賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文
青年當(dāng)堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地,強(qiáng)國復(fù)興有我的信念要根植在未來的發(fā)展中,下面給大家分享一些關(guān)于2024賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文(精選15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇1】
有人說:“90后是垮掉的一代。”因?yàn)樗麄兇蠖嗍仟?dú)生子女,自私、脆弱、經(jīng)不起風(fēng)浪,是大多數(shù)人賦予他們的標(biāo)簽。然而,事實(shí)果真如此嗎?
其實(shí)不然,將90后這一代人單純的標(biāo)簽化,是有失偏頗的。這種以偏概全的認(rèn)知,對于90后而言其實(shí)是不公平的?!敖酱腥瞬懦?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!?0后這一群體之中,也有著諸多出類拔萃之人的。便如浙大“90后博導(dǎo)”劉明偵,以少年之姿成為博士生導(dǎo)師,這一成就和過往人們對于90后的印象自是截然不同的。每個時代都有每個時代的痛處,也有其不同的時代特點(diǎn)。
90后的成長時代是一個迅速發(fā)展的時代。他們出生于20世紀(jì)末,卻成長于21世紀(jì)之初,在科技蓬勃發(fā)展的背景之下,90后有機(jī)會去接觸更加新穎、前沿的知識。在此之下,又怎么說這是“垮掉”的一代呢?
更多的人詬病90后,是因?yàn)樗麄冊趯櫮缰虚L大,缺少責(zé)任感,責(zé)任意識淡薄。在諸如李天一之類的事件影響,輿論的導(dǎo)向似乎一夜之間都是對于90后自私的抨擊。寵溺中長大,似乎是90后這一代人的共同點(diǎn),讓人覺得這些在溫室中長大的孩子承受不起風(fēng)雨,難以擔(dān)當(dāng)重任。然而,真的是這樣嗎?90后海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退伍女兵宋璽在執(zhí)行亞丁灣護(hù)航任務(wù)時表現(xiàn)優(yōu)異。既然她能擔(dān)負(fù)起國家使命,完成國家的任務(wù),又怎么能說這是缺乏責(zé)任心的一代呢!責(zé)任意識的關(guān)鍵還是在于家庭的培養(yǎng),每一個不足的背后,其實(shí)都有著諸多因素的影響與制約。青年一代,在漫漫人生歲月中,唯有保持腳步不停歇,以堅(jiān)定的毅力,在砥礪奮進(jìn)的路上去收獲累累碩果。
“道阻且長,行則將至”,少年當(dāng)自強(qiáng),請給予90后乃至00后更多的理解與支持,未來是屬于少年的。
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇2】
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,人稱“禮儀之邦”,當(dāng)中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰(zhàn)爭后,受到封建制度的影響,造成了國家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐敗無能,被迫與英國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間,拉開了中華人民百年屈辱的序幕。
我們偉大的周恩來爺爺就是在如此艱苦的環(huán)境下發(fā)奮圖強(qiáng),“為中華之崛起而讀書”。他老人家提出只有知識可以改變國家,一個國家如果沒有文化,等待著它的則會是被侵略或滅亡,所以我們要用科技興國,用知識安邦??萍寂d則民族興,科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。事實(shí)也證明了周恩來爺爺?shù)母哒斑h(yuǎn)矚,短短百年,民族命運(yùn)就迎來了新的轉(zhuǎn)機(jī),中國發(fā)生了天翻地覆的變化,呈現(xiàn)出了脫胎換骨的全新面貌。
為了祖國的未來,有知識有理想的人都在不斷學(xué)習(xí),努力奮斗著,終其一生,報(bào)效自己的祖國。錢學(xué)森爺爺就是其中一位杰出代表。他放棄美國優(yōu)厚的待遇,毅然回到了我們這個貧窮落后的祖國,并且為“兩彈一星”的研發(fā)做出了卓越的貢獻(xiàn),用自己的知識推動了全中國科技發(fā)展的步伐。
我們這一代生活在日新月異的時代,我們偉大的祖國正經(jīng)歷著民族的復(fù)興,我們是見證者,更是歷史的創(chuàng)造者,我們是社會主義的接班人。因此我們更要努力地學(xué)習(xí),勇敢的擔(dān)起“復(fù)興中華,振興中華的使命”。少年智則國智、少年富則國富、少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
卞文茜老師點(diǎn)評:從文章中能看出小作者對國家前途的思考,文中舉了幾位偉人的例子,并聯(lián)系到自身,字里行間流露出小作者堅(jiān)定的決心。
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇3】
請記住,在你身后有一個強(qiáng)大的祖國!
