學習焦裕祿英雄事跡（精選篇1）

焦裕祿雖然離開我們--年了，但他的精神卻跨越時空，歷久彌新，每次學習總能觸動我們靈魂深處。焦裕祿精神是黨的群眾路線的生動寫照，學習焦裕祿同志，就是要以焦裕祿精神為鏡，用心畫好自畫像。

向焦裕祿學習，就是要學習他聽從黨的召喚，服從黨的安排，對黨忠心耿耿，誓死也要完成黨交給的任務(wù)的愛黨為黨品質(zhì)。

一是要堅定理想信念。勤學黨章和黨的理論知識，通過學習樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

二是要自覺維護黨的形象。始終牢記黨員這個“第一身份”，時時處處與黨保持高度一致。對各種詆毀黨的形象、損害黨的利益的言行，要挺直腰桿、理直氣壯地進行斗爭。三是要堅決執(zhí)行黨的決定。對黨的各項決策部署和黨交給的每一項任務(wù)，都要認真貫徹落實，做到態(tài)度堅決、行動迅速、執(zhí)行有力，不搞上有政策、下有對策，不能有令不行、有禁不止，以實際行動保持黨的先進性和純潔性。

向焦裕祿學習，就是要學習他心里裝著群眾，一切為了群眾的公仆情懷。

一是要貼近群眾，察民情。要經(jīng)常抽出時間深入基層、深入群眾，真正做到放下架子、撲下身子，與群眾零距離接觸、心貼心交流、面對面溝通，切實了解群眾的真實生活狀況，傾聽群眾的真實想法，掌握群眾的所盼所求，拉近與群眾的距離，增進與群眾的感情。

二是要服務(wù)群眾，解民難。對群眾反映的問題，要進行分類梳理，群眾自己能解決的，及時幫群眾出主意、想辦法，發(fā)動群眾自己解決；能協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決的，盡快協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決；能動員其它社會力量捐助解決的，盡力動員社會力量施以援手；一時解決不了的，耐心細致給群眾做好解釋工作。

三是要依靠群眾，促發(fā)展。在工作中遇到的重大問題要及時征求群眾的意見和建議，聚集群眾的智慧，爭取群眾的理解和支持；對基層群眾總結(jié)出的推動生產(chǎn)發(fā)展、加強社會管理的好經(jīng)驗、好做法要及時推廣，惠及更多群眾。

向焦裕祿學習，就是要學習他一切從實際出發(fā)，察實情、辦實事、求實效，身先士卒、埋頭苦干、勤政務(wù)實的優(yōu)良作風。

一是要深入開展調(diào)查研究。制定政策、解決問題堅持以調(diào)查研究為前提和基礎(chǔ)。既要在調(diào)查上下工夫，通過深入細致的調(diào)查掌握真實情況，作為決策的依據(jù)；也要在研究上花氣力，通過深入的思考想出最有效、最管用的辦法。堅決防止想問題、辦事情“只唯書、只唯上”和“拍腦袋、想當然”的現(xiàn)象發(fā)生。

二是要弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。防止“小成即滿，小進即安”的錯誤思想，清醒認識我們?nèi)蕴幱谏鐣髁x初級階段的基本國情，繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的優(yōu)良作風，以時不我待、只爭朝夕的事業(yè)心和責任心，高標準、高效率推進工作。

三是樹立正確的政績觀。要有“功成不必在任期”的境界，防止和糾正各種急功近利的行為，切忌空談，力戒浮躁，避免虛夸，狠剎形式主義歪風，決不搞勞民傷財?shù)摹罢児こ獭?、“形象工程”和“面子工程”，多做打基礎(chǔ)、管長遠，經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實實在在的業(yè)績。

向焦裕祿學習，就是要學習他正視問題不回避、化解矛盾有辦法、面對歪風敢斗爭、承擔責任不推諉的擔當精神。

一是要加強修養(yǎng)“愿擔當”。要深知黨和人民賦予我們的位置和權(quán)力，不僅是地位和榮譽，更是一份沉甸甸的責任。要從內(nèi)心深處視擔當為黨員干部的基本職業(yè)素養(yǎng)，遇到大事、難事、棘手事時自覺擔當不推諉。

二是要勤奮學習“能擔當”。要主動向書本學，向同志學，向群眾學，不斷提高自己開展工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，努力把自己打造成適應新形勢、新任務(wù)要求的“多面手”，在黨和人民需要的時候“召之即來、來之能戰(zhàn)”。

三是要勤于實踐“善擔當”。要通過不斷實踐，掌握開展工作的方法和技巧，提高辦事的質(zhì)量和效率。四是要堅定信心“敢擔當”。要對自己充滿信心，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，在關(guān)鍵時刻不懼風險和挑戰(zhàn)，敢于挺身而出，承擔起推動工作、造福人民的重任。

向焦裕祿學習，就是要學習他從點滴小事做起，嚴格要求自己，一心為公，清正廉潔的公仆本色。

一是要正確對待權(quán)力。時刻牢記權(quán)力是人民賦予的，必須掌權(quán)為公，執(zhí)政為民；始終清醒權(quán)力是把雙刃劍，用好了利國利民，用不好害人害己，要真正對權(quán)力有敬畏之心。

二是要嚴格要求自己。牢固樹立過緊日子的觀念，認真貫徹中央“八項規(guī)定”，堅決反對鋪張浪費、反對大手大腳的行為，堅決抵制享樂主義和奢靡之風；要始終把廉潔奉公作為職業(yè)道德底線，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、耐得住清貧，嚴守黨紀國法，干干凈凈做事、清清白白做人。

三是要管好家屬和身邊工作人員。切實加強對家屬和身邊工作人員的廉政教育，及時糾正他們錯誤的思想和苗頭性問題，防止他們沾染上惡習；同時要做到不為家屬和身邊工作人員謀取不正當利益，更不能為他們的違紀違法行為充當保護傘。

總之，學習焦裕祿精神，貴在知行統(tǒng)一。在黨的群眾路線教育實踐活動和今后的工作中，我們一定要時刻以焦裕祿同志為“鏡”照自己，時刻以焦裕祿精神鞭策和激勵自己，倍加努力工作，倍加關(guān)愛群眾，倍加嚴于律己，用心畫好自畫像。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇2）

在黨委的統(tǒng)一部署和黨支部具體安排下，作為黨的群眾路線教育實踐活動一個重要環(huán)節(jié)，我們網(wǎng)站黨員干部和全體同志一起集中觀看了《焦裕祿》這部催人淚下的電影作品。這部電影使我對焦裕祿的形象和精神境界有了全面的深刻的感受，同時結(jié)合自己的實際工作，也讓我有了更加明確的改進方向。

