在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文的吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭做新時代好少年作文【篇1】

班主任推薦辭：

__，一個尊老愛親、樂于助人的男孩。在長輩面前，他是一個聽話、懂事的孩子，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶，他陪小區(qū)的孤獨老人下棋、聊天；在同學心中，他是個好榜樣；在老師面前，他是一個好助手。

美德事跡：

我叫__，是x中學初20__級(2)班的班長。

我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識消化理解透。當同學們向我請教問題時，我總是信手拈來。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題，從我口中說出的，就通俗易懂，變得有趣了。當然，這也不只是為了同學，更多的還是加深我對知識的理解。有時候，我在幫同學解題過程中，偶爾會得出一種更方便，巧妙的過程，既幫助了同學，又幫助我更好地記憶。

下課之時，我不僅喜歡和成績好的同學交流經驗，更多還是關注我后面的幾位中偏下的同學，給他們解答問題，有些難點、重點我也會不厭其煩地向他們解釋。期末考試，這幾位同學的成績均有了提高。

在老師面前，我是他們的得力助手，每天清楚地登記作業(yè)情況；當老師的'信使……

我們小區(qū)中住著不少的孤獨老人。每逢節(jié)假日，我便下樓去找他們“玩”。在這過程中，我還學會了下象棋。偶和老爺爺來一盤，不是我輸就是他贏。他們得意了，敲著我的腦袋，笑哈哈。

在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個懂事的孩子，然后再拿起他們的孫兒作對比，說到這兒他們的眼睛都微微濕潤了。這時候，我想到了自己的爺爺奶奶，他們在老家的日子肯定也因為無孫兒陪伴，百般無聊吧。

有了這個想法，我便讓爸爸媽媽每隔幾個周末就回去看爺爺奶奶一回，給他們說說自己的學習，生活，幫著他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯，就那個煙味兒就夠嗆的了，想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯，心中不由得緊了一下。終于，飯還是半拉半扯地做好了，苦雖苦，吃進去卻又十分甜蜜。

回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了，直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩；又給媽媽沏杯茶，給爸爸捶捶背。聽著就像我以前向爸媽抱怨學習那樣聽著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊，爸爸媽媽為了我們更好的學習和生活，每天在外勞碌奔波，風里來，雨里去的，回到家還要任勞任怨為我們做飯，和他們比起來，我們做的這些簡直就是微不足道。

一次，爸爸去加班，媽媽生病了，晚飯也沒吃，回家直接躺在床上。我拿了自己儲錢罐的錢到對面藥店給媽媽抓藥?；貋碇?，看著媽媽把藥吃了，搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

風雨過后，才會見美麗的彩虹；雨雪之后，才能見松柏之挺立；辛苦之后，才會嘗到最甜的糖蜜。成績代表著過去，嶄新的未來朝我招手。我會以助人為樂、孝敬父母、盡責奉獻……為標準，向“美德少年”大跨一步，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德！

爭做新時代好少年作文【篇2】

花兒，如此艷麗

清晨的農貿市場，人群熙熙攘攘。蔬菜攤中，一位小女孩的身影特別引人注目。你看她那熟練的稱菜、收錢動作，儼然是一位老菜農。殊不知，她還是個年僅14歲的孩子——瑞金市瑞林初中七（9）班的劉燕麗同學。

窮人的孩子早當家

劉燕麗出生在一個偏僻的山旮旯里。8歲那年，媽媽因受不了家里的貧窮，狠心拋下了她。家庭的突然變故，爸爸心里壓抑，遠離了家庭。家庭的重擔全部落到了年邁的爺爺奶奶身上。奶奶無奈，常常望著天空發(fā)呆，偷偷地抹眼淚。爺爺則獨自抽悶煙，一根接上一根，那煙霧就像他心中的愁緒，升騰繚繞，揮之不去。半年后，爺爺患上了間歇性精神病。一旦發(fā)病，時而嚎啕大哭，聲音凄慘，時而滿嘴胡話，滿村亂跑。

父母的離異，母親的拋棄，患病的.爺爺，遠走的爸爸，看著這些，年幼的劉燕麗似乎一夜間長大了?？巢?、洗衣、做飯、喂豬，照顧妹妹，一樣一樣地學著奶奶做。當爺爺?shù)牟∏榘l(fā)作時，她總要設法讓他吃藥，還得緊緊跟著爺爺，擔心出現(xiàn)意外。幾年來，發(fā)病的爺爺對她斥罵、踢打無數(shù)，但她總是咬咬牙，默默忍受著。