記得《戰(zhàn)狼二》中有這樣一句話:請記住,在你身后有一個強(qiáng)大的祖國!我相信當(dāng)每一位同胞看到此刻內(nèi)心都會沸騰,這是屬于我們中國人的驕傲。同時也要知道,祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿了盎然生機(jī),祖國的明天孕育著憧憬與追求,作為祖國花朵的我們,將負(fù)擔(dān)著振興中華的時代使命。
巴金曾說過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心,不是錢就能買到的'。我的音樂,要獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給勞動人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。他們用自己的心聲將祖國的情感表達(dá)得淋漓盡致,你是否也對自己的祖國豪情滿懷呢?
愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的情感,包括熱愛我們的歷史文化、大好河山和我們的人民群眾。在當(dāng)前世界逐漸一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的時代中,更應(yīng)有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認(rèn)同,在國際舞臺上有一席之地。我們,作為一個小學(xué)生,要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實(shí)際行動來實(shí)踐它。
曾經(jīng),動蕩的歲月與激烈的戰(zhàn)斗連綿成一曲曲激揚(yáng)振奮的軍歌,每當(dāng)我重溫起這段令人激昂的過往時,我內(nèi)心深處跳躍的最猛烈的音符便是那些犧牲的民族英雄和革命戰(zhàn)士,他們倒下去了,倒在了燒焦的泥土上,倒在橫尸遍野的戰(zhàn)場上,他們用自己的生命與青春譜寫了一部心中的選擇。他們走了,在歷史車輪的輾動下似乎隱淡了。不,我分明看見在鮮艷的五星紅旗下,他們的靈魂和精神正熠熠生輝!
是啊,九百六十萬平方公里的土地,哪一寸沒有深深烙下華夏后代的足跡?哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長江、黃河是我們奔騰的血液,千萬座高聳入云的山脈是我們不屈的盤古,無際的肥田沃土是我們開闊的胸膛,無邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)。祖國的每一部分,都深深的烙在了我們的心上。
你所站立的地方,正是你的祖國——我們的中國。少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們的發(fā)展勢必影響著祖國的未來。我們必將與新時代同步,與人類共命運(yùn),讓我們將個人理想融入家國情懷,奏響時代的最強(qiáng)音!
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇4】
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的`歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧!
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇5】
隨著時代變幻,我們的祖國逐漸從站起來,富起來,再到強(qiáng)起來,經(jīng)歷了種種磨難,才到達(dá)現(xiàn)在世界上最耀眼的東方明珠,使我對祖國的科技發(fā)展有了很大的'興趣。
那么同學(xué)們,你們知道我們的社會為什么會發(fā)展得那么快嗎?那是因?yàn)楝F(xiàn)在為國而奮斗的人越來越多了,那些奮斗的人,想盡一切辦法為人們,為國家發(fā)明出更精致、更便利的東西,讓人們使用,現(xiàn)在的社會真是方便極了!
在我們生活中有一些新發(fā)明的東西,比如:掃地機(jī)器人。掃地機(jī)器人不僅會把家里的地掃干凈,而且對我們的生活環(huán)境來說,用處很大。掃地機(jī)器人如果覺得哪里非常臟,就會反復(fù)的清掃,直到掃干凈為止,每天回到家,家里都一塵不染,使人心曠神怡!
還有就是生活在飯館里的機(jī)器人,老板在柜臺上悠然自得地看著手機(jī),機(jī)器人在當(dāng)廚師、服務(wù)員、清潔工……忙得不可開交。
有時它們也呆在家里,幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年,它有時陪著弟弟妹妹們玩耍,有時也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。
有了新發(fā)展,我們的國家強(qiáng)大了,我們這些新生兒也豐衣足食了,人們也團(tuán)結(jié)了,小學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)了,我們都想為了國家而努力奮斗,為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。
我們一定要把中國裝飾的完美無缺,中國夢,我的夢。加油!少年!
