團員和青年主題教育會議內(nèi)容摘要總結(jié)作文【篇1】

“天才在于勤奮”，“只要充分運用好每一分鐘，就等于掌握了命運”。這是我讀《歲月如溪――青年時期的朱開軒》后的深刻感悟。

《歲月如溪――青年時期的朱開軒》這本書主要記敘了朱開軒先生從小父母雙亡后，他和妹妹都由大姨媽撫養(yǎng)長大。在極為困難的條件下，他仍然堅持刻苦、認真地學(xué)習(xí)，無論是數(shù)學(xué)、英文、國語還是音樂、美術(shù)、體育，他樣樣都優(yōu)。當上國家教育部部長后，仍然生活節(jié)儉、待人誠懇，更不忘母校恩情，時常回家探望的故事。

看完此書，我大有感悟。朱開軒能當上教育部長這么高的職位，靠的是什么？靠的是他那刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的韌勁。老師交給他辦的事情，他樣樣都能做好，而且做得一絲不茍、井井有條。由于他在小學(xué)階段沒學(xué)過英文，剛進中學(xué)時，他連ABC是什么都搞不清，可一個學(xué)年過去后，他靠著堅強的毅力，快速把成績提升到91分――優(yōu)等生的成績！而這樣的事情放在我們自己身上，能做到這么出色嗎？恐怕要花好幾年的功夫才能達到吧！朱開軒不但學(xué)習(xí)成績好，體育方面也極其出色。游泳、乒乓、足球和籃球，他樣樣都行。他是學(xué)校的12號籃球隊員，打球時人們異口同聲地稱贊道：“這個男藍12號真是好樣的！”除此之外，朱開軒的責任心也很強。學(xué)校讓他管理小賣部時，即使天下著狂風(fēng)暴雨，他也要到老師那里討到鑰匙去查看窗戶是否關(guān)好。同學(xué)們羨慕他的成績，各科的先生們喜歡他的為人。朱開軒真是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

勞逸結(jié)合是朱開軒學(xué)習(xí)的一大亮點。如果我們效仿他的做法，學(xué)累時就放松放松，就會比一直死記硬背好得多。我們更要學(xué)習(xí)他每時每刻都充分利用好時間的方法，每次多記幾個單詞，多記一個、再多記一個！久而久之，詞匯量就會豐富起來，基本功就會扎實。我們也要充分發(fā)揮每分鐘的作用，在積累中學(xué)會成長！

總之，朱開軒是我一生中的楷模，我敬佩他、學(xué)習(xí)他、乃至超越他！

團員和青年主題教育會議內(nèi)容摘要總結(jié)作文【篇2】

噢！那片常青的校友林，一棵一棵大樹小樹在草地上茁壯成長。好一番生機勃勃的景象竟然出現(xiàn)在冬日，真是令我驚奇！

那兒有一棵桂樹，它雖然表皮粗糙，樹枝橫七豎八，卻不僵硬，而是有一種柔和的自然美，再配上那翠綠的樹葉，仿佛戴著一頂綠帽子。如果是秋天，繁星點點的桂花一開，香飄十里，沁人心脾。

這兒有一棵小樟樹，有一些葉子已經(jīng)開始泛黃，卻襯得樹兒更加引人注目，加上那苗條的身板，真是如玉樹一般好看，令人忍不住拐彎時還回頭看看。我當然也忍不住，好想搬回家，好好養(yǎng)護。

這些樹兒，無論是高大的，還是幼小的，每一棵樹下，都有一塊不大不小的石頭，篆刻著認養(yǎng)他們的校友姓名，也篆刻著校友們對學(xué)校的美好祝愿。

看！校友林的一條曲曲彎彎的小徑，通向了湖面上的九曲回廊，朱紅的木板，顯得格外喜氣洋洋，站立在上面，可以看到青年湖的全景。如果你回眸一看，還會發(fā)現(xiàn)一彎古色古香的年獸石拱橋，倒映在水中，宛如一彎圓月，在碧波上蕩漾。它身上的一些痕跡可以看見以前那精美的花紋。唉！再精美的圖案也經(jīng)不起歲月的洗刷吧！橋的扶手上蹲著四只栩栩如生的年獸，有兩只向東，有兩只向西，顯得十分忠誠，如鎮(zhèn)橋之獸，保護著石拱橋的安寧！

??！湖水真美！湖周參差婆娑的樹木倒映在湖中，讓人分不清哪兒是湖，哪兒是天了。我想所謂“水天一色”也不過如此吧。

一些長高了的水草從水下探出頭來，欣賞外面的世界，小紅魚成群結(jié)隊在水草間玩耍，有時撞撞水草希望它也能參加游戲，有時圍著水草轉(zhuǎn)圈，歡樂地跳著水中華爾茲。水中也是如此生機勃勃，真是有趣。

