月季花的花期很長(zhǎng)，除了寒冷的冬季，月月都開(kāi)花，所以叫月季花。春天它早早的開(kāi)放，秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開(kāi)的鮮艷迷人。月季花在四五月是開(kāi)的最為繁盛，一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花，花朵競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花相互依偎著，緊緊地裹著花蕊，好像害怕嬌嫩的花蕊被風(fēng)吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風(fēng)中搖擺，也像是在彼此加油鼓勁。

月季花的生命力極其頑強(qiáng)，被折斷的月季花枝只要插進(jìn)泥土里，它就會(huì)重新長(zhǎng)出根，生出幼芽，繼而開(kāi)出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩(shī)人蘇東坡這樣贊美過(guò)月季花，“花開(kāi)花落無(wú)間斷，春來(lái)春去不相關(guān)。牡丹最貴惟春晚，芍藥雖繁只夏初。唯有此花開(kāi)不厭，一年長(zhǎng)占四時(shí)春”。月季花雖不如牡丹名貴，也不如芍藥開(kāi)的熱烈，但它有常開(kāi)不謝韌勁。

月季花雖然不名貴，但它卻在處處點(diǎn)綴著我們的生活，它更有頑強(qiáng)的生命力，不嬌柔不造作不聲不響的奉獻(xiàn)這個(gè)自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們，他們默默的在自己的崗位上，辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。街道邊的環(huán)衛(wèi)工人，十字路口的交通警察，講臺(tái)上誨人不倦的教師，雖然他們很不起眼，但卻是十分重要的部分，他們總是能夠在不經(jīng)意間綻放出最迷人的花朵，雖然普通，但足以讓每個(gè)路人都感受的一抹靚麗和芬芳!

怎么寫(xiě)欣賞作文篇2

欣賞一個(gè)人，在迷惘中追隨她的方向;欣賞一個(gè)人，實(shí)現(xiàn)心靈的凈化。

我也曾欣賞過(guò)一個(gè)人，也曾因?yàn)樗俅螌徱曌约旱膬?nèi)心，她便是我在鋼琴班上的同學(xué)。

她才華橫溢，好像天生為彈鋼琴而生。她的手掌似有魔力一般能使鋼琴奏出動(dòng)人的樂(lè)章，正因?yàn)槿绱?，她被我所崇拜著?/p>

記得有一次，我有幸能和她一起參加市級(jí)的重量級(jí)鋼琴比賽。這樣的比賽在她的眼中更是珍貴，而且我相信她能斬獲第一。我還聽(tīng)說(shuō)，她每天都辛苦練習(xí)，堅(jiān)持了三個(gè)月。

比賽的那天到了，她翩然到來(lái)，身著純白無(wú)暇的紗裙，恍若剛出水的無(wú)冕天鵝。

然而，一切并沒(méi)有必然。在她上場(chǎng)之前，我們聽(tīng)到了從角落傳來(lái)的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的抽泣聲。我的內(nèi)心想要逃避，但她凝了凝神，堅(jiān)定的聲音響起：“快去看看?！蔽矣行o(wú)地自容，只好唯唯諾諾地跟在她的身后。

哭聲的源頭是一個(gè)把頭埋在膝蓋間哭泣的女孩，看她的樣子，比我們年紀(jì)小了不少。她身上優(yōu)雅的紫色裙子上，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子分外刺眼。她走了過(guò)去，問(wèn)道：“你怎么了?”女孩用充滿希冀的目光望著她，卻又隨即黯淡下來(lái)：“我才第一次參加……參加鋼琴比賽……可……可我的裙子卻被劃破了……”她委屈地低下頭。

不知為何，看到這一幕，我內(nèi)心有種強(qiáng)烈的排斥感——我不想介入這樣的事情，我只想把比賽完成!一旁的她卻沉思了一會(huì)兒，突然說(shuō)：“我把我的裙子借給你穿吧?！甭曇艉茌p卻足以撼動(dòng)我的心靈。我悄悄地拉住她，制止道：“可你練了三個(gè)月……”“不，沒(méi)關(guān)系。她是第一次參加比賽，何況這個(gè)比賽對(duì)她很重要，她一定也不想留下遺憾啊?！蹦且凰查g，我對(duì)自己自私的想法感到愧疚和悲哀，而看看身旁的她，心中不知什么滋味，對(duì)她的崇拜漸漸上升到了“欣賞”。

