規(guī)則就像指南針，指明航行的方向。人生的規(guī)則不可或缺，讓我們一起共同遵守規(guī)則，讓規(guī)則伴隨我們成長(zhǎng)，讓這個(gè)世界更加美好!

有關(guān)規(guī)則的滿分作文篇2

這天，晴空萬(wàn)里，我決定和家人一起去圓通山動(dòng)物園玩。

我們高高興興地來(lái)到大門前，我看到了醒目的“圓通山”三個(gè)大字。來(lái)到園內(nèi)，人山人海，人頭攢動(dòng)。我飛跑著來(lái)到了猴館，看到了各種各樣的猴子在嬉戲。我們依次參觀了長(zhǎng)頸鹿館、犀牛館、大象館、水獺館等。

最后，我們來(lái)到了猛獸區(qū)。我看到了我喜歡的獅子和老虎，我發(fā)現(xiàn)這里的鐵護(hù)欄比其它動(dòng)物的護(hù)欄高了許多，我想這應(yīng)該是因?yàn)楠{子和老虎太兇猛了，飼養(yǎng)員怕咬到人才建設(shè)的這么高。突然，我身邊的一位叔叔把隨身攜帶的牛肉干扔到了護(hù)欄內(nèi)，老虎剛要吃牛肉干就被飼養(yǎng)員用鉗子夾走了。飼養(yǎng)員告訴那位叔叔：“請(qǐng)不要把自帶食物給動(dòng)物吃，動(dòng)物誤食了容易生病，甚至死亡”那位叔叔慚愧地走了。我想：動(dòng)物的鐵籠上有很多禁止投食的標(biāo)志，可是有些人為什么還要亂投食呢?

其實(shí)，我們生活中有很多的“規(guī)則”，只是被我們忽視了。違反了規(guī)則就會(huì)造成很多的傷害，如：亂投食會(huì)讓動(dòng)物誤食而死。翻越動(dòng)物園護(hù)欄會(huì)被老虎吞食。闖紅綠燈會(huì)被發(fā)生交通事故等等。所以，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，我們要講各種生活規(guī)則牢記于心，遵守規(guī)則從身邊小事做起，讓我們大家一起做一個(gè)文明的小公民。

有關(guān)規(guī)則的滿分作文篇3

我曾經(jīng)在規(guī)則面前，戰(zhàn)勝了自己。那是在今年的國(guó)慶節(jié)期間，我們?nèi)胰チ嗣茉扑畮?kù)，那里的風(fēng)景美不勝收，碧波粼粼的湖面上不斷的泛起靜靜的波紋，好似一大包晶瑩的珠寶灑落在鏡子上。湖邊綠草叢生，沒(méi)有一片垃圾，湖水那么清澈，讓人感到清爽舒服。

我們?cè)诤呥呑哌呁?，很快就感到很餓。湖邊的小吃真誘人，我饞的直流口水，讓媽媽買了一大袋好吃的，水果、果干、紅棗……，我左手拿起一個(gè)梨，右手拿了幾顆棗，津津有味地吃起來(lái)?？墒?，吃完的果皮、棗核我只能一直捏在手中。我伸出手想給媽媽，可媽媽又說(shuō)：“你自己拿，有垃圾箱的地方再扔掉”。我不禁皺起了眉頭，心中感到不悅，嘆出一口氣，無(wú)可奈何的拿在手里。然后向四周望去，道路上沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，也沒(méi)有一位保潔員，當(dāng)然也就沒(méi)有辦法把它扔掉?？晌肄D(zhuǎn)念一想：干脆就扔到河邊算了，干嘛這樣為難自己?我的眼珠不停地轉(zhuǎn)著，可我又思索了一會(huì)，總覺(jué)得這樣不好，這么美的地方怎么可以把垃圾丟在這里，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我扔一些，他又扔一些，這片湖水就會(huì)失去它原本的光彩，變成一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。再來(lái)這里的人還會(huì)開(kāi)心嗎?

