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以欣賞200字作文

| 新華

一天,我和父母來到的揚(yáng)州園林,進(jìn)入園中,我的目光被園中的竹子所吸引。那是一大片竹子,綠油油的根。竹根旁,還有長得一點(diǎn)點(diǎn)的竹筍。我看了四周,因?yàn)橐咽浅醵瑫r(shí)節(jié)。很多樹木在霜凍中逐漸枯萎,逐漸變黃。再看看竹林,他們已被大雪壓得佷彎。我有些擔(dān)憂,它們能經(jīng)受住大雪的考驗(yàn)嗎?它們還能在嚴(yán)寒中挺立嗎?它們會(huì)不會(huì)被大雪壓斷呢?我心中有了幾分牽掛、多了幾分擔(dān)憂。

過了幾天,已是深冬時(shí)節(jié),百花凋零,萬木樹葉掉落,大地陷入冬天的沉寂。一個(gè)冬日的早晨,我提議再去看一看竹子。一進(jìn)園中,我迫不及待地去看竹子。到了竹林,我愣住了,原來我擔(dān)心竹子會(huì)被大雪壓斷,一根根竹子隨著大雪的融化,都一根根地挺立起來!我往前走了過去,一根根,一片片,數(shù)不勝數(shù)的竹子默默的挺立。這些竹子緊緊靠在一起,顯得那樣的堅(jiān)韌。在寒冬時(shí)節(jié),竟默默地裝扮著園林,給單調(diào)的冬日帶來了充滿希望的綠色美景,時(shí)不時(shí)有游人走過來,站在竹林中拍照。看到這里,我不禁浮想聯(lián)翩,想到了每個(gè)工作崗位上的人。軍人們365天堅(jiān)守在祖國的萬里邊疆,保衛(wèi)著國家的安寧;環(huán)衛(wèi)工人們夜以繼日地默默清掃著街道;建筑工人揮灑汗水,建起一棟棟高樓大廈;科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中埋頭搞科研,忘記了白天黑夜……他們不正如這園林里的竹子嗎?沒有人夸耀,沒有人栽培,沒有人灌溉,沒有人關(guān)心,但它們卻默默的生長著,永不言棄。

一股欽佩之情油然而生……

以欣賞200字作文篇2

欣賞,指享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味,也有認(rèn)為好的,喜歡的意思,表示贊美。欣賞,可以對(duì)人,對(duì)事,對(duì)物。對(duì)人時(shí),可以是這樣的:他是個(gè)品德高尚的人,我很欣賞他;或者是,她有一種別樣的美,我很欣賞她;對(duì)事時(shí),這件事做得很不錯(cuò),我很滿意。因?yàn)闈M意也是一種欣賞;對(duì)物時(shí),可以是對(duì)精美的物品,對(duì)古玩,對(duì)衣服……

欣賞是對(duì)美的稱贊,所以說,欣賞也是一種美!

爸爸喜歡玉。因此,他從祁連帶回兩個(gè)好看的玉制品。一個(gè)是潔白無瑕的白菜,栩栩如生,我很喜歡;還有一個(gè)是翠綠色的牡丹,上面刻的一朵朵牡丹,棱角分明,就像一面翠綠的鏡子,我更喜歡。每當(dāng)走過它的身邊,我總要和爸爸一樣蹲下來欣賞它的美,所以說欣賞是一種美的享受。

媽媽好養(yǎng)花,不對(duì),是喜歡欣賞花。每次,我家的蟹爪蓮開花時(shí),媽媽那陶醉的神情襯著花的鮮艷,這時(shí)候的媽媽總給我一種花季少女般的感覺,我知道她深深地愛著花。她說,看著那些可愛的花兒,仿佛看到了我和姐姐可愛的笑臉。這時(shí)她臉上有一種幸福的東西在慢慢地發(fā)酵,我知道那可愛的東西叫幸福,所以說欣賞也是一種美。

姐姐是美術(shù)老師。喜歡畫油畫,我記得她畫了一幅穿著漢服的自畫像,好看極了。我和姐姐一樣喜歡漢服,古風(fēng)音樂。她穿上漢服也確實(shí)漂亮,我真喜歡她穿上漢服的樣子。每次她穿上漢服的時(shí)候,第一個(gè)欣賞的人是我,仿佛我自己也穿上了漢服,所以說欣賞也是一種幸福。

生活中處處都有可供欣賞的東西,看,我都發(fā)現(xiàn)了這么多,你也可以啊,美有很多,幸福也有很多,欣賞又何嘗不是一種美,一種幸福呢?