那次，她換下紗裙，身著雪白的襯衫和牛仔褲坐在臺(tái)下聆聽(tīng)女孩的表演，報(bào)以熱烈的掌聲;那次之后，每每我遇到利益與美德的抉擇，我心中欣賞的她的身影都會(huì)引領(lǐng)我走向正確的路途。

我欣賞她，欣賞她在鋼琴方面卓越的才華，更欣賞的卻是她的無(wú)私品質(zhì)和“成人之美”的美德。我欣賞她，并以她的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，審視自己，凈化自己。

欣賞一個(gè)人，走出正確的人生。

怎么寫(xiě)欣賞作文篇3

我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天。一進(jìn)小區(qū)大門(mén)，一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。走近一株桂花樹(shù)，只見(jiàn)在桂花的枝干上長(zhǎng)滿了翠綠色的樹(shù)葉，在樹(shù)葉的邊緣也長(zhǎng)滿了鋸齒狀的尖刺，在葉子間藏有許多又小又黃的花粒，使人身心一下子就放輕松了許多。

果園迎來(lái)了秋天。一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅紅的果子。一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透，從遠(yuǎn)處看好像樹(shù)上架滿了一顆顆寶石。一個(gè)個(gè)紅紅的石榴長(zhǎng)滿了果粒，笑的咧開(kāi)了嘴，從高處往下看，好像掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，給人們帶來(lái)了沉甸甸的喜悅。一個(gè)個(gè)柚子，掛在樹(shù)梢，壓得枝干彎下了腰，好像掛滿了變形的足球。農(nóng)民伯伯們也忙碌了起來(lái)，整個(gè)果園充滿了豐收的喜悅，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，人們使勁的采摘，一天下來(lái)，通過(guò)大家的努力，一大筐一大筐的水果就展現(xiàn)在我們眼前。著豐收的景象就像一幅幅美麗的畫(huà)卷。

花園迎來(lái)了秋天。放眼望去，以前的.石板小路，如今，已經(jīng)被鋪滿了紅的似火的楓葉，蹲下身來(lái)，撿起一片，仔細(xì)瞧瞧，它多精美呀!好像一只小蝴蝶。在小路邊，還種植著許多金黃的菊花，菊花的顏色各種各樣：有的紅的似火，有的黃的似金，有的白得似雪，有的……看得我眼花繚亂，目不暇接。菊花姑娘一絲絲金黃的卷發(fā)，特別討人喜歡。我走近一株菊花，仔細(xì)瞧了瞧，這株菊花好像一團(tuán)毛線，卷在一起，花瓣一層包著一層，裹得密密層層的，我望了望另一株，這株菊花而是松散著的，一絲絲圍著花蕊，向側(cè)面舒展，婀娜多姿。而遠(yuǎn)處的一株串串紅，漸漸枯萎了，不再是夏天那樣?jì)善G了，也許，它正面對(duì)著燦爛的菊花感到慚愧吧!秋是屬于菊的!我觀賞著美景，忽然，外面就下起了小雨，你看，一絲絲細(xì)細(xì)的秋雨飄向大地，是大地媽媽變得多愁善感。

我愛(ài)秋天，愛(ài)豐收的秋，喜慶的秋。

怎么寫(xiě)欣賞作文篇4

總聽(tīng)到有人抱怨說(shuō)某某歌手太過(guò)于詩(shī)化讓人聽(tīng)不懂，從而討厭他。

這總讓我忍俊不禁。不過(guò)人有時(shí)候也是會(huì)這樣，自己不會(huì)的就去抱怨別人。雖然有時(shí)感覺(jué)像是幼稚小孩的耍賴(lài)，但也總能讓人享受到暫時(shí)的輕松，何樂(lè)而不為呢?然而這主要還是欣賞的原因。

有時(shí)候，個(gè)人的欣賞只是對(duì)物對(duì)人的一時(shí)好感，并不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以，這種欣賞會(huì)打折扣，會(huì)變味的。也許最后還會(huì)被反擊為最糟糕的。

其實(shí)這只是個(gè)人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物，那它在自己的心中就是處于最高位置，能讓人感覺(jué)到舒坦與光明。而且自己也不會(huì)去詆毀、排斥與之相對(duì)的東西。這是基本的道德。因?yàn)槎眯蕾p的人知道，每個(gè)人的欣賞都不一樣，而每個(gè)人的欣賞程度卻差不多，所以我們并沒(méi)有必要去詆毀別人心中的圣潔。這是一種藝術(shù)的崇高境界。

說(shuō)到藝術(shù)，其實(shí)跟欣賞是分不開(kāi)的。沒(méi)有了欣賞又怎會(huì)有藝術(shù)?不懂得欣賞的人又怎談得上藝術(shù)?