我用力克服自己，站在媽媽身旁一聲不響，手中還拿著那些變得又粘又軟，像一塊橡皮泥一樣的垃圾。

我們走了許久，終于有了一個(gè)垃圾箱，我迅速地跑向那高興的把手里的垃圾扔掉。那塊垃圾雖然臟了我的手，卻純凈了我的心!

有關(guān)規(guī)則的滿分作文篇4

今天的作文課，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——踩氣球。

聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的摩拳擦掌，還有的躍躍欲試。老師開(kāi)始對(duì)我們說(shuō)游戲的規(guī)則：1、在保護(hù)自己氣球的同時(shí)還要想辦法踩破對(duì)方的氣球，氣球自己漏氣或者爆破均以失敗下場(chǎng);2、踩氣球時(shí)不能用手推對(duì)方或者故意踩對(duì)方的腳，老師剛說(shuō)完，教室里一片歡呼。

一切準(zhǔn)備就緒，游戲開(kāi)始了，“飛虎隊(duì)”和“必勝隊(duì)”的隊(duì)員站在場(chǎng)地兩邊準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。張老師一吹哨子，“飛虎隊(duì)”的同學(xué)竟然往北跑去，“必勝隊(duì)”的同學(xué)見(jiàn)他們跑了也緊跟在后邊，我沒(méi)弄明白怎么回事?老師也愣住了，趕緊大聲喊：“回來(lái)，你們都回來(lái)?！币?jiàn)此情景，我也情不自禁跟著邊喊邊跑起來(lái)。等大家都回到賽場(chǎng)，老師用粉筆在地上畫(huà)圈對(duì)大家說(shuō)不許出界，要不就取消參賽資格。

第一輪比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們各自去踩對(duì)方的氣球，隨著“啪啪啪”的氣球爆破聲不時(shí)傳到耳朵里，氣球破的同學(xué)相繼下場(chǎng)，優(yōu)勝者等著最后決戰(zhàn)。

輪到我們上場(chǎng)了，老師一聲哨響，我剛上場(chǎng)，“啪”的一聲，我的氣球就爆了，另一個(gè)氣球竟然飛了起來(lái)，也被踩破了。哎呀，真遺憾，我的兩個(gè)氣球還沒(méi)參戰(zhàn)就爆炸了!

最后的比賽的“飛虎隊(duì)”剩下三個(gè)人，“必勝隊(duì)”只有兩個(gè)人，我使勁喊：“飛虎隊(duì)加油，飛虎隊(duì)加油，”希望哪路神仙顯靈幫助飛虎隊(duì)勝利。一眨眼，幾分鐘過(guò)去了，最后只剩下“飛虎隊(duì)”的劉明陽(yáng)和“必勝隊(duì)”的張澤同了，兩個(gè)人誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，張澤同趁劉明陽(yáng)不注意，把他的氣球踩破了，“必勝隊(duì)”就像他的名字一樣，勝利了!

游戲子在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)賽場(chǎng)，通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了“不以規(guī)矩，不成方圓?！彼栽趯W(xué)校一定要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師的安排。這樣我們的課堂才能井然有序。

有關(guān)規(guī)則的滿分作文篇5

提起規(guī)則，生活之中可謂處處有之。有實(shí)施有年的傳統(tǒng)的規(guī)則，也有應(yīng)需而生的時(shí)新的規(guī)則，不管是傳統(tǒng)的還是時(shí)新的，都是以規(guī)范人們的行為為目的的 。

規(guī)則是極具規(guī)范效應(yīng)的章程;規(guī)則是維護(hù)秩序的標(biāo)準(zhǔn);規(guī)則是為人處事的準(zhǔn)則。規(guī)則，大到一個(gè)國(guó)家的制度、法律，小到一個(gè)家庭的規(guī)矩、規(guī)范，它是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。為了擁有一個(gè)更和諧的社會(huì)，我們應(yīng)該遵守社會(huì)的規(guī)則，應(yīng)該遵循自然規(guī)則，應(yīng)該恪守為人準(zhǔn)則，為達(dá)到“和諧”的效應(yīng)，這是一條必經(jīng)之路，無(wú)法拒絕走的路。