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇6】
悲傷的同時,我也對許許多多抗震小英雄產(chǎn)生了無限的敬佩之情,尤其是年僅9歲的小林浩。
地震發(fā)生時,小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,還沒來得及跑出,便被壓在了廢墟之下。這時,身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟,他在下面組織同學(xué)們唱歌,安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功,爬出了廢墟。但此時,小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來,交給了校長。他說,我是班長。
不僅林浩,其他抗震小英雄也一樣。在災(zāi)難來臨的生死瞬間,他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒,而是沉著、冷靜的面對,用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責(zé)任。面對家園的破碎、面對親人的離去,他們有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀和善良與災(zāi)難搏斗,與死亡較量。他們那種舍己為人、臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定與樂觀向上的精神讓我無比欽佩。那種對死亡的藐視,對險境的淡定,對他人的無私,對逆境的堅(jiān)強(qiáng),對生活的熱情,對關(guān)愛的感恩,令人對他們刮目相看,肅然起敬。
自古英雄出少年。在這些新時代的小英雄身上,反映了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。他們在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng),讓我們欽佩和驕傲??吹竭@些小英雄們,我仿佛就看到了祖國的未來,民族的希望。
“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字,在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋。
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇7】
少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年強(qiáng)大,則國強(qiáng)大。少年當(dāng)自強(qiáng)。
人說自古英雄出少年。少年代表著一個國家的精氣神。當(dāng)整個國家面對生死存亡之際,有多少個英雄豪杰的成功從小立志并堅(jiān)持不懈走向成功。
周恩來總理——少年英雄。影響世界的一位偉人。他勵精圖治使中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。上學(xué)期間,他的老師增問道:“你們?yōu)槭裁醋x書?”有人說:“為了吃飯,”有人說:“為了做官?!贝鸢肝寤ò碎T。只有周恩來站起來答道:“為中華之崛起而讀書?!?/p>
好一句為中華之崛起而讀書。周圍的人無不震驚的看向他。還有許多人對之不屑一顧,認(rèn)為他傻。但周恩來憑借著自己的勤奮與努力歷經(jīng)磨難一步步走向成功。少年自強(qiáng),國之幸事。國也自強(qiáng)。
而作為青少年的我們,要想在這競爭日益激烈的社會中獲得成功。自強(qiáng)是必不可少的因素。少年就應(yīng)頂天立地,無愧于心自強(qiáng)于世。才能邁出成功的最后的一步。
而作為青少年的我們就必須具備宗愨那種愿乘長風(fēng),破萬里浪的雄心壯志;具備季布那種一諾千金的品德;具有愚公移山那種堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌,才能夠在這暗流涌動的世界站起來。青少年就應(yīng)有那種初生牛犢不怕虎的沖勢。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。才能自強(qiáng)。故天將降大任于是人也,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,這樣才能自強(qiáng)。生于憂患才能自強(qiáng)。
少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年有希望,則國有希望。少年立志在四方,敢叫日月耀東方。
吾輩少年當(dāng)自強(qiáng)。有遠(yuǎn)大理想,要勇敢去闖,壯志雄心在飛揚(yáng);豪情鐵骨,去開天辟地,為我理想去闖蕩。
少年當(dāng)自強(qiáng)!敢說,敢想,敢闖蕩。
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇8】
跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛心的陽光,觸摸科學(xué)與時尚……生活是多么精彩!
盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我要一片最燦的.;漫漫人生,我要采擷最美的——風(fēng)景!藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上,有成功,也有失敗,有光明,更亦有黑暗,有句話說地好:英雄決不是沒有卑下的情操,只是永遠(yuǎn)沒有被卑下的情操所屈服罷了;光明決不是沒有黑暗的時期,只是永遠(yuǎn)沒有被黑暗吞噬罷了!
似水流年,花開花落,我們站在歲月的河面上,映著的不是我的臉,而是我的心。
我們面對的世界并不總是高掛彩虹,我們面對的人生總是一帆風(fēng)順。問題的存在總是不可避免,問題的解決卻需要自己的努力,當(dāng)我們面對煩惱、痛苦、憂傷、絕望時,就讓它們化為人生的問題,用自己的心靈去解答,一切都會迎刃而解的!