以欣賞200字作文篇3

“秋”,當(dāng)你看見這個(gè)字眼時(shí),是什么感覺?哦!我知道了,是五谷豐登的一派景象,可是,秋,僅僅如此嗎? 不,我不這樣認(rèn)為,秋來到時(shí),農(nóng)民的臉上總會(huì)露出笑臉。而城里人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)不約而同地嘆道:哎!該死的,冬天又快來了!可是,人們卻不知道,秋天是多么的美好! 秋天,不冷不熱,剛剛好,在秋天里,我呢?就成了最最快樂的人。天天蹦蹦跳跳,毫無煩惱。 我,常常會(huì)來到一棵結(jié)實(shí)的大樹下,倚在樹干上,望著藍(lán)藍(lán)的天,感受那金秋到來的氣息,那種又純又美的滋味真是不知道怎樣用語言來表達(dá)。 偶爾,一抬頭,一些金黃的樹葉開始緩緩地飄落,像一群翩翩起舞的蝴蝶。

這時(shí)候,有的葉子飄落在水里,成了小螞蟻們的小船;有的葉子在樹上不停地晃呀晃呀!好像迫不及待地要落下來;有的.樹葉已經(jīng)枯黃,不停地落呀落呀!地上已鋪了黃黃的地板。呀!什么東西?原來是一片葉子落在了我的頭上,多美的葉子呀!我歡快地跑回家,像寶貝似的把它珍藏起來。于是,每到秋天,我總會(huì)珍藏一片美麗的樹葉子,做成書簽,成為一個(gè)回憶。 有時(shí)候,坐在窗前望著藍(lán)天,我有時(shí)候居然恍眼一看,天變成了金色的了,有時(shí)候,會(huì)有風(fēng)吹來,呀!多柔和的風(fēng)呀!這風(fēng)就像媽媽撫摩著我的臉。于是,每當(dāng)我有什么傷心事,吹吹涼爽的風(fēng)心情就會(huì)好很多。

我,是喜歡秋的,因?yàn)樗粌H是一種季節(jié),而且是一個(gè)賦有詩意的季節(jié),有很多人都喜歡春天,因?yàn)橛小按好卟挥X曉 ,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的美麗詩意;當(dāng)然,也有喜歡夏天的人,因?yàn)橛小靶『滩怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”的美麗詩意;還有喜歡冬天的人,因?yàn)橛小皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的良好品質(zhì)。而我為什么偏偏喜歡秋天呢?那是因?yàn)橐灿旭R致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!辈皇菃?各有各的喜歡,可是,我相信,一定有很多跟我一樣喜歡秋的人。因?yàn)?,大家?yīng)該都享受過美麗的秋景,一切是那樣的純,不是嗎? 秋,是大家的,不是我一個(gè)人的,不是嗎?所以,大家可以試試,坐在樹下,吹著風(fēng),感受秋的到來,只要試過一次,就會(huì)像著了魔一樣,每年秋天都會(huì)來一次。

以欣賞200字作文篇4

文字,讓我認(rèn)識(shí)你,讀它就好像在讀你,不覺虛假、不感空洞,如在眼前……

讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲,并非附庸風(fēng)雅的趕一個(gè)時(shí)髦、走一個(gè)過場。哲人說:“善于欣賞別人的人,是一個(gè)豐富的人;被別人欣賞的人,則是一個(gè)出色的人?!蔽以谙?,如果不能做一個(gè)出色的人,我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你,且要讀懂你。