規(guī)則是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)，是一個(gè)民族長(zhǎng)期存在與發(fā)展的典章，是一個(gè)世界走向融合的大前提。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，在廣袤的土地上，能夠如此平和的生活得益于規(guī)則。泱泱大國(guó)，歷經(jīng)了數(shù)千年，從原始社會(huì)一直走到當(dāng)今社會(huì)主義社會(huì)，從土地私有到現(xiàn)在的土地公有，從商鞅變法到改革開(kāi)放，從動(dòng)亂到和平，都是基于制度、規(guī)章的。沒(méi)有規(guī)則的國(guó)家，是無(wú)法屹立于世界的，沒(méi)有規(guī)則的國(guó)家，是沒(méi)有靈魂的軀殼，是華而不實(shí)的。規(guī)則的重要性不只局限于此。在2001年，中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織，作為發(fā)展的國(guó)家，能夠躋身其中，實(shí)屬不易。但中國(guó)憑借什么如此強(qiáng)勢(shì)呢?答案是明確的：規(guī)則!世貿(mào)組織成立初期，創(chuàng)定了相關(guān)的規(guī)則;如貿(mào)易保護(hù)，減少貿(mào)易摩擦等，從各個(gè)方面維護(hù)著發(fā)展中的國(guó)家的利益，規(guī)則在一定程度上是不可以逾越的，唯有堅(jiān)守。也只有這樣，國(guó)家才能得以強(qiáng)大，世界才能更加絢爛。

那我們個(gè)人在規(guī)則面前應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該理性，保持清醒的頭腦?！安灰砸?guī)矩，不成方圓”，孔子如是說(shuō)。其次，必須踐行規(guī)則，“有令必行”，此為最佳途徑。

當(dāng)今社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，得益于規(guī)則，也受制于規(guī)則。因此，無(wú)論什么時(shí)候也別忘了敬畏規(guī)則，恪守規(guī)則。

有關(guān)規(guī)則的滿分作文篇6

生活中處處充滿規(guī)則。規(guī)則，我們必須遵守;規(guī)則，我們必須執(zhí)行。

星期天下午，我正在看書(shū)，堂弟沖進(jìn)門來(lái)，手捧著一盒象棋，纏著我說(shuō)：“哥哥，陪我下棋吧!”“我還要看書(shū)呢!”我經(jīng)不起弟弟這樣百般糾纏，只好勉為其難地和他下?！罢f(shuō)好了啊，一局定勝負(fù)，你輸了，就不可以打擾我看書(shū);我輸了，可以答應(yīng)你一個(gè)要求?！薄耙谎詾槎?”弟弟爽快地答應(yīng)了。

開(kāi)局了，我一上來(lái)就“吃”了他一個(gè)“車”，隨后又“吃”了他幾員大將，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，一籌莫展的弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)“將”了我一軍。我定睛一看，他是用“炮”把我的“將”給吃掉了，我疑惑不解地看著棋局，“炮”和“將”之間有兩個(gè)棋。“隔著兩個(gè)子，你的‘炮’怎么能吃我的‘將’呢?”我質(zhì)疑道?！拔业呐诰褪悄敲磪柡Γ业目墒歉呱渑?”“你怎能不按規(guī)則出棋?”“我說(shuō)怎么走就怎么走!反正你得讓著我!”“我偏不!”

