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奮斗作文2000字作文

| 新華

奮斗作文2000字作文篇1

5月是一個花開的月份,5月是一個充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),又迎來了第九十六個青年節(jié),這一個專屬于我們青年的節(jié)日。

說到青年,便會想起青春。“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好;在我的眼里,青春就預示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,但他并沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。

一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條路,這條路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,但是我們青年人要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經(jīng)風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。

同學們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。

奮斗作文2000字作文篇2

課外的語文老師說:“生性憨淡,說的好聽些就是不在乎名利,難聽些就是不思進取?!蔽艺[著眼懶懶地趴在桌上,聽了這句話猛地坐起來,感覺自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語文老師口中的那類人吧。

班里一堆空落著的職務,我卻半只眼睛也不搭一下。若是拼力地競選必然是有希望,我卻堅持這份坦蕩毫無牽掛的自由。所以直到現(xiàn)在,就像是顆不起眼的石粒夾在一群閃閃地要跳出來的金子里,連我都不知道自己內(nèi)里到底是不是塊未經(jīng)雕琢的寶玉。我還曾因為這點所謂的不慕名利而沾沾自喜,覺得自己看透浮世的種種,而能夠放棄舍得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目:無非是一個輸不起,不求上進的膽小鬼罷了。

細細地剖析自己,我是不愿去競選不愿要那些學生時代的光耀么?不,并不是的,這些代表了一個時代的榮譽又有誰想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時被恥笑,懼怕箭一樣刺進心里的目光,懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無法面對的是競選的講臺,那不高的幾尺卻是我難以跨越的高度,它橫亙在淡薄和奮斗之間,使我軟弱地選擇了前者。寧愿與眾人齊哭,也不愿一人獨笑。但是從人性最真實的角度來看,所有人都希望自己能擁有他人不能及的優(yōu)異,只不過是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求,變成沉默地湮沒在人群里的人。無論是陶淵明抑或孟浩然,有幾個人是真的愿意“寄情山水,不眷世事”呢。無非是仕途受挫,只能無奈地退隱山林,選擇表面豁達卻內(nèi)心難放下地活著。說著“不在乎”眼淚卻直在心里流。

所以我不準備再笑嘻嘻地說自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應是獲得再拋棄,我現(xiàn)在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時間是用來奮斗,而不是來宣傳“舍得放下”精神的。仍是青春年少,怎能叫這大好光陰荒度了?

奮斗作文2000字作文篇3

鳥兒因為想飛得更高,所以它花大力氣練就了一雙矯健的翅膀;樹兒因為想長得茂盛,所以它努力汲取養(yǎng)分;而我們因為想要振興中華、報效祖國,所以我們努力學習,不屈不撓頑強奮斗。

魯迅先生說過:“創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代,是現(xiàn)在的青年的使命?!睕]錯,這是我們表少年的使命,我們不能忘卻,也不敢忘卻,我們肩負著這一使命,努力學習,報效祖國,為振興中華奮斗。

一天的開始

操場外的小草,已失去了原有的嫩綠而變得金黃,小草輕聲地對我們說:秋來了。

被窩散發(fā)著熱量,我在被窩里安詳?shù)厮?,不一會兒,聽到水池那傳來嘩嘩的水聲,這時我醒了,隱約看到一個人影兩個人影……然而燈未亮起,我做著思想斗爭:起,還是不起?看關齙們匆忙的身影,我猛地爬起床,似乎有一種聲音在敦促著我。

未等我刷完牙,Q同學已頂著一頭蓬亂的頭發(fā)沖下樓去,是忘記梳發(fā)了嗎?不愿落后的我也趕緊下樓,夜月朦朧,刮著瑟瑟秋風,然而教學樓已亮起片片燈光,在夜色中顯得格外神秘,格外美麗。

在這蕭瑟的秋天,同學們毅然離天溫暖的被窩,開始新的一天,因為一天之計在于晨。同學們不愿錯過這美好的早晨,只愿汲取知識。

課堂內(nèi)外

我伴著朦朧的雙眼走進課堂,這時我才發(fā)現(xiàn),原來還有更努力奮斗的。太陽攔著朗朗書聲升起來,我們上課時間到了……班主任計釋著幾何數(shù)學,黑板上寫滿密密麻麻的粉筆字,同學們不放過老師講的任何一條有效信息,白紙上寫滿了隨堂筆記。而有些同學不知是學習太過深夜,還是昨晚休息得不好,只見他們的上眼皮不知不覺地蓋下來了,然而他們使勁地搖著腦袋,以求得清醒些認真聽課。同學們不愿錯過老師的任何一課堂甚至任何一句話,因為只有這樣才能學得更好更精。

自修時段

夜幕降臨,再一次踏進教室,教室書山林立,書本擠滿了書桌,書桌上的練習冊,我們一張張做遍。同學們充分利用時間,對當天知識進行總結(jié)鞏固,一分一秒,由不得我們蹉跎,一點一滴的知識充分吸收……

長時間看書,眼睛酸痛,抬頭仰望,時針原來已轉(zhuǎn)了好幾圈……倏地,燈熄了,哦……晚睡時間到了,只見有同學道:“誰有臺燈?借我!”