焦裕祿所處的時代，是上世紀60年代。這是一個我們國家正在努力奮進改變國家狀況的年代。1962年6月，焦裕祿受命來到河南蘭考縣。 1964年5月4日，焦裕祿被肝癌奪去了生命，年僅42歲。他在蘭考僅僅兩年不到的時間，為蘭考人民群眾付出了自己全部的心血，使蘭考的面貌發(fā)生了巨大變化。他在蘭考期間，在自己生命的最后時刻所做了那一幕幕動人的事跡，他所彰顯的一個共產(chǎn)黨員精神境界，深深地感動了半個世紀以來的中國人民。風沙、鹽堿地、水災和貧困，這些致使蘭考地區(qū)落后的現(xiàn)象，是他時刻放在自己心上的幾座大山，他無時無刻不在想盡一切辦法去搬掉這些壓在蘭考人民頭上的大山。焦裕祿生命最后的時光都用在了解決這些問題之中。

在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭中，焦裕祿身先士卒，以身作則。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經(jīng)常鉆進農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經(jīng)驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為戰(zhàn)勝災害的有力武器。

焦裕祿對人民滿腔熱情。他常說，共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉(xiāng)，直至被強行送進醫(yī)院。

在觀看這部電影的過程中，我數(shù)次難以抑制自己的淚水，自己的心被一種追求理想、獻身信念的精神所打動。我們現(xiàn)在所處的時代與焦裕祿相比已經(jīng)好的太多太多了，我們所面臨的困難遠沒有當時的蘭考人民多。但共同的一點是，我們都處于一個特殊的偉大變革的時代，歷史賦予了我們共同的使命那就是：中華民族的偉大復興。焦裕祿在這一偉大使命中奉獻了自己的生命，我們所要做的是在自己平凡的工作崗位上人人真真地負起自己的職責，做好自己應做的事情，為我們共同的偉大使命增添正能量。

歲月變遷，但共產(chǎn)黨人的價值觀永遠不能變異。我們沒有理由拋棄入黨時所許下的諾言！我們的工作也許很普通，作用也許很微小，但涓滴成海。只要我們每一個共產(chǎn)黨員都努力去不懈地實踐我們?nèi)朦h時許下的諾言，我相信我們民族復興的偉大使命就一定會很快到來。我是一名基層的共產(chǎn)黨員，我每天的工作很具體很瑣碎，我愿意像焦裕祿那樣把自己的身心都投入到自己所從事的工作當中，以自己微小的一份力量為滎陽教育事業(yè)的發(fā)展助力，為民族復興的大業(yè)積累、增添正能量。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇3）

為什么焦裕祿離開我們有57年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

學習焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務(wù)實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風 。

學習焦裕祿精神，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的政績觀、利益觀，增強黨紀觀念，強化責任意識，提高實踐能力。

學習焦裕祿精神，就是要學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

焦裕祿始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇4）

日前，全黨范圍內(nèi)都在組織學習黨的好干部焦裕祿的光輝事跡和高尚精神，我也懷著由衷的敬意觀看、學習了有關(guān)焦裕祿事跡的學習資料。熟悉的名字、平凡的作為，這個已經(jīng)走遠的形象在當前我們黨的群眾路線教育實踐活動背景下似乎更加清晰感人而熠熠生輝?！把氵^留聲，人過留名”，匆匆走過41年人生之路的焦裕祿留給后人的是一種精神，一種在經(jīng)過歷史的淘洗之后，歷久彌新，值得后人永遠學習的不朽精神。學楷模，重在查找差距，確立實踐方向，把焦裕祿的精神力量繼承、傳導下去，這是我們每一名黨員干部的職責。

一、學習焦裕祿全心全意“為民”解憂的公仆精神

焦裕祿之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，深受人民群眾愛戴的好干部，最根本的就是他與老百姓心相連，情相依，視人民為衣食父母，全心全意為人民服務(wù)。這種“為民”首先需要我們堅持一切為了群眾的立場，這是我們想問題、辦事情、做決策的出發(fā)點。同時，我們還要把人民是否滿意作為評價和檢驗工作得失的標準?！爸挥邪讶嗣穹旁谛纳?，人民才會把我們放在心上；只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人?！?/p>

我們幼兒園處于聯(lián)系服務(wù)群眾的前沿，作為園領(lǐng)導，我們的工作質(zhì)量直接決定著群眾工作的成敗。我們要像焦裕祿那樣心中裝著群眾，在工作中把家長的需求作為工作要務(wù)，把家長的意見放在心上，竭盡全力解決家長遇到的難題。我們還要積極爭取家長的理解和信任，把家長的力量調(diào)動、加入到我們的教育工作中，實現(xiàn)家園共育和教師、家長、幼兒共同成長。對于家長的意見和需求，我們還要從思想上重視、行動上解決，學會換位思考，多體諒家長的心情，多從家長的角度看待問題，做到了站對立場，我們才能真正做到想家長所想、解家長所需。

二、學習焦裕祿腳踏實地“為民”辦事的務(wù)實精神

了解群眾的心聲，作為園領(lǐng)導應親力親為，關(guān)注到每一件小事，每一個細節(jié)，“小事成就大事、細節(jié)決定成敗”，我們要樹立群眾之事無小事的意識，像焦裕祿那樣欲“務(wù)實”必“求真”，多在“求真”上下功夫。“吃別人嚼過的饃沒有味道”，只有深入實際，掌握第一手資料，自己心里才有數(shù)，做出的決策才能切合群眾需求、為群眾認可。

務(wù)實，還要像焦裕祿那樣為群眾辦實事、求實效。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風造成了一些黨員干部價值觀的錯位，違背了黨的性質(zhì)和宗旨。處在教育一線的我們，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，我們應該感恩群眾為我們的成長提供了肥沃的土壤、為我們正衣冠樹立了客觀的鏡子，我們更應該多花一些心思在群眾身上，多想一想應該怎樣回報群眾給予我們的關(guān)愛和對我們寄予的希望，辦法只有一個，那就是多為群眾做事情并且敢于負責、敢于擔當。我們要把群眾賦予我們的權(quán)利承擔起來，不推諉、不拖拉，把能解決的問題即刻解決，把難解決的問題想辦法解決，用責任心爭取民心，用實際行動促進黨群關(guān)系和諧發(fā)展。

三、學習焦裕祿一身正氣“為民”謀福的清廉品格

焦裕祿是清廉為官的楷模，他能夠正確處理“公”與“私”的關(guān)系，對自己要求非常嚴格。在他看來，當干部不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神；他也能正確處理“義”與“利”個關(guān)系， 把人民群眾的利益放在最高位置，反對見利忘義，他堅決退回組織上給他的補助，而又多次資助困難群眾，以他的“大義”贏得了群眾的愛戴；他更能正確處理“主”與“仆”的關(guān)系，做人民的公仆，擺正自己的位置，正確使用手中的權(quán)力，撲下身子，帶領(lǐng)群眾迎難勇進。與焦裕祿相比，我們的工作條件要優(yōu)越許多，當然，群眾對我們黨員干部的期望也比任何時候更加殷切，親民愛民、心系群眾之情不可淡化，艱苦奮斗、科學求實的精神不可停滯，我們要嚴謹律己、信念堅定、講求奉獻，以“為人民謀福祉”為工作目標，把人民群眾始終放在心中，把人民的利益放在重中之重。