周末的時候，她到街頭巷尾的垃圾堆里拾些廢品換點錢，買學習用品，給嘴饞的妹妹買點零食；去給別人家搬運磚頭，磨破小手掙幾元錢貼補家用。

看著懂事的孫女，兩位老人似乎重新看到了希望。他們起早貪黑，在田里、荒土上種滿了蔬菜。劉燕麗每天早早起床，幫奶奶摘菜，幫奶奶把挑好的新鮮蔬菜挑到街上去換錢。

街坊鄰居見了，不由自主地發(fā)出感嘆：“真是窮人的孩子早當家呀！”

感謝有你

在瑞林鎮(zhèn)中心小學上學的時候，學校曾有個男孩因為觸電，右臂截了肢，右腿肌肉萎縮，休學了一個學期。返校前，男孩的家長告訴老師，因為這件事，他心里蒙上了很大的陰影，老是躲在家里，不敢見人，脾氣也變得暴躁。

男孩被安排到劉燕麗所在的班級后，同學們都陷入了沉默。沒想到，劉燕麗第一個站起來向老師請求，成為了這個“問題男孩”的同桌。

男孩回校后，劉燕麗把安慰和祝福的話寫在紙里，折成千紙鶴送給他，期待他陽光起來。在她的帶動下，同學們紛紛加入，對他進行愛心大接力：為他補課，給他講勵志故事，幫他削鉛筆，系鞋帶，鼓勵他用左手寫字，鼓勵他上臺發(fā)言……

功夫不負有心人。如今，這個男孩臉上重現(xiàn)了昔日的笑容，考試成績也名列前茅。當年的元旦聯(lián)歡會上，深情演唱完《感恩的心》后，他激動地說：“劉燕麗，你是我的好同桌，更是我生命中的大貴人，感謝有你……”

個子不大的她洗衣做飯劈柴樣樣熟練，并且任勞任怨，從不與人攀比物質，也從不提非分的要求增加家里的負擔。對待生活她有一顆積極向上的心，從不覺得自己的生活很辛苦。

小小年紀的劉燕麗，學習刻苦，奮發(fā)向上，成績優(yōu)秀，年年被評為“三好學生”；她嚴于律己，工作認真，是老師的得力助手；她誠實守信，樂于助人，是同學心中的好伙伴。她是山澗里的一泓清泉，踏著巖石跨過溝壑且歌且行；她是荊棘叢中的一朵小花，迎著朝陽傲然綻放，用自信和堅毅展示著花兒的別樣美麗！

爭做新時代好少年作文【篇3】

在班里，同學們都稱我為“智多星”，那是正因我的數(shù)學棒。有時候，全班同學只有我能做出難題的正確答案。

俗話說：“金無足赤，人無完人”。我的語文成績卻一向不是那么突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教導，這次的語文成績有了顯著的提高。

我是一個過分自尊和自強的人?？偲谕芘实礁呱巾敺濉Ｔ谶@攀登的過程中，會正因每一次的失敗而悲傷，痛苦。但我堅信，風雨過后，必須會出現(xiàn)彩虹。我必須要堅持，堅持，再堅持。完美的明天等著我呢。

我的家境貧寒，父親有糖尿病，一年到頭靠打針維持生命，享受不到同齡孩子的快樂，但在這簡陋的家中，我卻時常會感到快樂，溫馨，那種感受，是千金也買不來的。父親母親吃苦受累地掙錢，把攢下來的錢供我讀書，我感到了世間最寶貴的快樂。

我時常與爸媽一齊到田間耕作，一齊播種、一齊收割，我深深體會過田間勞動的辛苦，因此我也想多替父母分擔一些痛苦，正因我哪怕多播種一粒種子，爸媽就能夠少累一點，我明白，他們?yōu)榱宋?，為了我有個完美的明天。

就像古人所說，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，世間最偉大的就是自己的父母，我欠他們的太多、太多，或許此生都難以報答，但我會懷著一顆感恩之心來回報他們。

學做鯤鵬行萬里，不當燕雀戀小巢。和所有人一樣，我也有著偉大的`志氣，理想雖然是那么遙不可及，但我必須會奮斗到底。不達目的，誓不罷休。在平時的一些演講以及表演活動中，我注重鍛煉自己，我曾獲得了優(yōu)秀演員獎，演講比賽一等獎，當過跆拳道領操隊員，曾獲得過學習標兵、三好學生、等榮譽稱號。