同學們?nèi)琊囁瓶实?,只為積聚知識,為實現(xiàn)價值報效祖國而努力,我們努力學習,艱苦奮斗,不曾氣餒,因為我們心存祖國,我們要振興中華!

奮斗作文2000字作文篇4

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明……每個人都有自己的理想,做一名不辭勞苦的老師,做一位萬人矚目的音樂家,做一個救死扶傷的醫(yī)生……我的理想便是成為一名記者。

每天我看新聞聯(lián)播時,總有記者向大家報道各國各地、每時每刻的事情,他們總是走在最前面,通過鏡頭傳遞新聞,使人們解最新鮮的事,人們在家中看著電視,聽著收音機就能走遍世界,這給人們帶來多大的便利??!那時我便立志當一名記者。

記者偉大而又平凡。當記者可不是容易活兒,要當一名記者就必須不怕苦,不怕累,因為你首先要跟上新聞步伐,必須走南闖北和各種地方接觸。5。12汶川大地震如果不是記者跟在危險前線報道,我們怎能解災區(qū)情況?大廈失火,如果沒有記者身臨其境進行一系列說明,我們怎能感受危急氛圍?但是人們只會贊揚戰(zhàn)士們不畏艱險,夸獎消防員英勇救人……

而且記者要掌握大量知識,提前作準備,寫稿子。解被訪者口味,在不同時間,和不同身份的人打交道時要有不同的提問,要緊扣主題,自然生動,把聽眾最想解的事情反饋給電臺,才能讓人們解時事,讓聽眾滿意。當然,記者不但要在電視上報道,更多是在報紙上報道,只有將事情介紹地清楚明,使報紙內(nèi)容精彩,才能吊住讀者胃口,吸引他們的眼球。讓他們解全面的家事、國事、新鮮事,是記者的任務。

如果我真的成為記者中的一員,我會踏踏實實,勤勤懇懇去完成自己的工作。記者千千萬,也許我并不起眼,可是我會更加努力。不為名震四方,不為得到別人贊賞,只為讓人們解新聞,只為采訪更加成功,只為讀者、聽眾更加滿意,只為完成自己的理想。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”任何事情的成功都需要經(jīng)歷困難。同樣要想成為一名記者,實現(xiàn)自己的理想,就要下一番工夫。從現(xiàn)在開始我將為目標奮斗,我要把基礎打好,從一點一滴開始多讀書、多寫作、多體驗生活,不管追求路上多么坎坷,不管奮取汪洋多么艱險,為理想奮斗吧!

奮斗作文2000字作文篇5

青春二字雖然只有十七畫,但這一撇一捺,都淋漓盡致的譜寫著屬于我們的青春。

青春的我們含著淚在黑夜里奔跑,即使前路布滿荊棘,青春的腳步永不停息,青春的我們失敗過,也許我們并不堅強的翅膀會受傷,但我們一定要飛向遠方!青春又像是一塊苦澀的糖果,需要我們不停的去咀嚼,而這正需要朝氣蓬勃的我們?nèi)^斗,讓這原本苦澀的糖果越來越甜……

窗外,百靈鳥動聽的歌聲伴隨著樹葉被風吹時的沙沙聲與昆中的叫聲,那盆“貓耳朵'也開得甚是翠綠,有那尉藍色的天空做背景,更是渾然一體,簡直是畫家筆下一幅美麗的畫卷。

但我臉上的沮喪與同學臉上的喜悅顯得格格不入,望著那不理想的分數(shù),望著同學似乎嘲笑的眼神,望著老師失望透頂?shù)难劬?,接受著父母的訓斥“你怎么總是考不好,看你長大也沒出息!"滾燙的青春,我自己也恨,在很多時候覺得自己怎么這么無能。我的心很快失落起來,就在這一瞬間末來變得渺小而又迷茫。

此時的我,就是一個不合群的人,我似乎無法讓人生的航標更加堅定。但又細想,世界萬物誰無挫折,即使名人也會屢遭失敗。我不停的鼓勵自己,不要被旁人的小看而影響自己,要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。

青春是人生的黃金時期,沒有波瀾的青春故然不會激起美麗的浪花,青春似乎在和我們開玩笑。有時是天上的明星,無比耀眼,有時則會讓我們身處黑暗的泥潭之中,但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。

奮斗吧,青春!沒有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來";沒有奮斗,怎能談得上這五彩繽紛的青春;沒有奮斗,又豈能看到風雨過后的彩虹!