讀你,我在潛移默化中吸取和提高;讀你,我的靈魂得已升華和凈化;讀你,我的香煙越來越少……

當(dāng)時(shí)間剛剛撩開清晨的帷幕,我又早早的行走于你的字里行間。已然發(fā)現(xiàn),我從小巷走上了大街,讓關(guān)閉已久的心扉打開了快要銹蝕的鎖。在你陽光的沐浴里,我放出珍藏的笑容,哼起久違的小調(diào),留給路人一臉的驚訝,使得樹上的小鳥也失去了聲音。

你說我們都是孤獨(dú)的行者,你說我們?cè)跓狒[中遠(yuǎn)離了人群,你說我們?cè)诖負(fù)碇忻院貙ふ夷请p渴望理解的眼睛……正是!

文字曾把我扯離人群、扯離生活,交給一個(gè)叫孤獨(dú)的'傻瓜。只是,這個(gè)傻瓜沒能抓住我,因?yàn)榫退闶敲鎸?duì)孤獨(dú),我也要做那只翱翔天際的鷹。盤旋、俯沖、收攏、再展開……尋找最高處的巖石。沒想到的是,你在巖石上等我……

如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴,我就是那匹孤敖的野狼,只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴;如果有人鐘情圓滑的笑臉,我就是那鐵面的包公,只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀;如果有人被我欣賞,那就肯定是你,因?yàn)闆]必要讓所有的心都來懂。

欣賞,一種能忘記所有欲望的空前享受,覆蓋著力所能及的地方。

欣賞,一種透過文字表象的深入,尋找最真實(shí)的你。

欣賞,就是這么奇怪,不用人教,不用人問,想聽你說,想對(duì)你說。

以欣賞200字作文篇5

鷹擊長空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評(píng)價(jià),關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側(cè)成山。

學(xué)會(huì)欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢(mèng)中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對(duì)科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對(duì)藝術(shù)的癡狂……只是換了個(gè)角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。

學(xué)會(huì)欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時(shí),卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,學(xué)會(huì)欣賞,不必苛求完美。

學(xué)會(huì)欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當(dāng)一條小路,如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。學(xué)會(huì)欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山,只須學(xué)會(huì)欣賞,心雨也是晴。

以欣賞200字作文篇6

在生活充滿的許多美,有大美,有小美,但她們都很美。

星期天,我們剛從學(xué)校拖著疲勞的身子回來,到了家以后,休養(yǎng)生息了一會(huì)兒,就拿起我的手機(jī),正準(zhǔn)備和同學(xué)們?cè)谟螒蛑袣⒁槐P,這時(shí)正在廚房的媽媽忽然說,小明,你去把咱家的垃圾給倒了,因?yàn)槔蠇屧诩依锞褪侵髟祝晕抑缓梅畔挛倚膼鄣氖謾C(jī),拿起垃圾走出門了,因?yàn)檫@是夏天,太陽正無情的烘烤大地,似乎想把人給烤化了,我走在大街上,無精打采的向著垃圾箱的方向過去,我走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)人影,我快步的走過去,心想是誰大熱天的不在家吹空調(diào)而在這里干什么?我走近一看,咦,這不是我們小區(qū)的,人嗎?啊,對(duì),他好像叫李大爺。

我走近過去問大爺,您在干什么呀?大爺說我在整理垃圾,而且這棵樹,就要快死了,順便幫他一下。

我聽大爺這樣說,才注意到大爺?shù)呐赃呌幸豢眯?,那棵小樹長得很不好,葉子都是黃的,顯然是這些垃圾弄的。

現(xiàn)在也是大熱天,許多人都因?yàn)樘鞖獾难谉幔豢桃膊幌朐谕饷娲糁?,還有的是因?yàn)檫@些垃圾中,還有許多的廚房垃圾,再加上現(xiàn)在是大熱天,垃圾_的快,所產(chǎn)生的臭氣使人一刻也不想多呆。