我的性格是開朗的，我愛和同學們交往，幫他們解答問題，和同學們一同探討與交流，我愿意虛心聽取別人的意見，雖然有時別人會說我窮，但我始終不在乎，正應了老話：走自己的路，讓別人說去吧?？傆幸惶?，他們會對我刮目相看。

看著別的同學大張旗鼓地奢侈，我如宋濂一般，略無慕艷意，我總會在心中告訴自己，總有一天，我會成功，我會求得一身本領，為自己打下一片天地。

吃得苦中苦，方為人上人，我必須會繼續(xù)發(fā)奮拼搏，勇攀高峰。

爭做新時代好少年作文【篇4】

__X，女，19__年10月出生，入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人學習之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部、她認真參與并組織班集體活動。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，現(xiàn)已經成為一名中共預備黨員。

二、認真學習，努力工作

在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實。該生不僅能積極完成好自己分內的工作，也能積極主動的協(xié)助其它班委做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來多次以較好的成績獲得院獎學金的獎勵。在學習上，她自信、大方，一直以來，她都是同學的.好伙伴，老師的好助手。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，王佳瑩是一名樂觀開朗的同學，和大家相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，王佳瑩同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

王佳瑩同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代高中生學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生。

爭做新時代好少年作文【篇5】

朱躍活潑可愛，心地善良，獨立自強，尊敬師長，樂于助人、勤奮好學。對于一個本來就不幸的家庭，他堅強面對，孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

朱躍，男，04年11月出生，中衛(wèi)十小六年級學生，獲自治區(qū)“美德少年”榮譽稱號。他活潑可愛，心地善良，獨立自強，尊敬師長，樂于助人、勤奮好學。對于一個本來就不幸的家庭，他堅強面對，孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

5歲那年父親去世，鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，他就在許多方面學會了自理自立。安慰臥床不起的媽媽，對媽媽說：“爸爸走了，還有我和哥哥，你不要擔心，我會照顧你?！笨匆妺寢屄錅I，他依偎在媽媽身邊為媽媽擦淚，為了讓媽媽、奶奶開心，他不光自己的事情自己做，還為奶奶端飯送水，幫媽媽做家務。

上小學后，他越來越懂事了。他把媽媽對他的愛轉化成刻苦學習，勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。哥哥考上了高中，媽媽為了讓他上好的學校，就來到城里，在小區(qū)找了兩份工作，打掃小區(qū)衛(wèi)生、看小區(qū)自行車棚，很是辛苦。每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務。有時看著媽媽很累，就主動要求幫媽媽去小區(qū)打掃衛(wèi)生。特別是，每周六媽媽都要去打掃樓道衛(wèi)生，媽媽6點起床，他就得6點起床看車子棚，對于同齡的孩子，每周六都是睡懶覺的最好時間，但對于他來說，已經像大人一樣，挑起了家的`責任，特別是哥哥考上大學以后，他就是媽媽唯一的幫手。再辛苦，他從無怨言，默默為媽媽分憂。

冬天遇到下雪天，懂事的他就要和媽媽早早起床，在上學前就要先幫媽媽在小區(qū)掃雪，小臉凍得通紅，用手捂捂，小手凍了用嘴哈哈熱氣，小腳凍了在地上跺跺，從無怨言，默默為媽媽分擔。

每逢過節(jié)都不忘去看看老家的爺爺奶奶，并用自己省吃儉用的早點錢給奶奶帶點點心。到奶奶家也不把自己當客人，而是幫奶奶做家務，懂事的讓人心疼，奶奶常常流淚，不是想念自己失去的兒子，而是心疼自己懂事的孫子，小小的他就會勸奶奶不要難過，告訴奶奶自己長大了，會照顧奶奶。

在學校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用?？匆娔膫€同學有困難，主動幫助。學習上，他刻苦勤奮，他說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為他的付出。

爭做新時代好少年作文【篇6】

趙大綱，女，11歲，第一小學五年級的學生。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活。以下是木子同學在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)。

信守諾言，誠實不欺——

木子是一名誠實守信，自強自立的小學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)，誠實守信的小學生。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。