奮斗作文2000字作文篇6

花了三天兩夜的時間,看完了火熱的《奮斗》,但恰恰吸引我的原因,卻不單止是因為它的火熱,而是想去理解別人為何去喜歡。

《奮斗》作為一部歸類為“愛情偶像劇”的電視劇,但卻遠遠地超出了這一點。我不想去從電視劇的角度去評論它。只想從我內(nèi)心深處對它的理解去評論它。看完整部電視劇之后,我真的有奮斗的沖動,相信很多看過它的人都會有這樣一股沖動,但究竟是為了什么而奮斗,就是仁者見仁了。

當我剛開始看時,一切的場景、對白甚至是劇情的安排完全是青春偶像劇的版本,但發(fā)展得卻讓人瞠目結(jié)舌。如高強的跳樓、如向南與楊曉云的閃電結(jié)婚。我起初以為,這是為了吸引人去看,而事實上它也達到了這一目的,但我看完之后,我覺得另有目的,這其實都是一個伏筆,一個奮斗的伏筆。“設計”的延伸意義就是對于人生的規(guī)劃,是對于奮斗的另一種理解;而“倫戶口本閃電結(jié)婚”,更是一種為“沖動”需要承擔的懲罰所埋下的伏筆。

看完這部劇之后,可能很多特別的人會不理解這部電視劇,會覺得像陸濤與夏琳這樣叛逆的人,根本就難以得到別人的認同;也會覺得米萊這樣的角色設計得過于完美,甚至是失真;更會覺得所謂的一見鐘情與所謂的家庭、事業(yè)、責任牽扯得過于靠近,讓人不敢目視。許多人會覺得整部劇的男主角中設計得最為普通的角色就是華子,所以很多人反而喜歡華子的實在,而劇情的最后卻終究沒有逃脫為華子設計“一見鐘情”的劇情。其實,在這部劇里,所有的故事起源都來自于一見鐘情,甚至將一見鐘情定義得特別深刻。

在整部電視劇里,米萊的角色一定迷倒了不少的男生女生,同樣,也迷倒了我。很難想象現(xiàn)實中會有那樣的一個女孩,所以我反倒覺得為米萊設計的結(jié)局是最合適的,因為我覺得沒有男人可以配得上她了。而她臨走之前的最后轉(zhuǎn)身,也許也是整部劇中讓人最迷惑的地方,也許她始終都沒放下,也許她只是想對她以前的生活說聲再見。不管怎么樣,這是這部劇里最華麗的一次轉(zhuǎn)身。

在《奮斗》中,我從始至終沒有討厭任何一個角色,我覺得我自己都難以想象。但事實就是如此,盡管有些人會罵夏琳、會罵米萊、會罵楊曉琳,但我始終一句都沒有。也許很慶幸,我沒有抱著一種看電視劇的心態(tài)去看電視劇,我倒像是把這當成一個人的最愛,輕輕地去審視。而我也覺得整部劇里沒有任何一個角色需要討厭,因為他們確確實實地都在奮斗,從不知道自己想要什么,到最后有目的地去奮斗。這就是一種精神的理念,我稱之為詩意。我覺得當有了一種詩意的東西在里面,所有的角色都是詩意的承載體,都是為了實現(xiàn)這個詩意。就像一直經(jīng)典的《神雕俠侶》,有人說金庸寫得最完美的小說,就是這一部了,為什么?因為始終都有愛情這條線貫穿著,最后表達淋漓盡致,甚至是完美。

到最后,應該回到劇名“奮斗”的身上了。到底它要告訴我們什么?到底我們要為了什么而奮斗?起初我以為,這部電視劇是要教我們要為了愛情和事業(yè)去奮斗,但后來,我明白了,不單是這樣狹窄的意義。它要告訴我們的是,一個人活在這個世界上,應該為了自已想得到的想要的,而又能讓你快樂,能讓你心安理得的東西去奮斗。它的意義,不單單是愛情和事業(yè),而應該是一種人本身的提升,陸濤的經(jīng)歷就是如此,從一個渴望成功、渴望占有、渴望被愛的角色慢慢地去奮斗,最終戰(zhàn)勝了自己的心魔,他得到了自己最重要的東西,也為自己的自私劃上了句號。而向南,則從只懂得沖動結(jié)婚,卻沒有能夠真正懂得自己應該為此付出責任,到最后放棄了自己的真愛,去負擔起自己的責任。也許,對于他的人生來說,其實這是不完美的奮斗,但對于我們,卻需要這種不完美,因為太少人有能去做這種不完美的東西了,所以他的奮斗又特別地有意義。