藝術(shù)的美朦朦朧朧，是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的!用心靈去感受，去體會(huì)藝術(shù)帶來(lái)的美。就像彈琴之時(shí)，你并不只是照著歌譜彈音符，而是要用心去感應(yīng)那種藝術(shù)境界，去欣賞譜子的感情，讀懂真正的音樂(lè)。人們做任何事都要傾注自己極大的感情，更何況是欣賞呢?

其實(shí)，音樂(lè)、藝術(shù)真的是種很純潔很微妙的美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養(yǎng)，也是情感的升華。它不需要華麗的裝飾，僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……

生活的美在于藝術(shù)的美。品味生活!聆聽(tīng)藝術(shù)!

——至高至極的世界!

怎么寫(xiě)欣賞作文篇5

新學(xué)期開(kāi)始了，走進(jìn)熟悉的校園，我意外地發(fā)現(xiàn)校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。

校門(mén)口，一排高高瘦瘦的四季竹隨風(fēng)擺動(dòng)，每天上學(xué)時(shí)仿佛在跟我們打招呼問(wèn)好，放學(xué)時(shí)又像在向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。

弧形廣場(chǎng)里，放置了幾盆孝順竹，葉子小小的、尖尖的，竹竿細(xì)細(xì)的、短短的，它們的根緊緊地抱在一起，枝條簇生于一節(jié)，就像一個(gè)個(gè)孝順的孩子圍在媽媽身邊。

生物園種著許多佛肚竹，它們有的在玩游戲;有的累了，就倚在墻上休息;有的高高挺立著，威風(fēng)極了;還有的簇?fù)碓谝黄?，仿佛團(tuán)結(jié)在一起跟敵人打仗……真是姿態(tài)各異，有趣極了。

校園里的竹子種類(lèi)很多，還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高，有的矮，有的粗，有的細(xì)，有的深綠，有的嫩黃……我被它們深深吸引了。

竹子不僅可以用來(lái)觀賞，還有很多實(shí)實(shí)在在的用途。竹葉可以入藥，竹筍可以做成美味可口的菜，我媽就經(jīng)常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢，它的用處就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之，竹子渾身是寶。

我喜愛(ài)竹子，不僅僅因?yàn)樗挠猛径?，更是因?yàn)樗钠焚|(zhì)。有首詩(shī)這樣贊美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝褡釉谌魏蔚胤蕉伎梢陨L(zhǎng)，無(wú)論風(fēng)多么猛烈，環(huán)境多么惡劣，它都不會(huì)輕易屈服，這種精神品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到很多困難，一定要像竹子一樣堅(jiān)韌不屈，不害怕，不放棄，不退縮，堅(jiān)持到底。

古人說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”我生活在一個(gè)竹林遍布的校園，心情格外舒暢。

怎么寫(xiě)欣賞作文篇6

春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，接受春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，接受陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，接受春雨的沖洗。

在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩?！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎么樣”?“行啊?！彼麄儍蓚€(gè)異口同聲的說(shuō)?！澳敲次液头垅彯?dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。

等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：

“昨天有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨天的那件事嗎?接著老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔?，我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的.生長(zhǎng)著。

怎么寫(xiě)欣賞作文篇7

春天，你就這樣悄然而至了。沒(méi)有任何警語(yǔ)，也沒(méi)有提醒人們要去歡迎你的到來(lái)。只是，偶爾觸動(dòng)的心，命令著手去撕開(kāi)那幾乎塵封的掛歷的一面，才知道你的腳步已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。

春天啊，你既然來(lái)了，就留下來(lái)吧。傳說(shuō)，你是位神奇的女子，你其艷無(wú)比;傳說(shuō)，你是位神奇的女子，你法力超常。不是嗎?你給大地一場(chǎng)春雨的瑞澤，就把大地變成一片綠綠的祥地。你或者是放些蝶兒，蜜蜂，讓它們把嫵媚的，繽紛的花兒的門(mén)給扣開(kāi)了;更或者是你讓百靈鳥(niǎo)盡情歌唱，一聲聲地把東方的太陽(yáng)唱紅了，把光照的時(shí)間也給留長(zhǎng)了，生活變得溫暖了。