木子對人守信，對事負責，在學校里她是老師的得力小助手，從小學一年級開始她就當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。如果班主任不在，她也把班級管理的井然有序，布置作業(yè)，安排班級活動，做到老師在和不在一個樣。她總是說：“我是班長，要負責”。她誠懇待人，守信實在，對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，每年學校舉辦的“六一”兒童節(jié)運動會上，她都第一個報名，積極參加各種比賽，充分發(fā)揮自己的'特長，帶動同學們一起努力為班級爭得榮譽。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是說到做到，充滿自信地面對。并認真準備，付出了許多辛勞和汗水，也得到老師的肯定，同學們的支持。她誠實不欺，對人負責。木子是一個善良、熱心懂事的好女孩，小區(qū)的居民提到木子無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。小區(qū)的住戶放心讓她照顧小朋友，同學的家長也愿意讓同學和她玩。在家里，她關注親人的冷暖，因為媽媽身體不好，為了讓媽媽安心的休養(yǎng)，平時她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行，她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、還負責買菜擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融，所有的學習任務她都不用媽媽操心;人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。木子同學心地善良、追求純真、無私無邪，對人實在，是同學們的知心伙伴，在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有學習成績差的同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來不歧視他們。每次學校組織獻愛心活動，她都能積極參加。記得有一次，學校組織為貧困學生獻愛心捐款活動，當她聽了關于那位孩子的情況后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他出份力，盡份心。在和父母商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去，同學們紛紛響應，捐款捐學習用具。木子同學遵紀守法，誠信守則。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則，積極參加各種應急演練和義務勞動，當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，她都會很主動的撿起來，學校安排的任務都努力完成，遵守并弘揚社會公德。

勤奮好學，品學兼優(yōu)——

在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力.從小她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，積極動腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說“上課缺了木子，課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數(shù)學課，為證實自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問父母，在學校向老師和同學請教，直到弄懂為止。在課余時間，她還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。“積極向上”是孩子健康成長的力量源泉，木子同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，便在各方面嚴格要求自己，積極要求進步，就在一年級“六·一”的這一天，她光榮的加入了該組織，還被選為中隊長。積極向上，不斷進步。如今，她又光榮的加入了共青團，并自覺自律嚴格按團員的標準要求自己。

一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態(tài)度，使她的學習成績一直處于班級前列，上學前班便被評為“好苗苗”、從一年級開始，年年被評為校級“三好學生”，并于20__年4月榮獲盟級“三好學生”的稱號，在一年級數(shù)學作業(yè)評比中獲得二等獎，在學校歷屆舉行的硬筆書法比賽中多次獲獎，還在20__年“奧數(shù)”比賽中進入復賽。由于她在“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，被內蒙古自治區(qū)教育廳、共青團內蒙古自治區(qū)委員會、內蒙古自治區(qū)環(huán)境保護廳聯(lián)合授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號全面發(fā)展，興趣廣泛——

木子是個多才多藝的陽光女孩。她興趣愛好十分廣泛，繪畫、舞蹈、乒乓球等是她喜愛的?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较颉W校每次組織的活動都少不了她的身影。無論是賽場上，還是舞臺上，我們都能看到她的風采。手抄報，板報也有她的精美設計。而乒乓球則是她的最愛,她6歲就開始訓練,一直堅持到現(xiàn)在,由于訓練認真刻苦,技術水平提高很快,在圈里小有名氣,人稱“小鄧亞萍”，在各種比賽中獲得了眾多榮譽，20__年7月在東烏旗體委舉辦的“大手牽小手”乒乓球聯(lián)誼賽中，年僅9歲的她便榮獲單打第二名的好成績、20__年8月就代表東烏旗參加錫盟教育系統(tǒng)第四屆乒乓球比賽，獲得學生組女子單打第三名的好成績，并且還被評為優(yōu)秀運動員。20__年8月又參加了錫盟教育系統(tǒng)乒乓球比賽奪得單打第四名，后又代表錫盟在自治區(qū)第十三屆運動會乒乓球團體及雙打比賽中獲得了很好的名次;20__年2月代表錫盟參加了在呼市舉辦的全區(qū)青少年乒乓球比賽，闖進8強打破我盟該項目從未進入前8的紀錄，20__年4月在東烏旗“稅宣杯”邀請賽中，與成人一起比賽，擊敗很多成人選手勇奪第三名。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，也為自己的成長積累了寶貴的財富，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

這就是木子同學，一個負責少年，一個勤勞少年，一個守則少年。一個陽光女孩;她充滿愛心，誠實守信，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩;她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代少先隊員的應該具備的美德。