見賢思齊，知行合一，焦裕祿是一面鏡子，我們可對之正己，他更是一面旗幟，讓我們的行程目標明確。做焦裕祿式的人民公仆、做焦裕祿式的黨的好干部，這是我們新時代黨員干部的崇高理想和不懈追求。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇5）

學習是一條艱苦的路，但是這條路上去讓人收獲很多，最終到達夢想彼岸，今天，我在閱讀了焦裕祿的事跡之后，感慨萬千，我想把今天的感想寫成心得體會，用這種方式激勵自己，讓自己學習焦裕祿精神。

該同志在蘭考縣干部群眾座談會上指出，學習焦裕祿同志，要大力弘揚“五種精神”、大興“五大作風”。省委專門作出了學習弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養(yǎng)、切實改進作風、推動科學發(fā)展的決定。焦裕祿同志的光輝事跡和親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，迅速在全省廣大干部群眾中贏得了強烈共鳴，一個緊密結(jié)合自身實際、學習弘揚焦裕祿精神、積極推動科學發(fā)展的熱潮正在中原大地蓬勃興起。

新的時代，新的要求，強烈呼喚有更多像焦裕祿同志那樣愛民為民、幫民富民、尊民助民的領(lǐng)導干部；應對金融危機的影響，加快科學發(fā)展的步伐，黨員干部也必須發(fā)揚焦裕祿精神所具有的科學求實、迎難而上的開拓精神；推進兩大跨越、加快中原崛起，也要求我們的黨員干部要像焦裕祿同志那樣，樹立更加過硬的作風。

深入學習大力弘揚焦裕祿精神，全省黨員干部就要實事求是、調(diào)查研究，在科學發(fā)展上下功夫。要大力發(fā)揚求實求是的精神，把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學求實的態(tài)度結(jié)合起來，一步一個腳印地推動經(jīng)濟社會發(fā)展真正轉(zhuǎn)入又好又快的軌道。

深入學習大力弘揚焦裕祿精神，全省黨員干部就要牢記宗旨、心系群眾，在改善民生上下功夫。要把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進與人民群眾的真摯感情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，親民、為民、愛民。

深入學習大力弘揚焦裕祿精神，全省黨員干部就要堅定信念、永葆本色，在錘煉黨性上下功夫。要堅定理想信念，嚴明黨的紀律，陶冶道德情操，時刻注重加強黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。入學習大力弘揚焦裕祿精神，全省黨員干部就要清正廉潔、實干奉獻，在作風養(yǎng)成上下功夫。要始終牢記一個“干”字，始終心懷一個“公”字，始終恪守一個“廉”字，保持共產(chǎn)黨人實干奉獻、清正廉潔的政治本色。深入學習大力弘揚焦裕祿精神，全省黨員干部就要不怕困難、不懼風險，在應對危機上下功夫。要展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢飛揚的豪氣、艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，聚精會神戰(zhàn)危機，一心一意謀發(fā)展。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇6）

焦裕祿大家都很熟悉，他是黨的好干部，人民的好公仆，身患絕癥，仍一心撲倒在工作崗位上，一心奔走在改善民生上，一心牽掛在為民謀利上，逝世時年僅42歲。1966年2月6日，人民日報刊登關(guān)于焦裕祿同志事跡的長篇報道，里面有這樣一個事例，焦裕祿同志肝癌晚期仍然堅持工作，疼痛難耐時，拿個棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出了一個大窟窿，可以說是飽受折磨。

上個月，3月17日至18日，聯(lián)系當前我們開展的群眾路線教育實踐活動，我們的總要求不正是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”嗎？其中對照的“四面鏡子”不就有先輩先進嗎？

焦裕祿同志，他啃窩頭、吃咸菜“心中裝著全體人民”，這是一種公仆情懷；他“凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”，這是一種求實作風；他提出“革命者要在困難面前逞英雄”、“敢教日月?lián)Q新天”，這是一種大無畏的奮斗精神??；他衣服打著補盯下鄉(xiāng)自備干糧、“任何時候都不搞特殊化”，更是一種艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操埃黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，他帶領(lǐng)干部群眾自強不息，頑強拼搏，成功治理“三害”，當前我們?nèi)∩舷麻_展的“五水共治”不正是需要這種精神嗎？

千年傳承，中國文化生生不息。大浪淘沙，淘不盡治世良方。把焦裕祿精神作為一面鏡子，就是要求我們黨員從里到外、從上到下反復照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。學習弘揚焦裕祿精神，就要學習他鍥而不舍的工作精神，樂于奉獻的吃苦精神，廉潔奉公的為民精神，不比吃，不比穿，不比享樂，甘愿做人民的公仆。

一要加強黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)表現(xiàn)在很多方面，作為一名黨員最重要的就是增強理想信念。一個黨員如果沒有理想信念，就沒有主心骨，沒有了目標和前進的方向，有了理想信念，才會有服務(wù)意識，有奉獻精神，這樣才能干好本職工作。

二要有強烈的事業(yè)心和責任感。履行職責，愛崗敬業(yè)，勤奮扎實，是我們每個黨員應該做的，因為我們每個人身上都承擔著職責和義務(wù)，對于這份責任要時刻保持著認真的態(tài)度，不管工作中的大事小事，都應該認真對待，一絲不茍，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)。

三要提高業(yè)務(wù)能力。學習要有目標，有方向，不論學習什么，都應與本職工作結(jié)合起來，切實解決對學習不夠重視、功底不夠扎實、成績不明顯的問題，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，不斷提高專業(yè)理論水平，增強做好本職工作的能力。

四要提高自律能力。作為共產(chǎn)黨員，我們一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象，我們一定要珍惜這份形象，堂堂正正做人，培養(yǎng)高尚的人格情操，時刻牢記黨員標準，做新時期政治合格、思想過硬、作風優(yōu)良的共產(chǎn)黨員。

焦裕祿精神跨越時空，歷久彌新，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、與時俱進的思想動力，永遠是激勵我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神財富。作為一名干部，要堅持走群眾路線，向焦裕祿同志學習，向陶蛟龍、王青意、蔡福想以及身邊的先進典型學習，更要積極投身“趕超發(fā)展，再創(chuàng)輝煌”的戰(zhàn)略中去，在自己的本職崗位上，腳踏實地、真抓實干、實事求是、迎難而上，發(fā)揮好決策參謀的作用，真正做到用數(shù)據(jù)說話，為發(fā)展服務(wù)。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇7）

如果說早年看《焦裕祿》，在感動的同時，更多的是把他當做一個傳奇，而在參加了第一批群眾路線教育實踐活動之后，再次觀看《永遠的焦裕祿》，帶來的則是一種靈魂的觸動，精神的洗禮。