而這位李大爺不怕這些垃圾和臭氣,把那些人們,亂扔的垃圾弄在一起,然后把那些垃圾抱進(jìn)垃圾箱內(nèi),既保護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生,也保護(hù)了少數(shù)的健康成長。

而李大爺也沒有張揚(yáng),只是默默無聞的保護(hù)著小區(qū)的環(huán)境和小樹的健康成長。

我敬佩李大爺,這是他對(duì)環(huán)境,和小樹的愛。

以欣賞200字作文篇7

在北方是最常見的,走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻,小區(qū)的綠化中有它,公園里的花叢中有它,陽臺(tái)上的花盆中也有它的身影,它無時(shí)無刻的在點(diǎn)綴著人們的生活。

月季花的花期很長,除了寒冷的冬季,月月都開花,所以叫月季花。春天它早早的開放,秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開的鮮艷迷人。月季花在四五月是開的最為繁盛,一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花,花朵競相開放爭奇斗艷。綻放的花相互依偎著,緊緊地裹著花蕊,好像害怕嬌嫩的花蕊被風(fēng)吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風(fēng)中搖擺,也像是在彼此加油鼓勁。

月季花的生命力極其頑強(qiáng),被折斷的月季花枝只要插進(jìn)泥土里,它就會(huì)重新長出根,生出幼芽,繼而開出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩人蘇東坡這樣贊美過月季花,“花開花落無間斷,春來春去不相關(guān)。牡丹最貴惟春晚,芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭,一年長占四時(shí)春”。月季花雖不如牡丹名貴,也不如芍藥開的熱烈,但它有常開不謝韌勁。

月季花雖然不名貴,但它卻在處處點(diǎn)綴著我們的生活,它更有頑強(qiáng)的生命力,不嬌柔不造作不聲不響的奉獻(xiàn)這個(gè)自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們,他們默默的在自己的崗位上,辛勤勞動(dòng),無私奉獻(xiàn)。街道邊的環(huán)衛(wèi)工人,十字路口的交通警察,講臺(tái)上誨人不倦的教師,雖然他們很不起眼,但卻是十分重要的部分,他們總是能夠在不經(jīng)意間綻放出最迷人的花朵,雖然普通,但足以讓每個(gè)路人都感受的一抹靚麗和芬芳!

以欣賞200字作文篇8

新學(xué)期開始了,走進(jìn)熟悉的校園,我意外地發(fā)現(xiàn)校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。

校門口,一排高高瘦瘦的四季竹隨風(fēng)擺動(dòng),每天上學(xué)時(shí)仿佛在跟我們打招呼問好,放學(xué)時(shí)又像在向我們揮手說再見。

弧形廣場里,放置了幾盆孝順竹,葉子小小的、尖尖的,竹竿細(xì)細(xì)的、短短的,它們的根緊緊地抱在一起,枝條簇生于一節(jié),就像一個(gè)個(gè)孝順的孩子圍在媽媽身邊。

生物園種著許多佛肚竹,它們有的在玩游戲;有的累了,就倚在墻上休息;有的高高挺立著,威風(fēng)極了;還有的簇?fù)碓谝黄?,仿佛團(tuán)結(jié)在一起跟敵人打仗……真是姿態(tài)各異,有趣極了。

校園里的竹子種類很多,還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高,有的矮,有的粗,有的細(xì),有的深綠,有的嫩黃……我被它們深深吸引了。

竹子不僅可以用來觀賞,還有很多實(shí)實(shí)在在的用途。竹葉可以入藥,竹筍可以做成美味可口的菜,我媽就經(jīng)常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢,它的用處就更多了,它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之,竹子渾身是寶。

我喜愛竹子,不僅僅因?yàn)樗挠猛径?,更是因?yàn)樗钠焚|(zhì)。有首詩這樣贊美竹子:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝褡釉谌魏蔚胤蕉伎梢陨L,無論風(fēng)多么猛烈,環(huán)境多么惡劣,它都不會(huì)輕易屈服,這種精神品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到很多困難,一定要像竹子一樣堅(jiān)韌不屈,不害怕,不放棄,不退縮,堅(jiān)持到底。