我們,09后的少男少女們,青春,是我們的一切,因?yàn)槿松罚覀冎蛔吡艘恍↑c(diǎn)!
不要不舍你的掌聲,
不要掩藏你的快樂。
青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融,
青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。
把心兒打開,
大聲地對世界高呼“青春無悔”!
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇9】
我們是民族的花朵,是國家的棟梁,是祖國的希望。
是先輩們使祖國如此的強(qiáng)大,我們要想強(qiáng)大自己的祖國,就必須要有一顆中國心。當(dāng)敵人站在我們中國的土地上,那就是在傷害我們的祖國,我們大家要一起抵抗他們。當(dāng)然,保護(hù)我們的祖國,并不只有這一種方法,只要我們大家齊心協(xié)力保護(hù)國家的`財(cái)產(chǎn),保護(hù)我國長達(dá)幾千年的文化不被他人傷害,那就是在默默守護(hù)我們的祖國。
祖國就相當(dāng)干我們?nèi)珖嗣竦哪赣H。如果沒有祖國的培養(yǎng),那么,我們就沒有現(xiàn)在幸福美好的生活。如果沒有國家的保護(hù),侵略者將毫無顧忌地走進(jìn)我們的國家,踐踏我們中國的土地,他們將為所欲為,到我們這里殺 人放火,到時候,我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領(lǐng)人民挽救了國家一場又一場的災(zāi)難。讓我們過上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃,有美麗的衣服穿,有一個堅(jiān)固的家,有一個美滿的家庭,這一切都是祖國給予我們的。
我們作為小學(xué)生,也有自己要盡的義務(wù),那就是好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。有人曾說:“我們要解放勞苦大眾。”而我們正是勞苦大眾的一部分,因此,我們要感謝我們的祖國和我們的黨。是他們,讓我們過上了如此幸福美滿的生活。
祖國,請你放心,強(qiáng)國有我!
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇10】
在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學(xué)五年級的學(xué)生,成為一名光榮的少先隊(duì)員。五年來,我一直擔(dān)任班上班委,由于老師的信任,又擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)的值日生。身為五(3)班的班委,我從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。身為學(xué)校少隊(duì)部的值日生,我能帶領(lǐng)組員們在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。
我愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,連續(xù)五年多來我的學(xué)習(xí)成績一直保持在班里前列,我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等,這些課外書豐富我的了視野,擴(kuò)展了知識面,也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處,聽到和了解到我們國力不強(qiáng)的時候,受盡了外國列強(qiáng)的欺凌,我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代,我也會象老一輩革命家那樣,奮勇殺敵,用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力,現(xiàn)在,我們的祖國雖然開始強(qiáng)大了,但是,世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學(xué)生,要刻苦學(xué)習(xí),掌握知識,長大后才能為國家出一份力,盡一份責(zé)。
我結(jié)交了許多的朋友,他們也十分樂意和我交往,使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實(shí)守信,從不說惡意的謊言,答應(yīng)別人的事情絕對做到,因此,他們很樂意跟我玩,和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話,跟同學(xué)們打成一片,融為一體,讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們,我的生活充滿了朝氣,充滿了快樂。我對人十分有禮貌,助人為樂也是我的本份,他人有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活:淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不讓父母代勞。
