想到這里，正感覺自己很委屈的時候，迎面向她走來了一位清潔工阿姨?！靶」媚铮阍趺戳?，迷路了?和家里吵架了?”阿姨一臉心疼的問著她，她輕輕地“嗯”了一聲。阿姨似乎心里明白了幾分，耐心地開導(dǎo)著她，并從懷里拿了一個熟雞蛋給她!“阿姨，你對我真好?！卑⒁涛⑿χf：“每個母親對自己的孩子都非常疼愛，只是每個母親對自己孩子的好和愛，表達(dá)方式不同罷了”。接著阿姨又說道：“當(dāng)你生病了，媽媽會第一時間把你送到醫(yī)院，當(dāng)你長大了，媽媽生病了，而媽媽會說，小毛病不用去醫(yī)院，你知道其中的愛嗎?”她搖搖頭，表示不理解這種愛。阿姨對她笑了笑，接著說：“當(dāng)你生病了，媽媽會把你的生命看得比自己還重要，當(dāng)媽媽生病了，不愿去醫(yī)院，是因為怕給你帶來麻煩?；丶野?，姑娘，向媽媽道歉，她會原諒你的?！?/p>

此時，夜空落下了柔柔的細(xì)雨，雨點打在她的頭上，她感覺到了疼，也體會到阿姨所說的那種愛。透過雨霧和淚花，她看見了一個熟悉的身影——那是媽媽，她奔跑了過去，抱住媽媽哭道：“媽媽我錯了，以后我會放學(xué)回家就做作業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也不會再玩游戲，更不會對你大吼大鬧了”。說完，她和媽媽相擁而泣，接著，她們倆向那充滿愛的家走去!

從那以后，她長大了很多，懂事了很多，學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，年終考試以優(yōu)異的成績回報了對媽媽的愛。

在生活中，在我們身邊的人，只要你有顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)，處處是愛，媽媽的無私是母愛，爸爸對家的奉獻(xiàn)是父愛，同學(xué)對你的幫助是友愛，陌生人對你的關(guān)心是關(guān)愛……。愛就像一滴魔法藥水，她可以給你力量，她可以給你溫暖，她也可以改變你，所以我們要珍惜愛，感恩愛，尊重愛，理解愛!

理解作文850字篇2

星期天，我和媽媽興高采烈坐上公交車去逛街。

經(jīng)過好幾站后，公交車上逐漸擁擠起來。大家有的低著頭看手機(jī)，有的專注地瞅著窗外，還有的三三兩兩在閑聊，搖搖晃晃的車箱絲毫沒有影響渡過周末的輕松氣氛。我興致勃勃東瞧西望，腦子里卻全裝著“過會玩點什么好呢”!

這時，又到一站了，車門打開，上來一個年邁的大媽，只見她沒有投幣，也沒有掏出什么證件，直接往后擠。

司機(jī)的聲音馬上傳過來：“哎，你的證呢?”

“有啊!”大媽的聲音傳出來。

“那拿出來讓我看看!”

“在包里呢!”大媽已經(jīng)有點不耐煩了。

“你不知道上車前提前準(zhǔn)備好嗎?”司機(jī)的聲音也高了八度。

大媽有些生氣了：“你看不出我多大歲數(shù)了嗎?還沒有免費坐車的資格嗎?”

“不管你多大歲數(shù)，也得掏出證件!”

就這樣，司機(jī)和大媽你一句我一句，越吵越激烈，司機(jī)的聲音透出憤怒，大媽的語調(diào)飛揚(yáng)著火氣。

全車人的目光都被吸引過去了?？赡苡捎谶^于憤怒，司機(jī)根本不能專心開車，一會兒急剎車，一會兒加速，水平就像剛考完駕照的新手上路。車也是一會兒快，一會兒慢，車上的人就像風(fēng)中的小草前仰后伏。我的心砰砰地跳著，不由自主地抓緊媽媽的手，頓時想起了前段時間發(fā)生的重慶公交車墜江的可怕事件，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想：“還好，我們這里的路上沒有江……可是，這樣下去，會發(fā)生什么事呢?”