奮斗是一種精神,其實更是一句空話,但其實它確又在提醒很多正在努力奮斗而又過得不幸福的人,要他們剎車,要他們想想,自己所為之努力奮斗的東西是否是自己真正所要得到的東西。如果說到貼近生活實際,其實這部劇很理想化;但如果說它很偶像劇,卻又蘊涵著一種深刻的人生哲理,這又讓它變得現(xiàn)實。這就是這部劇中的“詩意”所在,它可以讓你從任何一個角度去理解它,因為它包容所有的理解。

奮斗作文2000字作文篇7

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

拼搏,使我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏,最終翱翔于藍天之上;春草竭盡全力地沖破泥土,最終為大地增添了一抹春色。人生,因為拼搏而變得更加絢麗,更加多姿多彩。只有不斷的拼搏,最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷,因此,我們每個人都應該具有一顆拼搏之心。

曾經(jīng)的我以為,拼搏這個詞離我很遠很遠。在我已經(jīng)過去的六年小學生活中,一直像是生活在舒適圈,沒有得到過太高的榮譽,也沒有跌倒過太深的低谷。那時的生活,百無聊賴,日復一日,年復一年。一直到了初中,讓我的所有發(fā)生了翻天的改變:作息的不同、生活方式的不同、學習方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應了這種生活之后,已經(jīng)是和別人有了一個學期的距離。于是,在第二學期開始的時候,我發(fā)誓一定要更拼搏更努力,縮小和別人的差距。

在這個改變的過程中,我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動:每天盡早趕到教室背書、做題;縮短一切的活動時間,不停刷題,不停地復習自己的錯題等等,就這么一天天的堅持下去,一直到了考試時間,從第一次月考到期中考試一直在進步,拿到了那個我認為遙不可及的年級第一。事實證明,我的拼搏,我的努力都不是白費的,我發(fā)現(xiàn)在這一天天的拼搏生活中,我變得越來越自律,生活作息規(guī)律,一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個道理:拼搏,會讓我更加出彩。

我們每個人都應該懷有一顆赤子之心,去拼搏,縱使最終結(jié)果不盡人如意,我們也可以驕傲的說:我拼搏過,我無悔。拼搏不會讓我變成最好的人,但可以讓我成為最好的自己!

奮斗作文2000字作文篇8

“我已經(jīng)頹廢十天了……”去食堂的路上,我茫然地望著遠處灰蒙蒙的天空,喃喃自語。那一片灰暗死氣沉沉,壓抑得讓人透不過氣來。

為什么那道題他解出來了,而我卻毫無頭緒?為什么同樣是考試,他能輕輕松松地寫完,而我卻手忙腳亂滿頭大汗?為什么?為什么就那么不一樣呢?我自問,卻無答案。

“媽,到了初三以后,我已經(jīng)很努力了,為什么就超不過他們呢?”我問媽媽。

“兒子,別忘了,你努力的時候,別人也在努力啊!更何況有些同學本來就有很高的天賦,再加上刻苦努力,就特別突出了。不要緊,只要執(zhí)著,笨鳥也可以取得成功的!”媽媽拍拍我的肩膀,算是安慰吧!

也是,我的確不算聰明。學畫畫,水平?jīng)]進展;上英語興趣班,成績也不見提高;說起愛好,扳起指頭數(shù)不出幾個……

一陣秋風起,身旁的樹上落下幾片樹葉,它們被風裹挾著,如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞,回旋反轉(zhuǎn),畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過的關于拋物線的話:同學們,其實人生就是由一條條拋物線組成的。有時你處于拋物線的底部,經(jīng)過努力,就可以站到頂端去。而當你處于頂端時,稍微驕傲松懈,就可能跌落下來。所以啊,以后遇到困難時,就想想可能你是暫時處于低谷,別氣餒,就總會有站起來的那天。

我不記得老師是在什么時候說的這話,只是清楚記得,那天,陽光透過窗戶和圍欄,灑滿了整塊黑板……

好了,現(xiàn)在你或許正處于低谷,你是選擇放棄奮斗,做一個碌碌無為的笨人?還是繼續(xù)奮斗,努力前行,跨越低谷走向高處?我又一次自問。

做一個渾渾噩噩的人么?混日子?我看了看身邊走過的那些勾肩搭背時不時發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生。或許那樣可以不用每天為作業(yè)和成績操心,把精力放在八卦和游戲上,上個非重點高中繼續(xù)混日子,然后再混進個二三流大學,在發(fā)牢騷中畢業(yè),找個謀生的職業(yè)繼續(xù)混……不!我不要這樣!突然我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心里有個聲音在吶喊。

我說不出自己為什么要選擇奮斗,只是心底里有一股不服輸?shù)膭旁谒浪罁沃獙^斗進行到底!

遠方,灰暗的天空亮堂起來了。我充滿信心地大踏步走回教室。

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