那天的晚餐很豐盛，可是姥姥和姥爺卻沒(méi)怎么吃，只是一個(gè)勁兒地給我?jiàn)A菜，讓我多吃。晚飯后，姥姥一邊幫我整理行裝一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“回家后一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，聽(tīng)老師的話(huà)，要好好學(xué)習(xí)，只要你學(xué)習(xí)好，就是給我最大的安慰……”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，心卻為之一顫，淚水忽然就盈滿(mǎn)了眼眶，我急忙仰起頭，努力睜大眼睛，讓淚水慢慢地流回心底。

第二天天剛亮，我就被姥姥叫了起來(lái)。我心里明白，我要回鎮(zhèn)海了，還要很長(zhǎng)時(shí)間才能和姥姥姥爺見(jiàn)面。收拾好的行李被老爺那寬大而長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手提上了車(chē)，我分明看見(jiàn)老爺眼睛里充滿(mǎn)了失落與無(wú)奈。姥姥把我送上車(chē)，告訴我后車(chē)座上有一床小棉被，路上睡覺(jué)記得蓋好，小心別感冒了;塑料袋里是洗好的水果，路上記得吃。又囑咐爸爸開(kāi)車(chē)要注意安全，在路上要小心照顧好我。說(shuō)完，姥姥親了親我的額頭下了車(chē)。

汽車(chē)啟動(dòng)了，“姥姥再見(jiàn)!姥爺再見(jiàn)!暑假我再來(lái)看你們!”我向姥姥姥爺揮手告別，姥姥一邊揮手一邊用衣袖擦拭著眼睛，不知為什么，我的眼淚一下子就流了出來(lái)。汽車(chē)越開(kāi)越快，姥姥和姥爺跟著汽車(chē)一邊跑一邊揮手。汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)出很遠(yuǎn)了，我回過(guò)頭，見(jiàn)姥姥姥爺依然站在路邊，向我們行駛的方向久久地，久久地望著……

離別作文滿(mǎn)分篇2

你體會(huì)過(guò)離別嗎?那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的痛。

我一次次的來(lái)到院子里那棵果樹(shù)下，一次次的低頭落淚。果樹(shù)下的那些小草和小花就長(zhǎng)在埋葬“糖豆”尸體的地方。望著這些小花小草，幾年前，“糖豆”和我在一起的快樂(lè)時(shí)光就浮現(xiàn)在我的眼前。

“糖豆”是一只小狗，它曾經(jīng)是我的好朋友，像親人一樣的朋友。

“哇，好可愛(ài)啊!謝謝爸爸媽媽送給我這么可愛(ài)的小狗狗?！边@是我和“糖豆”第一次見(jiàn)面，那時(shí)它小小的，只有手巴掌那么大。捧在手里暖暖的，就像一只白色的小絨球?！罢婵蓯?ài)。你就叫糖豆吧?！蹦且荒辏野藲q，而“糖豆”只有三個(gè)月大。

我們兩個(gè)一起吃，一起睡，形影不離。一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，“糖豆”也長(zhǎng)成尺八長(zhǎng)的“大”狗狗。我們成了親密無(wú)間的好朋友。我有什么心事都會(huì)跟她說(shuō)，她雖然不會(huì)講人話(huà)，但是我知道她懂我。爸爸媽媽不在家的時(shí)候，“糖豆”就會(huì)保護(hù)我。有一次，我們兩個(gè)一起出去玩兒，在路上遇見(jiàn)一只大狗，我嚇得不敢動(dòng)。而“糖豆”卻沖上前去和那只體型大出她幾倍的大狗搏斗，她被咬的嗷嗷直叫，可就是不后退，直到讓那只大狗感覺(jué)無(wú)趣走開(kāi)了。

在那之后不久，“糖豆”出去玩，吃了鼠藥被毒死了。她小小的生命永遠(yuǎn)停留在兩歲。我痛苦地抱著她的小尸體不肯放手，后來(lái)爸爸媽媽幫助我把“糖豆”埋在院子里的那棵果樹(shù)下。

今年我已經(jīng)12歲了，而“糖豆”卻永遠(yuǎn)活在兩歲。我常常來(lái)到院子的果樹(shù)下，對(duì)著那些小花小草說(shuō)說(shuō)我的心事，我想糖豆兒一定能夠聽(tīng)得見(jiàn)。我好想再抱抱她，我好想讓她用小舌頭來(lái)舔我的手，我好想讓她陪著我去田野里奔跑……