正在我胡思亂想的時候，媽媽和車上的其他乘客都紛紛勸起來：“別吵了，互相體諒一下”“開車時候，安全第一”“都少說一句，沒有多大事”……

在大家的勸說下，這場“大戰(zhàn)”總算停下了。

終于下車了，我的心里卻久久不能平靜。如果有機(jī)會，我想對大媽說：“您確實年紀(jì)大了，但是也要遵守規(guī)矩呀?有什么不方便可以說出來，大家都會幫助你的，這樣不守規(guī)矩，在司機(jī)開車的時候跟他吵架，危害的是很多人的安全呀!”我也想對司機(jī)說：“道路千萬條，安全第一條。開車確實很辛苦，但是碰上誤會還是要耐心一點呀，何況大媽年紀(jì)那么大了，你的態(tài)度好一點，是不是就不會吵架了?”

我覺得，很多小事情最后變成“大災(zāi)難”，都是沒有做到相互尊重、互相理解。以后我們遇到事情，一定要多想想對方的難處，耐心聽聽對方的解釋，多為別人著想一點，我們生活的環(huán)境肯定會更加友愛、更加美好!

理解作文850字篇3

人需要相互理解，才能相處得更好?！}記

伴隨著期中考地結(jié)束，隨之而來的便是考試成績。星期五英語考試一結(jié)束，語文試卷的成績翩然而至，像一顆重磅炸彈一般，落在了班中。

87。5分，初看到我的考試成績，我并沒有什么意外的想法。認(rèn)為這算是發(fā)揮了我的正常水__?？煽吹狡渌说某煽儯?5、82、86。5、80……咦？怎么都比我低？我不禁有些沾沾自喜起來，覺得這次我考得其實挺不錯的。

晚上，我與爸爸，還有爸爸的一些同事在一起吃飯。不一會兒，爸爸果然問起了考試成績，我倒也沒什么含糊，直接報出了語文成績?？僧?dāng)我剛想說這次班里的總體成績時，只見爸爸一副不滿的口氣，說：“才87。5？考的也太差了吧，至少要90分才行啊?！?/p>

我愣了愣，懷疑自己有沒有聽錯，立刻反駁道：“現(xiàn)在與以前的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)早就不一樣了，我考87。5已經(jīng)很好了。”

“但在我看來不行。”爸爸搖搖頭，而一旁的同時也開始附和：‘是啊，像之前一個客戶的孩子，他不是考路中就差分?jǐn)?shù)線幾分嗎？“”考90分還是要考起來的啊?！啊?/p>

我著急地想要辯解，說出了班中同學(xué)的整體成績，再三地說現(xiàn)在與小學(xué)時分?jǐn)?shù)的差別?？纱蠹乙琅f沒理解我。我聽著聽著，留下了委屈的淚水。

……在那之后，爸爸并沒有再對成績發(fā)表什么看法。

直到又一次的聚餐，這一矛盾再一次爆發(fā)了。因為談到考試，我再一次想想爸爸澄清。大概是爸爸收到了表揚(yáng)的短信的緣故，這次他并指責(zé)我的成績，而是一再地說道：“我不是說你的成績考得怎么樣，而是說你可以考得更好?！笨赡苁且驗樽约簭?qiáng)烈的自尊心作祟，我沒有仔細(xì)思考這句話的意思，只是強(qiáng)烈地希望爸爸對前幾日我受的委屈向我道一個歉，僅僅是這樣。

在第二天早晨，我收到了爸爸的回應(yīng)——那是些滿一整張A4紙的字條，不，應(yīng)該說是信。

我這才發(fā)現(xiàn)，是我沒有理解爸爸的想法。而爸爸在一開始，也沒有理解我的想法。

一切都只因雙方的誤會而起。

其實，在__常的生活中，只要我們多多理解他人，就可以避免許多因誤解而產(chǎn)生的矛盾。我的這次語文成績風(fēng)波，不也是如此嗎？

理解作文850字篇4

每當(dāng)聽到“理解”這兩個字，我就想起多年以前的一件事。那件事，我至今記憶猶新，感到十分后悔。

在我五六歲的那段日子，孩子們當(dāng)中流行玩一種新玩物——動物模型。好朋友早就買了一個猩猩模型，常常拉我去他家，炫耀他那“健壯”的猩猩。我便睜大了眼睛仔細(xì)瞧著，內(nèi)心很想得到一個炫酷的玩具。我回家后便和媽媽說：“媽媽，我想要一個小的動物模型，您看行嗎?”媽媽起初不同意，但在我軟磨硬泡、千百次苦苦懇求之下，媽媽終于同意了，答應(yīng)周末讓爸爸帶我去買一個。我興高采烈，手舞足蹈，一蹦三尺高!