一份耕耘,一份收獲,由于我在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦,課余能積極培養(yǎng)自己的能力,五年來,我在學(xué)習(xí)以及比賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績,我將繼續(xù)努力。
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇11】
21世紀(jì)已經(jīng)到來。出生在這樣一個迅猛發(fā)展的時代、屹立于東方的國家,我們無疑是很幸運(yùn)的。這個時代,科技的進(jìn)步使我們受益匪淺:人民的基本生活有了保障,人民關(guān)注的吃、住、行上,大大提高了食品的安全,居住的方便,以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿,是非常幸福了。
然而,我們雖然生活條件變好了,但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀?,F(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件,國家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁啟超先生說過,少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。我們正處于青少年時期,自然要為了祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。不過,現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識上的不足以及時代的變化,都是我們的缺點(diǎn)。因此,我們要順應(yīng)時代的潮流,努力學(xué)習(xí),關(guān)心時事,才能看到正確的方向。
作為一名高中生,我的經(jīng)驗(yàn)和成績都稱不上什么。但是,整個中國有許許多多的學(xué)子,他們以及我,將組成未來祖國的一部分,為祖國做貢獻(xiàn)。
當(dāng)今,各行各業(yè)都需要人來發(fā)展,而沒有人是想象中存在的異能者,所以每個人都應(yīng)該在有限的時間里爭取更多的進(jìn)步,為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??梢哉f,我們是祖國今天的花朵,明天的棟梁。祖國需要我們,而我們也需要祖國。更何況,沒有現(xiàn)在的中國就沒有現(xiàn)在的我們,我們也需要報(bào)答祖國,我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
現(xiàn)在的社會,需要的是人才。人才不可能憑空冒出來,我們只能通過教育,才能塑造人才。因此,我們應(yīng)當(dāng)有成為人才的夢想,向著這個夢想去努力拼搏。學(xué)習(xí),才是我們當(dāng)下最重要的東西。現(xiàn)在不再是過去,盡管學(xué)習(xí)并不是唯一的出路,但學(xué)習(xí)是最好的選擇。有的人會說,我可以去唱歌,有的人說,我可以去寫書。但是,如果你的條件不夠,這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習(xí),人生仿佛空虛了一段時間,即使不能成為人才,也需要教育來填充我們的生活,使生活更加有意義。
因此,我在這里希望大家努力學(xué)習(xí),向未來奔去,成為未來閃耀的星星,不僅為了自己,而且為了國家和人民而奮斗,這是一個新時代新少年應(yīng)該有的宏大目標(biāo)與理想。
春節(jié)剛過。經(jīng)過了寒假的修生養(yǎng)息,我們又充滿了活力,又有力氣去學(xué)習(xí)了。新的一年里,加油吧新少年們!美好未來在等著我們!
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇12】