也許，有人會(huì)說(shuō)：一只狗而已，不必這樣傷痛吧?但是，對(duì)于我來(lái)講，“糖豆”在我心里，就像我的親人，一個(gè)很重要的家人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

離別作文滿(mǎn)分篇3

陌上的花早已開(kāi)了無(wú)數(shù)，冷月下在天堂懷念你，樹(shù)動(dòng)了，風(fēng)吹打在我臉上。累了，心碎了，拾起那片片碎憶，在月下等。

子瞻，我離開(kāi)了你，人離開(kāi)了，但心卻未離開(kāi)你，想著你的容顏，想著你的心，紙化灰燼，已飛去了，你的淚滴在我的棺槨上，又輕輕抹去，整天面對(duì)著離開(kāi)我的痛苦，在心中又忍了許久，大哭一場(chǎng)卻消不盡心愁，大喊一場(chǎng)，喊不盡相思愁眠。日子一天又一天的過(guò)著，死亡與活著是一念之別，我求閻羅回到世間見(jiàn)你一面，他卻不應(yīng)我心結(jié)。

我看見(jiàn)你青青的竹杖，看見(jiàn)了你的芒鞋，煙雨之后被打濕了的蓑衣，你臉上的微笑還是那樣的悠然脫俗，你眼中只有秋風(fēng)洛水，清波與我……

不禁想跨越靈魂的隔閡去問(wèn)你，“子瞻，你可好嗎?我在天堂想你了，真想快快轉(zhuǎn)世，但又怕轉(zhuǎn)世難尋你的身影，只有夜闌人靜，只有缺月掛疏桐之際，你又會(huì)想起我。我看見(jiàn)你我之時(shí)，心碎了，曾你已不在，相思斷無(wú)音，與你相隨之時(shí)又是何等的美好!

你有一天會(huì)想起，一直在波韻上漂流的小舟，你原是疏傲，不肯停息在沙洲的寒枝上，你原寂寞飄渺的鴻影，你原來(lái)也會(huì)一夢(mèng)十年，你為了我穿越生與死的迷茫，你為了我不知痛苦了幾場(chǎng)，如今想起你又是何等的寂寞，流年偷換，轉(zhuǎn)眼你也垂垂老矣，你說(shuō)讓一切都大江東去吧，你但留一日醉，一日病，一日慵。茫茫人間，你卻獨(dú)愛(ài)那清歡。

我終于等到了你，等到了你，你終于來(lái)了。百年之后，我在冷月下呼喚你，“蘇子瞻……!”卻等來(lái)的只是江上的一犁春雨和回音，但我在月下，還繼續(xù)等你!

離別作文滿(mǎn)分篇4

畢業(yè)了，離別了，傷感了

就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過(guò)的夢(mèng)，擁有過(guò)的回憶，擁有過(guò)的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長(zhǎng)著一種思戀，一種不舍，一種心痛。

這是人生中的第二個(gè)畢業(yè)，猶記得小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有不舍，有的是一種解放，沒(méi)有留念，有的是一種厭惡，沒(méi)有心痛，有的是一種快樂(lè)。那時(shí)，不對(duì)身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書(shū)，滿(mǎn)臉笑容地走出大門(mén)，沒(méi)有回頭，也沒(méi)有刻意記住一些什么。

初中畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫(xiě)一句留言，心總會(huì)有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號(hào)，天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)，每當(dāng)拿起畢業(yè)照，仔細(xì)地看著那每一張令人動(dòng)心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿(mǎn)稚氣和天真的臉，總會(huì)帶著笑流下淚，像太陽(yáng)的淚。朋友說(shuō)這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著心中的每個(gè)人離去，去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺(jué)，第一次嘗到痛心的感覺(jué)，第一次對(duì)于分手，我無(wú)能為力，只能站在原地，看著身邊的人一個(gè)個(gè)跑過(guò)，最后消失在我的視平線里。

離別作文滿(mǎn)分篇5

那晚，教官走在操場(chǎng)上。兩側(cè)大樓上的燈光投射在教官身上，教官的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。看著教官漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在黑夜里。那晚，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。

嗚_嗚_嗚軍校旁的火車(chē)駛過(guò)，像是在悲鳴。

那離別前夕，我失眠了。我把軍裝提到胸口，一遍遍地?fù)崮?。這是我第一次穿軍裝，當(dāng)我雙手觸到軍裝時(shí)，我是多么的激動(dòng)，我雙手高高托起，停在胸口，熱血沸騰，有種神圣感，仿佛手中的不是軍裝，而是榮譽(yù)。