在焦急地等待中周末很快便來到了。我和爸爸買了一個目光兇煞的鯊魚。一回到院里，我便迫不及待地跑到朋友家，興沖沖地讓他看我的鯊魚。朋友兩眼放光，迅速接了過去，拿在手里慢慢地?fù)崦?，眼睛一眨不眨的盯著鯊魚。朋友羨慕地玩了很久，我心里有些著急，有些按耐不住性子，因為猩猩也在他的手里。我試探性地問：“鯊魚可以給我了嗎?”那乞求口氣，好像模型不是我的而是他的。但沒料到他毫無反應(yīng)，好像沒有聽到一樣，絲毫沒有還我的意思，并且意猶未盡，玩興正濃。我怒火中燒，提高嗓門大聲地喊：“這是我的!你起碼也得讓我碰碰吧!”。可他振振有詞地說：“我玩一會兒不行嗎?”我沒聽他的解釋，怒氣沖沖地一把搶過鯊魚奪門而出。朋友呆呆地看著我一溜煙的跑出了他家的院子。

我漸漸地忘卻了這件事，直到有一次過年大掃除，我從角落里翻出了布滿灰塵的鯊魚，它好像失去了往日的“威武”。我想起了曾經(jīng)因為自己的一時沖動、年幼無知和武斷而對朋友大發(fā)雷霆。而對朋友的那一席話放在現(xiàn)在，絕對說不出口，他想玩多長時間就玩多長時間。

的確，年齡不同、情境情緒不同，想問題的角度不同，由此帶來的后果也就不同。與人相處要多交流、溝通，站在別人的角度、立場考慮一下，多一些換位思考。要想不誤解他人還要相信他人，心里多一份寬容、理解，沒有根據(jù)、事實就不要妄下結(jié)論，更不要主觀臆斷。只有這樣，別人才愿多和你交流、交往，才能提高自身修養(yǎng)!

理解作文850字篇5

自從上了初中后，我的心思變得越來越敏感。看著窗外溫柔的陽光。我會突然在紙上亂畫。聽著聽著同學(xué)們的嬉鬧聲，我會很羨慕很羨慕，但又不知道該如何融進(jìn)去。這樣的問題使我在自己的家庭里越來越突出，爸爸媽媽問我學(xué)校的事情時，我總是心不在焉或者會突然向他們大吼一聲，讓他們不要再詢問太多。因為會讓我感覺很煩惱，很麻煩。

每次到這樣的情況，父母總是會給我自己一個空間，便不再跟我說話，自己做自己的。但第二天起來，依舊是笑嘻嘻的對我笑，跟我說話，照顧著我。

我卻一直不知道他們在這后面付出了多少，爸爸早出晚歸的上班，已經(jīng)很累。媽媽雖然上班不像爸爸那樣累，但也要照顧著我們一家人的生活，柴米油鹽醋，卻支撐起了我們整個家。

那天晚上，太陽下山的特別早，沒有了以往的耀眼。月亮悄無聲息地升了起來，但沒過多久又被厚重的烏云給蓋住，忽然之間，天空下起了暴雨。我特別討厭下雨天，但人們常說下雨能把人的憂郁給洗掉，但我卻不這樣認(rèn)為，下雨給這本就不太輕松的生活又增加一抹憂郁。

爸爸回來了，他興致勃勃的跟我聊著在工作時發(fā)生的事情，而我卻感覺什么都沒有聽到，一直盯著電視看。過了沒多久，爸爸發(fā)現(xiàn)了，叫了聲：“幺兒，你這幾天是怎么了呀?跟爸爸說說吧?！蔽肄D(zhuǎn)眼過去，正準(zhǔn)備拒絕，想要跟他大吵一架。可我卻發(fā)現(xiàn)我似乎很久都沒有正眼瞧過父親了，他的背比以往更駝，眼角都比以往更加的深，眼睛變得無采起來，感覺說話顫顫巍巍的。仿佛往日那樣慈祥的父親，卻被這生活徹底擊垮了。

我向著父親笑了笑，說一句沒事，是我自己的錯。不管父親怎樣的回應(yīng)，我也頭不回，走回房間，枕頭捂住自己的頭，痛聲大哭起來。淚水打濕了整個枕頭，卻絲毫沒有減輕我心中的憂傷。一瞬間，我突然明白了父母的苦心，立馬從床上爬起來，向遠(yuǎn)方望去，我要學(xué)會長大，學(xué)會照顧父親和母親，學(xué)會體諒父親和母親。我立刻從房間里走了出去，對著那樣擔(dān)心的父親說了句：“爸爸，我們看電視吧!”爸爸扭過頭來看我，是那樣的驚喜還有驚訝，抿著嘴笑了笑。我也勾起嘴角，讓過去的一切都過去了。