古人說:“寧可食無肉,不可居無竹?!蔽疑钤谝粋€(gè)竹林遍布的校園,心情格外舒暢。

以欣賞200字作文篇9

鐘子期欣賞伯牙,便有了“高山流水”這段令人贊嘆的奇緣佳話;蝴蝶欣賞花兒,便有了花引蝶、蝶戀花的奇妙景色……你欣賞我,使我重拾信心……

夜深了,喧囂的城市也入睡了,萬籟俱寂,可我卻仍在挑燈夜戰(zhàn)。我一遍又一遍的修改著那篇文章。那文稿紙上早已畫滿紅圈,寫滿了紅字——我已用了一個(gè)多星期的時(shí)間精心潤色、修改。盡管如此,我仍仔細(xì)地讀著,期望再做進(jìn)一步的修改,使文章再上一個(gè)檔次。

倦意不斷襲來,可我卻不想就此罷休。我要乘興將它抄在作業(yè)本上。搖搖頭,拍拍腦門,將困意趕走。一筆一劃,將文章工工整整地抄下……時(shí)間好像過了很久,等我再次抬頭看表時(shí),時(shí)針早已過了十二。我舉起剛寫好的作文,又細(xì)讀了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,寫得不錯(cuò),這次估計(jì)能得到老師的表揚(yáng),嗯,一定……”我一邊得意地自言自語,一邊撲入床中,瞬間便呼呼睡著了……

第二天,我自信滿滿地將文章交給了老師。老師看了幾眼,不禁皺了皺眉,對(duì)我揮了揮手,“你先回去吧?!?/p>

在講評(píng)課前,我激動(dòng)得一直發(fā)抖,拉著同桌說:“相信我,這次,我作文一定能得到表揚(yáng)!”同桌只是笑了笑:“我也相信你,可你也別激動(dòng)過頭,要上課了!”

可是,在老師的表揚(yáng)名單中,竟沒有我。我揉了揉眼,睜大了眼睛,卻仍未能找到。“可能是老師忘了吧?對(duì),一定是他忘了……我花了這么多心血,這么認(rèn)真去寫,怎么會(huì)沒有呢?”“老師,我覺得我的文章寫得還好呀!”

“哦,你的,這次寫得不好,雖運(yùn)用了很多好詞好句,但不少詞句牛頭不對(duì)馬嘴,有些突?!?/p>

我一臉驚愕,啞口無言。作文發(fā)下后,我又讀了一遍。果然,老師說得沒錯(cuò),一些詞語確實(shí)使用不當(dāng)。一味堆砌詞藻,華而不實(shí),太空洞了!

突然,同桌一把拿過我的作文,“呦,讓我欣賞欣賞。”我本想奪回,可又放棄了,等待他的嘲諷。卻不料,他開口說的第一句話竟是“哇!你這句寫得挺好的呀!頗有幾分大家風(fēng)范?!?/p>

用心品味他所讀的那句話,確實(shí)有點(diǎn)味道,這是本文難得的亮點(diǎn)吧。

我被他的欣賞與贊嘆震驚了——連老師都覺得糟糕的文章,竟還有人會(huì)去欣賞。我甚是感動(dòng)。他轉(zhuǎn)過頭來,說道:“我相信你,下次,你一定能寫出更好的文章。畢竟,你是我欣賞的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然這是同桌在千方百計(jì)找我的亮點(diǎn)來表達(dá)他對(duì)我的欣賞、安慰的意味較濃。但我還是從他的“欣賞”中重拾了信心。

同桌的欣賞給了我無窮的力量。現(xiàn)在,我覺得自己的寫作水平有了明顯的提高,這與老師的指導(dǎo)和我自己的努力分不開,當(dāng)然也與同桌的“欣賞”有關(guān)。