我迫不及待的回到宿舍。穿上軍裝，很自然地，腰板挺地直直的，頭高高昂起，我覺(jué)得我英姿颯爽;穿上軍裝，我終于知道肩章為何那樣紅、那樣重，因?yàn)槟鞘秦?zé)任、那是擔(dān)當(dāng);穿上軍裝，我_是一個(gè)兵。

喇_喇_喇

起床號(hào)又準(zhǔn)時(shí)響起。我馬上起床洗漱，換上軍裝，想到還有幾個(gè)小時(shí)我就要脫下這身軍裝，便感黯然淚下。零零零_一陣急促的集合號(hào)響起。我連傷心都來(lái)不及。

集合好。教官訓(xùn)話(huà)，我又想起第一次集合，第一次開(kāi)排會(huì)，教官說(shuō)了一句話(huà)：人分三等。有些事，一等人一說(shuō)就懂;二等人提醒一下也就明白了;最可憎的就是三等人，非得打非得罵才明白。但，這是最后一次集合了，最后一次操練了。我是多么的不舍，以至于_

當(dāng)我摘下肩章的那一刻，我攥在手里，不舍的撫摩，一遍又一遍;當(dāng)我脫下軍裝的那一瞬，猶如切膚之痛，我用顫抖的雙手折好，一遍遍的撫順，我拿起來(lái)，親了一下、又一下，我抱在懷里，直至離別的笙簫奏起，我才不舍地把它歸還。

當(dāng)我離開(kāi)宿舍的時(shí)候，我是最后一個(gè)離開(kāi)。我站在門(mén)口，環(huán)視著室內(nèi)的一切，久久不愿把門(mén)關(guān)，當(dāng)門(mén)緩緩關(guān)上，我望了一下門(mén)，這個(gè)曾被舍友戲稱(chēng)為“天安門(mén)”的門(mén)，擦得發(fā)亮。一聲悶響，門(mén)，關(guān)上了，把我和宿舍隔離，和軍校隔離。我仍佇立在門(mén)口，不愿離去。

當(dāng)教官上來(lái)時(shí)，我拼命地把教官的容顏記住，拓在心里。直至離開(kāi)，我也沒(méi)見(jiàn)到教官，后來(lái)，我才知道，這是我和教官的“最后”一面。

回來(lái)后，我一直在想：有些人，有些事，轉(zhuǎn)身既天涯。就如離別前夜，有話(huà)要跟教官說(shuō)，教官伸手捏了一下我的臉，笑著說(shuō)：“挺晚了，也快熄燈了，你先回去休息吧!明天還得集合，有事明天再說(shuō)，好嗎?”我便把話(huà)吞了下去，第二天，我還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。如果，如果我不那么優(yōu)柔寡斷，就不會(huì)，不會(huì)如此遺憾，我恨我自己，不能釋?xiě)选?/p>

想起離開(kāi)那天，火車(chē)又準(zhǔn)時(shí)駛過(guò)，長(zhǎng)鳴兩聲，有點(diǎn)悲涼。我走出軍校門(mén)口，頭也不回，不是我狠心，不是我不想，是我不敢，因?yàn)?，我講不出再見(jiàn)。

上車(chē)后，我戴上墨鏡，紅了眼眶。

離別作文滿(mǎn)分篇6

人生總會(huì)有離別，但離別的滋味并不好受。它令人傷感，令人悲痛。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的離別，但最令我刻骨銘心，難以忘懷的是那一次……

記得，那是讀完四年級(jí)，剛剛考過(guò)最后科目——語(yǔ)文的期末測(cè)試卷，心里懸著的大石頭終于落地了。大家如釋重負(fù)，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，教室里充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，班主任郭老師走了進(jìn)來(lái)，從她臉色凝重的神情中，我們已經(jīng)預(yù)感到有什么大事要發(fā)生。

果不其然，郭老師一臉嚴(yán)肅，慢悠悠地宣布：同學(xué)們，英語(yǔ)老師——陳老師馬上要離開(kāi)我們，走上新的工作崗位了?，F(xiàn)在就請(qǐng)她來(lái)跟大家談?wù)勑?，道個(gè)別吧。

這突如其來(lái)的消息如晴天霹靂般向大家襲來(lái)，同學(xué)們之前愉悅的心情瞬間化為煙霧。而我也突然有種心被小刀劃過(guò)的感覺(jué)，難受極了。

我不經(jīng)意間往窗外望去，看到陳老師正傷心地抹著眼淚，過(guò)了許久才邁著沉重的步伐走進(jìn)教室。此時(shí)，陳老師已經(jīng)哽咽到一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)……我想，陳老師一定不愿意和我們道別，大家也更不愿意讓親愛(ài)的陳老師離開(kāi)。這種濃濃的師生情誼，多么難舍難分呀。但現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的，最后還是硬生生地把我們分開(kāi)了。

