各位老師、親愛的同學們：

大家好!

也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒想通，卻結束了?，F(xiàn)在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。

對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。

對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分，經常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習，相信也不是這般痛苦。

有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經驗。出了這道門，卻沒有任何的生產技能。最后卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存問題了。

因為我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。

一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志作文600字篇2

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。

這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

勵志作文600字篇3

親愛的老師、同學們：

在每個人內心深處，都蘊藏著一個執(zhí)著的夢，我們會不顧一切去尋找，去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚，臉上都洋溢著幸福的笑容，然而，這個境界就是我夢想中的境界。而達到這個境界的方法——努力學習。

只有學習才可以改變我們的命運，在音樂的道路上也是，只有將來“前途無量”，才能帶到我們的夢想。

現(xiàn)在學習并不是在浪費時間，現(xiàn)在學習進一小步，在夢想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時音樂總能幫助我放松心情，有時聽到一首歌，感覺里邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響并不止這些，它使我哭，在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂夢的堅持和努力?！跋蚯芭埽溲酆统靶?，生命的廣闊不歷經風雨怎能感到”……

即使在追夢過程中有再大的挫折，我也會重新再來，我們都要堅強，勇敢的去迎接困難，因為沒有一個人的人生是完美的。

夢想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會迷茫。不過，我一定會找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅持,不過我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。

讓我們張開翅膀，迎接夢想!

勵志作文600字篇4

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

時光如一列正在急速奔馳的火車匆匆從我的身旁經過。轉眼間，快樂、緊張又充實的初三生活到了。

初三的生活五彩繽紛。有的人感到快樂;有的人感到緊張;有的人感到彷徨，初三一個讓人畏懼的字眼。有很多人不愿意上初三因為他們接受不了初三的快節(jié)奏，是生活中的懦弱者膽怯者。的確，初三的生活是艱苦的，但它可以幫助我們收獲明年六月的果實。

剛進入初三，多少有一些不適應。沒有一個認識的同學，全是一張張陌生的面孔這時，我會想到媽媽。想到媽媽的體貼與溫柔，想到媽媽的期望，想到媽媽的……所以，在我心里萌生出了一種想法，那就是—我要堅強，我要永不言敗，我要以良好的心態(tài)對待初三;我要在初三許下誓言，勤奮學習，腳踏實地地做好每一件事。

初三的時間很緊，沒有自習課，導致老師留得作業(yè)完不成，但我要說：“時間是靠人爭取的?！崩谜n間，午休，吃飯的時候晚五分鐘再打，這些不都是我們做作業(yè)的時間嗎?我們要把握住初三的每一分、每一秒，充滿信心迎接明年的六月。

我要勵志初三。初二沒有好好把握，但我相信我一定能好好把握初三。因為我真正明白了：人的一生要有所作為，有所貢獻。我現(xiàn)在能貢獻的就是勤奮與刻苦。暑假通過爬山讓我們明白了：沒有一步步地攀登哪有將美好的景色收于眼下的激動沒有一步步地攀登，哪有站在山頂發(fā)出吶喊的豪邁……總之，沒有努力就沒有收獲，收獲是用自己的努力來換取的。

"數(shù)風流人物，還看今朝。"從現(xiàn)在做起，勤奮、刻苦、守時。中考時做一個信都的風流人物。

勵志作文600字篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

一件事情，沒有踏出第一步，那你就永遠沒有前進的機會，可能許許多多因素讓你顧慮、擔心，這都是必須會有的現(xiàn)象，可是你會不會因為這些擔心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進呢?一個目標，你必須踏出第一步，才有可能到達目的地，也才有機會去完成你要完成的事情，沒有第一步，以后幾千幾萬步都是空談的天馬行空。

一個目標、一個想法無論過程會有什么挑戰(zhàn)，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是壞是辛苦是甜美都無法預料，你認為會很辛苦、很難熬的路程，它同樣有讓你回味無窮的山林美景;一段你認為很完美很平穩(wěn)的旅途，它也可能會有突然的暴風雨甚至下大雪的可能，你不需要擔心東擔心西，把工具準備好、心態(tài)調適好，然后就出發(fā)吧，你該有的不是擔心，而是勇氣。

不用認為自我沒辦法，過程中什么都有可能會發(fā)生，或許你擔心的不會出現(xiàn)，或許你在遭遇挫折的時候，已經學會堅強的咬緊牙關撐過去，可是你要往前走，必須要往前，因為僅有愿意朝自我目標前進的人，才能從過程中學習經驗、吸收知識，然后慢慢的到達目的地;你所遭遇到問題、麻煩，能讓你懂得學習讓自我更提高。

每個方向都有個起步，決定了就往前走，一步步給它踩下去，擔心的、害怕的我們要注意也要計劃好要用何種方法應對，但不是用擔心的事件來把自我綁在原地，也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標，你要有勇氣替自我的目標或夢想找出路，而非用一堆理由跟借口把自我的夢想說成是死路。

勵志作文600字篇6

當我們幫助別人時,別人心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到欣慰.我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情.