如此美景，怎能不吸引人來欣賞一番呢？三三兩兩的游人來到了幽靜的湖中小島和校友林。有的靜靜地看著書，有的陪著孩子玩耍，有的也一如我們，只為欣賞這冬日的美景。

耳邊響著清脆的啾啾鳥鳴，身體享受著微風(fēng)的輕拂，我陶醉了，陶醉在這片生機勃勃的冬日里，陶醉在這冬日的青年湖畔……

團員和青年主題教育會議內(nèi)容摘要總結(jié)作文【篇3】

一個周五，天氣十分悶熱，媽媽加班不能來接我，我只好自己坐公交車回家。車上人很多，每個人都在干自己的事，我只好坐在最后一排的空座位上。

在我的前面，坐著一位青年，他衣著整肅、溫文爾雅，正在低頭看一本書。坐在他旁邊的，是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，帶著一個包，正在睡覺。

不一會兒車到站了，一位青年走了上來，他衣冠不整，頭發(fā)染成了黃色，腳上鞋子的鞋帶都未系好，大搖大擺地走上車。他東瞅瞅西看看，發(fā)現(xiàn)沒有位置便站到了那位老奶奶的座位旁邊。

他一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊隨著車廂左搖右擺，一副很隨意的樣子。忽然，他眉頭緊鎖眼睛瞪著那位衣著整肅的青年，臉上露出氣憤的表情。我從兩個椅子之間的空隙往前看，只見我前面那個青年的眼睛盯著書，他的手卻悄悄伸向旁邊老奶奶的包。

啊，這不是盜竊嗎！我本想提醒一下老奶奶，但那個衣冠不整的小伙卻更快地做出了行動。他不輕不重地踩了老奶奶一腳，一下驚醒了她。老奶奶看到旁邊站著一個小混混似的青年，便大聲指責他：“你踩到我的腳了！”所有人的目光都匯聚在這位“小混混”的身上。

然而他并沒有說什么，只是狠狠瞪了那個小偷一眼，然后給老奶奶鞠了一躬，然后便下車了。

太陽出來了，路邊的小鳥歡快地歌唱起來，在我耳中，這卻是對戴有色眼鏡看人的人們最大聲的嘲笑。

團員和青年主題教育會議內(nèi)容摘要總結(jié)作文【篇4】

在公交車上會發(fā)生許多事，有一次，我就看到了一件讓人氣憤的事．

記得去年暑假的一天，我和爸爸興致勃勃地去游泳，我們上了一輛公交車，找個座位坐了下來，這時，不知從哪冒出個時髦的小青年來．我最討厭這種打扮時髦的人了，整天不是抽煙就是上網(wǎng)，不務(wù)正業(yè)．你看！那個小青年染了一頭讓人惡心的黃發(fā)，嘴巴上有一撇八字小胡，褲子就別提了，上面還有幾個大窟窿，臉上寫滿了＂我是混混我怕誰＂的表情，我都懶得理他．那個小青年從腰里掏出一元錢，往投幣口一扔，然后準備找個座位坐下．忽然司機叫了起來：＂你投的是游戲幣！＂小青年愣了一下，然后又理直氣壯地說：＂你有證據(jù)嗎？＂司機指著投幣箱的背后說：＂你自己看?。⑿∏嗄暌豢?，原來投幣箱后面有一塊玻璃，能看到投幣箱里的一切，而小青年投的游戲幣，正在硬幣堆上靜靜地躺著呢！小青年的臉＂刷＂一下紅了，剛才那股勁也消失得無影無蹤了．在眾目睽睽之下，他只好又從腰里掏出一元錢扔進投幣口，然后夾著尾巴灰溜溜地跑到最后的座位上．其他的乘客也議論紛紛，＂那個小伙子怎么能這樣呢?。ⅲ⑹前?，太沒素質(zhì)了！＂我再看看那個小青年，他恨不得找個地縫鉆進去．

過了幾站，小青年站了起來，準備下車，車上廣告牌的女模特正在朝他微笑，我想，大概是在笑他想魚目混珠最終使自己遭到難堪吧！

團員和青年主題教育會議內(nèi)容摘要總結(jié)作文【篇5】

在生命的路途中，每個人都會有一個屬于自己的夢想，這個夢想或早或遲，或大或小，但我們都有一顆心去追夢，我們應(yīng)該有堅強的意志和永不放棄的奮進精神去追逐夢想，正如《周易》的天行健，君子以自強不息。

在麥哲倫環(huán)游世界時，慘遭到土著人的追殺，但是，他依然負重前行，努力完成了世界給予他的使命，是什么給他堅持下來的信念呢?是夢想，因為這是他長期以來的一個夢想，環(huán)游世界且證明先人的觀點，為世界的研究事業(yè)出一份力。

游泳運動員寧澤濤曾說過：當我騎自行車時，別人說路途太遠了，不可能到達目的地，我并未理會，半路上我換成了小轎車，別人說，孩子，再往前走就是懸崖，別再冒險了，我也沒有理會，繼續(xù)往前開，開到懸崖的時候，我換成了飛機，最終我飛去任何一個想去的地方。

所以，不要讓別人來左右屬于你自己的夢想，夢想是什么呢?夢想就是別人把它看得不屑一顧，自己卻把它當做寶貝的東西，夢想并不會讓別人怎么樣，而是讓自己的生命更加有意義，夢想是催人奮進的動力，是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)В枰ㄟ^艱辛的奮斗歷程才能去實現(xiàn)它。

同學(xué)們，去追逐屬于自己的夢想吧，這樣才不至于讓人生沒有意義，哪怕前方有重重阻隔，我們也要勇于面對它，擊敗它。