我再也忍不住了，低落的情緒此刻完全爆發(fā)出來(lái)，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，回想起和藹可親的陳老師平時(shí)對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷，就像一幕幕電影鏡頭在我腦海里回放著。

從三年級(jí)起，陳老師就為我們叩開(kāi)英語(yǔ)之門(mén)，帶大家走進(jìn)神奇的英語(yǔ)王國(guó)。課堂上，她總能像一位循循善誘的知心姐姐，臉上掛著淺淺的笑容，孜孜不倦地講解著生動(dòng)而有趣的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。伴著我們度過(guò)了兩年美好難忘的時(shí)光，讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍里快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

每當(dāng)我們遇到難理解的單詞和語(yǔ)法時(shí)，她總是不厭其煩地耐心講解，直到我們完全掌握為止。記得有一次我生病了，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成。陳老師看到緊鎖眉頭，神情恍惚的我呆坐在那兒，便走到我身邊，認(rèn)真地幫我輔導(dǎo)落下的功課。我深切地感受到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，使我更努力地學(xué)習(xí)。在公開(kāi)課上，陳老師還用視頻播放了我平時(shí)學(xué)英語(yǔ)的一些小片段……當(dāng)往事浮現(xiàn)在腦海中，讓我久久難以忘懷。我越想心里越是不舍，百感交集。同學(xué)們也跟我一樣心里難受，一個(gè)個(gè)都情不自禁地哭成小淚人。最終，深受同學(xué)們愛(ài)戴的英語(yǔ)老師還是走了。

離別，令人感傷?！疤煜聸](méi)有不散的筵席”，正如大詩(shī)人蘇東坡所說(shuō)的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”雖然陳老師不再教我們的英語(yǔ)課了，但我會(huì)一直銘記她，把這份永不磨滅的濃厚師生情誼深藏在心底。

離別作文滿(mǎn)分篇7

每一年輪轉(zhuǎn);每一次轉(zhuǎn)折;每一次冷暖;每一次暖經(jīng)過(guò);每一個(gè)故事從凍冬破土;每一首旋律連成火熱;每一天把你給予的夢(mèng)想放在手心;每一朵明媚綻放在時(shí)光的長(zhǎng)河;每一縷經(jīng)過(guò)耳邊的一幕幕熟悉的段落;每一響都喚醒了心底最悱惻的訴說(shuō);每一杖細(xì)細(xì)的枝節(jié)蔓延到萬(wàn)丈天空;每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。

春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑，只留下遍地的殘紅。

花圃里疊著層層凋零的花瓣，煙霧彌茫，花兒舞動(dòng)了一春的身軀已經(jīng)停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。

縷縷雨絲輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕。每一篇花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動(dòng)和憂(yōu)傷。每一滴淌過(guò)花瓣的雨珠，都似花兒為惜春凝成的眼淚，盈盈閃動(dòng)。

對(duì)于花圃里的一時(shí)空蕪，我們總習(xí)慣以失望和嘆息，將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一般灰暗的日子后，總會(huì)因太多失敗而惶恐，便放棄了曾對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。因此，我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂(yōu)傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂(lè)觀，目標(biāo)堅(jiān)定的人手里。今天是明天的歷史，好好計(jì)劃昨天，明天定比今天美麗!

每一天，每一季，我們走過(guò)的每一段歷程，都有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過(guò)去，急急遙望遙遠(yuǎn)的未來(lái)?難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫，憑欄相望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?別讓哀傷和流水浸濕今天，帶著陽(yáng)光一樣的微笑，煽起滿(mǎn)載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻地向這夢(mèng)想的天空分享，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著。

“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨”面對(duì)春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人只嘆愁感懷。在短暫的黯淡之后，輝煌繼續(xù)下去。

春殘，花落——不是結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是開(kāi)始，是起點(diǎn)，是序曲……

離別作文滿(mǎn)分篇8

畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天——題記

攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說(shuō)那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語(yǔ)，而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過(guò)往，終究抵不過(guò)流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿(mǎn)淚輕吟，它曾給過(guò)我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月，是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。

又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著一身文氣飄揚(yáng)，方正的帽子是知識(shí)的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫(huà)面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍(lán)天，凝視許久，仿佛都有著說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)和愛(ài)戀，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒(méi)有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像，情人湖，圖書(shū)館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。