春天啊，你既然來(lái)了，就留下來(lái)吧。人們都說(shuō)，你是生命的使者，人們都說(shuō)，你是希望的象征。不是嗎?你讓習(xí)習(xí)的春風(fēng)輕輕地吹著，使她到處地奔跑在山坡上，田野間，讓那綠油油的麥苗也追逐起來(lái)了，蕩漾著向前跑去。動(dòng)起來(lái)了，生命動(dòng)起來(lái)了?；蛘呤亲尨河暌淮涡缘陌烟炜障礈靷€(gè)干凈，徹底。讓天變得廣闊無(wú)垠，讓那潔白的云自由的飄蕩，讓晶瑩的雨露從枝頭跳入土壤中，化為一體。更或者是讓天空中的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，讓笑聲回旋得更久更長(zhǎng)，讓歌聲飛出窗外，讓童言無(wú)忌。讓生命永無(wú)止境，讓快樂(lè)沒(méi)有邊際。

春天啊，你既然來(lái)了，就留下來(lái)吧。聽(tīng)說(shuō)，你會(huì)播種希望的種子，讓人們?cè)谇锾焓斋@一大籮筐的喜悅;聽(tīng)說(shuō)，你是希望的種子，你把它播散到每個(gè)少年心中的沃土上了，他們懷著夢(mèng)想，昂首挺胸的努力著。不信，你聽(tīng)聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲，看看那些個(gè)共同探討的黑黑的腦袋，看看那積極向上的精神。

春天啊，你既然來(lái)了，就留下來(lái)吧。聽(tīng)聽(tīng)我的心里話。人們總是說(shuō)，春去春會(huì)來(lái)，花謝花回開(kāi)。只是，為什么失去的永遠(yuǎn)不再回來(lái)。當(dāng)我再次抬頭看看天空，風(fēng)箏已經(jīng)不在，當(dāng)我們?cè)俅胃璩曇粢呀?jīng)不在，當(dāng)我們?cè)俅巫呦蜿?yáng)光，陰雨接踵而至。我才突然醒悟，我的春天已經(jīng)悄悄地走開(kāi)了。

而過(guò)往的春天，永遠(yuǎn)不再回來(lái)了，永遠(yuǎn)不再。

跌宕不平的生活一波一波，現(xiàn)在的春天和過(guò)往一樣叫春天，卻已經(jīng)找不到春天的味道了。田野依舊綠了，花兒依舊開(kāi)了，鳥(niǎo)兒也歌唱了。只是，我心中的春天卻遲遲不肯到來(lái)?？赡芩怯肋h(yuǎn)的遲到在了開(kāi)往少年的地鐵站里了。

怎么寫(xiě)欣賞作文篇8

一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，把無(wú)限放在手中，永恒在一剎那收藏。——布萊克

同樣是奮筆疾書(shū)的周末早晨，滿腦子化不開(kāi)的思想，混混沌沌。但總覺(jué)的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我，驀然回首，一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞，那一瞬間，觸動(dòng)了我心靈中的一根弦，所有的感覺(jué)排山倒海而來(lái)。

難得的閑暇，何不作為借口的休憩。

移步向窗欞走去，不愿驚動(dòng)那可愛(ài)的小生靈。陽(yáng)光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心里。

趴在窗邊，看蝴蝶獨(dú)自起舞，細(xì)數(shù)著那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時(shí)，突然飛走。想伸手挽留，卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。

可蝶兒卻給我驚喜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛到梧桐樹(shù)底，黃色的蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽(yáng)光。這才憶起，深秋已經(jīng)來(lái)臨，微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎?難道縱使會(huì)有傷寒，也要讓大家欣賞它的美麗嗎?

這確實(shí)很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂(lè)不思蜀，它的歡樂(lè)成功的驅(qū)走了我的寒意，心湖平靜。

微微彎身，這才發(fā)現(xiàn)，并不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動(dòng)，像夢(mèng)中的音符在搖曳，逸出美妙的樂(lè)章。

花花世界，美麗的風(fēng)景需要欣賞，而人也可成為其中美麗的風(fēng)景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。

煙花是寂寞的，因?yàn)槎虝旱慕k麗之后是無(wú)盡的黑暗，但即使短暫也有人為其停留欣賞。

無(wú)人欣賞的風(fēng)景，無(wú)人欣賞的人，不懂欣賞風(fēng)景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：

你聽(tīng)寂寞在唱歌……