焦裕祿同志把自己當做人民的大孝子，他心中始終裝著群眾，只為群眾能夠生活得更好，唯獨沒有他自己，他這種心系群眾的公仆情懷，正是我們黨“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的具體體現(xiàn)。我們學習焦裕祿精神，就是要學習他牢記宗旨，心系群眾的公仆情懷。

焦裕祿同志到蘭考后，在很短的時間內(nèi)就對改變蘭考面貌提出了切合實際的規(guī)劃，并帶領(lǐng)36萬蘭考人民根治了困擾蘭考人民幾千年的“三害”，靠的是他憑著一輛自行車和一雙腳板，走過了全縣120多個生產(chǎn)大隊深入調(diào)查研究，集中群眾的智慧。我們學習焦裕祿精神，就是要學習他這種“從群眾中來，到群眾中去”的實事求是，調(diào)查研究的求實精神。

焦裕祿對自己和子女要求非常嚴格，不準搞特殊化，而對于工作，他總是帶頭到最危險的最辛苦的地方去，每當風沙最大的時候，也就是他帶頭下去查風口、探流沙的時候；為了觀察到水的流向，利于開挖河道疏流治澇，雨越是下得大，他越是往外跑；他有慢性肝病，但他依舊忍著劇痛，堅持工作，最終將生命獻給了這方熱土。我們學習焦裕祿精神，就是要學習他這種不怕困難，不懼風險的大無畏精神，學習他廉潔奉公，勤政為民的奉獻精神。

焦裕祿的精神是我黨的寶貴財富，每一個共產(chǎn)黨員都要以焦裕祿精神為鏡子照一照、為尺子量一量、為標桿齊一齊，不斷地提升自己的黨性修養(yǎng)，更好地為人民服務(wù)，為國家的偉大復興努力奮斗。同時，每一個共產(chǎn)黨員應該成為傳承者，用實際行動將這種精神傳承下去，使我們的黨永保先進性、純潔性。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇8）

焦裕祿，黨的好干部，一個千千萬萬黨員熟悉的名字。焦裕祿去世40多年了，但是他那為__鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵著幾代人。可以說，自少年時代，就對焦裕祿非常熟悉，是聽著他的故事長大的。后來，隨著年齡閱歷的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，特別是到組織部從事黨的工作，尤其是到焦裕祿故居紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質(zhì)有了初步理解。焦裕祿肩負帶領(lǐng)__走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持__公仆的本__，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通__員的好榜樣。我認為學習焦裕祿，主要是學習他的宗旨意識、責任意識。

學習焦裕祿，要學習他的宗旨意識。把__群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災民的場景:大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說:“我們經(jīng)?？诳诼暵曊f要為__服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求，但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事，辦好事。學習焦裕祿，要學習他的責任意識。焦裕祿同志參加工作__年，不管是在__時期從事武裝斗爭，還是和平時期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔任縣委書記，一直對黨的事業(yè)中心耿耿，對從事的工作充滿責任感。

學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結(jié)合:一是與講黨__修養(yǎng)、樹良好形象、促科學發(fā)展結(jié)合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想__素質(zhì)。二是與學習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來__自己的學習效果。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇9）

6月3日，局黨委為更好的開展教育活動，組織機關(guān)工作人員到蘭考焦裕祿同志紀念館和焦裕祿工作的地方參觀，緬懷焦裕祿同志的生平和先進事跡，觀看焦桐，感到很有意義。

以前沒有到過蘭考，對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況了解的不是很多。這次通過實地參觀，聽工作人員具體講解，可以說近距離地觀察、了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。

焦裕祿同志，從1962年冬調(diào)入蘭考任縣委書記，到他1964年5月14日逝世，僅僅一年半的時間，他忍受著肝病的痛苦，日夜堅持工作，以致于后來病情嚴重惡化，變成肝癌，然而他依然以頑強的意志忍受著劇痛，在狂風、大雨、沙窩、激流里奔波，從未停歇，為治理蘭考的三害，他身先士卒，深入一線，密切聯(lián)系群眾，廣泛開展調(diào)研，在解除蘭考__遭受“三害”的日子里，他跑遍全縣149個生產(chǎn)大隊中的120個生產(chǎn)大隊，跋涉5000多里，查清了全縣84個風口，1600個沙丘。與此同時，他帶領(lǐng)群眾栽泡桐、治鹽堿，堵沙口、治風災，直到住進了醫(yī)院獻出了自己年輕的生命。

焦裕祿同志是一個為__鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力，把自己當做__群眾的一分子，時刻想著自己是來自__群眾，所做的事情與__群眾的根本利益相一致，領(lǐng)導者應當自覺做一個合格的__公仆，正是有了這樣一個基本群眾思想觀念，焦裕祿同志才會自覺地深入群眾之中，對于__群眾的情意就會經(jīng)常銘記心中，群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣，他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似__絞;他看到全縣那么多群眾在風沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己來自__群眾，他心里時刻裝著群眾，未獨沒有他自己。在全國__全面建設(shè)小康社會的今天，雖然形勢發(fā)生了根本變化，但我們領(lǐng)導者當以__利益為重，牢固樹立領(lǐng)導者來自__群眾的基本觀念不能變。

焦裕祿同志知道自己的權(quán)力是__群眾給的，他沒有利用權(quán)力搞特殊化，他利用權(quán)力全心全意為__服務(wù)，他給所有的領(lǐng)導者樹立了榜樣。在建設(shè)社會主義現(xiàn)化代的今天，我們學習焦裕祿同志當以__利益為重，仍然需要強調(diào)和明確領(lǐng)導者的權(quán)力基礎(chǔ)是__群眾，只有__群眾給予了我們領(lǐng)導者權(quán)力，我們才能作為領(lǐng)導者;只有領(lǐng)導者代表__的根本利益，努力工作，不斷開創(chuàng)新局面。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇10）

焦裕祿同志是大公無私、廉潔從政的楷模。領(lǐng)導者和__群眾沒有什么不同，在人格、__等方面都是平等的，只有分工不同。既然領(lǐng)導者代表了__的根本利益是__的公仆，那么領(lǐng)導者必須自覺地接受__群眾的監(jiān)督，不要去搞特殊化。焦裕祿同志在那樣困難的條件下，不允許自己和家人搞特殊化，他嚴格要求自己，他的行為在今天來講仍然是干部廉潔自律的楷模。我們今天的生活條件和工作條件都已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，但我們不能忘記__群眾的要求。尤其是領(lǐng)導者要自覺地以焦裕祿為榜樣，自覺地__各種不正之風和腐朽作風。只有領(lǐng)導者自覺地接受群眾監(jiān)督，才能發(fā)揚__，激發(fā)和調(diào)動__群眾的自覺__，更好地帶領(lǐng)__群眾為構(gòu)建__社會做貢獻。

焦裕祿同志是生活清貧、艱苦樸素的典范。常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的__精神和對黨和__事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”;他時刻把__的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和__的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……，焦裕祿的形象深深震撼著每一個__人的心靈 ，一個__人的崇高風范令人肅然起敬。