看著窗上的綠蘿向陽而生，什么都不怕，我也一樣，不再這樣。突然發(fā)現(xiàn)，外面的暴雨已經(jīng)停止了，月亮灑的月光遍地都是。

理解作文850字篇6

丹桂飄香于金秋十月，陽光閃爍在青春年華。迎面微風(fēng)輕盈地舞動，悠悠地蕩起一陣記憶的水花。

總憶起陽光斑斑駁駁從葉隙擠入教室的悠閑日子里，長久不變的是她大聲講課，用尺子敲講臺的聲音。板書常是擠入課間，她的拖堂占課是少數(shù)幾件在那時不愉快的事件之一。

她喜歡拖堂是出了名的。每當(dāng)數(shù)學(xué)的下課鈴聲響起，總能聽到她拖長了音調(diào)“不下課，這里是重點，注意看……”。然后用黃色尺子敲出聲響，呼喚無精打采的同學(xué)們，白凈的臉色嚴(yán)肅又焦急。往往等她離開，下節(jié)課就該開始了。

鑒于她那不討喜的行為，我們幾個小伙伴每次都表現(xiàn)得很不滿，沒法理解她，有人逐條列了清單，聲討她，批評她，還把她的珍愛的大黃尺子用黑筆涂滿亂七八糟的圖案。

我又一次看見她不合時宜站在教室。她會很生氣的，我默念，卻看見她的臉上似乎是無奈而不是憤怒的表情。我有點心虛又有點疑惑地低下了頭，難以相信，心砰砰地跳動。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，大家的不滿一點一滴積累，壓死駱駝的最后一根稻草，終于出現(xiàn)。

她又一次手持學(xué)案突兀地出現(xiàn)在教室外時，四十五雙眼睛聚焦在她身上，大家滿腔怒火，七嘴八舌地討要說法。

教室如同爆發(fā)的火山，充斥著震耳欲聾的喊叫，有人沉著臉一言不發(fā)，有人目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，有拍案而起的，有沖她大叫的，更多的是不滿迸發(fā)在臉上、議論紛紛、發(fā)出噓聲的人。

“無法理解!解釋一下為什么，老師?”一個女生叫到。

她定定地看著班上的鬧騰。良久，她才輕聲回答：“我并沒有傷害你們……你們迄今為止獲得的榮譽(yù)，不也有我的功勞嗎?”我突然看到她眼角的晶瑩。

班里漸漸靜默。我目不轉(zhuǎn)睛，細(xì)細(xì)地打量她：眼眶何時多了一圈深色?她是不是瘦了些?上一次這么看她，是什么時候?

我低頭不語。我這才想起她的種.種好：給我們以成績，以夸獎的是她;碰到疑難問題幫助我們解決的，是她;伏在案前，總是拿著作業(yè)與試卷批改備課的，也是她。我們不滿著，但難道受了委屈的只有我們嗎?摘下成果后得意地笑，卻忘了給予樹的感謝乎?羞愧、自責(zé)、內(nèi)疚……壓抑不住地沒過心頭。我慶幸于有她。

窗外陽光溫暖依舊。我理解了—當(dāng)一個人對你嚴(yán)厲時，她或他，也可能是為你好的那個人!永遠(yuǎn)不要盯著別人的不好，應(yīng)該多想想別人的付出，那人的好吧!

我的心頭泛起波瀾。我理解了那尺子敲出的聲響—那一刻，在明媚的陽光下!

理解作文850字篇7

我記得曾經(jīng)有過這么一個人。他有著滿腹的才華，放蕩不羈。因為與皇帝的妃子不和被貶出京。他有著太多的傳奇?？墒峭砟陞s極為凄慘，妻離子散。我不能理解他的不羈與狷狂，我只知世上有那么一個人，他的名字叫李白，滿腹才華，浪漫主義詩人，僅此而已。

為什么不嘗試著去理解他呢？我為此特意去找了他的資料，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，這理解的過程比我想象中要漫長許多。