以欣賞200字作文篇10

一年里的春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),我最愛的就是春天了,因?yàn)榇禾炖锏木跋罅钗姨兆怼?/p>

綿綿的細(xì)雨,是它把大地滋潤了;是它把田里的小青蛙潤醒了;是它把柳樹澆綠了……綿綿的春雨?!吧?、沙、沙”地落下來。雨后,周圍濕潤的空氣,一陣陣清新的空氣迎面撲來,使人心曠神怡。春雨給這個(gè)春天增添了不少色彩和生機(jī)——春雨把打地變得色彩斑斕,春雨把整個(gè)春天變得是那么美麗。我喜愛春天下著綿綿細(xì)雨的景象。

有許多可愛的動(dòng)物和小植物都從它們的洞穴里,泥土里面鉆出來了???嫩綠的小草們,從泥土里探出個(gè)小腦袋,伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野里的小青蛙們,它們正從睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可愛的小腦袋,欣欣然地睜開惺松的眼睛,用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周圍美麗的景色。扁扁的肚子,由此可見,小青蛙們是要到外面去尋找食物吃,好把肌餓的肚子填滿。春天是生命著。我喜愛春天萬物復(fù)蘇的景象。

路邊的那些燦爛的花,在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風(fēng)吹來時(shí),它那動(dòng)人的舞態(tài),是多么讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰,爭先恐后地開放。那些室內(nèi)的花,好像不想像籠中的小鳥們一樣,被人管著,就探頭探腦的,種花的主人好像看出花兒們的心思,于是就移它們到外面,它們?cè)陉柟庀率艿絾枩嘏?,就變得更加鮮艷,美麗了,還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭姿斗艷的景象。

春天這生機(jī)勃勃,色彩斑斕,百花爭艷的景色,難道我能不喜愛嗎?

以欣賞200字作文篇11

我,就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。我的思想不同,性格不同,追求不同。我,欣賞一個(gè)獨(dú)特的我。

我欣賞自己的堅(jiān)強(qiáng)。無論遇到什么挫折,不管是來自家庭的,還是來自學(xué)校的,我都不會(huì)輕易掉淚。我三歲的時(shí)候,媽媽就離我而去,我的生活比別人多了幾分孤獨(dú),少了幾分母愛,我并沒有哭,卻磨練我的堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)校里,考試考差了,或者有同學(xué)欺負(fù)我,我也不會(huì)哭。記得有一次,一直比我差的同學(xué)比我考好了,還嘲笑我:“英子,怎么樣?你是這個(gè)!”邊說邊用手指往下指,真是氣死我了,有什么了不起,這次只是我粗心了一點(diǎn),讓你暫時(shí)唄,下次有你好看的,把你踩扁,我的心里充溢著堅(jiān)強(qiáng),隨之笑著說:“你兇,我輸了,不過我高興……”然后哈哈的笑起來。笑給我?guī)硇腋?,因此我不能讓別人看我笑話——我要堅(jiān)強(qiáng)。

我欣賞自己的樂觀。因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),所以我樂觀。隨時(shí)隨地,人們都可以看見我微笑的面孔。我天生就愛笑,把凡事都看到很開很簡單,即使天塌下來,我也把它當(dāng)作是香軟的棉花糖,真的,夠樂觀了吧。課堂上,我樂觀地聽課學(xué)習(xí),樂觀地討論問題,樂觀地回答問題;課間里,我總是和同學(xué)們愉快地說笑著,或者扶在走廊桿上微笑地欣賞我們美麗的校園,或者笑看操場上活動(dòng)的同學(xué)們。學(xué)校里我快樂,家庭里我幸福,社會(huì)里我樂觀。這就是我,每天把燦爛的笑容掛在臉上,我很欣賞它。