那是星期一的早晨,我來到了學校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)文具盒沒帶,心里一下子慌了起來：沒有筆,沒有學習文具,我可怎么學習,怎么寫字呀!

這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,數(shù)學老師走進教室,在黑板上抄好習題,讓我們做習題.全班同學都低著頭寫,唯獨我在那里愣愣地看著本子,一個字兒也寫不了.正當我愁眉苦臉的時候,旁邊的高正泓問我：“你怎么不寫啊?”我把忘帶鉛筆盒的事告訴了他,他連忙熱情地說：“我借你一支吧!”他說著,從鉛筆盒里拿出一支自動筆遞給我.我接下筆,連聲道謝：“謝謝,謝謝你!”我趕緊寫起來.

寫著寫著,我心里不由得泛起了一陣感動：高正泓雖然成績并不是很好,但卻有著互幫互助的精神,這不就是我們平時口口聲聲在說的同學之間的友情嗎?我突然一想：這節(jié)課過去了,可是后面的語文課,英語課可怎么辦呀?

下課了,當同學們知道我沒帶鉛筆時,都紛紛把自已的文具借給我用.你借我一支鉛筆,他借我一塊橡皮,同學們都向我伸出了緩助之手.我忽然覺得我們這個集體好溫暖,處處都充滿了愛……

這雖然只是一件小事,但卻讓我心中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么溫暖.也許在別人看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖.幫助與被幫助同樣會得到快樂.互相幫助是我們人類的美德,愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落.

勵志作文600字篇7

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。

——題記

初三的時光轉瞬即逝，然而同學們依舊沒有畏懼，而是迎著風，向前進。

戴上腕表，站在中考1000米起點，只為那一聲出發(fā)的口令，就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內心十分的緊張與憂慮，1000米，3＇25＂，不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。

隨著哨聲的吹響，幾組人爭著向前奔跑，我也邁著大步，向前沖去。

奔跑在操場上的我們，有些風景還沒來得及欣賞，也許只是為了下一個目標。

沒過多久，我口干舌燥，喉嚨似乎有一團火在燃燒。我忍著，忍著向前奔跑，老師的鼓勵，父母與同學的支持，都在我的眼前，引導著我前進，我不曾想要放棄，之前所定下的目標：8分，也激勵著我向前跑去，給予了我無限的力量。

天上的烏云密布著，天空似乎將要塌下來一般，壓得我喘不過起來。

望著前面的隊伍始終沒有放緩腳步，我將全身的力量都集中在了我的雙腿，我只知道，終點線就在前方，勝利就在自己的一念之際。

超越我前面的一個有一個同學，向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時向外涌出。

伸出左手，到達終點，我的名字和成績終于顯示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我滿是欣喜，為自己成功的超越了目標而滿意。

閃電劃破天空，雷聲也震動著世界，更是對我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來，不斷的擊打在我的身上，我任由它敲打著，行走在雨中，內心是滿滿的輕松。

奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。當你為遠方的理想奔跑時，你會發(fā)覺，風再也不能擊垮你的心靈，因為你奔跑了。

盡情地奔跑吧！為自己的理想而狂熱的奔跑，為最后的成功而沖刺吧！

勵志作文600字篇8

生活是什么?這個問題看似十分難，實際上卻十分簡單。生活就是生下來，活下去。你也許會說我是開玩笑的，但是難道不是這樣嗎?生活確實就是如此啊，生下來十分容易，但活著卻不易，人一生下來就意味著面臨許多義務，責任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時也有許多舍棄，那么我們該如何決擇，放棄呢?

