三年級作文400字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文的吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的作文,歡迎大家分享。
三年級作文400字精選篇1
月,覬覦著一片寂寥的大地,灑下萬道銀光。銀灘顯露出一串串腳印,勾起了我記憶的波濤。
兒時,我常常獨自一人呆在家。
“唉!”哭。喊。抱怨著,掩飾內(nèi)心的恐俱。每當(dāng)眼里的“珍珠”飛竄出逃,腦海便浮出媽媽的話:“哭是沒有用的你學(xué)著慢慢適應(yīng),問題就會迎刃而解,悲傷的結(jié)束便是智慧的開始……”我訝然驚醒,擦干淚,抽出書,尋找歡樂。
獨自在家的日子里,我學(xué)會了成長,留下了自強(qiáng)的腳印。
三年級時,曾進(jìn)行一場足球比賽,比賽場景,歷歷在目。比賽中那些宛若羽毛,魚鱗,劃過清澈,又如空中翱翔的蒼鷹,不斷沖刺。由一路順風(fēng),輕松應(yīng)對自如,到艱難防攻,竭盡全力一搏……終得險勝。在淚汗中歡笑中成長。
足球場上,我撒落了拼搏的腳印。
四年級,為了提高糟糕的數(shù)學(xué)成績。我堅持一年的每天練習(xí),反復(fù)糾錯。終于甩掉“大笨熊”稱號。與100分擁抱,夸贊如琴韻旋轉(zhuǎn),蕩漾,又如蜜一樣甘甜,醇美。
在作業(yè)本上,我印上了奮斗的`腳印。
成長,仿佛像一顆大樹。需要風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成長。我們要好好珍惜自己的經(jīng)歷,因為,那是我們成長的腳??!
成長,是印在心田的一串串繽紛的腳印。
三年級作文400字精選篇2
“恭喜邱心怡同學(xué)的科幻畫《餐廳智能機(jī)器人》榮獲第二十屆鄭州市金水區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫二等獎”, 老師在講臺上高興地向大家宣布,教室里響起了雷鳴般的掌聲,在大家羨慕與鼓勵的眼神中我接過了獎狀。老師和同學(xué)們紛紛向我祝賀,我高興極了。 回到家,我看著手中的獎狀,心里感慨萬分,這幾天的努力沒有白費??偹泸炞C了那句話:有努力就會有收獲。
我的這副畫的主要內(nèi)容是通過智能機(jī)器人來減輕餐廳服務(wù)員的工作負(fù)擔(dān)。剛開始畫的時候,我比較擔(dān)心,不知道自己能不能畫好,擔(dān)心掌握不好角度和尺寸,擔(dān)心能不能把我心中所想的畫面準(zhǔn)確地表達(dá)出來。幸運的是,經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和自己的努力,圓滿地完成了這副科幻畫。我的畫評上了二等獎,這其中有我努力的`結(jié)果,但是,更少不了老師對我的指導(dǎo)、家長和同學(xué)們對我的鼓勵。所以,在這里我向我的老師與父母和同學(xué)們表示感謝!從這次繪畫中我找到了自信,體會到了什么叫“有志者事竟成”,也體會到了要想畫出一副好的作品,必須要有一雙善于觀察的眼睛,豐富的生活體驗和豐富的想象力。我很喜歡畫畫,覺得畫畫非常有趣,看到喜歡的動畫人物、景色都想畫出來,不過我學(xué)繪畫的時間比較短,很多東西還畫不好,所以我以后會更加努力的!