古道揚(yáng)塵，長(zhǎng)亭折柳，搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷(xiāo)魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來(lái)匆間，我們錯(cuò)過(guò)了多少次的轉(zhuǎn)身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿錯(cuò)過(guò)了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過(guò)每一個(gè)花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長(zhǎng)恨水東流，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見(jiàn)證著她們的回憶，我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。

如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋;如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽(tīng)。

離別作文滿(mǎn)分篇9

寒冬，北風(fēng)呼嘯，雪花飄飛。在新年來(lái)臨之際，我們六年級(jí)3班教室里卻春意融融，絢麗的皺紋紙鏈像一道道彩虹懸掛在屋頂，墻上，窗戶(hù)上，貼滿(mǎn)了五顏六色的星星。同學(xué)們圍坐在用課桌拼擺成的，有獨(dú)特含義的“13”周?chē)??！?3”代表著人生走過(guò)的13年，標(biāo)志著少年時(shí)代的歷程。黑板上，一行瀟灑的大字——“讓我們最后一次歡聚在新年的鐘聲前。”一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

每一次離別都是為了更好的相聚，童年時(shí)的離別，是為了來(lái)日再聚……

我看著站在臺(tái)上演講的同學(xué)，滔滔不絕地說(shuō)著自己十三年來(lái)的事兒，其中，他就滿(mǎn)懷激情的介紹了自己第一次演講的有趣事。就情不自禁地想起了自己第一次演講。

那時(shí)，我還不太成熟，膽子也不大，只是一年級(jí)的小朋友，可老師給我們出了個(gè)難題——上臺(tái)演講，競(jìng)選班干部。這么挑戰(zhàn)的大事，我可不敢去面對(duì)，可是，因我想當(dāng)班干部，也只好豁出去了。到了演講的時(shí)候，我畏畏縮縮的，膽怯地爬了上去。我說(shuō)的話(huà)基本上都是亂七八糟的，頓時(shí)，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，頭就像電風(fēng)扇那樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。沉默中，我的腿不斷地發(fā)抖，打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔了過(guò)去。烈日中，只聽(tīng)到電風(fēng)扇嗡嗡聲。我無(wú)可奈何，心劇烈跳動(dòng)，臉一紅一青，最后，無(wú)奈地下場(chǎng)了?？刹恢獮槭裁?，經(jīng)歷了那次以后，我的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

這以后，我真是慶幸了，每個(gè)人都有第一次，經(jīng)歷了艱難的第一次，以后的事就顯得容易，小學(xué)時(shí)代的的起步，給未來(lái)的我?guī)?lái)了極大的影響，小學(xué)是人生中不可缺少的部分啊!

在我思考的過(guò)程中，演講結(jié)束了，接下來(lái)的節(jié)目是一首歌《朋友》，“朋友一生一起走那些日子不再有一句話(huà)一輩子一生情一杯酒”在唱的時(shí)候，我心中一震，想起了我的同學(xué)們。六年的友誼使我眼睛一紅。就要畢業(yè)了，同學(xué)們就要與我分開(kāi)了，我想起了一個(gè)十分要好的朋友，想起了和他在一起的六年生活。

他的名字叫施政宇，我和他的友誼不可衡量。

陰雨綿綿的一天里，一切的事物都是濕漉漉的，在這一天中，我感受到了一絲陽(yáng)光般的溫暖。放學(xué)了，人都走光了，只有我留在校門(mén)口。我心中滿(mǎn)是焦急，人呢?人都哪去了!我哀嚎著，沒(méi)人來(lái)理我。可是我的朋友施政宇來(lái)了，他一聲不響地把我送回了家去。他家與我家完全是兩個(gè)方向，而且我家離學(xué)校遠(yuǎn)，但是他還是這么一言不語(yǔ)地把我送了回去，我感動(dòng)地流下了眼淚……

在我有困難的時(shí)候，朋友幫助了我。小學(xué)時(shí)代的同學(xué)，都是善良的，交朋友最好是在小學(xué)，好的朋友，可以當(dāng)你一輩子的老師，可以伴你走完人生，這種朋友值得我們?nèi)フ湎?。他們能給你帶來(lái)溫暖。我無(wú)法接受離別，只能默默地看著節(jié)目……

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我也要離開(kāi)這兒了，這次是我與小學(xué)同學(xué)最后一次聚會(huì)。離別時(shí)的傷痛，是為了更好的重逢。

離別作文滿(mǎn)分篇10

七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周?chē)粡垙埬吧哪?，我感到了一中離別的酸澀滋味。

我們?cè)谛５淖詈笠惶?，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。

初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。、

三年的生活啊!!我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。