弟弟一推棋盤，又把臉一歪，一種不祥的預(yù)感襲上心頭。果然，他使出必殺技——哭。很快，他臉上掛滿了眼淚、鼻涕。更麻煩的是，哭聲引來(lái)了奶奶，奶奶一邊安慰弟弟，一邊責(zé)備我：“你這么大人了，也不讓著弟弟點(diǎn)!”我說(shuō)：“誰(shuí)讓他不按規(guī)則走!”奶奶竟說(shuō)：“他小嘛，你照他說(shuō)的走不就對(duì)了?”我憤憤不平地來(lái)到客廳，心想：明明我自己贏的棋，卻鬧得這么不舒心!爸爸看我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我怎么回事。我一五一十地把事情告訴爸爸，爸爸把弟弟叫過(guò)來(lái)訓(xùn)斥著：“你別仗著自己小，就欺負(fù)你哥。雖然這只是游戲，但游戲也得遵循規(guī)則，不然，以后誰(shuí)還跟你玩呀?”弟弟聽(tīng)了，只得向我說(shuō)了一聲“對(duì)不起!”

無(wú)處不在的規(guī)則神圣不可侵犯!

有關(guān)規(guī)則的滿分作文篇7

“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓?！边@句話世代相傳，直至今日依然熠熠生輝，警醒世人：當(dāng)遵守規(guī)則。

放眼歷史，在歷史的塵埃中有規(guī)則的影子。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦穆公任用商鞅進(jìn)行變法。面對(duì)新任的商鞅，民眾的不信任之情溢于言表。商鞅便在大門處立下一根長(zhǎng)木，并規(guī)定，凡能將長(zhǎng)木抗進(jìn)大門的人，賞金十兩。直至賞金提至五十兩時(shí)，終于有一名壯丁扛起了長(zhǎng)木，成功走進(jìn)城門。商鞅按規(guī)定，賞賜他黃金五十兩，更憑此舉在百姓中樹(shù)立了威信，推動(dòng)新法的實(shí)施，最終使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄之一。

“城門立木”，是商鞅對(duì)國(guó)人遵守規(guī)則的引導(dǎo)，從此有了商君在百姓心中的威信，奠定了大一統(tǒng)國(guó)家的基礎(chǔ)。

著眼當(dāng)前，我們不難看到規(guī)則在現(xiàn)代生活中扮演的重要角色。車水馬龍的繁華街道，正是因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則，才秩序井然;書(shū)聲朗朗的菁菁校園，是由于校規(guī)校紀(jì)的管理，才環(huán)境優(yōu)美，秩序井然?！皣?guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，小至家庭，大至國(guó)家，無(wú)一沒(méi)有規(guī)則的存在。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們會(huì)為運(yùn)動(dòng)員用拼搏的汗水贏得的獎(jiǎng)牌而歡呼;同時(shí)，我們也鄙棄一切不通過(guò)正當(dāng)規(guī)則贏得的勝利。平昌冬奧會(huì)上的短道速滑項(xiàng)目，韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員不顧規(guī)則，將中國(guó)選手推出賽道，引起輿論一片嘩然。韓國(guó)選手的一推，不僅推開(kāi)了規(guī)則，更推開(kāi)了公平公正的比賽氛圍。

有了規(guī)則，才有了有序的生活、公平的競(jìng)爭(zhēng)。

然而，忽視規(guī)則，不遵守規(guī)則的不和諧音符時(shí)有發(fā)生。我們?nèi)杂浀媚瞧鹪谖錆h因小小爭(zhēng)執(zhí)而發(fā)生的慘案——一名女子因坐公交車過(guò)站而與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)吵，進(jìn)而發(fā)展到與司機(jī)搶奪方向盤，導(dǎo)致公交車偏離行車道墜入河中。一車人鮮活的生命，就此終結(jié)。試問(wèn)，若她能夠冷靜下來(lái)，按規(guī)定與司機(jī)協(xié)商，還會(huì)發(fā)生如此慘案嗎?還有野生動(dòng)物園中的猛虎傷人，再有頻發(fā)的交通追尾事故，心中無(wú)規(guī)則，必將付出慘痛的代價(jià)。缺少規(guī)則意識(shí)，不僅是一個(gè)素養(yǎng)的缺失，更是對(duì)他人和自己生命的尊重。