三年級作文400字精選篇3
傍晚時分,我和爸爸媽媽出去散步。
我們走到了彩虹橋,看見天空中的夕陽把大地都染黃了,調(diào)皮的太陽用黃蠟筆在天空中亂畫。云在天空中飄啊飄,天空把它也染成黃色的了。看!水上有兩只大水牛在吃草,尾巴不停地驅(qū)趕蚊子和蒼蠅。河邊的水草開著紅紅的花兒,十分美麗。河中有一條怕熱的小魚在河面上跳來跳去,真的很可愛。在河岸洗衣的人們,使勁的搓衣服,她們滿頭大汗的時候,還在想著把衣服洗干凈。
我們繼續(xù)走,來到河畔公園,傍晚的公園十分熱鬧。我看見一群嬉戲的孩子,他們有的在打鬧,有的在溜冰,有的在騎自行車,有的在看風(fēng)景,還有的在閑逛,很惹人喜愛。我看見一群跳舞的老年人,她們跟著音樂,有節(jié)奏地跳著舞,那優(yōu)美的動作吸引了我們,我們盡情地觀賞著,如醉如癡。我還看見兩個老爺爺在樹蔭下邊乘涼邊下棋,還不是的喝茶水解渴,幾個小朋友的望著他們的棋盤,好像也在學(xué)習(xí)兩位老人的棋藝呢!樹上的大鳥們“啾啾”的叫著,好像在對玩耍的小鳥們說:“快回來,別只顧著玩,天就要黑了?!?/p>
我們走回了家,但我們?nèi)栽诨貞浿奶彀淼拿匀酥啊?/p>
三年級作文400字精選篇4
這周是運動周,學(xué)校展開了各種團(tuán)體比賽。這不,拔河比賽決賽馬上就要開始了。
我們初二4班一向是體育賽場上的大贏家,這次的拔河大賽怎能放過?我們已分鐘前拿下兩個2:0順利闖入冠軍爭奪賽,眼看最后的角斗就要開始了,班級中的運動員們都經(jīng)兩眼放光,摩拳擦掌,躍躍欲試,大有奪冠的架勢。而我們這些不參加比賽的,全都成了拉拉隊隊員,使盡渾身解數(shù)來加油助威。
“初二四班和二班的到2號場地比賽……”這時體育老師說道。話音剛落,全班36名同學(xué)蜂擁至2號場地,健兒們拍拍手,蹬蹬腳,活絡(luò)活絡(luò)筋骨,然后提起粗粗的麻繩拽一拽練練手感;拉拉隊的同學(xué)整齊的圍在旁邊,有的對運動員們說著什么“拿不到第一就別回來了”之類的戲語,有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著運動員們的一舉一動,還有的雙手合攏閉著眼睛祈禱著……我站在賽場邊緣,望著對面二班——個個膀大腰圓、健壯如牛的,不是胖哥就是肥妹,還有幾個超重量級的家伙……我真為我們班的健兒們捏把汗,把心提到了嗓子眼兒。
體育老師在中間系了一個紅絲帶,待所有人準(zhǔn)備好了以后——“預(yù)備!!!開始!!!”
我們班的健兒們雙手緊緊握著繩子,拼命往后拉,臉繃得緊緊的,二班的胖子們也不是蓋的,絲毫沒有示弱的跡象,那根紅絲帶始終在中間線上方顫動,“初二4班加油!加油!加油!!”拉拉隊很一致的吼著,在僵持20秒鐘以后,我們班以一面倒的優(yōu)勢先贏一局?!肮?再贏一局咱們就勝啦!”同學(xué)們興奮的叫喊著。
第二局緊接著開始了,二班已輸了我們一局,這次他們只有孤注一擲,作最后的放手一搏了,這還真有效果,紅絲帶漸漸向他們挪動著。我發(fā)現(xiàn)裁判舉起了哨子,不能這樣!!決不能!“初二四班!必勝!初二四班!加油!初二四班,必勝!初二四班,加油!……”拉拉隊員們已經(jīng)不再考慮他們的喉嚨了,扯著嗓子就喊,一遍又一遍,越來越響,那聲音震耳欲聾,完全壓過了操場上任何一處,我捂著耳朵,瞇著眼睛,跟所有站在場邊的四班人一樣,發(fā)瘋般的叫著、喊著、吼著,我們是真的不希望四班輸?shù)舭?!我們一個個好像凝結(jié)幻化成了一個巨人,這巨人所發(fā)出的吼聲令所有人都側(cè)目、震撼。
奇跡終于出現(xiàn)了,場上的四班人感受到了我們的鼓勵、感動,他們齜著牙咧著嘴皺著眉瞇著眼,拼盡了力氣往身后拉呀,拽呀……紅絲帶向我們這邊緩緩移來,我看到了二班同學(xué)和裁判驚詫的神情。
裁判員吹響了結(jié)束的哨子。我們終于勝利了!!拔河的同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)的松了口氣,露出欣慰喜悅的笑容;同學(xué)們尖叫著(盡管聲音已經(jīng)沙啞了)緊緊擁抱在一起,跳著,跑著,臉紅紅的,溢滿了興奮和激動。我明白,這次能贏靠的不只是力量,在勝利背后,是一個集體團(tuán)結(jié)、協(xié)作、具有超強(qiáng)凝聚力的心。