首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會選擇哪一條呢?一條路，雖然崎嶇不平也許會跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會有一次次的站起來，這種跌倒會使你一次次成長，變得愈加堅強，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會成長，你可以把每一次的任務看作挑戰(zhàn)，堅決完成它你就可以博得成功。

第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個例子，許多富翁他們擁有萬貫家財，但是有許多卻缺乏親人對他的愛，這不就是個明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。

雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會更完美。

生活是什么?生下來，活下去，我們活著選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學會選擇，學會放棄，你的生活之路才會更輕松，愉快。

勵志作文600字篇9

在我記憶的銀河中，有許多難忘的事，它們就像顆顆閃爍的星星，點綴著我的生活。有一件事，讓我終生受益無窮。

那是一次英語口語競賽，也是我第一次上臺面對同學、家長的時候。由于緊張和害怕，我的心怦怦亂跳，好像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我腦海里不停地想，會不會搞砸了？忘詞了？同學們會不會笑話我？……還沒等我細想，比賽已經開始了，我的心跳得更厲害了，腳不停地抖動。等到我前面那位同學上臺演講時，我更加不安，面紅耳赤，身體不安地躁動著，手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來，腦海里一遍遍背著臺詞……“24號，黃子駿?！碑斃蠋熐宕嗟穆曇粼谖叶享懫?，我才恍惚站起來，走向講臺。當我站在臺中央時，我看到臺下幾十雙好奇的眼睛齊刷刷地向我投來。這下，我更加不安，脊背上直冒冷汗，手也不自主地握成拳，心里對自己說：“要冷靜，要冷靜，你一定行！”我開始演講了，但慢慢地，我發(fā)咽的聲音變得柔和，僵硬的表情變得舒展。大家的目光是贊許的，這使我信心百倍。

幾分種后，我的演講完畢，心中又是激動又是興奮，像打翻了五味瓶。

“23號，劉櫻，93、5分?！笨靾蟮轿业某煽兞?，我緊握雙拳，萬分激動?！?4號，黃子駿，97·5分?！卑。∥腋吲d地差點蹦起來，這可是最高分??！

走在回家的路上，雖然是深秋，涼風習習，我卻抑制不住興奮。不僅僅是因為我奪冠了，而更重要的是悟出了一個道理：“任何時候都不能慌張，要沉著、冷靜，才能做到最好！”

勵志作文600字篇10

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

在印度的一個貧民窟里，有一對很不幸的小兄弟。他們的母親在他們很小的時候就去世了，而他們的父親整日不是吸毒，就是喝得爛醉如泥，根本不管兄弟倆的死活。后來，為了籌集毒資，父親因偷盜進了監(jiān)獄。

父親進監(jiān)獄后，兄弟倆為了生存，就去撿垃圾。開始，他們只是撿一些別人吃剩的東西來填飽肚子，后來才學著撿一些廢品，拿去回收。

每當賣垃圾得到一點兒錢后，哥哥不是跑去餐館吃喝一頓，就是跑到地下賭場賭一把。弟弟則十分珍惜這來之不易的錢，把能省的每一分錢都存起來做學費。由于哥哥長期在賭場廝混，喝酒、斗毆、吸毒，天天跟著一幫小混混偷摸扒搶，干盡壞事。弟弟則發(fā)奮讀書，他白天去學校聽課，晚上就到餐館、酒店打工，并且還學著寫文章。十多年后，哥哥因搶劫、吸毒等多項罪名進了監(jiān)獄。而弟弟卻成了當?shù)刂淖骷摇?/p>

有一家報社的記者到監(jiān)獄去采訪哥哥。記者看著神情沮喪的他，問道：“你覺得是什么原因使你淪落到今天這個地步?”

哥哥十分肯定地說：“苦難!兒時的苦難就像一塊沉重的石頭，重重地壓在我的心上，讓我抬不起頭。”采訪完哥哥，記者又去采訪弟弟。記者問道：“你哥哥說是因為生活中的苦難才進了監(jiān)獄，你覺得是什么原因讓你取得了今天這樣的成就?”

弟弟十分肯定地說道：“兒時的苦難。”

記者不解地問道：“你們從小一起長大，兒時的苦難都是一樣的，為什么你哥哥成了罪犯，而你卻成了令人敬仰的作家?”

弟弟說：“兒時的苦難，就像一塊沉重的石頭壓在我們心上。不同的是，哥哥始終把這塊石頭壓在自己的心上，所以他就覺得看不到藍天。而我卻一直把這塊石頭踩在腳下，苦難則成了我人生向上的一個個臺階?！?/p>

謝謝大家!