我欣賞自己的善良。我是一個(gè)十分善良的姑娘。在街上,我看到一個(gè)乞丐,那可憐的面容、悲憫的討聲、殘缺的身體總是打動(dòng)著我,我會(huì)把自己的零花錢給他一半,即使旁邊有人說他是騙子。在學(xué)校,有些男同學(xué)欺負(fù)我,即使我當(dāng)時(shí)很生氣,但只要他給我說一聲對(duì)不起,我就很欣然算了。班上一有困難的同學(xué),我就總是想辦法幫助他們,盡管我的力量很薄弱。我真的很善良,我喜歡我的善良,我也希望同學(xué)們也欣賞我的善良。

欣賞自己,會(huì)給自己信心,注入鮮活的動(dòng)力。一個(gè)人不會(huì)欣賞自己,就像花兒失去了顏色;一個(gè)人不會(huì)欣賞自己,就像太陽沒有了光澤;一個(gè)人不會(huì)欣賞自己,就好比大樹掉了樹葉,會(huì)漸漸枯死;一個(gè)人不會(huì)欣賞自己,就好比天空沒了白云,單調(diào)得乏味。我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,更要學(xué)會(huì)欣賞自己,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,欣賞自己的長處,成為一個(gè)樂觀開朗的人。

不管是我樂觀,還是堅(jiān)強(qiáng),還是我的善良,這都是我的優(yōu)點(diǎn),我要永遠(yuǎn)欣賞他們!欣賞自己,給力!

以欣賞200字作文篇12

秋天,在詩人的筆下好像總是讓人幽怨的。落葉歸根讓人思鄉(xiāng),中秋團(tuán)圓讓人想家,重陽節(jié)大家“遍插茱萸”,卻獨(dú)“少”他“一人”,就連一輪秋月,伴著縷縷鉆心的微寒的風(fēng),也會(huì)讓人“低頭思故鄉(xiāng)”?!皻堦柸缪?,斷腸人在天涯”、“秋風(fēng)蕭瑟,總是玉關(guān)情”。但是,心境不一樣,看到的景色自然不一樣,大人眼中的秋一片肅殺,而我眼中的秋卻正是生機(jī)勃勃,令人歡心激動(dòng)哩!

秋天的果實(shí)總是吸引著孩童的,油光光的橘子、飽滿淌汁的葡萄、香氣誘人的大蘋……滿是我們喜歡的。那掛在樹上、藤上的仿佛已經(jīng)不是水果,而是香氣四溢的紫水晶、紅瑪瑙——對(duì)于我們來說多珍貴啊。它們就靜靜地掛在那里,我們也靜靜地站在田野里,望著他們——“哪個(gè)吃呢?”大家心里都盤算著。一陣風(fēng)襲過,枝丫上的果子動(dòng)了動(dòng),也許正是這一動(dòng),引來了小鳥,三兩下啄下了個(gè)的果子,叼走了。我們并不惱慍,因?yàn)槲覀冎?,這么做是可以讓鳥兒給樹傳播種子的,若成功了,明年將又多一棵果樹,夠我們摘的。

最妙的是那秋雨呀!果子摘夠了,樹葉也收集了不少,沒意思了,便盼望著那秋雨。“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”呢!十多場雨下來,冬天也就來了。那大雪一飄,呵!有玩的了。每次秋雨一下,我們心里就一喜,數(shù)著下了幾場,這場雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了,春雨柔和,像繼承了雪的溫柔,秋雨猛烈,延續(xù)了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑,幾十滴雨水砸出一小泥洼。我們看著雨,閉上眼睛,仿佛屋外已經(jīng)下起了雪,眼睛一閉一睜,秋天就過去了,大雪來到了我們面前。每次這么一想,心里就盼著下雪,下吧,下吧,越快越好哇!

孩童總是天真的,可我即將告別孩提時(shí)代,終有一天,秋在我眼里也不會(huì)這么可愛了,這么令人不舍呀!我珍惜著每分每秒的童真,收藏著最后點(diǎn)滴的天真。秋雨又來,熟悉的欣喜又涌上了我的心頭,幾個(gè)朋友相視一笑,撐開傘結(jié)伴站進(jìn)了雨中……

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