我看著拔河健兒們跟血一樣顏色的,起泡的,磨破皮的手,驀然間有種心疼。對了,我得去幫他們?nèi)嗳唷?/p>
三年級作文400字精選篇5
夏天的傍晚真是變化多端。
夕陽染紅了西邊的天空,一片片晚霞組成了“火燒云”。啊!那兒有一位仙女緩緩地飛過來了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子。啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹;美麗的孔雀變成了欄桿;頑皮的猴子變成了大猩猩……
地上,一幢幢樓房,也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路,也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽的光,就更加黃了,而且是金黃的。
有時,剛剛下過幾陣雨,路上的坑里的水在太陽的照耀下,像金水一樣美。
夏天的天氣可真熱啊!到了晚上,就舒服了。孩子們成群結(jié)隊地來到河里洗澡,邊洗邊在河里打鬧,你潑水給我,我潑水給你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到孩子們的笑聲。啊!夏天的傍晚真好玩。
三年級作文400字精選篇6
今天是個永遠(yuǎn)難忘的日子,全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠,竄來竄去。 的說可能像魔宮,還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜,高興地不亦樂乎??烧嬲搅四康牡?,才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂園,首先玩了激流勇進(jìn),真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕,等到了第二個高坡,著實讓我冒了一身冷汗,心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的'水花把大家的衣服都弄濕了,可大家依然沉浸在那份歡樂里。
接著,我們登上摩天輪,坐在有空調(diào)的小玻璃房子里,倍感舒暢。不知不覺我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看,把大家嚇得尖叫起來,生怕掉下來,心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后,我們走進(jìn)“瞞天過?!?,說句實話,一點也不好玩,累得我腰酸背痛的。
最后,我們坐了驚險刺激的海盜船,可愛的青蛙跳,高空漫步的彩虹橋……
不知不覺中集合的時間到了,大家還陶醉在快樂的游玩中,我們戀戀不舍地離開了歡樂園。
多么開心的一天啊,多么值得我回憶和留戀的地方!
三年級作文400字精選篇7
世界上有許許多多值得敬佩的人,今天我就寫我敬佩的一個人,她就是我的班主任兼語文老師——辛勤教育我們的趙老師!
她對我們很溫和,記得有一次,趙老師叫我起來讀課文,我讀的聲音很小,支支吾吾的,像一只蚊子在哼。我心里暗想:“這次我肯定逃不了老師的批評?!笨墒鞘聦嵅⒉皇沁@樣,趙老師和藹可親地對我說:“下次注意,讀課文聲音一定要宏亮一點。”
她對我們很負(fù)責(zé),在我們課間玩耍的時候,總是不厭其煩地提醒我們不要在走廊里嬉戲打鬧,不要在上下樓梯時推推搡搡,不要在前后門之間追逐玩?!?/p>
她對我們很細(xì)心, 在我們上課的時候,每當(dāng)鐘聲響起,她總會讓回答問題的同學(xué)停下來,生怕我們的思路被打擾。上課時,她的課堂上總是活潑生動,對我們的學(xué)習(xí)要求總是一絲不茍。
在我們借閱圖書的`時候,總是叮囑圖書管理員檢查自己的書,以防丟失。在檢查我們作業(yè)的時候,她總是火眼金睛!
她對我們很公平,無論同學(xué)們學(xué)習(xí)好壞,對待每位同學(xué)都一視同仁,對事不對人,錯誤的就嚴(yán)格要求改正,優(yōu)秀的就給予表揚肯定。
這就是我心中敬佩的趙老師!