回望歷史，放眼現(xiàn)實(shí)，“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”不僅是錚錚古訓(xùn)，更是安身立命的箴言。站在新時(shí)代的起點(diǎn)，我們更應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)，做遵規(guī)守紀(jì)的新時(shí)代公民。

有關(guān)規(guī)則的滿分作文篇8

俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓?！币?guī)矩在當(dāng)今社會(huì)是很重要的，但是在不脫離其規(guī)矩的本質(zhì)變通也很重要。

變通，是應(yīng)對(duì)矛盾的措施之一。近幾年來(lái)風(fēng)靡全國(guó)乃至全世界的廣場(chǎng)舞大受非議，廣場(chǎng)舞這項(xiàng)大媽們的運(yùn)動(dòng)在各大廣場(chǎng)如火如荼，卻帶來(lái)一系列的噪音、交通堵塞的后果。面對(duì)一方面是跳舞的益處，一邊是擾民的問(wèn)題，大媽們改變招數(shù)，戴上耳機(jī)或選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)跳舞，這無(wú)疑是一種變通。無(wú)須違背規(guī)矩后便停止其活動(dòng)，而是采用一種折中的方法，將其矛盾順利的解決。若是大媽們停止舞動(dòng)，或許她們的老年生活也會(huì)失去了些許光彩，但在規(guī)矩的基礎(chǔ)上加以變通，不也是一種雙贏嗎?

懂得變通，這是對(duì)于生命的挽救。醫(yī)院的規(guī)定是病人須先交錢才能為其動(dòng)手術(shù)，而那些得了急病又家庭貧困的人的生命不就會(huì)因?yàn)殄X的原因而拖延，乃至死亡，這是過(guò)去到現(xiàn)在很多人因病致死的原因之一。很多醫(yī)生也是因這項(xiàng)規(guī)定對(duì)病人束手無(wú)策。正是因?yàn)檫@種規(guī)定的僵化，才會(huì)致使許多人耽誤病情，這是對(duì)生命的不尊重。如果醫(yī)院能夠?qū)⑵湟?guī)定加以變通，或許便不會(huì)有那么多人就這樣死去，連生的機(jī)會(huì)都無(wú)法獲得，只有少部分懂得變通的醫(yī)院才使病人再一次獲得生存的機(jī)會(huì)。

學(xué)會(huì)變通，你將會(huì)收獲到不一樣的精彩。德國(guó)一名九歲的小孩為尋找他的母親，在幫助別人的時(shí)候要求別人也要幫助十個(gè)人。他想，即使他找不到母親，母親也會(huì)受到他人的幫助。這個(gè)小孩為了尋找母親，并沒(méi)有像大多數(shù)人一樣四處招貼廣告等較為普通的方法，而是將其變通，變成了一種幫助的正能量傳遞下去。他相信自己的母親終究會(huì)被幫助到的。這種變通的方法，既有益于自身，又對(duì)他人產(chǎn)生了影響，這是許多人都無(wú)法收獲到的不一樣的精彩。

每種事物都具有相對(duì)穩(wěn)定性，在一定的規(guī)矩允許的范圍內(nèi)，學(xué)會(huì)變通。只有這樣，我們才能夠與時(shí)俱進(jìn)，才能夠創(chuàng)造出屬于自己的東西，才能更好地立足于社會(huì)。

因此，在強(qiáng)調(diào)規(guī)矩重要的時(shí)候，更要懂得變通其實(shí)也很重要。仁者雙管齊下，你便有可能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

有關(guān)規(guī)則的滿分作文篇9

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在我們的身邊，就有許許多多的“規(guī)則”。其中，交通規(guī)則就是必須要遵守的!只要我們遵守交通規(guī)則，身邊的交通事故就會(huì)愈來(lái)愈少。但是有些人就是不遵守，所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈，見(jiàn)到兩邊沒(méi)人，就闖紅燈;過(guò)馬路不看旁邊有沒(méi)有車，不看對(duì)面的指示燈是不是變綠，就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是小事，但往往就是這些小事卻引起了一些重大交通事故，給家庭、社會(huì)造成了很大損失。在我的身邊，就發(fā)生過(guò)令我記憶猶新的不遵守交通規(guī)則的事情。