他五歲誦六甲，十歲觀百家，十五歲能賦相如，劍術(shù)自通達(dá)。他的一切都是傳奇。他年少輕狂，一身白衫鎏金鞍，只身一人赴了長安。在那里他意氣風(fēng)發(fā)，詩詞名冠天下。他戲弄皇帝后妃，半生瀟灑，整個一浪蕩子的模樣。

我開始理解了他，以一個半生無憂的浪蕩子的模樣。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！彼羝鹈迹淞搜?，還是那身行頭，憤世出了長安。一葉孤舟載著他依舊瀟灑的離去。我看到他的背影挺得筆直，像是一座凝固了永恒的石雕。

我進(jìn)一步理解了他，以他傲世的風(fēng)骨，以他不羈的風(fēng)華。

“舉杯邀明月，對影成三人。”我看他邀月飲了半盞清酒，酒盞跌落在了地上。他化了這半生無知，半生苦痛為了漫天的書紙，那紙上的一筆一言都是他勾勒的心血。我看到了他的頹唐與不甘。他的才華注定了他的不羈，也只有他敢這番放蕩不羈。歷史上出彩的文人很多，可是他卻揮手獨占了千年的風(fēng)騷，但是也只有他有這個資格。

我又進(jìn)一步理解了他，以一個后輩的身份，帶著遲到了千年的瞻仰，觸碰他的衣角。

我看到了他最終的結(jié)局，晚年極為凄慘，連死都是死在外面?？墒撬碾x開卻讓我覺得，他只是飛向了一個嶄新的高度，再沒有什么能夠束縛住他。

我從未花這么多的時間去理解過一個人。從他的名字到他的生__，再到他的心跡，這都是一個慢慢的過程。

理解是一個慢慢的過程?？墒俏覅s從未后悔過去理解他。我理解了他的潦倒，他的驕傲，更理解的卻是一個慢慢的過程，一個關(guān)于探索和向更高處進(jìn)發(fā)的過程。

理解作文850字篇8

美即為美好，美麗。世上的美麗景物有許多，但大體可分為宏觀的美和微觀的美。

宏觀的美就是整個世界，從太空上俯視，地球是一枚藍(lán)水晶球，點綴著綠色和黃色，這就是宏觀的美，是神奇的，是復(fù)雜的，是唯一的。能夠欣賞這樣的美本身就是一種幸福，美象征著世界，世界是美的代言。林清玄說：“心美，一切皆美。”世界的美映襯著人心之美，人心之美又感受著世界之美。捧著一顆對美充滿渴望的心來到這個世界，又怎能讓它蒙羞?！笆烙胁畼罚缓笥星Ю锺R”要想欣賞這世界的美景，首先應(yīng)該有一顆美麗的心來觀察世界，感受世界，發(fā)掘世界的美。

每一個細(xì)胞都是大自然的絕世之作，是構(gòu)成萬物的最根本，這便是微觀的美，當(dāng)在顯微鏡下觀察這些微小的神奇事物時，我們是否會情不自禁地感嘆，這真是天地的杰作。微觀的美，是簡單的美，如國畫中的留白，小說戛然而止的省略號，飛機(jī)在空中留下的白痕，勾起人們無限的遐想，帶著人們對未來的暢想。人們的夢醒了，眼前的細(xì)胞未曾改變過。啊!這也是永恒的美。當(dāng)我們的心在看穿塵世，放下一切之后，是否就成了永恒，生命的盡頭或許不是死亡，而是永恒，又何況這小小的細(xì)胞，生長，分裂，死亡，遵循著大自然的法則，從未改變過。

宏觀的美即壯美，是雄偉、壯觀的美，它印入人們的心、震撼人們的心、改變?nèi)藗兊男?微觀的美為優(yōu)美，是平淡、優(yōu)雅的美，它竄入人們的心、感染人們的心、伴隨人們的心。宏觀的美是微觀的美的表現(xiàn)，而微觀的美又是宏觀的美的本質(zhì)，雖然他們截然不同，但卻牢牢的綁在一起，無法割離，他們一起誕生，一起滅亡，哪有宏觀的美，哪里就有微觀的美。但哪里有美景并不重要，重要的是誰有一顆美麗的心。

“斯是陋室，惟吾德馨”只要品德高尚，無論居住在哪里，只要有一顆美麗的心，無論看到什么，都能夠感受到美。一顆美麗的心如同凸透鏡，不管光線如何微弱，它都能匯聚成一點，那是美的匯聚;一顆丑陋的心就像凹透鏡，光線再強(qiáng)，只要穿過它也都會消散!