春天來了,湖邊小草綠得刺眼,朵朵小花點(diǎn)綴在綠茵中,呼吸著新鮮空氣,感受著春風(fēng)溫柔拂過,書本上“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的詩句不再停留在紙上,而是生動地浮現(xiàn)在我們眼前。研學(xué)游讓學(xué)生們對書中一知半解的知識在實(shí)踐中找到答案,也對詩句中描寫的場景和情感有了更深的感悟。研究性學(xué)習(xí)和旅游結(jié)合,讓學(xué)生們參與自我實(shí)踐,鍛煉和鞏固知識,并產(chǎn)生新的理解。
親身體會是感悟的前提。
文字是個奇妙的東西,寥寥幾筆,便可描繪壯美秀麗的山河和看不到摸不著的萬家煙火。我們能從文字中感受到溫暖,是因?yàn)槲覀凅w會過。當(dāng)讀到杜甫的“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”時,我們會留下眼淚,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過抗日勝利,知道抵御外敵入侵的喜悅。同樣,當(dāng)參加研學(xué)游時,面對祖國的大好河山,田園的悠閑寧靜,書本上的語言好像都活了。只有經(jīng)歷過真正的田園生活,才明白陶淵明筆下“采菊東籬下,悠然見南山”的淡雅;只有自己親自登上雄偉的高山,才能體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊;只有參與過志愿者服務(wù),幫助過處于貧困和疾病的人群,才能同百年前發(fā)出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉人產(chǎn)生心靈的碰撞。
真正的教育是心靈的教育。
古人有“讀書”,也有“出戶”。研學(xué)游不再僅局限于知識的授予,更多的是心靈的教育。孩子們在學(xué)中玩,玩中學(xué),擺脫了對知識片面的認(rèn)知,從實(shí)踐中獲得心靈的感知。帶領(lǐng)孩子們到鄉(xiāng)下去,認(rèn)識各種果蔬,見證它們從小小的嫩芽長成食物的過程,讓他們知道農(nóng)民的辛勞,懂得珍惜糧食。同他們一起幫助需要幫助的人,讓他們感受到幫助的快樂和被感激的滿足,不再讓書本上的“樂于助人”是個名詞,而是化為一張張感激的笑臉和內(nèi)心巨大的滿足感。讓他們腳踏實(shí)地,不居于高高的學(xué)習(xí)寶座,親自感受人間煙火,獲得從課本上學(xué)不到的知識,而這,便是研學(xué)游的目的。
教育是一顆樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!把袑W(xué)游”是當(dāng)今的教育趨勢,說明了我們更重視真正的教育。顧炎武曾說“天下興亡,匹夫有責(zé)”。若是未嘗體會過真正的人間溫暖,天下興衰,又怎么珍惜現(xiàn)在的美好生活并為之奮斗?“研學(xué)游”讓我們在實(shí)踐中更好地獲得教育,而這種良性教育應(yīng)該成為教育的趨勢,讓知識更生動形象,學(xué)生們也更愿意去學(xué),去思考。
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇13】
曾在網(wǎng)上看到過一個這樣的笑話:從前,有一個人,他握著他兒子的手說:“等中國教育制度改革了,一定要告訴我……”N年后,這人的兒子拉著這人的孫子說:“等中國的教育制度改革了,一定要告訴我和你爺爺……”……世界末日時,一位老人對著大海說:“祖宗,子孫不肖,看不到中國的教育制度改革了……
中國的教育,說來說去,不過是那幾套。中國人確實(shí)是世界上最有心機(jī)的人,翻來覆去的玩朝三暮四的把戲改革教育制度,誓要把應(yīng)試教育進(jìn)行到底。素質(zhì)教育,您教出來的素質(zhì)在哪里?一如官場,培養(yǎng)幾個點(diǎn),做點(diǎn)欺上瞞下的把戲。您那兒鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,教出來了幾個有素質(zhì)的?沒錯,口號確實(shí)有素質(zhì),行動有素質(zhì)嗎?心理脆弱,理想淡漠,思想混亂,素質(zhì)教育教出幾個人來了?決策環(huán)節(jié)做得真不錯,實(shí)施環(huán)節(jié)做得真……決策是豐滿的,實(shí)施是骨感的。因?yàn)?,沒有人把它當(dāng)回事兒。
就好比天上突然拋了句話下來,地上的人一合計(jì),得,咱現(xiàn)在挺好的,上頭要改,咱不想改,上頭的命令很明確,下頭的做法很離譜。做了幾個點(diǎn),咱給上頭看看,天高皇帝遠(yuǎn),上頭也沒那么大精力來查,再做幾篇報(bào)告上去,能瞞咱就瞞,誰都不說,鬼才知道。
就這么瞞著,上頭也知道是怎么回事,一看,都這樣,而且效果也不錯,得,假裝不知道吧。
就這么過下去了,接著過。地球照樣轉(zhuǎn),咱照樣吃飯,吃白飯。白天在學(xué)校里接受素質(zhì)教育,晚上在家里大搞應(yīng)試教育。一個壓抑時代的自由少年,注定是不會被認(rèn)可的。我們多多少少受過壓抑,對于應(yīng)試教育的痛苦,我們感同身受。尤記得一二年級的時候,老師拿著竹板打手心,作業(yè)錯題搬個凳子跪在講臺邊上把錯題放在凳子上更正。不知道現(xiàn)在的孩子有沒有像當(dāng)年我那樣。