記得六年級(jí)暑假的一個(gè)晴朗的早晨，我正準(zhǔn)備搭公車去伯伯家。在過(guò)斑馬線時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面是紅燈，我便停下了腳步?？墒?，我周圍的叔叔阿姨、哥哥姐姐們都走了過(guò)去。這時(shí)，我猶豫了：到底過(guò)不過(guò)去呢?過(guò)去又是闖紅燈，不過(guò)去，又要等太久。這時(shí)，我旁邊來(lái)了兩位大哥哥。他們身穿非常潮流的衣服，頭發(fā)五顏六色，手里拿著iPhone5s玩，耳朵里還塞了耳機(jī)，走路大搖大擺，正準(zhǔn)備闖紅燈，我便上前去阻止了：“哥哥，現(xiàn)在還是紅燈，不能過(guò)馬路，不然會(huì)有危險(xiǎn)的!”第一位大哥哥極不耐煩的說(shuō)：“臭小鬼，我愛(ài)干嘛關(guān)你什么事，別擋我大少爺?shù)穆?，滾開(kāi)!”我無(wú)可奈何。他們繼續(xù)往前走，可他們卻不知道厄運(yùn)正向他們走來(lái)。正當(dāng)他們剛走到斑馬線沒(méi)幾步時(shí)，突然，一輛小汽車像離弦的箭一樣跟第一位大哥哥擦肩而過(guò)。他被嚇得魂飛魄散，隨即iPhone5s也陷入了“車?！碑?dāng)中，不一會(huì)兒就被一輛寶馬給碾過(guò)去了。他被眼前的這一幕給嚇得呆若木雞，立馬對(duì)著那輛車大發(fā)雷霆地喊道：“喂，你懂不懂交通規(guī)則，有人過(guò)馬路你都敢開(kāi)那么快!”可是，那輛車早已逃之夭夭了。第二位大哥哥立刻退回到我旁邊，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，是我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該違反交通規(guī)則!”我得意地說(shuō)：“那是當(dāng)然，如果不遵守交通規(guī)則就會(huì)像那位大哥哥一樣。”

對(duì)面的指示燈變成了綠色，我對(duì)第二位大哥哥說(shuō)：“現(xiàn)在可以走了!”“不，我等一下再走!”我大步流星地走過(guò)了斑馬線，轉(zhuǎn)過(guò)身子，往那位大哥哥望去，只見(jiàn)他在那一動(dòng)不動(dòng)，像一位士兵一樣在站崗!很快，指示燈變成了紅色，開(kāi)始有人闖紅燈時(shí)，那位大哥哥像我一樣上前阻止了。我感覺(jué)那位大哥哥知錯(cuò)就改，他應(yīng)該是想將功補(bǔ)過(guò)吧!至于那位iPhone5s被車碾過(guò)去的大哥哥，他依舊在斑馬線上，而且還在那瞎嚷嚷，罵著那位司機(jī)，同時(shí)成為了一道亮麗的“風(fēng)景線”!

俗話說(shuō)：“道德行為憑自律文明規(guī)范貴堅(jiān)持”，只要我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，遵守規(guī)則，我們的世界就會(huì)變得更加美麗，更加文明!

有關(guān)規(guī)則的滿分作文篇10

那天晚上，為了慶祝我的生日，我們?nèi)胰ワ埖瓿源蟛?，開(kāi)心極了!吃完出來(lái)，爸爸說(shuō)他去打牌，于是媽媽帶我回家。

八點(diǎn)多正是晚高峰，堵得厲害，我們的車像蝸牛一樣，在右邊車道上慢慢爬。媽媽不耐煩了，“啪”地一打方向盤，車“噌”地竄到了應(yīng)急車道。我一看就急了，大喊：“媽媽，不能占用應(yīng)急車道!”話音未落，后面一輛車在應(yīng)急車道上飛奔過(guò)來(lái)，“哐當(dāng)”，撞了!