焦裕祿是一個不朽的__員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了__人全心全意為__服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是:全心全意為__服務(wù)。時代呼喚焦裕祿，__需要焦裕祿精神，人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為__服務(wù)的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做為__鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在__頭上作威作福。作為領(lǐng)導干部，只有時時把__的疾苦放在心上，以__高興不高興，__答應不答應，__滿意不滿意，__贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿，__才會擁戴你、支持你。反之，置__利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被__所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。

焦裕祿是主動__、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區(qū)的。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙興夜寐地為蘭考__奔波、__勞。他緊緊依靠群眾領(lǐng)導群眾，同自然災害進行殊死搏斗，腳踏實地為__辦了一件件實事。他一生嚴于律己，廉潔奉公，從不追逐名利，時刻以一個普通勞動者要求自己。這一切，又無不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點，就是:事事想著群眾，一切為了群眾;集中群眾智慧，尊重群眾首創(chuàng)精神;與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠不脫離群眾。

我國的改革事業(yè)已進入了關(guān)鍵時期，在新舊經(jīng)濟體制交替、轉(zhuǎn)換過程中，新問題、新矛盾將會層出不窮。要持續(xù)、快速、健康地發(fā)展經(jīng)濟，必須克服前進中一個個困難。這就要求我們的各級干部，既要解放思想，又要轉(zhuǎn)變作風，必須像焦裕祿那樣具有全心全意為__服務(wù)的思想，實事求是、密切聯(lián)系群眾的作風，艱苦奮斗、無私奉獻的精神。今天，有黨的一整套好政策，如果再有一批像焦裕祿那樣的好干部，群眾的積極__和創(chuàng)造__必然會大大發(fā)揚，我國的改革開放、經(jīng)濟建設(shè)必將會如虎添翼，煥發(fā)出更大的活力。

我們學習焦裕祿精神，我想應體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、心系群眾，服務(wù)__。就是要始終堅持全心全意為__服務(wù)的宗旨。在工作中，要堅持黨的群眾路線，把職工的愿望和要求作為決策的根本依據(jù)，把切實解決民生問題放在各項工作的首位，努力讓職工得到實實在在的利益，共享改革發(fā)展的成果。

2、真抓實干，務(wù)求實效。就是要求發(fā)揚求真務(wù)實的精神，增強工作的責任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)干工作上，把精力投入到抓落實中，在抓落實上__下功夫。要察實情、講實話、辦實事、求實效。一步一個腳印地把我們的文化事業(yè)推向前進。

3、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。就是要牢記“兩個務(wù)必”，在各項業(yè)務(wù)活動工作中嚴格貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的生命投入到無限的生命中去，把有限的資金和資源用在__刃上。

4、勤奮好學，學以致用。就是要樹立終身學習的思想。既重視理論學習，也重視在實踐中學習。要適應時代發(fā)展的需要，從工作實際出發(fā)，構(gòu)建社會主義__社會過程中的實際問題，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。

焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話:“我想，作為一個__戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在__天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變__;還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為__貢獻出自己的力量”。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照。

宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過:“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了?！苯乖５摼褪且粋€雖死猶生，埋在活人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時日而愈加光芒四__。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇11）

42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風沙，制伏洪水”的遺憾，倒在蘭考大地上。45年滄海桑田，蘭考和祖國大地一起，發(fā)生了翻天覆地的變化，而不變的，是焦裕祿用自己的行動塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神。

在蘭考工作的時間里，焦裕祿想的是一心為公，始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國。他組織大家學習《為人民服務(wù)》、《紀念白求恩》、《愚公移山》，鼓勵大家像張思德、白求恩那樣工作，即使在病中，他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生，身無長物，兩袖清風，沒有給子孫留下遺產(chǎn)。

“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，以人為本，這是焦裕祿精神的核心，為了人民群眾的利益不受損害，即使犧牲自己也在所不惜。名人指出：“相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石?！苯乖５撏靖腥说氖论E中貫穿著一個最基本的主題，這就是他始終把人民作為目的，而把自己當作實現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上，為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗，他嘔心瀝血地工作，目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困，過上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時候出現(xiàn)在群眾面前，他以對群眾無私的愛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿牢記黨的宗旨，對人民群眾無限熱愛，也只有對人民群眾無限熱愛，他才能說出“我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對當前嚴重的自然災害，我們有革命的膽略，堅決領(lǐng)導全縣人民，苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌。不達目的，我們死不瞑目”的豪言。

“吃別人嚼過的饃沒味道”，這是焦裕祿常掛在嘴邊的話，在焦裕祿那里，求真務(wù)實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。干工作要樹立科學態(tài)度，要深入調(diào)查研究，在蘭考的一年多的時間里，跑遍了全縣149個大隊中的120多個；

在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭中，他身先士卒，以身作則；風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨瓢潑的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢；他在火車站召開縣委常委會，讓干部切身體察民情民意，提高干部為人民服務(wù)的意識；風雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。通過深入的調(diào)查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規(guī)律，從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災害的正確途徑。甚至直到生命的最后一刻，焦裕祿想到的還是蘭考的暴雨，張莊的沙丘……

懷念焦裕祿，就要大力發(fā)揚他的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。作為黨的干部，要有神圣的使命感，忠于黨的事業(yè)，忠于人民。我們的權(quán)利是人民賦予的，要用來為人民謀利益的平臺，而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，要有堅定的理想信念，要牢記黨的宗旨，以人民群眾的利益作為自己的終身事業(yè)。這五種精神中，公仆精神是本質(zhì)，是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn)；奮斗精神是精髓，是黨的立業(yè)之本；求實精神是靈魂，是黨的思想路線的核心內(nèi)容；大無畏精神是重要內(nèi)容，是共產(chǎn)黨人的寶貴品格；奉獻精神是鮮明特征，是共產(chǎn)黨人先進性的重要表現(xiàn)。只有深刻理解、準確把握“五種精神”內(nèi)涵，把這“五種精神”融入自己的情感中，體現(xiàn)在自己的行動中，像焦裕祿那樣，真情傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真正實現(xiàn)群眾利益，把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫人民美好生活的事業(yè)中去，才能做一個人民群眾滿意的公仆。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇12）