教育,教育,教育,教育的我人生都空白了。要真正改革,必須放棄升學(xué)率,有得必有失。應(yīng)試教育教出來的不是人才,是蠢材。沒有落實(shí)的素質(zhì)教育同樣是如此。如何改革?君不見,逐年升學(xué)率蹭蹭往上漲,失業(yè)率也蹭蹭往上漲。大學(xué)畢業(yè)等于社會失業(yè)。我們需要的不再是知識性人才,而是實(shí)踐與知識結(jié)合的綜合性人才。知識不能改變命運(yùn),真知才能。真知?!實(shí)踐出真知!中國的教育面臨的問題是,你隨便拉來一個中學(xué)生,他能把科學(xué)道理給你說的頭頭是道,但若你問他,如果在以后的工作中遇到難題怎么辦,如何處理好人際關(guān)系,緩解心理壓力,絕對是100%的死亡率。
這樣一直下去,中國的未來,我不敢想象……
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇14】
21世紀(jì)是一個走在科技時代的時刻,是一個充滿創(chuàng)新的時刻。全球走向經(jīng)濟(jì)化科技化不再是夢想,科技帶給了我們翻天覆地的變化。隨著科技的發(fā)展,很多高科技產(chǎn)品隨處可見,如:智能手機(jī)、可視電話、平板電腦、智能機(jī)器人、掃地機(jī)機(jī)器人等。通過今天的直播更是讓我見識到了科技的力量。
我們家里最常用的就是小米,小米電視、洗衣機(jī)、冰箱、臺燈并且做到了全屋智能程序。每次回到家爸爸只要一喊“小愛同學(xué),把臥室的臺燈打開”立馬臥室中就有一盞屬于我的燈光在閃起來了。最讓我感到驚奇的是:一次在外出游,媽媽突然說:“哎呀,我哦忘記把洗衣機(jī)打開了,衣服沒有放進(jìn)去了沒有洗?!卑脨赖乃蛔ヮ^發(fā),老爸卻輕松一笑“看我的!”打開手機(jī),一頓亂點(diǎn)亂按之下,回復(fù)“OK”,媽媽半信半疑的看著老爸,用“你要是敢騙我,我一定不會放過你,回家讓你洗衣服”的眼神看著他。
傍晚回到家后,一開門老媽立馬飛奔過去看,只聽傳來“哇塞,果真有用啊,真的洗好了!”還拿出來給曬曬讓我看下,我不禁感嘆到“科技時代果真強(qiáng)大?。 ?/p>
而科技時代的到來對我們的出行也非常方便,爸爸上一周去南京中午還在家里吃飯呢,下午四點(diǎn)就已經(jīng)到地點(diǎn)了。還不住的給我說,高鐵厲害的很??!一天比一天厲害,而且聽媽媽說過一段時間,我們國家修建的最快的鐵路馬上也成功了,一個小時就是到達(dá)海邊。
科技時代我們應(yīng)該已經(jīng)感受了它的強(qiáng)大了,而我想以后我也會努力學(xué)習(xí),讓更多的人享受科技!
賡續(xù)紅色血脈,強(qiáng)國復(fù)興有我作文范文【篇15】
理想是每個人對未來的憧憬和向往,理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩,理想又好像海邊的貝殼,數(shù)不勝數(shù)而我的理想十分樸實(shí)無華,就是當(dāng)一名普普通通的糕點(diǎn)師。
我想當(dāng)糕點(diǎn)師是因?yàn)樽龈恻c(diǎn)也是一種藝術(shù),也是一種創(chuàng)造,也是一種生活,更是一個幸福的職業(yè),因?yàn)槊刻於伎梢宰屓藗儑L到幸福的滋味,給人們帶來快樂。
更讓我難以忘懷的是我們小區(qū)前的一家蛋糕店,我每天都可以看到里面的糕點(diǎn)師傅用嫻熟的手藝做出一個個蛋糕,每天沒錢的顧客也是絡(luò)繹不絕,每一名顧客買了蛋糕后都會露出幸福的表情,而我自己也經(jīng)?;厝ベI。久而久之,做糕點(diǎn)師這個理想也在我的心中萌發(fā)出來。
曾清晰的記得有一次在夢中,我成為了一名糕點(diǎn)師,會做世界上所有的糕點(diǎn),還開了一家屬于自己的蛋糕店,每天都生活與忙碌之中,為人們制作著幸福的糕點(diǎn),自己呢,也生活在幸福之中,過著樸實(shí)而又充實(shí)的生活。雖然只是黃粱一夢,但這個夢卻堅(jiān)定了我成為糕點(diǎn)師的信心,我相信我一定可以實(shí)現(xiàn)這個理想,一位夢中樸實(shí)無華的生活片是我所向往的。
雖然萬事開頭難,在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,也不可能一帆風(fēng)順,肯定有千難萬險在等著我。但是只要我一想到能像在那個夢里一樣制作出各式各樣的糕點(diǎn),給人么帶去幸福,我就一定可以克服種種困難,最總完成我的理想。
每個人都有擁有理想的權(quán)利,我相信,只要有了理想,就像身上張出了一雙翅膀,一定能讓我飛的更高,更遠(yuǎn)。