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描寫(xiě)規(guī)則的作文400字

| 新華

這天,晴空萬(wàn)里,我決定和家人一起去圓通山動(dòng)物園玩。

我們高高興興地來(lái)到大門(mén)前,我看到了醒目的“圓通山”三個(gè)大字。來(lái)到園內(nèi),人山人海,人頭攢動(dòng)。我飛跑著來(lái)到了猴館,看到了各種各樣的猴子在嬉戲。我們依次參觀了長(zhǎng)頸鹿館、犀牛館、大象館、水獺館等。

最后,我們來(lái)到了猛獸區(qū)。我看到了我喜歡的獅子和老虎,我發(fā)現(xiàn)這里的鐵護(hù)欄比其它動(dòng)物的護(hù)欄高了許多,我想這應(yīng)該是因?yàn)楠{子和老虎太兇猛了,飼養(yǎng)員怕咬到人才建設(shè)的這么高。突然,我身邊的一位叔叔把隨身攜帶的牛肉干扔到了護(hù)欄內(nèi),老虎剛要吃牛肉干就被飼養(yǎng)員用鉗子夾走了。飼養(yǎng)員告訴那位叔叔:“請(qǐng)不要把自帶食物給動(dòng)物吃,動(dòng)物誤食了容易生病,甚至死亡”那位叔叔慚愧地走了。我想:動(dòng)物的鐵籠上有很多禁止投食的標(biāo)志,可是有些人為什么還要亂投食呢?

其實(shí),我們生活中有很多的“規(guī)則”,只是被我們忽視了。違反了規(guī)則就會(huì)造成很多的傷害,如:亂投食會(huì)讓動(dòng)物誤食而死。翻越動(dòng)物園護(hù)欄會(huì)被老虎吞食。闖紅綠燈會(huì)被發(fā)生交通事故等等。所以,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,我們要講各種生活規(guī)則牢記于心,遵守規(guī)則從身邊小事做起,讓我們大家一起做一個(gè)文明的小公民。

描寫(xiě)規(guī)則的作文400字篇2

規(guī)則之美,人性之美。

生活中處處都有規(guī)則,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,我們要去遵守那些規(guī)則。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上,可嘴巴還在工作中,有的人說(shuō)話,有的人吃東西......教室里亂成一團(tuán),沒(méi)有一點(diǎn)兒規(guī)矩。

這時(shí),老師拿著課本走了進(jìn)來(lái),好長(zhǎng)一段時(shí)間教師才安靜下來(lái)。

老師開(kāi)口的第一句話就是:“說(shuō)吧,繼續(xù)說(shuō)吧,這節(jié)課不上了,留給你們說(shuō)吧.......”之后老師不停的用他那把機(jī)關(guān)槍獵殺我們。

百分之七十受傷,再者死亡,無(wú)一幸存。

老師啊!求求你停下來(lái)吧!

老是足足說(shuō)了半節(jié)課,才開(kāi)始進(jìn)入正題。

我也開(kāi)始厭煩老師,感覺(jué)他是從華山來(lái)的。

可是那次我改變了對(duì)她的印象。

記得那次,班上有很多人作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師氣得大發(fā)雷霆,我倒是有點(diǎn)兒興災(zāi)樂(lè)禍。

可是后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō),數(shù)學(xué)老師有高血壓,每次給我們講完課都要在床上躺一躺,還要吃藥。

我想這一定很不舒服,老師真的好辛苦啊!

我要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,,上課不說(shuō)話,不惹老師生氣,讓老師好受些。

同學(xué)們,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,好好遵守我們的班規(guī)吧。

描寫(xiě)規(guī)則的作文400字篇3

我的家里,一直有一個(gè)規(guī)矩,那就是要尊老愛(ài)幼,這一直都是媽媽在不斷教我,我也在尊重爺爺奶奶,愛(ài)護(hù)其他的小朋友。

記得有一次,我們像往常一樣吃飯,那時(shí)有客人,我上了桌子,我叫媽媽第一給我添飯,可媽媽說(shuō)我要先給你長(zhǎng)輩添飯。這下,我可被這句話給弄生氣了。我只好自己添飯了。我心想真煩!我對(duì)媽媽說(shuō):“你怎么不給我先添飯呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)輩畢竟是長(zhǎng)輩嘛!有一句話叫百善孝為先,我們要尊敬長(zhǎng)輩,為他們添飯!”聽(tīng)到這句話我的氣馬上消了。

媽媽還非常愛(ài)護(hù)小朋友。每次我跟媽媽一起坐車時(shí),經(jīng)常遇到?jīng)]有位子坐的小朋友。

有一次,我跟媽媽坐公汽出去,車上人都站滿了。這時(shí),有一個(gè)四五歲的小朋友站著,被人群擠來(lái)擠去,十分難受。媽媽站起來(lái)說(shuō)“小朋友過(guò)來(lái)坐!”小朋友走來(lái)十分感激地說(shuō)了聲“謝謝”,愉快的坐下了。我卻想:“媽媽有好好的位子不坐,不用站,為什么要讓給小朋友坐呢?媽媽回了家,身體經(jīng)不住站,會(huì)站累的?!眿寢寘s告訴我,“小朋友太小了,比我更需要座位,所以我才讓他坐。你也要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人!”

在平時(shí)的生活中,媽媽就是這樣尊老愛(ài)幼的,在她的影響下,我也學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼。

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