焦裕祿同志是領(lǐng)導干部加強黨性修養(yǎng)、樹立良風作風的光輝楷模。群眾說，他是好公仆；組織說，他是好干部。雖然他是上個世紀60年代的蘭考縣委書記，但他的英名和精神早已穿越時空，激勵一代又一代共產(chǎn)黨人知難而進、迎難而上，帶領(lǐng)廣大群眾大力推進社會主義建設(shè)與改革的偉大事業(yè)?！敖乖５撏臼强h委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”。焦裕祿精神是黨和國家的寶貴精神財富，焦裕祿精神是黨員干部的一面鏡子，學習弘揚焦裕祿精神，能讓黨員干部為民務(wù)實清廉的價值理念更加堅定。省委要求，在第二批群眾路線教育實踐活動中，要深入學習大力弘揚焦裕祿精神，對照鏡子，查找差距。重讀穆青<縣委書記的榜樣——焦裕祿><再訪蘭考>等文章，重溫焦裕祿同志的事跡，給人最深切的感受是：焦裕祿同志真不愧為人民的好公仆、干部的好榜樣，他的無量功德讓蘭考人民銘記于心，代代相傳；他的優(yōu)秀品質(zhì)讓廣大黨員高山仰止，見賢思齊。作為一名基層領(lǐng)導干部，我認為學習弘揚焦裕祿精神，就要見賢思齊，用標尺反思自己，用榜樣激勵自己，切實加強思想建設(shè)，提升能力素質(zhì)，注重調(diào)查研究，做到廉潔自律，勇于開創(chuàng)科學發(fā)展新局面，在全面改革、促進發(fā)展中展示共產(chǎn)黨員的風采，發(fā)揮表率作用。

行動的先導是思想，有正確的思想才會有正確的行動，有堅定的信念才會有執(zhí)著的追求。思想建設(shè)是黨員干部自身建設(shè)的根本，是履職盡責、服務(wù)百姓的堅強保證。加強干部思想建設(shè)是黨章和黨紀的明確規(guī)定，也應是每位干部終生不渝的追求。<縣委書記的榜樣——焦裕祿>一書中記述：焦裕祿死后，人們在他病床的枕頭下發(fā)現(xiàn)一本書：一本是<論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)>。焦裕祿作為那個時代的縣委書記，他堅持用毛澤東思想武裝頭腦、指導工作的做法仍然值得我們學習和借鑒。

一要堅定執(zhí)行政策?！罢温肪€確定之后，干部就是決定的因素?！弊鳛橹髡环降幕鶎宇I(lǐng)導干部，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的方針政策，把黨的方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的自覺行動，激勵并帶領(lǐng)群眾推進全民創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)新的發(fā)展。

二要牢記黨的宗旨。親民愛民是焦裕祿精神的主旋律。學習弘揚焦裕祿精神，要培養(yǎng)自己親民愛民的真情，干事創(chuàng)業(yè)的激情。入黨之時，就知道黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；走上領(lǐng)導崗位之后，更要強化這種宗旨意識，樹立“為民掌權(quán)、掌權(quán)為民”的執(zhí)政理念。權(quán)力來源于人民，讓權(quán)力成為黨員干部建功立業(yè)、為民造福的平臺。正如<西游記>中孫悟空的金箍棒，是降妖除魔為西天取經(jīng)、保駕護航的武器。學習弘揚焦裕祿精神，要求我們每個黨員干部在思想上要尊重群眾，感情上要熱愛群眾，勇開富民之路，大興利民之事，工作經(jīng)得起組織考察，政績經(jīng)得起群眾評說。

四要提升品德修養(yǎng)。無私奉獻的高尚品德和親民愛民的人格魅力是焦裕祿精神的閃光點。高尚的品德能夠增強黨員干部的人格魅力，在領(lǐng)導過程中具有凝聚人心、鼓舞士氣的加分增效作用。

每個黨員干部都要帶頭樹立和倡導社會主義榮辱觀，全面加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，自覺養(yǎng)成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉、促和諧的良好風氣，永葆共產(chǎn)黨員的風采。作為基層領(lǐng)導干部，只有具備任勞任怨、嚴于律己、謙遜容人、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，才能使廣大干部群眾產(chǎn)生由衷的敬佩和服從心理，呈現(xiàn)“振臂一呼、應者云集”的效應。廣大干群心往一處想，勁往一處使，領(lǐng)導干部自身的影響力才能轉(zhuǎn)化為工作的推動力，榜樣的力量和表率作用才能得到充分的展示與發(fā)揮。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇13）

我們和焦裕祿同志所處的時代和工作環(huán)境不同了，但提升能力素質(zhì)、勝任領(lǐng)導工作、推進事業(yè)發(fā)展，仍是廣大干部共同面對的嚴肅課題。

一要堅持不懈，提高學習能力。學習能力是智慧和才干的源泉，非學無以廣才，非學無以成功。作為主政一方的基層領(lǐng)導干部，要樹立“勤奮學習，與時俱進”的指導思想，結(jié)合自己的工作實際，結(jié)合不同時期的工作重點和工作要求，加強專業(yè)理論知識的學習，加強外地成功經(jīng)驗的學習，以積極學習的態(tài)度增加知識的儲備，力爭達到政策通、業(yè)務(wù)精、本領(lǐng)強。特別是職務(wù)和崗位調(diào)整以后，要盡快學習新知識，適應新要求，增長新本領(lǐng)，開創(chuàng)新局面。今后，要在加強學習、提升自身素質(zhì)的同時，大力實施鄉(xiāng)干部的“換腦工程”。一方面，邀請專家學者來舉辦專題講座，更新廣大干部的知識結(jié)構(gòu)，提高廣大干部對經(jīng)濟社會發(fā)展的認識水平。另一方面，組織干部到經(jīng)濟發(fā)展快、集鎮(zhèn)建設(shè)搞得好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習考察，借鑒他們抓經(jīng)濟發(fā)展抓集鎮(zhèn)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗。

二要與時俱進，提高創(chuàng)新能力。焦裕祿的一句口頭禪是：吃別人嚼過的饃沒味道。正是由于他在治理“三害”過程中創(chuàng)造性地開展工作，才有了蘭考后來的良性發(fā)展。學習弘揚焦裕祿精神，要強化創(chuàng)新意識，不斷解放思想、更新觀念，把思想認識從那些不合時宜的觀念和體制中解放出來，創(chuàng)造性地開展工作。要用開放性、多樣性、逆向性思維做決策、干工作，用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點化解各種矛盾，解決各種問題，以創(chuàng)新的理念推動工作。要善于從平凡的事例中找出問題的關(guān)鍵所在，找出實際工作與理想模式之間的差距，找出部門工作與全局工作的對接點和切入點，找準定位和優(yōu)勢，牢牢把握工作的主動權(quán)，確立新的發(fā)展思路，把部門行業(yè)發(fā)展融入我鄉(xiāng)總體發(fā)展進程，深入思發(fā)展、全力謀發(fā)展，努力開展科學發(fā)展新局面。