我們的車被刮了，后面的車保險(xiǎn)杠被撞壞了。

“報(bào)警，你看看給我撞的!”后面車上的叔叔說(shuō)。

“我的也刮了呀!”媽媽說(shuō)。

“是你強(qiáng)行并線!”

“我是強(qiáng)行并線了，那你呢?”

“是，我也占用應(yīng)急車道了?！笔迨迦匀焕碇睔鈮眩澳沁€是你多一犯一條吧?”

“行行行，你說(shuō)多少錢吧!”

“500”叔叔說(shuō)。

“什么?500?你看看你這個(gè)，踢一腳就好了;你再看看我這個(gè)，踢一腳能好嗎?”

這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到警笛的聲音，警察很快就到了，問(wèn)訊了一下，又查看了現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)：“你們占用應(yīng)急車道，都嚴(yán)重違反交通法規(guī)!今天幸虧沒(méi)有趕上事故，不然的話，你們知道什么后果嗎?”

“知道知道，我們錯(cuò)了，以后絕不再犯。”媽媽和叔叔都低頭認(rèn)錯(cuò)了。

“算你們幸運(yùn)!”警察一臉嚴(yán)肅。

“那，你看我這……”叔叔指了指他的保險(xiǎn)杠，有點(diǎn)氣餒了。

“50?！本觳荒蜔┑卣f(shuō)。

“嗯嗯。”媽媽馬上掏出50元。

“50哪夠啊?”叔叔說(shuō)。

警察沖保險(xiǎn)杠“咣”就是一腳：“你看，這不好了嗎?”

“咦，我這……怎么好了?”叔叔說(shuō)。

“可不是嗎，我一踢就好了，所以50都多了。”

叔叔接過(guò)媽媽的50元錢，我們就各自回家了。

爸爸回家后說(shuō)完媽媽，又怪我怎能聽(tīng)之任之。這能怪我嗎?規(guī)則面前，我無(wú)能為力啊!

有關(guān)規(guī)則的滿分作文篇11

俗話說(shuō)得好，規(guī)矩是死的，但人是活的。規(guī)矩并不是一成不變的，它是外界因素與內(nèi)在因素的結(jié)合。

我們不能只知道一味地遵守規(guī)矩，懂得打破規(guī)矩有時(shí)也是好的。在文藝復(fù)興時(shí)期，哥白尼提出的“日心說(shuō)”，有力地打破了長(zhǎng)期以來(lái)居于宗教統(tǒng)治地位的“地心說(shuō)”，實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)的根本變革。地心說(shuō)對(duì)于眾人，對(duì)于教會(huì)來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是一個(gè)規(guī)矩，不可打破，不容質(zhì)疑。但他打破了這個(gè)規(guī)矩，堅(jiān)持自己的學(xué)說(shuō)，事實(shí)證明他是對(duì)的;“田忌賽馬”中的主人公田忌打破了以往人們以上等馬對(duì)待上等馬的規(guī)矩，善用自己的長(zhǎng)處去對(duì)待別人的短處，最終贏得了齊威王的千金賭注;商鞅變法使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)與綜合國(guó)力顯著提高;麥哲倫航行地球證明地球是圓的……規(guī)矩就是用來(lái)打破的，我們不應(yīng)該生活在被規(guī)矩劃分的范圍內(nèi)，不打破規(guī)矩，哪有創(chuàng)新?不打破規(guī)矩，豈有改革?

