qiáng)弱兼顧,以弱為主,以強(qiáng)為輔。對(duì)于弱科,高中生可以時(shí)間多安排一點(diǎn),以基礎(chǔ)知識(shí)為主,主抓中低檔提型,少做或不做弱科的難題,甚至參加一些課外補(bǔ)習(xí)班。
第三,查缺補(bǔ)漏,把基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
寒假正是兩個(gè)學(xué)期的銜接時(shí)間段,建議“自主時(shí)間”多安排一些基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的工具、依據(jù),只有基礎(chǔ)夯實(shí)了,能力提升才有了保障,因此,高中生要多看書(shū),認(rèn)真做好題本題目,并分析總結(jié)。
中學(xué)生寒假要有效率的學(xué)習(xí)
尋找屬于中學(xué)生自己的最佳寒假時(shí)間段要提高學(xué)習(xí)效率,中學(xué)生除了保證充分的休息以外,還必須通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,寒假中中學(xué)生尋找出自己大腦活動(dòng)的規(guī)律,什么時(shí)候記憶力最好,什么時(shí)候邏輯思維最活躍,中學(xué)生自己擅長(zhǎng)形象思維還是抽象思維。然后,根據(jù)自身規(guī)律安排自己學(xué)習(xí)各學(xué)科的時(shí)間,確定寒假具體的學(xué)習(xí)方法。一般來(lái)說(shuō),中學(xué)生尋找最佳時(shí)間段有以下幾個(gè)步驟:首先,應(yīng)明確最佳寒假時(shí)間段是整塊的時(shí)間,而非零散的時(shí)間。至少要超出一節(jié)課的時(shí)間,才稱得上是一個(gè)整塊的時(shí)間段,才值得中學(xué)生們?nèi)ふ摇?0分鐘、8分鐘的時(shí)間段,只能稱為“零散的時(shí)間”。
寒假期間孩子應(yīng)該做的事
1.完成寒假作業(yè)
寒假開(kāi)始前,老師都會(huì)給孩子布置寒假作業(yè),這些作業(yè)里有學(xué)習(xí)作業(yè),也有生活作業(yè)。
孩子在寒假期間,最重要的事情就是認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè),不要敷衍了事,更不要拖到開(kāi)學(xué)前才開(kāi)始趕作業(yè)。
要安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù),按質(zhì)按量完成,家長(zhǎng)也要及時(shí)督促。
2.閱讀
很早之前,的教育家蘇霍姆林斯基就曾說(shuō):一個(gè)不閱讀的孩子,就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。
有調(diào)查發(fā)現(xiàn),愛(ài)讀書(shū)的孩子,將來(lái)優(yōu)秀的比例比業(yè)余時(shí)間“玩手機(jī)”的孩子要高出60%以上。
學(xué)霸從來(lái)都不是天生的,通過(guò)后天的努力,每一位孩子都有學(xué)霸的潛力,所以,要想教育好孩子,請(qǐng)先教會(huì)孩子閱讀!
3.練字
我們常說(shuō),字如其人。
雖然現(xiàn)在我們逐漸習(xí)慣用電腦打字,但是能寫(xiě)一手好字,依舊是一個(gè)加分項(xiàng),尤其是對(duì)孩子而言,字跡的工整與否,是很重要的。
寒假期間,給孩子準(zhǔn)備一本高水平的規(guī)范字帖,讓孩子每天練習(xí),不追求數(shù)量,只追求質(zhì)量,不追求速度,只看用心程度。
寫(xiě)字基礎(chǔ)打牢了,只要堅(jiān)持不懈,寫(xiě)出一手好字就是水到渠成的事情。
4.復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)
寒假前期主要以復(fù)習(xí)為主,通過(guò)期末試卷的答題情況分析孩子每個(gè)科目的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)知識(shí)漏洞和薄弱環(huán)節(jié),然后利用寒假有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