三要強化責任，提高領(lǐng)導發(fā)展的能力。發(fā)展是領(lǐng)導干部能力建設(shè)的根本價值取向。提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領(lǐng)導發(fā)展的能力。作為領(lǐng)導干部，基本職能就是推動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。貧困地區(qū)的發(fā)展任務(wù)更為繁重，發(fā)展路子更為艱難，群眾加快發(fā)展的愿望更為迫切，作為貧困地區(qū)的基層領(lǐng)導干部，一定要增強提高領(lǐng)導發(fā)展能力的緊迫感，增強集中精力推動發(fā)展的使命感，不負組織的重托，不負群眾的期望，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。一是理清發(fā)展思路。二是爭取干群支持。一方面，堅持民主集中制原則，實施科學決策，民主決策，不搞個人專斷一言堂，充分調(diào)動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，打造領(lǐng)導層的合力。另一方面，切實加強思想政治工作和精神文明建設(shè)，改進群眾工作的方式方法，最大限度調(diào)動群眾的積極性，爭取廣大群眾的支持和響應，把發(fā)展的目標轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大干群努力的方向。三是強化發(fā)展保證。發(fā)展目標確立之后，要推出得力措施，營造良好環(huán)境，強力保障目標實現(xiàn)。著重抓好以下三個方面：首先，目標管理要硬。發(fā)展目標分解下去之后，要實行嚴格的獎懲，促進各項工作開局良好、扎實推進。其次，紀律追究要嚴。對有令不行、不求進取、推諉扯皮，使工作落空、發(fā)展受阻的所站和人員，嚴格實行責任追究和紀律處分，確保政令暢通。第三，整治歪風要狠。管好黨風，帶好民風，是領(lǐng)導干部的重要職責，也是經(jīng)濟發(fā)展和事業(yè)進步的根本保證。在營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境的同時，對擾亂發(fā)展大計的“三亂”行為進行重點整治，以領(lǐng)導的權(quán)威為經(jīng)濟社會發(fā)展保駕護航。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇14）

<縣委書記的榜樣——焦裕祿>一書中記述：為摸透鹽堿、內(nèi)澇和風沙的危害，焦裕祿同志帶領(lǐng)縣“三害”調(diào)查隊，對全縣84個大小風口，1600個大小沙丘，一個個查清，編號繪圖，對全縣的千河萬流也調(diào)查得清清楚楚，繪成了詳細的排澇泄洪圖。焦裕祿求真務(wù)實的作風令人震撼更令人贊嘆。求真務(wù)實是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是領(lǐng)導干部作風建設(shè)的目標所在。做到求真務(wù)實，要從三個方面努力。

一要調(diào)查研究。

調(diào)查研究是謀事之基，成事之道，決策之本。一個基層領(lǐng)導干部，要想取得對事物的發(fā)言權(quán)和領(lǐng)導權(quán)，進行科學決策，創(chuàng)造性地開展工作，關(guān)鍵是要廣泛深入地開展調(diào)查研究，把深入基層、深入實際的調(diào)研作為工作決策的先導，把深入基層群眾開展調(diào)研作為體察群眾疾苦、增強領(lǐng)導與群眾感情的有效手段，在想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所困上下功夫，充分了解上級和本級黨政部門的重大決策和工作部署的運行情況，了解本部門開展工作的情況和基層群眾意愿，努力做到實情在一線掌握，辦法在一線產(chǎn)生，問題在一線解決，經(jīng)驗在一線總結(jié)，政績在一線創(chuàng)造。第二批群眾路線教育實踐活動啟動以來，廣大干部弘揚焦裕祿“追洪水、查風口、探流沙”的精神，撲下身子，深入群眾，調(diào)查研究，謀劃工作，全鄉(xiāng)總體工作迎來了良好的開局。

二要真抓實干。

干工作、辦事情、做決策要更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，在科學、求實、依法上下功夫，重實際、鼓實勁、求實效，杜絕做表面文章和搞面子工程。定下的事情要雷厲風行，抓緊實施；部署的工作要一抓到底、務(wù)求實效；急難的任務(wù)要身先士卒，靠前指揮。要緊緊抓住符合客觀實際和群眾需要的現(xiàn)實問題，立足鄉(xiāng)情，著眼發(fā)展，找準上級精神與當?shù)貙嶋H和群眾意愿的結(jié)合點，把實事辦好，好事辦實，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)得發(fā)展，讓群眾得實惠。目前，我縣一手抓穩(wěn)定糧食生產(chǎn)，大力發(fā)展傳統(tǒng)的畜牧養(yǎng)殖業(yè)，重點發(fā)展規(guī)模經(jīng)營和特色經(jīng)濟，一手抓集鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)。

三要廣開言路。

在實際工作中，干部不能泡在辦公室里，不能陷入事務(wù)堆里，不能忙于拉關(guān)系鋪路子，要彎下身子，放下架子，深入基層、深入群眾，加強與群眾的溝通互動，傾聽群眾的意見和建議集全民智慧借以我用，形成科學、合理、有操作性和針對性的工作方法和體現(xiàn)民意的重大決策，解決一系列具體問題和實際問題，解決群眾生產(chǎn)、生活中的熱點、難點問題，樹立干部在廣大群眾中的良好形象，營造干群共進、團結(jié)和諧、魚水情深的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

焦裕祿同志說：當群眾最困難的時候，共產(chǎn)黨員要出現(xiàn)在群眾面前。這擲地有聲的話語，展示了一個共產(chǎn)黨員崇高的境界。兒子逃票看了場戲，他訓了兒子，又命令孩子把票錢如數(shù)送回戲院。細微之處見精神，焦裕祿同志真不愧為領(lǐng)導干部清廉從政的榜樣。身為黨員干部，群眾把你當作一面旗幟，一種形象。旗幟倒了，形象垮了，黨就受到損害。在我們今天的生活和工作當中，要時刻牢記手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，以焦裕祿同志一身正氣、親民愛民的精神激勵自己，作黨的事業(yè)的拓荒牛，群眾致富的領(lǐng)頭雁。

一要增強廉潔自律意識。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，時刻做到自覺抵御形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，始終做到一塵不染，一身正氣。

二要始終做到廉潔從政。領(lǐng)導干部要不斷培養(yǎng)良好的生活作風、高尚的生活情趣、健康的生活品位，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，堅持為民掌權(quán)、掌權(quán)為民，堅持求真務(wù)實、清正廉潔，正確處理奉獻精神和利益原則、黨的事業(yè)和個人價值、整體利益和局部利益的關(guān)系，時刻把黨和人民的利益放在首位，要求別人做到的，自己帶頭做到；要求別人不做的，自己堅決不做，清清白白做官，堂堂正正做人。

三要管好親屬和身邊人員。群眾最恨某些干部“一人得道，雞犬升天”，最恨干部以權(quán)謀私、損公肥私、為政不仁、為官不廉，每個領(lǐng)導干部都要清醒地認識到這一點。對待親屬子女和身邊工作人員，要加強廉政教育，以現(xiàn)實生活中正反兩方面的事例教育他們珍惜生活、珍惜榮譽，讓他們在潛移默化中自覺樹立以廉為榮、以廉為樂、清廉持家的良好風尚。要讓他們認識到：作為領(lǐng)導的親屬子女和身邊工作人員，有的只是“從我做起，管好自己”的權(quán)力，而沒有借助領(lǐng)導權(quán)力謀取私利的自由，對他們的不當要求要曉以大義，及時批評，堅決制止任何謀取私利的現(xiàn)象發(fā)生，形成共筑清廉、廉潔奉公的良好環(huán)境！