盲人嚴(yán)三媛打破了盲人界最好成為推拿師的規(guī)矩，她發(fā)奮不服輸“我要自己創(chuàng)業(yè)!”如今，9家門店，員工三百二十人他不僅幫助更多的殘障人員就業(yè)，還進(jìn)入社區(qū)免費(fèi)為老人服務(wù)、為社會(huì)捐款。大家都覺(jué)得一個(gè)盲人的規(guī)矩就是好好地學(xué)好推拿技巧就行了，但嚴(yán)三媛并不如此，她打破了這個(gè)不成文的規(guī)矩，為自己創(chuàng)業(yè)!擊潰了人們對(duì)于盲人的誤解，別人能做的我也能!盲人的規(guī)矩也可以是自己創(chuàng)業(yè)，也可以成為一名盲人推拿師。規(guī)矩并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的條條框框，心之所想，心之所向皆是規(guī)矩。

韓寒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我這輩子說(shuō)過(guò)最讓人無(wú)從反駁的話就是：被子根本不用疊，本來(lái)就是攤開(kāi)睡的，但這句話第一個(gè)被人反駁掉，懂么，這是規(guī)矩!人類之所以悲哀，就是有太多規(guī)矩?！币?guī)矩禁錮著你的一舉一動(dòng)，加油，去打破它吧!打破規(guī)矩!沖破那一層薄膜，更光明的世界就在眼前!

有關(guān)規(guī)則的滿分作文篇12

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源與我們產(chǎn)生了密切的關(guān)系。就像大路旁的共享單車，給人們帶來(lái)了方便，卻時(shí)常給人一種障礙，甚至是一些可怕的安全隱患。

上海某地，有一位四年級(jí)的小學(xué)騎著共享單車闖紅燈，卻被一輛執(zhí)行的大卡車軋死于車輪之下……這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!由此可以看出，共享實(shí)在規(guī)則之下才產(chǎn)生了便利。大體來(lái)講，共享單車是有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如在使用地鐵，到達(dá)目的地最后一公里時(shí)，可以使用共享單車來(lái)代替步行：共享單車廉價(jià)，比平時(shí)步行既省時(shí)又省力。共享單車有利于身心健康，利于綠色環(huán)?！?/p>

當(dāng)然得到共享的便利，前提是要有規(guī)則的心。但是人們大多都沒(méi)有這種責(zé)任感。路面上，人們將使用過(guò)的共性單車亂停放在路面上，給行人帶來(lái)不便;有人將共享單車停進(jìn)小區(qū)，停進(jìn)家里，甚至改造、私藏、破壞：有人上街沿騎行，有人車欄里載小孩：還有孩子獨(dú)自騎共享單車橫穿馬路……共享單車是一面照妖鏡，人心的丑陋自私便體現(xiàn)在其中，缺乏勤奮與社會(huì)責(zé)任感。

為了改變這種情況，我的學(xué)校里的小隊(duì)隊(duì)員便紛紛集合在我的小區(qū)門口，參加“身邊的共享單車”志愿活動(dòng)。

走進(jìn)小區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)每一棟樓的門口，都停放著形色各異的共享單車。我們的任務(wù)就是將他們搬出來(lái)，再將它們整齊地排好隊(duì)。

我們先分散性地搬，在集合到南門口。一下子走了好幾十步我獨(dú)自走到一棟樓的門口，搬起一輛就走。一開(kāi)始體力比較充沛，而到了后面，就漸漸感到累了。我將它放在南門口的的大路邊，蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它——我無(wú)意間看到了，那個(gè)鎖……我便馬上跑回原處。

來(lái)到那兒，我抬起一輛共享單車的后輪，讓前輪著地。因?yàn)楹筝嗘i著，前輪著地就輕了一倍的重量。我始終抬著后輪，一步一步的走著。太陽(yáng)在這個(gè)下午非常歡快，陽(yáng)光照得我汗水直流。但我們不顧勞累，繼續(xù)地搬……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大部分紅的，黃的，各種共享單車整齊地?cái)[放在道路邊。這時(shí)，太陽(yáng)為我們照耀，路人也紛紛投來(lái)贊賞的目光，我看著這一道美麗的風(fēng)景線，心里就特別有成就感。我們作為社會(huì)的小公民，應(yīng)該為和寫出一份力，為美好出一份力。

共享，只要遵守了它的規(guī)則，世界將為它而華麗，為它而綻放!