預(yù)習(xí)主要是在開(kāi)學(xué)前期,不宜太早,通過(guò)預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí),提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握知識(shí)脈絡(luò),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
在新學(xué)期開(kāi)始,能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),跟上老師的上課節(jié)奏,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
學(xué)生的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃表
8:30-9:30語(yǔ)文
9:40-10:40英語(yǔ)
10:50-11:50數(shù)學(xué)
11:50-2:00自由安排
2:00-3:00練字
3:00-4:00學(xué)習(xí)自己感興趣的事情,如唱歌,畫(huà)畫(huà),彈琴,其他小才藝,小技術(shù)等。
4:00-4:30體能訓(xùn)練30分鐘,俯臥撐,仰臥起坐等。
4:30-9:00自由安排,9點(diǎn)前要做好睡覺(jué)準(zhǔn)備哦
9:00-9:20寫(xiě)日記
9:20-10:00閱讀積累,要注意將好詞好句劃下來(lái),第二天寫(xiě)到收集本上并記憶。
10:00雖然是假期也要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,如果是一二年級(jí)小朋友盡量9點(diǎn)就入睡哦。
適合初中生的寒假閱讀書(shū)單
【文學(xué)】
1.《唐詩(shī)三百首》 / 蘅塘居士 /中華書(shū)局
2.《水滸傳》 / 施耐庵、羅貫中/人民文學(xué)出版社
3.《三國(guó)演義》/ 羅貫中 / 人民文學(xué)出版社
4.《朝花夕拾》/魯迅/著 人民文學(xué)出版社
5.《邊城》/ 沈從文 / 中國(guó)青年出版社
6.《月牙兒?我這一輩子:老舍短篇小說(shuō)選》/ 老舍/湖南文藝出版社
7.《男生賈里 女生賈梅》 / 秦文君 /作家出版社
8.《伊索寓言全集》 / (古希臘)伊索/著 李汝儀/譯 譯林出版社
9.《古希臘戲劇選》 / [古希臘]埃斯庫(kù)羅斯 /人民文學(xué)出版社
10.《簡(jiǎn)?愛(ài) 》/(英國(guó))夏綠蒂?勃朗特/著 祝慶英/譯 上海譯文出版社
11.《契訶夫短篇小說(shuō)選》 /[俄國(guó)]契訶夫 /人民文學(xué)出版社
12.《生如夏花:泰戈?duì)柦?jīng)典詩(shī)選》/(印度)泰戈?duì)?著 鄭振鐸/譯 江蘇文藝出版社
13.《最后一片葉子:歐亨利短篇小說(shuō)選》 / [美]歐·亨利 / 上海譯文出版社
14.《綠山墻的安妮》(加拿大)露西?蒙哥馬利/著 馬愛(ài)農(nóng)/譯 人民文學(xué)出版社
15.《假如給我三天光明》 /[美]海倫·凱勒 /中國(guó)文聯(lián)出版社
16.《我的心只悲傷七次:紀(jì)伯倫經(jīng)典散文詩(shī)選》 /[黎巴嫩]紀(jì)伯倫/江蘇文藝出版社
17.《老人與?!?(美國(guó))海明威/著 吳勞/譯 上海譯文出版社
18.《布魯克林有棵樹(shù)》 /{美}貝蒂·史密斯 / 譯林出版社
19.《海鷗喬納森 》(美國(guó))理查德?巴赫/著 何貴清、夏杪/譯 南海出版公司
【人文】
20.《論語(yǔ)譯注》/ 楊伯峻/譯注 中華書(shū)局
21.《名人傳》 / [法]羅曼·羅蘭/ 譯林出版社
22.《漢字王國(guó)》/(瑞典)林西莉/著 李之義/譯 生活?讀書(shū)?新知三聯(lián)書(shū)店
23.》蘇菲的世界》 / [挪威]喬斯坦·賈德 /作家出版社
24.》你一定愛(ài)讀的極簡(jiǎn)歐洲史》(澳大利亞)約翰?赫斯特/著 席玉蘋(píng)/譯 廣西師范大學(xué)出版社
25.《基礎(chǔ)青少年的七個(gè)習(xí)慣》 /[澳大利亞]赫斯特/廣西師范大學(xué)出版社
【科學(xué)】
26.《科學(xué)的旅程》 /[美]斯潘要貝格、莫澤 /北京大學(xué)出版社
27.《數(shù)理化通俗演義》/ 湖北少年兒童出版社
28.《發(fā)明的故事》 / [美]布里奇斯 / 陜西人民出版社
29.《數(shù)學(xué)家的眼光》/張景中/著 中國(guó)少年兒童出版社
30.《海底》兩萬(wàn)里》 /[法]凡爾納 /譯林出版社