“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實踐活動中，我們應當以焦裕祿精神為標桿，捫心自問當官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強素質(zhì)能力、改善作風形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

學習焦裕祿，就是要秉持他自強不息、艱苦奮斗的精神，用“白+黑”、“五+二”的工作狀態(tài)，找準制約斗門進一步發(fā)展的瓶頸問題，通過集中力量打造富山工業(yè)園、斗門生態(tài)農(nóng)業(yè)園、新青科技工業(yè)園“三大引擎”，大力發(fā)展“三高一特”產(chǎn)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游等斗門優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，力促中國北車珠?；氐三堫^項目早出效益，努力走出一條凸顯斗門比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢的發(fā)展之路。

面對困難和挑戰(zhàn)，我們要學習焦裕祿，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，通過深化改革，解決難題、釋放活力。此外，要選準用好一批有擔當、有威望、有能力的基層干部。今年，斗門區(qū)村居“兩委”換屆工作圓滿完成，124個村(居)實現(xiàn)書記、主任“一肩挑”比例94.4%，“兩委”交叉任職比例98.6%，全面達到市委“兩個90%”的要求，有力保障了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

今年，區(qū)委、區(qū)政府更是多方籌措資金，全力推動“十大民生實事”建設(shè)，著力解決就業(yè)、醫(yī)療、環(huán)境、教育、住房、社保等民生問題。特別注重斗門農(nóng)村農(nóng)民數(shù)量較多的實際，加快推進幸福村居建設(shè)，努力把城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)延伸到農(nóng)村，統(tǒng)籌解決農(nóng)民反映強烈的垃圾、污水等問題，切實改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活環(huán)境。

作為群眾家門口的黨員干部，我們更應該轉(zhuǎn)變工作作風，學會群眾工作方法，深入基層接地氣，真實掌握一線情況，真實了解群眾的所期所盼。要以群眾路線教育實踐活動為契機，深入園區(qū)企業(yè)、鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村，務(wù)實征求群眾意見，扎實推進立行立改，努力解決人民群眾反映強烈的突出問題，筑牢黨的群眾基礎(chǔ)。

學習焦裕祿，就是要堅定理想信念、強化黨性修養(yǎng)、堅守道德高地，為官從政之道、做人正己之基，以對黨和人民高度負責的精神，反對“四風”，拒腐防變，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人風清氣正、肝膽如洗的本色，始終與人民群眾同甘共苦、融為一體。

學習焦裕祿英雄事跡（精選篇15）

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。飯店總支教育實踐活動工作會召開后，教育實踐活動辦公室立即進行了部署，精心組織安排。我們堅持以學為先，堅持開門搞活動，堅持邊學邊改，堅持領(lǐng)導帶頭?？偟膩碇v，我們飯店教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序，實現(xiàn)了良好開局，獲得了初步成效。

學習弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實踐活動學習教育的重要內(nèi)容。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學習”的號召和深入開展“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。對照工作找差距，做到“六問”，即，一問是否把群眾當親人，想群眾所想，急群眾所急，增進群眾感情，當好人民公仆?二問是否撲下身子，沉下心來，深入基層，深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法?三問是否敢于知難而進，迎難而上，積極進取，開拓創(chuàng)新，勇于擔當，善于擔當，不圖名不圖利?四問是否始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作?五問是否堅持厲行節(jié)約，艱苦樸素，勤儉辦一切事情?六問是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定，嚴格要求家人和身邊工作人員?在做到“六問”的同時，要做到“六個帶頭”，即帶頭加強學習，帶頭服務(wù)群眾，帶頭改進作風，帶頭整改落實，帶頭勤政廉政，帶頭推動發(fā)展。從而堅定信心，勤奮工作，凝聚飯店全體員工的力量，促進飯店發(fā)展。

堅定信念保持政治上的先進性。作為一名在飯店工作的黨員，都要做為新形勢下的飯店經(jīng)濟發(fā)展工作，就是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勇于拼搏，開拓創(chuàng)新，把黨員的先進性落實到行動上，體現(xiàn)在工作中，強化規(guī)范管理，規(guī)范操作和規(guī)范服務(wù)，盡快提升管理水平，操作水平和服務(wù)水平，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的經(jīng)營虧損局面。我們要認清形勢，堅定信心，在思想道德上加強修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。

加強學習，努力提高自身素質(zhì)。我們要立足本職崗位，不斷強化業(yè)務(wù)技能，加強自己知識更新的學習，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，進一步增強自己處理實際問題的能力。學習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力。同時要做到虛心向基層的同志學習，做到在干中學，學中干，切實提高自己的整體水平，爭做勤學善用，勇于創(chuàng)新的模范。認真履行崗位職責，按質(zhì)按量完成自己的工作和領(lǐng)導下達的任務(wù)，要積極響應飯店的號召和安排，提高自身執(zhí)行力度，認真落實飯店制定的各項措施，從而促進飯店各項工作的有效開展。

弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線實踐活動學習教育的重要內(nèi)容，是“照鏡子，正衣冠”的生動教材。樹立這面“鏡子”來對照自己更好地查擺問題，找出差距，掃除污垢垃圾，堅決抵制歪風邪氣，弘揚正氣、正風，進一步堅定立場，改進作風，更好地推動飯店經(jīng)濟發(fā)展。焦裕祿同志是河南的典型和楷模，是我們學習的榜樣，他的精神實質(zhì)就是為民，是密切黨群關(guān)系的最好典型。通過焦裕祿這面鏡子，我們更容易反思自己，檢查自己，激勵自己。把焦裕祿精神概括為親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻，提出要學習他的公仆精神，奮斗精神，求實精神，大無畏精神和奉獻精神。這對我們反對“四風”，開展好黨的群眾路線教育實踐活動具有很強的針對性。學習公仆精神，大興服務(wù)群眾之風;學習求實精神，大興求真務(wù)實之風;學習大無畏精神，大興知難而進之風;學習奉獻精神，大興清正廉潔之風。

我們要通過學習焦裕祿精神，在工作中做到“六問六帶頭”。針對思想僵化，觀念陳舊的問題，應著力在解放思想，更新觀念上求突破;針對當前形勢對飯店經(jīng)營嚴重影響的認識不清問題，著力在拓寬營銷渠道，提升競爭力上求突破;針對“六?！惫ぷ鲌?zhí)行不到位，制定的各項措施落實不到位的問題，著力在增強全體黨員和管理人員責任心提高執(zhí)行力上求突破;針對部分黨員、管理人員全局觀念、大局意識淡薄，部門之間相互推諉扯皮，配合不力等問題，著力在增強團隊凝聚力，加強制度建設(shè)上求突破;針對服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定、不到位、特色不明顯等問題，著力強化培訓，提高團隊創(chuàng)新力上求突破。

我們通過學習，查找出工作中存在的問題和不足。通過整改，把這些問題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實的作風，扎實地開展好各項工作，積極進取，努力工作，嵩陽飯店一定會有較快的發(fā)展。